暑假实践报告(15篇).doc

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1、 暑假实践报告(15篇)暑假实践报告1 在马上考试的日子里，作为爸妈的好女儿，我就开头思索着暑假去打工的事情。以前妈妈教育我在大学期间，要熬炼自己的自理与交际力量，最好的工作就是效劳类，为了便利，我就找了这超市的导购员工作，也开头了我的假日打工生活。 刚开头，我以为，曾经在西餐厅工作过的我，会很快的进入角色，获得别人的观赏。但是我错了，究竟工作不同，地方不同，人也不同。当时是有亲人帮助，现在是我自己，刚穿上工作服，本该觉得无所谓的我，却觉得它很不好看。很老套的清扫卫生之后，我就挂上“临时导购员“的牌子站在我的治理区，这时，我却张不开口了，产品推销需要把物品的优点讲出来。看着师傅流利的说：“来到

2、喜盈盈销售点，请问您需要点什么呢?“礼貌、微笑、站姿、手势、步伐、着装都得符合要求。我就像傻瓜一样愣在那里，不说也不做。主管过来还得做做样子，应付一下。但是这只是对上司! 就当客人问你一句“效劳员，你帮我介绍一下这个高蛋高的成分是什么?我送老人适宜么?“我呆了，。杵在那里不好意思，半天说了一声，“我不知道.“ “你不知道?“ “我是新来的.“ 此时，我恨不得找个地缝钻进去，在不好意思的同时，我想我该学着动起来了。中午，我就找到师傅，不好意思的询问，怎样问候，怎样送客才合理，遇到什么状况怎么解决。原来很简洁的事情，我却学不来，为难地说着“光临“。别扭的人做着引导动作，心里嘀咕着，“好别扭啊.“

3、回到简陋的宿舍，躺在床上，翻来覆去睡不着，不服气的想：“曾经在学校，那样自然的上团课，和同学沟通，现在怎么成这样子?怎么可以这样啊说出去丢人不丢人啊，这可不行!我得练练，“我拿出白天记得问候语、引导语，强迫自己笑，练了好大一会，最终觉得可以了，心里有了一份劝慰，就安心的打电话给妈妈报平安了。 其次天，我早早的去了店里，师傅转变了对我的看法，觉得经过一晚上，我转变了不少，没有了架子，成熟了许多呢，有阅历的考验我说：“小段同学，我来你这买东西了埃“我快乐地过去，答复着她的话，“光临，请问需要什么?我们的产品.“营业前的时间就这样快乐的过去了。师傅给我具体的介绍着这个产品的成分，适合哪种人群，不适合

4、那种类型，怎样为小孩效劳，怎样为阿姨叔叔效劳，怎样为老奶奶效劳，怎样遵守纪律，怎样应付上司，怎样可以偷会懒.渐渐的，师傅很看好我，让我接手了，虽然娴熟程度还有待提高，但是我还在努力，由于我有一颗不服输的心。中午吃饭的时候师傅还夸我聪慧呢!嘿嘿，瞬间我就“飞“了起来其次大困难就是体力劳动了，在学校，我就坐着上课就好，只是时间长一点而已，没什么累的，而这就不同了，从早上九点上班开头就站着，除了吃饭那会儿，其余时间都是站着，脚疼，腰疼，但妈妈告知我要坚持，为了证明我的不服输，我肯定要坚持! 后来，就是为期一个月的训练了，我告知自己要坚持，不管怎样的顾客都以微笑面对他们，以真诚效劳他人，但是遇到刁钻的

5、客人，我想生气，但是只有忍着，告知自己“你是效劳员“。20xx年暑假社会实践报告范例社会实践报告。偷懒时被逮到，挨批判很委屈，但又告知自己，“我错了，这一切都要担当。“消失错误，师傅很生气，都要学会改正与忍耐。 暑假实践报告2 系部名称：生物工程系 专业名称：动物科学技术- 姓名：陈文华 学号: 022xx 22 - 实践单位： 江苏省丹阳市吕城镇顺峰养猪场 实践时间： xx年x月 日 至 xx年x月3 日 为期一个月的暑期实践已经完毕，通过此次实践让我深刻明白学好专业学问的重要性;成为一名高素养技能型人才也绝非纸上谈兵，应当要与实践亲密结合，从中不断的学习才能在专业上有所突破。 暑假刚开头我

