暑期社会实践调查报告格式.docx

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1、 暑期社会实践调查报告格式 (一)标题。标题可以有两种写法。 一种是标准化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，根本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三局部。 1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或根本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、

2、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的局部，这局部详述调查讨论的根本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和根本结论。 3、结尾。结尾的写法也比拟多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改良工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是标准化的标题格式，根本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。 在这寒风凛冽的天气中，我的手很快就被冻僵了，手套根本就不管用。大雪

3、始终下个不停，总是有雪花迎面扑来。但是活动中却充满着暖和与阳光。我们不畏寒冷，团结合作、齐心协力，虽然任务非常艰难，但我们仍脸挂笑容，不怕困难，坚持把雪清理得洁净。 最近，有关食品安全的问题不断涌现，双汇瘦肉精大事、染色馒头、墨汁粉条、毒豆芽等食品安全事故相继发生。这些我们生活中必不行少的食品好像都已经不再安全。民以食为天，食品安全问题的不断涌现对社会究竟产生了多大的负面影响，需要我们去探究;食品的安全问题也必需给以充分的保障。为此，我利用暑期社会实践的时间做了一次相关的”调研活动，主动调查民众意见，以增加人们对于食品安全的了解，向社会供应食品安全的建议，不断提高百姓的生活质量，减轻居民买菜负

4、担，切实使食品的安全水平得以提高。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学毕业生就业状况调查，提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校进展重在学科建立DD大学学科建立实践调查等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调 查 人： 调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三局部。 农村生活中农忙的时间究竟有限，那么农村生活中主要的消遣方式又有哪些

5、呢?通过调查发觉，农村的主要消遣活动集中于传统的消遣方式麻将上。固然其主要目的不是赢利，而是打发空闲的农闲时间。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或根本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的局部，这局部详述调查讨论的根本状况、做法、阅历，以及分析

6、调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和根本结论。 那就是，假如读免费的公办学校，家长将无经济负担，但由于本乡镇最优质的师资被强行抽调到“国有民办”试验学校，因此孩子要付出自己的前程;假如读“国有民办”试验学校，孩子得到较为优质的教育，但家长要却付出具大的牺牲。版权归原全部， 3.结尾。结尾的写法也比拟多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改良工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告

7、构造，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 (一)本篇调查报告因个人水平、时间、精力有限，仅照实反映金融专业就业现实状况，并不做，也没有足够信息来做相关讨论分析。报告中的设计到的任何观点均引自其它讨论报告，非本人观点，仅作参考。 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如浙江省农村中学语文教学状况的调查报告。文章式标题，如市的校办企业;其二是标明通过调查所得到的观点的标题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代-县封山育林调查报告。 2.导

8、语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明白地介绍有关调查的状况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： 简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; 概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; 交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进展表达，对所做出的分析、综合进展谈论，对调查讨论的结果和结论进展说明。正文的构造有不同的框架。 依据规律关系安排材料的框架有：纵式构造、横式构造、纵横式构造。这三种构造，以纵横式构造常为人们采纳。 根据内容表达的层次组成的框架有：“状况-成果- 问题-建议”式构造，多用于反映根本状况的调查报告;“成果-详细做法-阅历”式构造,多用于介绍阅历的调查报告;“问题-缘由-意见或建议”式构造，多用于揭露问题的调查报告;“大事过程-大事性质结论-处理意见”式构造，多用于提醒案件是非的调查报告。 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必定结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。假如标题下面已注明调查者，则落款时可省略。