暑假家教社会实践报告范文（5篇）.docx

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1、 暑假家教社会实践报告范文（5篇）暑假家教社会实践报告1 通过暑假的家教，我也是对于做教师的这个工作有了更多的了解，虽然自己并不是师范生，但是此次的教学也是让我感受到，无论是做什么，自己的力量是特别的重要，同时也是只有不断的去成长，去进步才能让自己到了社会上能更好的立足，去做好工作，从而取得一些成绩。 此次的家教工作也是同学帮助找的，而作为假期的实践，我也是非常的珍惜这个工作而仔细尽责的去做好自己的工作，去把学生给教好，而教学的也是自己的专业英语的学习，高中的学问而今来看也是比拟的简洁，但是如何的教好，如何的让学生进步也是需要一些方法来做好的，同时在家教之中我也是了解学生之所以成绩不好，除了学

2、习的方法，也是对于英语的兴趣不是很好，其实对他的根底了解之后也是清晰，还是有很大的可能去进步的，而首先我也是主要是引导学生去对英语感兴趣，去找到一些他感兴趣的话题，用英语的方式引导他，从而让他能更自主的来学习，只有自觉的来学，比我教多少学问都是有用的。教学里面我也是对自己的英语有了更多的理解，重温之前的根底学问，其实也是让自己有了更多的收获。 工作也是让我更明白，工作的方法也是特殊的重要，要去做好，就必需要不断的思索找到适宜的方法，而不仅仅照本宣科就够了的，而且家教里面也是让我意识到，自己已经要去对社会有更多的了解了，以后也是毕业要进入社会，去从事自己的岗位工作，无论是做什么的，其实只有对于社

3、会有了更多的了解，那么才能真的到了岗位更好的面对竞争，同时我也是看到自己专业一些方面确实还有挺多的要去进步的地方，虽然教高中的学生可以，但是真的社会工作自己还是有挺多的欠缺。此次的家教也是让我对于自己的认知更多了，也是让我明白其实无论到了什么岗位，要持续的去学习，去不断的把事情做好，从而积存阅历得到更大的收获。 家教其实还算是比拟简洁的工作，而且只有一个学生，所以也是让我有更多自由的一个发挥，但是也是清晰假如这是在职场之中，不会有那么好的环境给到自己，所以力量方面也是需要连续的去学习提升。回到学校之后，我也是要把自己的专业给学好，从而为以后毕业进入到职场而做好预备。 暑假家教社会实践报告2 暑

4、假期间，我托朋友找到了一份家教的工作。以前由于觉得自己斤两缺乏，始终没有承受家教的工作。现在开学就是大学二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是，自己得到了一个熬炼自己的力量，同时表达自身价值的时机；畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪！家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺侮的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗？于是，我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多。 第一次初来报道 第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，由于

5、他开头不同意请家教。他，叫xx，头发剪得短短的，羞怯滴滴，光明的单眼皮眼睛水汪汪的，好像想看尽世上全部好玩的东西；之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热忱的款待了我，与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下状况：xx有厌学心情，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很惭愧，不与人沟通，特殊内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的将来；他们做的很无私，甚至会由于

6、子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教阅历的我来说， 其次次嘴“开”了 刚开头几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”！真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜爱趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样；写作业时，就很仔细写，我与他说话，他好像觉得我不存在，接着又要拿下一本书了；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片安静，我一个人说话。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴翻开。我便哄他说：“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏，”我扫描了他的房里，发觉了一副乒乓球板，就知道他喜爱玩这个，“我喜爱打乒乓

7、球，你呢？”这招真见效，最终开口说话了。 第三次“内向“慢慢驯服 此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我根据他的状况给他上布置好课程，他也渐渐有所转变。更加现他好得意，还戴着红领巾，看起来是个忠实的爱国者，嘿嘿。我便渐渐培育他那颗上进心，让他得仔细学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目标进展。他很聪慧，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩，他也高快乐兴的情愿听我的话，我为之感到欣喜万分。 第四次分别的日子 转瞬快要开学了，我也完毕了家教生活。xx的学习态度比以前端正了很多，学习也知道用劲了，

8、以前的疑难问题根本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的帮忙，要我不定期的给他带电话来催促他。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我，手始终拉着我，我走的时候还送我一盒木糖醇，真是得意的小家伙。 结局家教感想 家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受！后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁，但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，肯定要知道他会什么，不会什么，对什么感兴趣，或是不

9、喜爱什么，有针对性才能见效。就不如说学英语单词，“listen“教了他许多遍，他仍旧不会，这时候你不要急，渐渐的一点一点影响他，告知他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最终他懂了，会了。家教生活让我更加有急躁的做每件事，也让我想起了许多东西，有许多感受。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。 以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时，家教也让我熟悉到了自身的缺乏。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影