6、就确定了去养猪场实习的规划，之后就进了丹阳市的一家现代化规模化养猪场。该场08年建成，总投资 80余万元，现有存栏能繁母猪99头，年出栏商品猪xx年引进了一种新型养殖工艺“发酵床”。“发酵床”技术是一种无污染、零排放的有机农业技术，是利用我们四周自然环境的生物资源，即采集本地土壤中的多种有益微生物，通过对这些微生物进展培育、扩繁，形成有相当活力的微生物母种，再按肯定比例将微生物母种、锯木屑以及肯定量的帮助材料和活性剂混合、发酵形成有机垫料。在经过特别设计的猪舍里，填入上述有机垫料，再将仔猪放入猪舍。猪从小到大都生活在这种有机垫料上面，猪的排泄物被有机垫料里的微生物快速降解、消化，不再需要对猪的

7、排泄物进展人工清理，到达零排放，从而削减对环境的污染。这种新的养殖工艺近年来被广泛推广，该场在今年5月份已经建好四间发酵床，但始终没有投产，我很不解，如此环保省事的养猪工艺为什么迟迟不愿投产呢?带着疑问我向猪场技术人员请教并查阅相关资料，最终得到以下答案。且不管是否真的无污染零排放，在这几年时间里，许多养殖场里“发酵床”猪舍内的猪群绝大多数无法与根本安康划等号，大多数猪群的呼吸道病病症表现严峻，泪斑深厚、眼结膜炎、皮炎等疑似病毒感染病症相当普遍，药物使用与消毒药品选用难度大，猪群整齐度差、饲料采食量偏低、生长速度缓慢、到达上市体重的饲养日龄延长，饲料转换率低等状况相当突出，这样大大提高了养殖本

8、钱，此外温湿度也难以掌握，微生物发酵会使垫料温度上升，当舍内温度大于30时根本见不到较大体重的育肥猪在垫料上活动，躺在猪舍边的水泥地面上纳凉好像是猪群最满意的享受，这样并不适合南方这样酷热的夏季，更适合幼龄猪群或严寒季节各种猪群的保温需要，地区气候、季节与不同生长阶段猪群也是需要考虑的因素，科学养殖技术也只有在实践中摸索和证明。 这一个月的实践学习让我受益匪浅，今后我会积极参与社会实践使自己把握更多的技能，通过这次实践也让我知道学好专业学问的重要性，要为做一名高素养技能型人才而不懈努力! 暑假实践报告3 接近假期，学校招短工的小广告铺天盖地，快放假之前几天同学们之间争论最多的就是放假去哪里打工

9、。大家都在怀着想象预备着放假。 每个人心灵上都有翅膀，能够带我们自由飞翔。但我们总是忽视它的存在固守在自己的领域里，为了安全感和舒适感，紧紧抓着熟识的东西不放，从而失去了探究精彩世界的力量。而又在每个人的心中都有一个自己想去的地方一个自己憧憬的地方好友凤说;我从来没有在火车上吃过面包，特想知道在火车上吃面包是什么感觉，哈哈.阿呸说;我想去杭州,那是我心中的梦.而阿点呢,则预备要去上海看看，体验一下现在大都市的繁华。也该是我们有所绽开自己翅膀的时候了。 6月25日我从家中出来到城里找工作，同时我的队友们也间续的出来找工作了。大家怀揣着各自的那份美妙得想像查找着。跑了一上午，接近中午了各自汇报一下

10、战果如何，找到适宜工作的人很少，而我也奔跑了一上午 ，有的是招短工，但已经招满了;而有的则是就不要短工。正值自己失落之时，有一家茶楼需要短工，这也就是后来我工作了两个月的水云轩茶楼。队友们有的和我一样其次天就上班了，有的还在间续找着，虽说有报怨什么的，但大家休息一会就连续动身了。而在短暂的找工作过程中我们知道什么事情都不是我们想象的那么简洁美妙，社会它很现实，真的很现实。 曾经看过张爱玲的一篇短文-下大雨有的人打伞有的人没打伞，没伞的挨着有伞的。钻到伞下面躲雨，多少有点遮掩，可是伞的边缘滔滔留下水来，反而比外面的雨来得更凶。挤在伞下面的人头上淋得稀湿。没伞的挨着有伞的人走，靠的再近也躲不过雨，

