月光曲公开课教案月光曲公开课教案(4篇).docx

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1、 月光曲公开课教案月光曲公开课教案(4篇)2023年月光曲公开课教案一 课文塑造了贝多芬、穷兄妹俩两种人物形象。教学时，抓住人物的外在形象，提醒人物的心灵美，能使学生受到人格力气的熏陶。贝多芬是德国闻名的钢琴家，理解这一人物形象时，我着重向学生介绍他的生平事迹，以及他的名言“我的音乐只应当为穷苦人造福。假如我做到了这一点该是多么幸福。”从贝多芬为穷兄妹俩弹奏乐曲这一故事中，让学生感受到贝多芬不辞劳累、一心为民作曲弹琴的精神。穷兄妹俩作为劳累群众的代表，他们生活很困苦，但非常爱音乐，对生活布满了乐观的态度。透过指导学生充分朗读兄妹俩的对话，能深切体会到穷兄妹俩相互关怀、相互爱护、相依为命的和善品

2、性。 月光曲曲子值得一听再听，而文中的词句更值得反复诵读体会，以帮助学生领会语言文字的生动美丽。例如，在朗读第九自然段时，我指导学生抓住“水天相接”“波光粼粼”“霎时间”“一缕一缕”“波涛汹涌”等词句，让学生想象并练说：“透过这些词句，你的眼前仿佛消失了一幅怎样的画面？”从而引导学生有感情地朗读这段话，体会海面由安静到波涛汹涌、乐曲由舒缓流畅到高亢激扬的变幻。此时，学生虽然没有亲耳倾听月光曲，也能透过充溢着美丽意境的语言文字，想象出月光曲的根本旋律。 月光曲是贝多芬创作的经典乐曲之一，其美丽的旋律倾倒了很多音乐爱好者。课文中，奇妙的琴声让兄妹俩深深“沉醉”，“等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅

3、屋”，这些都表达了音乐艺术的巨大感染力。教学中，在学生透过语言文字体会了课文的意境之后，我运用多媒体播放月光曲的音乐，让学生配乐诵读，从而切身体会月光曲的旋律，感受艺术的魅力。 本篇课文景美情深，朗读时就应是徐缓、抒情的基调，只有个别地方，如描述风起浪涌的语句，语调是激扬的。指导学生朗读时，要把人物思想感情变化的层次表现出来。比方盲姑娘想听贝多芬演奏的急迫心情，皮鞋匠因买不起入场券的隐隐痛楚，贝多芬说明来意时的恳切、热忱，盲姑娘听完一曲后的赞美、惊喜等，都就应读出其中蕴含的感情。课堂上，由于急于完本钱节课的教学任务，学生个别地方朗读不够到位。在今后的教学中将不断改善提高，以到达抱负效果。 20

4、23年月光曲公开课教案二 原文： 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 译文 夜幕降落，云气收尽，天地间布满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样雪白晶莹。 我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少遇到像今日这样的美景，真是难得啊！ 可明年的中秋，我又会到何处欣赏月亮呢？ 晚间云雾全都收尽，高空中溢出一片清寒。银河悄然无声，天上缓缓移动着白玉圆盘。 此生的此夜不易始终这样美妙，明年的明月将在什么地方赏观？ 解释 阳关曲：本名渭城曲。单调二十八字，四句三平韵。宋秦观云：渭城曲绝句，近世又歌入小秦王，更名阳关曲。属双调，又属大石调。按，唐教坊记

5、，有小秦王曲，即秦王小破阵乐也，属坐部伎。 溢：满出。暗寓月色如水之意。 银汉：银河。 玉盘：指月亮。 赏析： 这首小词，题为“中秋月”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄阳关曲，则又涉及别情。记述的是与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。 首句言月到中秋格外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于曲折。明月先被云遮，一旦“暮云收尽”，转觉清光更多。句中并无“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。 月明星稀，银河也显得特别淡远。“银汉无声”并不只是简洁的写实，它好像说银河原来应当有

6、声的，但由于遥远，也就“无声”了，天宇空旷的感觉便由此传出。今宵明月显得非常团，恰如一面“白玉盘”似的。语本李白古郎月行：“小时不识月，呼作白玉盘。”此用“玉盘”的比方写出月儿冰清玉洁的美感，而“转”字不但给予它奇妙的动感，而且示意它的圆。两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人拘束其中。 明月团，更值兄弟团聚，难怪词人要赞美“此生此夜”之“好”了。从这层意思说，“此生此夜不长好”大有佳会难得，当尽情游乐，不负今宵之意。 不过，恰如明月是暂满还亏一样，人生也是会难别易的。兄弟分别在即，又不能不令词人慨叹“此生此夜”之短。从这层意思说，“此生此夜不长好”又直接引出末句的别情。说“明月明年何