10、响。我会好好珍惜这次阅历，为我以后的教学铺就一条光线道路。 暑假家教社会实践报告3 暑假就这么完毕了，我觉得自己极度的缺乏社会熬炼，大学期间的我始终很安逸，对于一些自己没有做过的事情，总是不敢拿迈出第一步，这是特别不好的，我知道肯定要有一颗敢于实践的心态，这次的家教经受是我迈出的第一步，我信任在接下来会有其次步，第三步的，身为一名大学生我对于实践这两个字的了解是在不多，在大学期间我也是没有经受过一些实践，对于马上踏入社会的我来讲这是危急的，往后毕业了社会阅历为零对自己工作不是很好，暑假我打算给自己这大学几年弥补一下圆满，我去做了家教说起这几个月的家教经受我也是许多想说，也有一些心得。 暑假的时

11、间很长，对于我来讲最值得一提就是这次的家教，我是通过同学介绍然后经过了面试开头家教经受，这次让我感觉时间很快，有了这份家教的经受我觉得自己的时间安排的很满，用来做自己喜爱的事情，这是值得快乐地，充实的过好每一天许多时候不会由于一些细节问题就感到自己不行，经过这里的实践经受我觉得自己成熟了许多，这不像是一名大学生应当有的样子，但是我的心态渐渐在发生变化。 在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式，我对这个很生疏在来家教之前我是做好了许多的预备，可是到了工作的时候我一开头也是很不适应，这一点我还需要时间适应，经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了，我有了自己的讲课方式，整个家

12、教期间不仅仅教育学生，我其实始终在想着怎么更好的去指导，这是一个难题，首先要跟孩子之间不断的磨合，拉进距离，这样不会让学生感受到什么压力，我特别的喜爱在讲课的过程中，保持一种轻松的气氛，我觉得这是我的成就。 这次的家教经受不仅仅是一个对我的熬炼，其实我在整个过程中也始终在学习，让我难忘，原来做这么一份工作就是突破了自，通过这次的实践我对于一些事情的临时应变力量全部提高，知道了保持一份仔细的心态去做一些自己喜爱的事情才是最轻松地，做一个工作自己能够喜爱有了这一点才会更加好，这次实践弥补了我许多，大学期间没有做过的事情，这次我做到了，我深深的感受到了实践的重要性，若是在大学生期间还有这种时机我肯定

13、积极参与，为自己往后工作打一些根底。 暑假家教社会实践报告4 谈到做家教的体会，很多当过家教的大学生说：“其实，暑假做家教是对自己很好的考验，能熬炼口才，加强与人沟通的力量，也是对自己学问的确定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”确实，大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会确定，增加他们进入社会的信念。 当家教的过程中，就是人与人沟通的过程，在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长沟通的过程中，你可以明白雇主和员工之间也许就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放

14、心的交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教育过程中，不断的发觉问题，不断的改良，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学问的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜爱你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课。 如此，何乐而不为？不过，找到一份也不是简洁的事，要有急躁，不要心急。 提起暑假做家教，我遇到一大学生是一脸的无奈。她说：“我从6月底就开头在xx找家教做，可始终也没有着落。后来去一家公司应聘，人家又以非长期合同为由不予录用。最终经同学的推举，才在xx找到一份双休日的家教工作。”

15、 所以，渐渐来，有时候时机是可遇而不行求的。只要你把该做的都做了，你能做的就是等待时机，不要对自己的力量表示疑心。 据了解，全文或全理的专业，在家教市场中的竞争力是很弱的。家长为孩子选择在校大学生做家教时，大多考虑对方在校成绩、高考分数、综合素养。对于上面这位同学这样学法律专业的，被选择的机率就较小了。 综上，谈到做家教的最大感受，这位同学说得很简洁，“专心和学生沟通，做他们的朋友”。这一点和我倒是持一样观点。我们都要专心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。 这次的社会实践，真的，收获还是不少的，在和这位同学的母亲接触的过程中，真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦，对自己女儿不争

16、气的成绩，母亲的白头了都出来了不少，这位母亲说：“以后你回来了就找你给我女儿补课了。”我的答复是，我给她补了这一次，盼望以后的就能靠她自己学好了，不需要再补课了。确实，我认为在学校学到才是最好的，或许由于我自己就是一个从小到大都没有补过课的学生吧，所以，在教师教授的过程中尝到学问才是最好的。而和这位女生成为朋友，算是我这次暑假实践的最大收获了。以后在我的人生中，会有一位同学始终把我当做她的好姐姐了，真是人生一大乐事。 暑假家教社会实践报告5 一、家教开展 炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己

17、的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。 谁知工作岂是那么好找的，找了两天都没着落。哎。一声长叹之后，出于无奈，来到了我干爹家寻求帮忙，算是巧合吧，干爹正好帮人介绍做家教的，天无绝人之路。家教工作随之绽开了。 二、我对补课的看法 说实话，我对这次的补课是持“反对”的。由于我两个表弟都刚好小学毕业，这是他们读书生涯的一个上升，这个暑假应当给他们好好的玩一把。究