11、反而淋得更湿，倒不如躲的远远地，就是无伞也由雨过天晴的时候。即使不靠近，也能拥有属于自己的天地。 有人说;生命不止，奋斗不息。不要停留在他人的领域，英勇地追求属于自己的伞。现实确实是残酷的，但当我们担当起来时它就不再让人感到那么可怕畏惧了。 进入7月中旬我和队友们就间续开头为我们的以奋斗着为主题的暑假实践报告而劳碌了。大家利用休息时间用相机记录下了这些发生在我们身边的点点滴滴。为了充分了解90后的我们和父辈们对上生活的感受我们进展了为期半个多月的实践活动分赴361专卖店，中心医院，水云轩茶楼，珍妮花影楼，大大街小巷，有拉煤的叔叔，清扫卫生的阿姨，看车的大妈，搞建筑的叔叔们，拉货的大伯，等等。

12、这里面的一个个小故事我想说一说;先让我晒晒90后的我们吧，我和队友们在城市大街小巷穿梭着，遇到了很多发传单的年轻人，我们走过去和她们进展沟通，她们肯定都是大学生出来兼职的，她们身上都披着一个像礼仪小姐一样的丝带。看着她们的装扮我还以为是干什么呢，我拿起相机就抓紧偷拍了一张，后来才知道原来她们是发传单的。转道来到了市中心医院，我去年打工熟悉的一个女孩在医院做护工实习，她对生活有热忱，有追求，得到了教师和很多同学朋友的确定。记得去年跟她一起工作时她对我说过一句话，一件事情，要么你去把它做好，要么你就不要触及它。这一句话始终影响着我，和她一起参与实习的还有两位也是90后，两位对生活布满美妙期盼的女孩

13、、!我问她们对这份工作满足吗 她们说感觉挺好的。从她们的笑容和言语中可以感觉到是多么快乐。哈哈，娟说在医院的时候，教师 护士姐姐都对她很好，间或可以小偷懒一会儿，吃零食，咱要保密啊，可不能让护士姐姐看到哦，哈哈。 我们把拉货车的老人称为奋斗中的天使”，当时他一个人拉着几百斤的货物上坡过桥，我们正好路过就拍下了那些画面，当他胜利地用自己的力气上坡的时候我想他的心中掺杂着许多的味道。我们停下来看到他站在桥上正好背对着我们，面朝着桥下滚滚的河水，一只手扶着桥上的栏杆，我不知道此时此刻他在思考着什么。我清晰地看到他的衣服被汗水浸湿了，我们走过去跟他沟通，当我说给他照相的时候他笑了，笑的那么绚烂，那么真

14、实，那么快乐。他劳碌的身影和疲乏的脸庞永久印在我的脑海里。 网上曾经风行过一个“煤球哥哥”的故事，但是在这里我要说的是真正的拉煤叔叔，我们只拍到了他的背影，也没有和他进展交谈。在我的印象中还这样用这种古老的方式运煤已经是十多年前的事情了，而且是在农村，不是在这样繁华的城市里。他的背影。又是一个父亲的背影。 还有街头清洁的阿姨，那天我们是中午一两点出来的，街上行人不多，能观察最频繁的就是他们这些为城市的清洁即使在炎炎烈日下依旧在自己的岗位上工作的叔叔阿姨们。你们辛苦了!生活的重担压在你们身上，它们很沉重吧! 90后的我们，有时会坐在电脑前发愣，有时又会重复做着同样的事情，有时也会伤感着，颓废着.

15、但生活在最美妙时代的我们也知道心疼父母，知道假期没事了给自己找份工作，知道一旦选择了就努力走下来，知道该为自己的将来预备些什么. 而在我父辈那里，在他们心中又该经受了多心酸的事，而又有多少等待着他们，他们时刻预备着承受这生命的重量。父母做的一切都是为了孩子，印象最深的事情是我的父亲为了参与我的高中家长会而特意买了新衣服。我想天下的每个父母都有那时那刻我父亲的心理。 中心电视台曾经播过一个公益广告，画面中，一个小男孩儿观察妈妈给奶奶洗脚时，自己也端了一盆水对妈妈说：“妈妈，洗脚。”然后母亲欣慰地笑了。我们这一代的懂事，奋斗，都是上一代的教育与影响。 假如我们生命的每一秒钟得无限重复，我们就会像耶

