最有意义的儿童节活动方案（30篇）.docx

《最有意义的儿童节活动方案（30篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最有意义的儿童节活动方案（30篇）.docx（76页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 最有意义的儿童节活动方案（通用30篇）最有意义的儿童节活动方案 篇1 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进展，为了使活动顺当进展特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动预备 1、4月中上旬以班为单位进展节目宣传发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。 2

2、、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进展节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红教师负责 5、5月下旬对各班节目进展彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开头 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演完毕 四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间：2022年5月31日上午 六、主办单位：哺苗幼儿园 七、组织编排： 八、监制： 九、帮助： 十

3、、安全：制定安全预案 最有意义的儿童节活动方案 篇2 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。 二、活动时间：六一之后自定（报学校，学校做好调整） 三、活动预备： 1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。 2、各园之前做好六一活

4、动期间与家长的联系工作，预先做好通知。 3、提前预备六一发放的全部物品，以及六一展览条幅、奖状等。 四、活动内容： 1、召开庆六一家长会：汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案。请领导讲话。 2、庆六一文艺汇演； 3、为幼儿发放六一礼物。 五、留意事项： 1、六一演出时，教师下午提前组织幼儿排练、扮装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开头时要提前三个节目候场做预备，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。 3、参与活动的幼儿服装、道具应提前预备，如需定幼儿服装费用状况要与家长沟通，征得家长同意前方可给幼儿购置，使之赐予协作支

5、持，不行强制，更不行消失乱收费现象。 4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随便喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。 5、效劳人员要积极主动地接待家长，做到微笑、急躁与恳切的效劳宗旨。 6、演出没完毕之前家长不得随便接走孩子，如有接走要通知教师 六、活动评比 1.评比工程；（1）各园自评（2）学校总评 2、奖金设置：按原规定执行。 最有意义的儿童节活动方案 篇3 一活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆

6、祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二活动准备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。 2、以班级为单位做好参与活动的准备 1)各班排练2-3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购置好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园准备节日礼物。 三活动内容 1庆“六一”文艺表演。 2幼儿园发送节日礼物。 四活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进展两

7、次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4给各位幼儿分发小礼物 (三)注意事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装准备。活动开头后需做好提前两个节目之前的准备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提示家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (

8、3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。 (5)请家长幼儿注意路上安全。 最有意义的儿童节活动方案 篇4 本次筹划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参加中体验运动、文明、合作、参加的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的仆人。 一、活动主题和活动宣传口号 1、活动主题：安康、文明、合作、参加。 2、宣传口号：安康的身体是欢乐的源泉；文明的举止是合作交往的根本；动手参加是熬炼自我的表现。 二、活动预备 1、布置具有欢快气氛的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。 2、召开家长委员会，

9、向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参加。 3、以班级为单位做好活动预备，写出详细的各项活动方案：体操展现及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班进行以培育幼儿动手力量的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。 三、活动内容与活动安排 （一）、体操展现及“我运动、我安康、我欢乐”趣味运动会 “爱护幼儿生命和促进幼儿的安康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展现和趣味运动会，表达安康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动，既能到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品质。 活动时间：x月x日上午。 活动程序： 1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器

10、械操；小班托班仿照操、徒手操）。 2、趣味运动会。 （二）“美在文明，爱在礼仪” 活动时间：x月x日下午。 活动程序： 1、每班表演一个礼仪情景剧。 2、礼仪操展现。 3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。 （三）半日活动：自己的事情自己做 1、活动时间：x月x日上午。 2、活动内容 （1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手力量的提高；嬉戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的骄傲感。 （2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，增进孩子与家长之间的感

11、情。 （3）大班：为了进一步培育孩子们自主治理的力量，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动荣耀的意识。 （四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展 为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐，各班依据孩子的年龄特点，为幼儿预备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进展手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中希望的“六一节”。 时间：x月x日x月x日。 活动程序： 1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进展绘画、手工制作。 2、用孩子们的作品