18、竟以前补课的对他们来说也是很正常的。他们成绩差就更可怕学习，所以暑假也正是调整他们可怕学习的一个大好时期，而不应当连续补课。再说小学生都是一些很简洁的，差几分，虽然成绩排名相差许多，但实际的学习力量相差不是很远。但最终还是补了下来，一个更加有力的理由就是：好好补，把小学的学问稳固稳固，到时开学的入学考试成绩好了才能被分到重点班。由于听说重点班与非重点班的师资、秩序都有很大的区分。出于这一点的考虑，最终还是补了下来，不过补的过程是很敏捷的，待会再给大家介绍。分重点班，这引起了我的思索。我觉得这是很不合理也很不科学。有的学校为了升学率，大量的精力都放在重点班，这其实表达了教育的不公正。同样都是学生

19、我们不应当有所卑视，这样对那些差班生造成了很大心理影响。其实小学成绩差并不肯定就代表着他很差，或许只是贪玩导致成绩差，但智商还是很高的呢？我们不应当在初一就扼杀了孩子进展的时机。教育的目的不仅仅是为了成绩而已，而是让每一个学生都有最大的进展。我们的义务教育对谁来说都是公平的。刚升上初一就要面对分重点班的压力，这是对孩子心理的一种扭曲，也是对家长的一种不负责任，更是对中国教育的一种误会和漠视。作为一个读教育的我，虽然对教育的了解也是有限，但是看到这种情景，我们仍旧很伤心。真的我们的教育部门，学校领导能够认真想一想，还给孩子一片欢乐的天地。 三、补课的经过 我觉得这次的补课说是学问的稳固，还不如说

20、是心灵的抚慰。在补课的整个过程，我都是给与充分的确定和鼓舞，从不否认他们，让他们找回自信。由于我的表弟很喜爱玩电脑嬉戏，第一天我就找他们谈话。我很和气地跟他们讲：“你们爱玩嬉戏这是很正常的，许多孩子也跟你们一样。你们对电脑的某些操作比我还熟识，这是你们的特长。对电脑感兴趣很好，这对以后进展也不错。但是现在你们还小，还有更多的根底学问要学习。假如仅仅对电脑感兴趣，而没有丰富的学问做根底是不行的。假如现在你们能把学问学扎实，以后考上大学，就去学你们感兴趣的，也就是你们的专业。比方，假如没有丰富的学问，即使你们对电脑很感兴趣，开发了软件，但你们英语不行，怎么向老外很好地解释你的软件的优点等。”接着就

21、拍拍他们的肩膀：“所以学习和玩电脑也合理安排时间。”就在此时，我真的被我表弟感动了，他们俩都听得很仔细，眼睛里闪耀着信任的眼光，会心地对我说：“知道。”接着就开头问我大学是不是有电脑专业一类。此时此刻，我觉得我表弟他们真的听进去了，而且很情愿承受你的谈话，我真的暗底里很快乐，但没有表现出来。我的两个表弟真的很乖很听话的，只是他们寻常缺乏正确的引导。 在暑假当中，我们除了补课外，我还常常带他们出去玩。由于他们两个胆子都比拟小，我常常鼓舞他们去做一些事，比方，学习之余，叫他们去买饮料，买冰淇淋等。而且我在跟我舅建议，让他们去学跆拳道，让他们多出去外面，别成天在家玩嬉戏，学习，那样会很枯燥，很无聊。

22、结果他们真的自从学了跆拳道之后，变化许多，每天回来就跟我讲许多事情，感觉他们变得开朗了许多。学习，除了书本的外，课外学问也很重要，由于我就是课外书看太少吃了许多亏，所以我就尽量培育他们看课外书的习惯。于是找了一天就带他们到书城买书，那天买了许多课外书，回来就常常鼓舞他们看。其中有一个表弟是很厌烦看书的，作文也写不好。有一次，鼓舞他说：“写作文不难。”话还没说完，他就说：“你大学生确定不难。”于是我笑着对他说：“你别以为我大学生就很了不起，其实我小时候也跟你们差不多，现在能教一下你们，只是由于我比你们大，比你们先学了，所以我比你们先知道一些东西。别看不起自己，你们会玩许多嬉戏，我都不会呢！写作文

23、是要靠积存的，要多看课外书，学书中的那些成语，好句子，比方比方句、排比句，然后运用到作文中，作文就显得生动，不会枯燥无味。”我总是在鼓舞他们，而且随时关注他们的表情，对他们的心理进展抚慰。 四、收获的喜悦 补课完毕了，他们快乐，我也很快乐。彼此都在这欢乐的暑假中，学到了学问也感悟到了许多道理。这次的补课真的很有意义。最终我想说的是，学问的学习是不能靠灌输的，而是我靠心灵的沟通，心理的抚慰是首要，轻易地否认孩子，那是很愚蠢的做法。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的家教实习过程中，我深深的感受到所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离 【暑假家教社会实践报告范文（精选5篇）】