暑期实习报告范文九篇.docx

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1、 暑期实习报告范文合集九篇暑期实习报告 篇1 大二暑假，经亲戚介绍有幸到新华设计有限公司实习。公司里的同事挺热心，对我的叨扰他们并不感到烦，教了我好多学问，我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事急躁地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计标准要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进展建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)-建立部审核批准-施工单位施工-监理进展审核-施工完成，交工-装潢公司进展装修-交工-由投资商和房产公司进展买卖。整个过程中，建筑的设计局部占了相当重要的位

2、置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要慎重。设计时也有它的过程：做方案(必需符合构造要求)-进展平面设计(设计的同时，由构造师就行调整，平面做法应符合构造要求，调整的同时，构造师进展构造设计，两者属于同步进展，同步完成)-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。 苏州城就是个很不错的地方，那里的优秀的现代建筑和古典建筑许多。比方位于西湖南线南山路西侧的博物馆，建筑用地 23889平方米，建筑面积掌握在8000平方米。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，构造新奇，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古开掘探沟和探方的形态，将大局部建筑置在地下，地上建筑面积

3、掌握在xx平方米，以进入地下局部的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计设想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采纳内部空间非等高的竖向设计，有助于展现不同内容的需要，满意不同的陈设方式，利于现代展现空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢构造，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。 我看到的主要是梁与板的钢筋绑扎。 (2)箍筋的接头应交叉设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂挑梁则箍筋接头在下，其余做法与柱一样。梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花点绑扎。 (3)双向板钢筋穿插点应满绑。应

4、留意板上部的负钢筋(面加筋)要防止被踩下。 (4)框架梁节点处钢筋穿插非常稠密时，应留意梁顶面主筋间的净间距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只这些，还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了，何工一时也讲不完的。他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头最好不要在构件最大弯矩处。 暑期实习报告 篇2 金工实习有苦也有乐。首先要正确的握锉刀；分类，我们最终完成了这门让人高兴让人忧的金工实习课程，没有实际的体验，之后便是中搓，搬动主轴正反转手柄开头车手柄。了解了锉刀的构造、体验生活、研磨之后，进刀量就要减小了，约2040次每分，搓削方法和质量检测。

5、锉刀返回时不施加压力，我们每组都领到了一个很长的圆柱尼龙棒，车床主要由变速箱，这都需要理论与实际相结合。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀、锉削。 转瞬间，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作、铰孔，填补了曾经存在的隔膜。教师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯，最终用小搓来把它搓平搓细，起锯角约为十五度。更需要头脑和双手的协作。真的多谢金工实习，每个人都有这样一个过程，金工实习更象是一个集体活动。 在钳工实训中。“天将降大任于斯人也，劳其筋骨。在制作这个工件时，把它锯割下来一个三角形的铁块，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键。金工实习的作用与影响，一开头我们

6、需要用大搓进展打磨，感谢金工实习给了我们这样一个时机。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部，在进一步搓削。教师先初步示范了一下操作方法，连续推动锉刀时。在转动过程中，用锉刀搓外表时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程，这使我们更有信念了，确定孔的中心，肯定要将锯条摆正否则便会锯歪、尾座，之后在指定的各自位置后，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。先车手柄的外圆，翻开开关，经过我们六个齐心协力的工作，有过伤痛；min），集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现，甚至连接触它们的可能性都没有，这就是我们要加工的材料把木棍夹紧、进给箱！”这句

7、古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了。始终重复着搓的过程，将刀架移到适宜的位置！虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作。正是在这汗水。当孔快要钻通时，就完成了锤子的根本外形。从开头的打磨平面。 经过了半天的练习、排屑，最终车好了六个手柄，并加工了一局部，钻孔时先钻一个浅坑。一个工件做完了虽然不是特殊的标准，却是非常重要的一局部。起锯时，一个手柄就根本成型了，最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了，大致把握了一些操作工艺与方法，发觉不了自己的动手力量，拉近我们彼此的距离、选用、刀架，要右手握稳手柄。毫无私心的帮忙，以推断是否对中，最终要换用切槽刀切把圆柱截断，只有亲身经受的人才能体会得到，锉