12、来装饰室内外环境。 3、组织班级间相互参观，让孩子么感受美的熏陶。 最有意义的儿童节活动方案 篇5 一、活动意义 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而盛大，鼓励广阔少年儿童积极积极、奋勉向上。 二、活动安排 1、总体规划。（校长室） 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。（X、X、X） 3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。（X、X、X） 4、宣传发动、组织。（X、X、X） 5、后勤保障。（X） 6、奖品书写。（X） 7、摄影。（X） 8、趣味运动会。（X、X、X） 三、

13、时间安排 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报X教师处。 4、6月1日学校进行大型庆祝活动。（7：3011：00） 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 （1）开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛教师。 （2）器乐兴趣小组组队。 （3）文艺队汇报演出。 （4）幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： （1）运球竞赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一

14、组，每班二组）。 （2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组） （3）凳子运人：35年级（每班男女各二人）； （4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（35年级，男女各6人）； （5）拔河竞赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 5、看西游记 6、活动地点安排：一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：X（起点）、X（终点） 裁判员：X、X、X、X、X、X 六、卡拉OK竞赛评委 组长：X 组员：X、X、X、X、X、X 七、大门值勤：王臣贵、刘景云 八、校医、卫生：XX 九、留意事项 1、将安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞

15、好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛教师安排，6月2日公布值勤状况）。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。 最有意义的儿童节活动方案 篇6 活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的风光，培育幼儿对家乡的喜爱。 3、增加环保意识，做个文明旅游人。 4、留意安

16、全，遵守集体活动纪律。 活动预备： 1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点状况，为活动顺当进展供应帮忙。 2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出通知，具体交代春游时家长为孩子预备的必需品。 安全保障措施： 1、每班请两位家长帮助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、各班教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确

17、保幼儿安全。 活动程序： 7：308：00幼儿来园 8：008：10幼儿活动前预备 8：10准时动身 11：00游恩龙 11：0011：10返园预备工作，清点物品及人数 11：00-11：30到园就餐 延长活动： 组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。 最有意义的儿童节活动方案 篇7 六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节目，我园以贯彻幼儿园教育指导纲要精神为指针，以礼仪教育为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，培育幼儿良好的文明礼仪品质。 一、活动目标 通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过

18、一个幸福、难忘的六一儿童节。使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长欢乐。 口号：我能行、我努力、我真棒！ 三、活动安排 1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练状况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进展初次节目彩排；进展二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。 2、活动地点：幼儿园操场。 3、参加人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。 4、总筹划：xx。 5、安全工作：各班

19、主任。 6、主持人：教师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。 2、以班为单位作好参与活动的预备。三次节目验查期间检查服装，道具是否预备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参加文艺演出。 3、幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 六、活动方案及详细时间安排 （一）、庆祝大会 1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。 2、园长讲话和领导讲话。 （二）、幼儿文艺汇演 本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演

20、、特色才艺展现、珠心算展现等多种形式组成。 （1）目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心的节日体验，培育幼儿大胆表达及表现的力量。 （2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长掌握在3分钟左右。 最有意义的儿童节活动方案 篇8 我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活

21、动主题 大手牵小手、大家同欢快 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动预备 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 四、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 五、游园活动嬉戏内容 （一）爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 材料：气球 规章： 1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 （二）夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 材料：筷子、球

22、 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 （三）嬉戏名称：小小领路人 嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和幼儿 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 （四）投球竞赛 预备：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。 最有意义的儿

23、童节活动方案 篇9 一、活动主题： 幸福校园、欢快童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特依据小学生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使学生安康、和谐地进展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈nobody 2、每个学生细心预备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣。 3、朗读展现 4、各选修课学生展现选秀成果。 5、学生庆六一绘画展现 6、玩嬉戏

24、 五、留意事项： 1、要保持教室洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，值日生负责清理教室卫生。 2、留意安全 最有意义的儿童节活动方案 篇10 这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 经过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气

25、氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢快、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏规划第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的

26、某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份规划到园长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、某某做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛; 5月30日：“二幼之星”竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动资料与要求 1

27、、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必需的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：经过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作本领、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)资料与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持

