暑期实践实习报告汇总六篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《暑期实践实习报告汇总六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑期实践实习报告汇总六篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 暑期实践实习报告汇总六篇暑期实践实习报告 篇1 今年暑假我参与了温州大学大学生记者编辑“怀梦筑谐”暑期社会实践队。从中学到了许多,特殊是去温州商报实习的那两个星期,对我的帮忙特殊大,也学到了许多,有了一些感悟。 1,、专业学问很重要 我在温州商报的财经新闻部实习了两个星期。财经新闻部是一个不仅对成员的文字功底要求很高,同时也很需要有财经方面的专业学问的一个部门,是温州商报一个很重要的部门。它的采访对象也多是社会上的财经人士。部门里的一位前辈说:“财经方面的学问不是一下就能具备的,要通过平常的积存和学习,渐渐形成的。我大学时是中文系的,也没有学过财经方面的学问,特殊是股市方面的学问,我也是通过
2、不断地学习,才有了现在在这方面的力量。”我和一位队友在这次的实习中的绝大多数时间是在看报纸中度过的,教师说这看报纸也是一种学习,特殊是商报的报纸,可以从看报纸中了解我们温州商报的写作模式。到现在都还记得一位教师说:“我当时刚来报社的时候也是看了半个月的报纸,才有时机出去采访写作的。” 2吃苦耐劳的品德很需要 做记者,就要预备好吃苦。一般在没有出差或其他的状况下,部门里的教师们是上午写稿,下午出去采访。我看到、听到部门里经常不是这位教师出差了,就是那位教师又熬夜写稿了。可以说,当记者,外表上看起来很光鲜亮丽,是一高级学问分子,笔杆子工,但其中的辛苦许多人是看不到的。即使是在夜晚熟睡时,假如接到电
3、话,也得赶忙起床在第一时间内奔到新闻现场,有时也要承受着被催稿可又没灵感的无奈。 固然了,当一名记者是一份圣神的工作,记者可以说是社会的良心,他们披露社会现实,换给人民群众以真实。是值得我们敬重的。 3人际交往需留意,收敛锋芒,多看少说 刚到了一所没有接触过的新的环境里,要学会少说多看。不该说的要保持缄默,该说的话要慢点说。细心观看这个新环境的处世之道,并要努力渐渐融入到这个环境中。我刚去商报的时候,教师们的谈话我是不敢插嘴的。可以说真是当心翼翼的做人,生怕一个不当心就得罪了人。后来,我慢慢地觉得财经新闻部的教师们都是很和善、很得意的,他们幽默幽默,且很有个人魅力,每一个教师都很让我鄙视。尤其
4、是其中的一位教师,我特殊的喜爱他,幽默中总是透着才智。 4主动争取,虚心求教得学会 没有谁会主动地帮忙、指导我们的,所以我们要学会主动、学会虚心向教师请教和主动寻求教师的帮忙。记得第一次帮教师去打印室复印材料,我什么也不懂,我就向打印室的教师请教,在教师的指导下,我学会了复印的根本操作步骤。虽然过程中出了一些小问题,最终还是磕磕绊绊的完成了复印的工作。 报社的教师有时出去采访是可以带实习生去的。可教师不会主动和我们实习生说的,这就需要我们眼观六路耳听八方,时刻留心着哪位教师今日或明天会出去采访,并第一时间冲到那位教师跟前求教师带着我们一块儿去。这还没完,跟去后还不能给教师惹麻烦,要在悄悄中学习
5、。 5个人形象要注意 作为媒体工,受工作性质的影响,个人形象和气质很重要。由于新闻记者,出去采访所代表的不再是单单的个人,而是报社的形象。 6跟对指导教师很关键 跟对一位好的指导教师,对我们的记者职业进展起的极大的作用。他会教我们许多书本上学不到或是花许多时间和失败才能获得的珍贵阅历。会给以我们更多的进展提升的时机。 暑期实践实习报告 篇2 由于现在我就读于师范院校,所以在平常我就比拟留意教师素养的培育。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中熬炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,由于自己得到了一个熬炼自己力量的同时表达自身价值的时机
6、,通过面试,我顺当得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。 一。与家长的沟通 通过了解,孩子的家长在邮局工作,平常无暇太多顾及孩子的学习,现在孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,家长亲自奔波于各个中介,高校来为孩子选择适宜的家教,这时我感觉,自己是多么的幸运牢固这个有责任心的家长,我在心里暗下决心,用全力帮忙孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩,小名叫楠,在与家长的交谈中,我了解到孩子有厌学心情,懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多缘由,她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望,盼望她能够考上重点高中,将来
7、到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私,甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。 二。与孩子的沟通 我所带的学生,是一个初三的女生,有点男孩脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲乏,和现在全部九零后共有的叛逆。我也经受过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道现在的孩子对父母的专心存在着不理解的现象。我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难受。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,
8、而是当作妹妹来对待。于是,我打算要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上,我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经受和感受都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些自己的想法,说父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解,这样外表顽强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的哀痛。我鼓舞她说,她是个聪慧的女孩,学习并不差,只要专心,仔细对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开头,我们成了真正意义上的朋友。 三家教生活 孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,所以我在这两个方面做了许多预备