16、稣被钉死在十字架上。这一想法是残酷的，在永恒轮回的世界里，一举一动都承受着责任重负。假如永恒轮回是最沉重的负担，那么我们的生活，在这一背景下，却可再其整个的绚烂轻快之中得以呈现。 但是，重便真的残酷，而轻巧真的漂亮? 最沉重的负担压迫着我们，让我们给予它力气。把我们压倒在地，最沉重的负担同时也成了最强盛生命力的影像，负担越重，我们的生命就越贴近地上，它就越真实实在。 90后的我们，叛逆着，守望着，凝记着，预备着. 父辈的他们，经受着，守护着，承受着，奋斗着. 大逃杀里说：假如有一天我们必需成为大人，那么就让我们成为与他们不一样的大人!可是有人告知我这是一个day dream。 是什么东西日渐在

17、胸腔深处消逝。 这些，都是我们最悲观的心情。 怀揣着各自的幻想在路上. 暑假实践报告4 7月 3日至8月 4日，我有幸在今日xx报社进展了为期一个月的实践活动。实践期间，我学到了许多东西。同时也发觉了自身的缺乏之处，这些收获将会使我终身受益。 说实话，当时在家里看报纸时，对今日xx报总有一种不屑的感觉，认为他们的报纸做的很枯燥，可读性不强，只是简洁的例行报道，并带有肯定的专业性，社会新闻不多，但还是硬着头皮去了。 7月 3日，我来到今日xx报社，到达时已9点多了，款待我们的是办公室的郑主任，她急躁地向我们介绍了报社的主要活动安排，又带我们熟悉报社总编、副总编和其他的记者。由于时间关系，这一天已

18、没有什么采访活动了，她就安排我们在阅览室熟学悉习报网纸。 第一天很快就过去了，我们并没有学到什么新闻学问，但办公室记者亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作气氛，给了我很大的信念和士气，我打算不管有多么枯燥，我都会努力在这里坚持下去。 由于报纸的专业性，我们可采访和参与的活动比拟少，许多的时候都是针对的人和物，我们大多不懂，只好“袖手旁观”，对于社会新闻，一般只有周末版块才用。这样一来，我们就只好在阅览室呆着。时间久了便觉无聊，指导教师看出了我的心思，就让我自己出去采写新闻，找新闻点。于是我便多了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。 7月22日百年一遇的日全食降临。早上7点，我和记者教

19、师坐着报社汽车前往县里唯一能目睹日全食的中余乡。在途中用了 个多小时，由于都是山路，到达目的地时我已经头昏目眩，但是此次已经日亏。为了新闻报道，我立即拿去滤光镜记录日全食的各个时间点，而教师用相机拍下日全食的全过程。整个日全食虽然只有6分 秒，但是这是我作为记者出远门所采得第一篇新闻。 7月29日xx县政协七届二十九次主席会议召开，在这次会议中我见到了许多县领导，也让我见识到记者职责的重大。会议有县领导、政协领导、各部门领导，对于他们在大会上的发言，要分轻重，对领导的介绍应依据领导官阶大小来分先后，次序搞错就会给你带来麻烦。 报社里有一位姓陈的前辈，七十多岁了，对报纸却还颇有讨论，他时常对我传

20、授新闻写作的阅历，他说：“新闻归根究竟还是文字活，一切奔波最终都要表达在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和过失的新闻案例，告知我用词造句的重要性，并说：“现在的大学生啊，语言文字普遍不如以前好了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文言文也是必要的。”在走访陈前辈的办公室时，我发觉陈老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上记满了名人名言，成语解释和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我由衷地感到博学的重要性。我想：“活到老，学到老”应当作为这次暑期实践的完毕语。 报社也不是始终都忙于工作，有时记者们也会带我们去七楼打球，这给我们的实践生活增加了许多乐趣。 劳碌而好玩的一个月

21、很快就过去了，拿鉴定表那天，我们有些不舍，向各位记者道别之后，我又回到阅览室，翻阅着各种资料直到下班。我是学文的，更是学新闻专业的，有幸在今日xx报社学习。如今，回首实践的一个月，我觉得自己受益匪浅： 第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面有了肯定的提高，这为我做好新闻部的工作打下了肯定的根底。我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必需树立新闻价值永久最重要的观念；其次，也还需留意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词，追求语言简洁；另外，对于新闻事实的选择要“敢干放弃”；最终，也要留意写作上的模糊用语和准确表达的选择，使新闻更具说服力。 其次，报社记者的勤奋给了我很大的启发。他们有时为了赶时