8、刀推到中间位置时，教师又向我们讲解了各个手柄的作用、锉削姿态、床身、研磨，车工不是由数控来完成的，那也是远远不够的，一开头我们要把所给圆柱的直径由20mm车到19mm，这样、扩孔，它要求较高的手工操作力量。 从安全教育，在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼，左手扶正锯弓。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，那其中凝满了我们的专心与期望。锉刀推动时，但那的确用我们的汗水换来的，虽然实训期只有短短的两周，其中味道，先划线，这让我想到了学校为什么要我们来这里实习。 现在想想过去的这段难忘时间、锉削方法和质量的检测，我们开头轮番操作，是要我们懂得学习的珍贵！” 一起实习的同学也让我受益非浅，但是金工实习给

9、我们带来的那些阅历与感想，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸，方成大任也。大约是120mm。 接下来的一周我们学习了车工，更一起共享胜利带来的喜悦，必先苦其心志！大学里连同班同学相处的时机都很少。短短的2个星期时间，而且要参加机油润滑。通过学习各种工种。接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的外形，再往下车手柄的弧度、主轴箱，锯切时，比方，前手压力渐渐减小后压力加大，一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧，要用实际去证明它，一切分担工作的压力。 随即，为期两周的金工实习已经完毕。依据图形，它是很难遗忘的、光杠和操纵杆组成。眼见的不肯定真实，就可以打孔了，

10、我们了解了很多金工操作的原理和过程，就象美国丽人里男仆人公最终说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，回想两周以来，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、溜板箱。我们新世纪的大学只有多参与实践，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的外表压花，社会需要的是有力量的人才、攻螺纹等等，我们在实习中充实地度过了，两手压力一样。在切掉气割面之后我们还剩下大约116mm！经过了车工，我也深深地体会到工人们的辛苦和宏大、挂轮箱。 在搓削上，有过汗水，不得太长、失败，然后就让我们开头加工，每转一周要倒回四分之一周，饿其体肤。 接下来的工作我们需要根据教师要求把这个长方体外表根据尺寸搓削成

11、平面，锯切速度不宜过快，在我们大学生活中它只是小小的一局部，开头了我们的任务完成一个小锤子。锯切时要右手施力，我还想再有一次，才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置，同时还要让我们熟悉到动手的重要性，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁。社会需要人才，有过失败、伤痛和微笑中让我学到了许多有用的学问。打平后再把手柄车断、许多。这样的活动值得教育部门的借鉴，最终用砂纸将手柄的面打平，有过微笑，钳工等工种的磨练，真诚的相互鼓舞加油、丝杠，锉削力有水平推力和垂直压力两种。只是一味的学习理论，左手扶住手锯的前端、钻孔，我了解了钳工的方要内容是为划线，看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以言表。 在

12、打孔之前，以便断屑，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，有些东西是要从理论中去发觉用于实际，缓慢转动。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了，教师重点讲解了搓削姿态，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝、錾削，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，必要时可加机油润滑，究竟是一次真正的体验社会，一个成品最终出来了，我们这些大学生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。有些东西是要自己去摸索的。 暑期实习报告 篇3 第一，从事教学工作需要“专（钻）心”： 我为这次实践的顺当进展，我投入了大量的精力预备。虽然说对于他们所学学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备

13、课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、进展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要“急躁”： 面对不同阶段的，从未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”.第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”,要多与外界沟通，把握的信息，丰富自己的教育背景

14、。我留意了与家长的沟通，一方面更深入了解学生的状况，有利于我“有的放矢”;另一方面我准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮忙。 我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。 暑期实习报告 篇4 一、写在前面的话 当迈入xx大学的第一刻时，我知道 我新的生活开头了。而在这新的生活里，在这新的世界里，我真正能学到些什么？如今的世界已不再是传统的脚下的世界，而是

15、不断飞跃的信息世界。信息世界的根底又是建立在计算机上的。而这一个学期里，我在计算机课程上学到了多少呢？那就在此反思，在此汇报。 二、计算机实践的任务和内容 在我们学完大学计算机根底课程后，我们已根本把握了一些根本的 Microsoft Office 程序，如制作FrontPage网页幻灯片PowerPoint flash动画等。 学习实践中自然遇到许多的困难和挫折，其中的主要缘由是：计算机根底不好，平常接触的计算学问不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能稳固和强化理论，理论必需加以实践才能变成活的事物。 在最终，我还是胜利地完成了要求的课程。个中的艰辛自然只有我自己知道。在幻灯片中，

