有关中学教师年终工作总结.docx
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1、 有关中学教师年终工作总结 一位优秀的教师应重视实践,总结提高,在工作中积存阅历,不断探究切实可行的教学方法,加强研讨,努力提高教研水平。制度大全教师工作总结栏目为您供应关于中学教师年终工作总结最新范文,仅供大家参考! 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另
2、一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖
3、掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学习,博采
4、众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并积极在教学中进展实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。 五、正视自我,明
5、确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深入讨论教材及学生。 下学期改良的措施: 1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上。 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的力量; 4、实行措施,加强训练,落实学问点。 5、加强对学生
6、的治理教育,努力教学提高成绩。 篇2:中学校常年终工作总结 作为一校之长,要抓学校各方面的工作,做好作为一名人民教师,教育学位是本职。那些怎么写好作为既是一校之长又是一名人民教师的年终工作总结呢。下面是制度大全的小编为大家预备的中学校常年终工作总结范文,供大家阅读参考。 中学校常年终工作总结 各位领导、教师们: 我从下面三个方面汇报*附中班子及我本人的主要工作。 一、学校主要工作: 回忆这四年,我们共同经受了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有欢乐,也有圆满和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是: (一)更新了教育理念: 以制度标准办
7、学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求进展的办学理念已深入人心。 (二)教学教研工作: 1、狠抓教学常规治理。教学常规是搞好教学工作的根本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特殊注意抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。 每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位教师的教学常规状况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。 2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗
8、口及太原清徐二中的教改阅历,使我们熟悉到不进展新课程改革,学校就无法进展,就要被淘汰,就是死路一条。教科研室尝摸索索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了学问是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲学问的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的学问要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,教师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增加了,课堂效率提高了。 3、努力提高教师素养。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不
9、断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓舞教师参与各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;制造条件参与省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;实行集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让教师们得到专业提升和进展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培育一支治理理念新、师德师风好
10、、学问构造广、业务水平高、教学力量强的师资队伍。 4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著,每周读一份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期附中教科研校级教研专集。 5、注意规章制度建立。人管人管一点,制度管人管一片,“没有法规不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必需制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通
11、过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合,双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研嘉奖制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和制造性的作用。 (三)注意以人为本: 以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了敬重,感受到了关心,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以敬重唤醒敬重,以关心点燃关心,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进展完善和修订。鼓舞支持教师外出培训,参与教研活动。积极实行措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、教师的调动问题。对教师实行人性化治理,教职工过生日,学
12、校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的庆贺。教师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示庆贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。教师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求教师们对学校工作的意见和建议,了解教师们的心声。组织教师积极参与中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参与乒乓球竞赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
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