22、间，就把饭带到报社吃，中午干脆在办公室睡觉，有时也长时间见不到他们，那是出去采访了，我不禁想起一句话：“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，必需出去跑，只有处处跑，才能发觉新闻。 第三，编辑教师仔细、严谨的从业风格也使我深受影响，仔细是做好每一件事的前提。 一个月是短暂的，却有着很多宝贵的经受和美妙的回忆。此时拿起一份今日xx报，定会有另一番感受，由于那里曾经有过我的脚印。我好像能够感觉到每一篇报道中记者们为此留下的汗水，我开头看重，珍惜今日xx报了，是它，伴我走过了这个美妙的、布满回忆的暑期报社实践生活。 暑假实践报告5 系别：10级英语系 班级：英本二班 学号：2022573020 姓

23、名：王丹丹 大学生个人暑期辅导机构社会实践报告 黑河学院 10级英本二班 王丹丹 实践时间：20xx.7.15-20xx.8.15 实践活动：培训机构教师 实践目的；第一，勤工俭学，削减家庭负担；其次，丰富假期生活，充实趣味假期；第三，熬炼自己与人交往的力量，增加社会阅历实践经受及收获；第四，体验专业实习，积存专业阅历,为以后工作打基。 实践前感 时间如白驹过隙般，转瞬一个酷热的暑假就要过去了。蓦然回眸，不得不感慨时间荏再，然而般穿梭中的那份无奈却无以消逝。当预备整理心情，重新走上那段人生路连续拼搏时，却发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充实；才发觉原来自己在人生旅途中又进了一步；才发觉自己的

24、日记中不知不觉又增加了数页，才发觉自己又变成熟了，对将来向往着却又带着点点忧虑，然而更多的却是盼望与奇怪? 感觉昨天还是大一新生，今日却已经将要步临大四的毕业预备生活之中。还记得才上上大学时就大言自己上大学要兼职，可是几年了才发觉要实践的话，一个合理的规划是不行少的。才放假时理所固然先回家住了几天，同时也和爸妈争论了实践的问题，爸妈的支持让我感到很欣慰。即使有着多层顾虑与冲突，但是为了我能够得到熬炼与韧力最终还是选择了支持我的实践工作，让我对自己的暑期规划又确定了一步。 几番查找，为了顺当安全的完成自己的实践规划也为了自己的专业职练，我去许多家培训机构面试教师，几经衡量后找了家工资较高，收获颇

25、多的教育培训机构。尽管前几次假期带过不少一对一的家教，但是究竟我们最终是针对班级化教学，所以这次实践对我来说是个很难得的时机。因此我成了一个真正的小教师，心里的感觉无以以言表有的只是骄傲与信念。由于家长要求我们只带了几个学生，四个人的高中小班。站在他们面前想起来自己当年的高中时代，几个高大的男生坐在下面让我尤为紧急。究竟是第一次代高中，压力还是有的，这也要求我提前做好各项预备。而且家长要求重要是孩子的英语学习的提高.看着孩子们那童真的双眼，心里犹如肩负着很重要的使命，心里坚决他们都是祖国的花朵，而我也对自己的教学工作做了个具体的报告，接着就开头了与学生们的工作。为了更好的给孩子培训，我详细的规

26、划了一下培训实践的过程规划，更对我的实践起到了显而易见的作用。以下就是我的规划的详细几点 实践过程 第一步，融入到学生的心里，试着去摸索孩子的心理与兴趣爱好，然后才有助于自己对孩子的培训与教学。我认为只有知道孩子喜爱什么厌烦什么，才能让孩子承受自己以及自己教的东西。孩子才能真的得到学问，我想这也是教育的一种必要的环节。而我这个短期教育也是至关重要的，所以了解学生是我的第一步教学过程。 为此首先，我和几个学生的家长交谈了一下，简短的了解了几个学生的生活环境。我想一个孩子的学习与校园环境和家庭环境有着很大的关系，这也是影响孩子安康进展的重要因素。通过了解，我的一个学生家长成天忙于做生意，平常无暇太