9、。正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上肯定很随便,对自己要求不严格,许多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她订正了错误。通过分析她的语文卷子,我发觉她在回答下列问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。但是她的思路很清楚,对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,叙述了滴水石穿的道理,语言流畅,表达也很生动。从这看出,她是一个思维灵敏,有独特想法的孩子,假如她仔细审题,认真做答的话,我信任她会有很不错的成绩。我把我
10、的想法和思路都告知她,她频频点头表示赞同。我也开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮忙她端正学习态度。此后,我也常常给她上类似的课程,不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。 关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我自己平常也写一些东西,我把我的文章给她看,告知她我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进展讲解,告知她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于文体的选择,语言的活用,以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了她,并贯穿了一些我在大学中学到的学问,如阻拒性语言及生疏
11、化等概念。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写,她也往往能很好的告知我她的想法,有时让我都感到很惊讶,我也很快乐看到她翻开了思路,活泼了思维。 暑期实践实习报告 篇3 我随中国地质大学长城学院治理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进展社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经受。短短的三天时间,我感受了深厚的乡村生活气息,丰富了生活阅历,也产生了许多感想。 进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家。沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新颖。进了农家以后,我发觉老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的
12、乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安状况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸大感受到了夜不闭户的美妙生活。 其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查,我们翻开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实仔细地答复我们的问题,从他们的答话中我不仅熟悉到了他们的热忱好客和朴实的心,还被他们努力地转变自己境遇的精神所感动。 下面是我的几点详细的体会: 法律学问: 我们这次文件调查的主题就是有关农夫对法律的了解的问题。盼望从我们大学生本专业的角度了解当地农夫生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为动身点,总结阅历,找到问题的解决方法。从调查中显示82%的农夫不关怀法律,88%的农夫没有遇到过法律
13、方面的纠纷。分析其缘由,在我看来并不乐观。目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要。在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调整社会生活的要求不高、不迫切。大多数农夫对法律不了解,法制教育匮乏也是必定的。法制教育的匮乏源于农夫文化学问的匮乏,农夫文化学问的匮乏源于农夫文化水平的低下(目前,占全国90%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农夫文化水平低下源于农村经济的落后。如此循环看来,农村法治就缺乏健壮成长的土壤,缺乏法治社会所
14、要求的市场经济根底。农夫对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。农夫的低收入和贫困阻碍了农夫选择本钱较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步。长此下去,法律的权威、法治的建立会受到严峻的损害,人们对社会关系的调整就只能“回归”到人治的老路上去。 农夫生活: 深入农夫家庭,享受田园欢乐的同时切身体验真实的农夫生活。短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的早晨,空气非常清爽。早晨是安静的,极目远眺四周绿色的群山,美景尽收眼中。白天除了集体活动外,大家还谈天南地北,开阔了眼界。晚上,我们在屋顶上一起乘凉,看星星。院子里成天布满了我们的欢声笑语。 经济收入: 龙居村不是一个很大的村
15、子,缺乏百余户人家,村民普遍种植果树,村民每年平均收入3800元左右。生活在四周乡村中属中等水平。在这个村中农夫的收入大致来自三方面:家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入,妇女则以果树的治理为主,也是家庭收入的一局部。除此之外,妇女在农闲照看整个家的同时为四周村里的手工业家工厂做一些半成品加工,从而贴补家用。这些的收入使村民过着安定的生活。在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教育投资。那教育的状况又是怎样的呢? 孩子教育: 在与孩子们的接触和对学校的参观过程中,我对此深有感受。学校并不算大,但已能保证31小学生的学习。还算光明的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑期 实践 实习 报告 汇总
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内