暑期外出学习总结.docx

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1、 暑期外出学习总结 暑期外出学习总结 暑期外出学习总结 201*年暑假期间，经学校批准，我校一行人于7月16日22日前往湖北众友科技实业股份有限公司进展考察学习活动，现将考察学习状况简要汇报如下。 一、考察学习状况 7月17日首先参与了在武汉职业技术学院举办的201*全国电子专业人才设计与技能大赛湖北分赛区预选赛开幕式，该竞赛是由工业和信息化部人才沟通中心主办，武汉职业技术学院承办的全国性大赛。武汉职业技术学院是国家重点建立示范性高职院校,以培育面对生产、建立、效劳、治理第一线,具有高新技术应用力量和综合职业力量的技术应用型和高技能型人才为目标的一所学校。开幕式后，一行人参观了竞赛赛场设置，了

2、解了竞赛组织形式和规章及相关试验器材。随后一行人参观了武汉职业技术学院电子信息工程学院试验实训中心，该试验实训中心为一座四层回字形楼房，内有多个专业技术中心，培训中心和讨论所，设置了众多的试验实训室和创新试验室，专业分类较细，各类设备较为先进齐全。 7月19日至21日，在湖北众友科技实业股份有限公司的安排下，一行人前往众友公司在武汉东湖开发区的公司新区。湖北众友科技实业股份有限公司是国家级高新技术企业，国家发改委信息产业化基地，TD-SCDMA产业联盟成员，863科技工程攻关企业，在教学仪器和工业测试仪器的研发和生产上具有很强的实力。期间，一行人重点考察了该公司的新型信号与系统实训箱，新型现代

3、通信技术创新实训系统和新型高频电子线路试验箱，据公司技术效劳工程师介绍，上述三种试验箱均是最新产品，是我校现使用的试验设备的换代产品，性能更先进，功能更强大，特殊是新产品参加了可编程器件模块，可实现肯定功能的二次开发，用以满意学校的创新性开发试验的要求。此外，一行人试用了新型自动掌握原理试验箱，新型单片机试验箱，DSP试验开发系统,数字电路试验箱，模拟电路试验箱等试验实训仪器。考察试用过程中，与众友公司的工程师相互沟通设备试用、维护、修理，开发与设计方面的阅历和心得体会，获益颇多。 一行人还参观了众友公司的生产车间和样品陈设室，听取了多款试验实训设备的介绍，特殊是对电工技能实训考核台提出了自己

4、的设计与改良思路，得到了众友公司技术人员的认可，表示可依据我校的要求进展改良，如有需要，可与我校合作设计和生产。众友公司特地展现了其新开发的ZXJ-10型程控数字电话交换机和ZY4923型TD-SCDMAGSM移动终端综合测试仪，ZXJ-10型程控数字电话交换机是众友公司与中兴通讯股份有限公司合作研制的企业级产品，目前已投入市场，公司技术人员得知我们来自安徽后，向我们介绍合肥工业大学前不久刚买了一套用于教学。ZY4923型TD-SCDMAGSM移动终端综合测试仪据公司技术人员介绍是众友公司花费数年研制的3G测试仪器，可对3G终端进展全面的性能测试，已被不少3G手机生产商购置用于一线生产，技术人

5、员现场演示了测试仪的全部功能和测试过程，并介绍已有南方沿海地区的一些学校购置了用于订单式培育。 二、考察学习体会 通过这次学习和考察，大大开阔了我们的视野，促进了我校与众友公司相互之间的了解、增进了友情。我们感到，近年来，教学试验仪器进展特别快速，具有开发性、创新性，面对操作一线，与实际应用接轨的新设备层出不穷，一些传统的经典试验设备也不断被改良，更现代化，功能更细，可开发性更强。同时面对一线操作岗位订单化培育、校企合作、试验实训一揽子解决方案等也已成为各高职院校竞相进展的方向，教学仪器生产商也推出了不少相应的设备和方案。此外，数字化仪器正在不断走入生产一线，使得许多院校也开头大量使用像数字示

6、波器这样的数字化仪器。相比之下，我校在试验设备更新，试验实训方案的制定与实施，设备的数量和现代化程度方面均有较大的缺乏，今后，有必要在这些方面大力改良，加大投资，提升整体水平。 201*年9月5日 扩展阅读：教师外出学习心得 培训学习心得 感谢xxx县教育局及xxxxxxx我们供应了这次学习的时机，20天的学习伴随着盛夏的马上到来也将画上一个圆满的句号，感受甚多，可以概括为“高、广、新”。 一、“高”理论层面高 本次学习我分派到xxxxxxx，这里有一流的教师、一流的设备及一流的治理。他们从职业教育进展的思想到职业教育的理念；从中国当今的职业教育的政策到国外职业教育的体系；从理论高度到实践层面

7、对我们展现了职业教育所处的大好时机以及德育教育面临的新挑战。从宏观层面给我们介绍了新的教育理念，让我们感受到了教师，尤其是德育教师的荣耀使命。领导们心怀天下、高屋建瓴，跳出德育看德育，不仅给了我们高远的视角，也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。 二、“广”授课内容广、专家层面广 本次学习听了很多多年工作在教育战线教师的说课、讲课，涉及理论和实践，以及这所学校正在进展的课题讨论。既有宏观的政策、理论；又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的学问如同一张纵横交叉的网为我们开阔了视野，翻开了思路，信任我们会用这些学问加上自己的努力在以后的工作中有所收获。 三、“新” 1、观念“新”。本次培训的不再是泛

8、泛而谈、空洞说教，更多的是把先进的理念结合自己的讨论告知了我们新的理念与方法。比方让学生学会处理关系模式、引导鼓励学生的技巧与方法、网络时代的职业教育进展等，这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教育观念。 2、视角“新”。本次培训有从经济学角度看职业教育的，有从社会学角度看职业教育的；有从心理学看德育教育的；还有从企业进展看德育教育的。不管从哪个视角都对职业教育，尤其是德育教育进展了深入的剖析，引发了我们更多的思索。 3、形式“新”。本次培训形式新奇、活动丰富：有领导的报告、专家的讲座；有企业调查、员工互动；除此以外还有课堂活动、公民实践活动社会调查等，也让我们有了新的体验。通过学习和大家的沟通、活动，让我们迸出了很多思想的火花，对今后的教育教学工作有了更多的思索，也为今后的德育工作供应了更多的学习模式。 这次学习让我们重温了学生时代、倾听了教师多年的讨论心得、感受了同学们纯净的友情，信任20天的学习收获终将随着夏天的到来在教师阵地里开花结果。 Xxx 201*年5月20日 友情提示：本文中关于暑期外出学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，暑期外出学习总结：该篇文章建议您自主创作。