7、处看”，固然含有“未必明年此会同”的意思，是抒“离扰”。同时，“何处看”不仅就对方发问，也是对自己发问，实寓行踪萍寄之感。末二句意思连接，对仗天成。“此生此夜”与“明月明年”作对，字面工整，假借奇妙。“明月”之“明”与“明年”之“明”义异而字同，借来与二“此”字对仗，实是妙手偶得。叠字唱答，再加上“不长好”、“何处看”一否认一疑问作唱答，便产生出悠悠不尽的情韵。 这首词从月色的美妙写到“人月圆”的开心，又从今年此夜推想明年中秋，归结到别情。形象集中，境地高远，语言清丽，意味深长。阳关曲原以王维送元二使安西诗为歌词，苏轼此词与王维诗平仄四声，大体结合，是词家依谱填词之作。 2023年月光曲公开课

8、教案三 爱心萤火 安静的村庄中，月亮正缓慢的爬上树梢，月光照亮了整个村庄。一个叫铁蛋的小男孩从村子里跑了出来，站在村口，伸长了脖子远眺着路的终点，预备迎接他远道而来的表哥。 “哎，你怎么现在才到呀？天都黑了！”铁蛋冲着走近的人影，有些埋怨的嚷着，“快走快走，爸妈还在等我俩开饭呢！” 兄弟俩吃完饭，来到村边的小溪中抓鱼，突然间一阵微风吹过把一旁的草丛吹的抖了三抖，萤火虫也被抖了出来，飞到了空中给黑夜增加了不少光荣。 表哥观察漫天飘舞的萤火虫，拿出了随身携带的小瓶子伸手抓了满满一瓶子的。铁蛋看后，也向表哥要了一个瓶子，跑去河边抓萤火虫，表哥看了看手中的萤火虫，深思了一会儿便把萤火虫放飞了，铁蛋观察

9、表哥这一举动不解地问：“表哥，你怎么把萤火虫给放了啊？是怕萤火虫没有了吗？没事的，我们这儿的萤火虫多的是！”表哥抬头看了看天空中飘舞的萤火虫，一闪一闪的就像小星星一样，突然发觉今晚的月亮特殊的圆，特殊的美丽！ 他笑着对铁蛋说：“你看这月亮多美啊！这萤火虫多像天上的星星啊！”铁蛋说：“是很美！不过和放飞萤火虫有什么关系呀？” “哎，铁蛋呀，你还是那么的得意！你看这萤火虫在天空中多么快乐啊！假如你是一只萤火虫，你是情愿在外面自由的飞行还是情愿一辈子都待在瓶子里啊？”表哥问。 “表哥！你是不是当我傻啊？”铁蛋看了看表哥，“我固然是情愿待在外面”话还没说完，铁蛋恍然大悟！赶快把瓶子里的萤火虫全都放飞了

10、，并快速的跑回家拿出牌子、纸和笔在河边立上了“关爱小动物，请不要损害它们”的字样。 夜深了，大家慢慢进入了梦乡，他们梦见了很多萤火虫在溪边欢快的舞蹈着。 2023年月光曲公开课教案四 刘惠林 铁蛋是从小住在农村的孩子，所以没见过大世面。所以他很憧憬城市的生活，觉得城市很好。 这天铁蛋的表哥远道而来探亲。每当表哥以来，铁蛋就快乐极了，由于它可以听表哥给他讲城里的新奇玩意儿。 黄昏，太阳落下了，夜晚慢慢盖过了天蓝色。满天的繁星，像是碎金子闪亮亮的，像一双眼睛眨来眨去。 铁蛋和表哥在河边聊着天。铁蛋一脸憧憬的看着表哥说：“哥，你什么时候带我去城市看看呀？”表哥却摇了摇头说：“唉，你不懂！城市的风景，其实还不如农村的呢！空气不仅清楚，而且处处是花草树木，生气勃勃，可城市呢？处处是垃圾，环境污染又那么严峻。”铁蛋，不服气的说：“那是由于你在城市住，固然会那么觉得啦。” 过了一会儿，他们玩起了捉迷藏。铁蛋找，表哥藏。他们的范围就在村庄。过了一会儿，他们累得气喘吁吁，于是他们的嬉戏停顿了。铁蛋在大树下依偎着表哥，对他心驰神往的城市进展梦想。 这时天已经完全黑了，月亮洒下的月光像是一层银纱，覆盖着这个小小的村庄。表哥艳羡的说：“这样的美景城市哪有哇？铁蛋笑了：“啊，月光下的村庄真美啊！我之前怎么没有发觉呢？” 铁蛋凝视着天空，好像明白了什么东西