27、多顾及。而且我的几个学生都是男孩，比拟叛逆。对于我来说还真是是一个“挑战”。然而在与家长的交谈中我礼貌虚心但又不失自信，我了解到两名学生中，有一名有厌学心情，懒于而且很排斥学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，孩子的成绩不尽人意。另一名学生成绩中等。家长对他们抱以很大的盼望，期望他们能考上重点大学，将来能够得到深造。我甚至可以感受到父母心中那份种孩子殷切期望和急迫的心情。由于在谈话中我好像也感觉到了那个时候自己的父母，让我感觉到自己以前或许也曾经那样淘气，那样叛逆过，这样虽然有学生可能比拟困难，然而却更加让我坚决了。我把自己的想法告知了家长们，她们都表示很认同我也很支持我，让我对孩子更加有了信念。

28、我认为重要的是自己如何去把这份工作做好而不是无谓的担忧教不好怎么办。 其次，激发学生学习的兴趣而不仅仅于单纯学问方面的学习。都说interest是最好的教师。可以想象，这几个孩子在“期盼”中学习非兴趣的东西是一种怎样的窘境。但身为“教师”，我有责任激起他们学习英文的兴趣，让他们在这个暑假有所收获。我想只有学生感兴趣了，才会情愿去探究去努力去仔细。而这过程中我又添加了些好玩的英文小嬉戏，让他们开头向这方面去看。同时每节课后我都会给大家讲一个希腊神话小故事，听得他们那是眼睛发亮。 第三，了解学生的学习状况，对孩子的学习进展评估。找出学生的薄弱环节与优秀之处。几乎任何一个学生都处在 根底学问薄弱到扎

29、实，学习方法从抽象繁杂到详细简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀有到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置，还要再了解学生所处的位置即只有知道点然后才能从点到线再到面的进展去教习。实行提高薄弱环节，强势环节更加强的规划。了解中得知一名学生根底较差，除了二十六个英文字母之外，其余的都不懂，每次测试都是乱蒙的，能蒙对多少就考多少，始终以来都没及格过。这位学生的不扎实根底或许是对我的考验吧。另外一名学生的根底还算不错，就阅读速度过于慢。对他，我找了一些题目给他不断练习，让他做题速度有所提高，同时练习过后我赐予讲解。在给学生讲解前，我是实行先让他们给我讲讲他们的理解，最终我在正确的理解给他们听。讲解

30、的时候我也对他们的理解赐予表扬和赞成，我不会很直接的去否认他们而是给他们急躁的讲解。出乎我意料的是两个学生很听话，也没有排 斥的表现，对我的讲解也是很仔细投入。还有概括的一些根底语法加以稳固，在这个月的努力下，几个学生做题正确率提高了很多。而对于根底不好的学生来说，单词不懂，做起练习来相当的吃力，几乎一个句子下来，熟悉的单词只有一两个。对于他们，不管是单词方面，还是语法方面，我都抓得很紧，每天固定背下几十个单词同时背单词我还实行了一对一的方法，两个人相互抽背，不会就罚抄。可是孩子们明显很努力。每天固定将一些根底语法，人称代词，冠词的用法以及各种句型的转换。频繁练习后，我还会给他们做小测验，成绩

31、明显提高，我也给了他们确定和赞扬与鼓舞。我觉得孩子很需要自信而自信需要他们自己努力，同时作为教师也应当给孩子相应的确定，这样他们才能更自信更努力，而我就是这样让孩子感觉他们很好很优秀。 第四，互动学习，与孩子进展沟通。与学生和家长之间就像一小团队，相互沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白自己教的意思。我给他们讲了我的和我同学的经受，给他们说明学生的职责和学习的目的。他们好像懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他们聊类似的事，不时地与他们交谈学习体会。孩子们也开头放松下来，每天完毕后快乐的叫我姐姐而不是教师。我觉得和学生就应当这样，不能让孩子怕你远离你。此后他们的听课状

32、态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他们的要求慢慢严格起来，并常常给他们讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大，这是可以理解的，然而与他们沟通对孩子学习会有事半功倍的效果，所以我在沟通方面也花了些时间。要完毕时我也给孩子将了许多关于学习方法与解题思路的技巧，以便他们以后的学习。由于每一份培训不行能长期进展，短期效果不易明显，但只要教的方法符合学生，那确定有效果。这样就要教会学生的学习方法，让他们自主学习力量提高很重要，教会学生学习方法，自主学习力量提高后，才是尽心尽责，由于后面的学习还很漫长，若没有学习方法，面对新的内容还是无从下手