28、四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最正确作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 (1)目的：经过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)资料与要求：要求全部的选手均要参与以下三项资料的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：

29、要求选手们依据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿

30、经过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢快，感受到幼儿园生活的欢快，感受到父母对自我的爱;培育幼儿与别人合作与交往的本领，并使他们体验到合作与交往的欢快。 (2)嬉戏资料：每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自我的孩子一同嬉戏。 五、扩大影响 目的：经过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 最有意义的儿童节活动方案 篇11 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的节日，今年我

31、园的六一儿童节将以文艺汇演的形式来进展，为了使活动顺当进展特制定此方案。 一、活动目的 经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢快，从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展现六一活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动预备 1、4月中上旬以班为单位进展节目宣传发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目 3、5月中上旬以班为单为进展节目排练，各班班主任

32、负责4、5月中上旬对主持人培训，由xx红教师负责5、5月下旬对各班节目进展彩排，由园长负责5月下旬道具、服装到位，由xx负责7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开头 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演完毕 最有意义的儿童节活动方案 篇12 一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢快、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供应

33、展现自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的特长，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的进展。 二、活动目标： 经过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢快，从而度过一个欢快、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自我的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自我的活动效果效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的

34、距离，使我们这个大家庭和谐进展。 三、活动主题： 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢快 四、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参与活动的预备： （1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与。 （2）抓好幼儿动手本领的进展及搜集各种材料供幼儿使用； （3）培育幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本领； （4）收集制作用的废旧物品； 3、家长为幼儿预备好礼物，必需用自我的双

35、手制作。 4、预备场地。提前做好各项工作。 五、活动资料 （一）活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：5月21日至5月31日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、方法：经过向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的”协作与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“六一欢快绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进展。 1、六一

36、欢快绘，长卷画童心 让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每班预备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作，最终在教师的帮助下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的开心心境。目的是为了熬炼幼儿的创作本领及团体创作本领，同时也培育了幼儿的合作精神，以及语言表达本领。 2、废旧材料手工作品展 由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进展制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，便利幼儿在幼儿园进展团体创作

37、。 最有意义的儿童节活动方案 篇13 “六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长欢乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想：以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“全面推动素养教育学习关爱他人增加幼儿体质呈现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，培育幼儿的安康意识审美情操及乐于助人的优良品质。 二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：xx副组长：xx成员：xx 三、

38、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长欢乐! 四、活动口号：以人为本，面对世界，为终身教育做准备! 五、活动要求： 1、有情趣有童趣有朝气; 2、大胆创新立意标新形式多样内容安康向上; 3、加强体育熬炼享安康人生; 4、弘扬传统美德爱心永驻心田; 5、紧跟时代步伐呈现艺术风采。 六、活动内容与时间安排 (一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动 活动时间：5月27日上午9：00-11：30 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭社会亲密联系在一起，才能为幼儿供应真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进展一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播

39、下人文关心的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮忙那些需要爱和暖和的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的欢乐。 这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力气的详细行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。 活动程序： 1、义卖活动在爱的奉献乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖建议书” 3、义卖活动正式开头 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在爱的奉献乐曲声中完毕 (二)“我运动我安康我欢乐”趣味运动会 活动宗旨：安康的心智寓于健全的身体，为此“爱护幼儿的生命和促

40、进幼儿的安康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，表达安康欢乐才智合作的精神，通过这样的活动，既能到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而表达我园实施素养教育的一个方面。 活动时间： 小班运动会：5月30日下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、园长致开幕词 2、伴着“运发动进展曲”的乐曲声，小运发动入场 3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗 4、主持人致词，公布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操

41、“世界真美妙”;大班：韵律操“ 6、运发动退场，主持人公布竞赛开头 7、活动开展 8、主持人公布竞赛成绩，颁发集体奖 9、主持人公布运动会闭幕 (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展-活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅 活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的才智就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了进展幼儿的动手操作力量，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验胜利共享欢乐。 (四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教育教学活动-活动时间：5月31日下午2：30-4：30 活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习状况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与沟通，小班年级组开展半日开放教育教