暑假高中学生每日计划表.docx

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1、 暑假高中学生每日计划表 要从实际动身。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个局部的规划内容都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因而在订规划时，每个人的规划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习规划都必需包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的规划，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际把握的学问程度动身。 在执行总的学习规划过程中，还要制定月规划和周规划，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志

2、保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小规划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。 课前自学 是学生学好新课，取得高效率的学习成果的根底。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中很多，不得要领。教师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅可以培育自学力量(主要是独立思索问题的力量)，而且可以提高学习新课的兴趣，把握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点，协作教师授课，准时消化新学问和把握新技能。 依据教师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学

3、的内容和时间。 课前自学不要走过场 要讲究质量，不要有依靠教师的思想，要力争在教师讲课以前把教材弄懂。 反复阅读新教材 运用已知的学问和阅历，以及有关的参考资料(包括工具书)，进展积极的独立思索。 将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号，积极思索，为承受新学问作好思想上的预备。 不懂的问题，经过独立思索(包括运用参考资料)后，仍旧得不到解决时，可以请教教师、家长、同学或其他人。 结合课前自学 做一些自选的练习题，或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等，以丰富感性学问，加深对新教材的理解。 新教材与学过的教材是连续的，新学问是建立在对旧学问的深透理解

4、的根底上的，课前自学若发觉与新课相关的旧学问把握不牢时，肯定要回过头去把有关的旧课弄懂。 做好自学笔记。 上课是学生理解和把握根底学问和根本技能，并在此根底上进展熟悉力量的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更用心地上课。“学然后知缺乏”，往往这时学生的留意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和敏捷地承受教师授课。 暑假高中学生每日规划表2 这个暑假是高中的最终一个暑假，对马上上升三的学生来讲，这五十多天可以说是时间珍贵，必需做好规划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必需在放假之初就为自己细心制订具体的学习规划和作息安排。 不同时段，学法各异 对高二学

5、生而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已根本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，假如把假期学习时间安排得太零散，感觉挺惋惜。依据自己的实际状况，按时段安排学习内容。 早上精力比拟充足，学习效率最高，适合进展集中训练。利用整块的时间，主要进展套题训练(题)，要求全部科目都要在规定的时间内完成，不断熟识状态。 长时间的学习简单疲惫，必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看根底学问，不必强迫记忆，熟识熟识即可。 晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对比标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出试题特点，类型。 不同学科，各有妙

6、招 英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培育语感。复习前四册英语书的词汇，推举一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。 理科学习，要重视平常出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要仔细分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊，肯定要把这一局部相关的学问重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进展归纳和小结。强化运算训练，要求必需有解题过程(并标准表达)。 假期学习规划和作息安排 早上6：30起床，6：40-8：40套题训练； 上午9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时; 晚上19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。 23:00上床，听20分钟外语，然后休息。 十二点半一点四十 午睡 一点四十五点半 学古筝(留意：五点五十前回家) 五点半六点 帮妈妈做家务 六点六点半 开餐了! 六点半七点 看电脑(不玩久了，要学会掌握自己) 七点八点 练琴； 八点八点半 洗澡； 九点准时睡觉。