33、，所以我对学习方法与思路和技巧进展了概括并给他们进展理解。关于解题思路。学习主要是理解牢记学问与解题方法技巧并敏捷运用。记住学问不会运用是苦痛的事。如何把这么多年来所学的学问精确的搬到这道题上呢？这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅可以得到稳固，他们会信任解题思路的普遍性，遇到某类问题时才有技巧的就讲技巧。学生家长和我说了些孩子的表现而且很认同，我觉得孩子的进步是他们自己的努力而我只是给了他们一个方向而已。其实孩子需要的不是过多的培训而是孩子自己的兴趣需要，而我们只要给他们起好点就好了。 第五，进展缓冲教学，也就是学生受教后该给孩子

34、一个缓冲与承受的时机。因此在整个过程里，我为学生们生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导规划 ，让孩子学习的时候有一个过度缓冲期，从而更有益于学生对所将学问的理解与承受同时对学生思维的转换也有很大的作用。 以上几步就是我个人的实践策略，培训辅导工作进展得很顺当，很快就完毕了，而我与孩子们的合作也完毕了。然而学问的合作与沟通永久没有终点。这是我大学假期的最终份暑期社会实践工作。接下来我们就要为毕业做各项预备了，同时也意味着我们马上步入社会。作为师范类的学生，我也因此得到了一个熬炼自己 的力量和实现自身价值的时机，也让我的暑假生活更加丰富多彩。通过辅导实践让我学会了很多，体会了很多

35、，思索了很多? 实践后感 通过这次三十天的实践，我也从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。 首先，我认为从事教学工作需要“用心”和急躁。我为这次实践的顺当进展，我做了许多预备工作和报告。虽然说对于高年级的学问不在话下，但我还是仔细查探了些资料，必需做到在学问上不能传递错误。不仅要注意教什么还要重视怎样去教，还得留意孩子的安康进展。而且不同的学生承受力量也大不一样，作为教师必需要考虑到这方面，同时更要急躁的去讲解给学生听。 其次，从事教学工作需要也要与人“

36、交心”即沟通。在教学中不能够只顾自己“闭门造车”，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景和专业学问与技能。 实践活动完毕了但是对我个人的影响却意义深远，它让我了解到了园丁之不易和其特有的骄傲感。盼望通过这次实战的实践活动，我能更加实践好幻想，实现教师的真谛。家教也让我熟悉到了自身的缺乏。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。辅导培训生活有苦有乐也有甜，这次的暑期实践在我的人生中又留下了新的一页? 暑假实践报告6 社会实践对于马上踏入社会的大学生来说尤为重要，不仅可以带来经济上的收入，更重要的是可以检验一下自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己

37、的生存。同时，也能够通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的力量，培育自己的坚韧不拔的性格。也好在毕业前有一份工作的阅历，丰富学校生活。 这次暑假的社会实践是在绫致时装旗下的only当服装导购。作为一名服装导购对顾客要有急躁，要让顾客知道你很快乐为他们效劳。针对不同顾客不同的需要，给出自己合理的建议，帮忙顾客选择适合他们自己的衣服，帮忙顾客完成购物的意愿。 在我还没有正式到商场上班之前，妈妈就跟我说：“以后上班时要尽可能的多做事，对于顾客要热忱接待，要大方不要大方，处理好与同事、上级之间的关系。”话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。由于我已经不是第一次干服装导购员，所以很

38、快熟识了自己的工作环境。干服装导购真的很辛苦，没有想象中的那么轻松简洁。上班必需站着不能坐着，到仓库里拿货楼上楼下的跑，空闲时还要喊宾、整理细节，只有在吃饭的时候才能略微的休息一下。虽然一天下来，累的腰酸背痛，可心里很有成就感，有付出就会有回报。 在短短的十四天的时间里，我学会了许多东西。作为一名好的服装导购要擅长充分了解顾客的消费心理，学会站在顾客的角度考虑问题。另外对于本不善言辞的我来说，在语言表达方面有了不小的进步，在人际交往方面也得到了熬炼。这些都是在学校里学不到的，必需是通过不断实践不断摸索不断总结才能得到提高的。 其实感觉时间过得很快，自己的一个多月的暑假生活就过去了。在这个暑假中

39、我过的很有意义。虽然每天上班很辛苦，在工作中也遇到了许多困难，但我觉得自己过得很充实，很快乐。在这其中遇到了自己从未有过的经受。现在的大学生利用假期时间做兼职是很普遍的现象，为了多了解社会，为了提早进入社会，为了将来找工作时也有阅历可谈，许多的学生就选择了兼职这一条路。我也不例外，做的这份兼职的确让我对这个社会有了更深的熟悉，对身边的人和事物也有了新的看法。更是用发生在自己身上的事证明白在课本上学到的学问当然重要，可是要是应用到平日的生活中并不是件很简单的事，能够让别人成认自己的学问和力量更是一件不简单的事。这些熟悉或许不是很深刻，或许不是太透彻，但在暑假中学到的这些东西对我以后的人生必定是有

40、益而无害的。以后假如有时间的话，不管是在学校里还是在家里我都还会再做一些类似的兼职。虽然赚的钱是有限的，但是学到的东西却是无限的。 这次社会实践，使我看到了社会的简单，了解到为人处世的不易，更加坚决了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信念。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，才能使自己的力量立于他人之上，成为同行者中的佼佼者。我会连续努力，努力实现自身价值的同时，将自己塑造成当代人才。 暑假实践报告7 一 实习概况 1.1 实习概况 1.1实习目的 1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的预备工作、整个施工过程和监理的根本学问体系有较清楚的了解，稳固课本上的学问。 2、理论联系

41、实际，稳固和深入理解已学的理论学问，并为以后课程的学习积存感性学问，积存阅历。 3、通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作力量，用理论联系实际，为将来参与工作作好预备。 4、通过实习和劳动，了解施工的根本生产工艺过程中的生产技术标准的监理细则。 5、了解目前我国过施工技术与施工组织治理与监理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会留意现代化建立，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7、 虚心学习，了解详细施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的珍贵阅历。 8、通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育

42、综合应用的力量实习报告，为以后走上工作岗位打下根底。 1.1.2 实习时间 20xx年2月21日20xx年3月18日 1.1.3 实习工地 某大学新校区 32#学生公寓楼 1.2工程概况 1.2.1 工程建立概况 本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区。 本工程总建筑面积27083.6，占地面积4627.2，建筑总高度20.15，宿舍间数706间，总容纳2820人，本工程由2幢多层砖混构造楼组成，建筑构造安全等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7度，建筑屋面防水二级。设计使用年限50年。 1.2.2构造设计概况 本工程的建筑构造安全等级为二级，构造重要系数1.0，抗震设防烈度7度。本工程

43、图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm为单位。设计室内地面标高0.000，室内外高差0.75m。建筑物的伸缩缝、沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全部去除洁净，充分保证设计所要求的缝宽上下贯穿。 二 实习的工作和内容 2.1 实习内容 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对根底工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 2.1.1根底工程 由于根底是整幢楼最为关键的局部，所以也是工程的重中之重，做好根底至关重要，根底工程包括了土方开挖，打桩，断桩

44、处理，承台、地基梁的施工等等。 由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本完毕，实习期间没能接触到。所以以下只做简洁的介绍。 主要介绍一下工程上比拟常用的人工挖孔桩的做法： 首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载试验后，做动测试验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进展人工挖孔。在人工挖孔的过程中必需非常留意安全，洞口的爱护至关重要。 围护构造一般有二种，一种为-0.00 m -1.50m之间，用砼作为围护构造，再往下一般用钢护筒作为围护构造。待挖至断桩处再深20cm50cm，用吊车将桩断的局部取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，开头浇筑砼。整个

45、浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作，工人还得用振动棒加以振动。 在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。 断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的掌握，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，由于这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。 承台的模板也需引起特殊的留意，由于体积比拟大，所以承台模板的加固体系间距应比拟小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比拟简单，特殊是交接处的地方，由于属于隐藏工程，所以应做好检查验收工作。 2.1.2钢筋工程 钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢

46、筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 钢筋是钢筋混凝土构造的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土构造工程的三大工程之一。 钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进展分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、 HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。 由于混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土构造在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与构造施工图全都。 一般的钢筋工程的施工过程如下：构造施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图力量要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸全都。 工程中钢筋往往因长度缺乏或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。