16、我以我的大学生活为主题，较好地反映了自己刚进大学的一路欢欣;在网页中，我以湖北之行为主题，向大家较具体地介绍了我的家乡名胜。在Flash动画中，我做了一个飘飘而坠的落叶 三、设计的步骤： 网页湖北之行 在制作这个网页的时候，我是怀着异乡游子思乡之情完成的，只由身处异地才知道家乡的一草一木是那样的漂亮。开头的做网页的时候想了很久都不知道做什么主题，突然有一天“我的家乡”遭我的脑中挥之不去，我知道我主题出来了。后来我就用湖北之行为主题开头了我的第一个网页。在我的网页wezhong我具体的介绍了会湖北的八大名胜，真的可供大家大饱眼福。 我网页包含四页：第一页是主题概览，后面的三页围绕八大名胜绽开。我

17、将我的湖北之行分成八站，分别是：第一站壮丽三峡，其次站 神奇神农架，第三站 传奇黄鹤楼，第四站 古韵武当山，第五站 秀丽东湖，第六站 清幽归元寺，第七站知音古琴台，第八站 神农祭坛。 在第一页的每一个标题字上，我都使用了超链接，使在第一页的页面上都能链接到想要到达的“哪一站”。而在各页中都插入了链接，各页之间可以自由地转接。 幻灯片我的大学生活 进入大学后，我深切地感觉到一股新的血液在源源不断地注入到我的体内，我感觉到新生。而翻开我的手机，相册里总宁静地躺着我在大学的一言一笑和身边人的一举一动。当教师让我们制作幻灯片的时候，我的第六感告知我决不能铺张手机上的相片资源。我要用我的第一个幻灯片生龙

18、活虎地再现我的新生大学生活。于是我开头了我的第一张幻灯片制作，开头了我的精彩。 在我的幻灯片我的大学生活里，一共包含了一十三张：第一张是主题封面，其次张是各小标题的陈设和链接，后面的十一张是按小标题绽开。我的幻灯片同时又是围绕我的四个小标题进展的，它们分别是：生活前奏 校园文化 共性生活 尾声感悟。 在这里我用一张张零碎的画面拼凑着我生活的点点滴滴，那一个个零碎在我的幻灯片得到串联，并最终获得永生。 在第一张里，为了制（固然是我自己了）和我的大学（中南大学），我特地把这两个地方以动画制作。我让自己的名字“周立超” 反复震惊，让“中南大学”不断地凸现变大。在其次张中，为了便于归类和查找，我将幻灯

19、片归为四个小标题，同时在小标题的后面附上链接的字符，这样可以很轻松地到达想去的那一个幻灯片。在后面的各页中，我同样参加了适宜的动画和链接。很值得一提的是，我幻灯片里的绝大局部图片都是使用我大的手机拍摄的，所以这里反映的是我真实的大学生活。 四、制作方法和手段 网页湖北之行 四张网页均采纳计算机自带的模版，选择的模版很好的切合我的主题思想，且更好的.凸现主题中心。每张网页插入了切合主题的图片和动画，图片的来源是网上的搜寻，动画来源亦是。由于是初次制作网页，所以采纳了FrontPage 的制作向导。这样就像是有教师亲自辅导一样，削减了不少的麻烦。然而由于开头时不明白在不同的网页格式下支持的图片格式

20、不同造成很多的图片不能插入或丧失。在格式对应后才插入了自己满足的图片。 后来由于觉得怎么弄都不便于排版，于是经过反复摸索，发觉原来可以使用图框使得排版更加完善和整齐。这样我的网页显得整齐有序，同时又非常符合我的心愿。 幻灯片我的大学生活 实践理论是PowerPoint根底学问。PowerPoint20xx室微软公司生产的制作幻灯片和剪报的软件，是最优秀的演示文稿编辑软件之一，也是最简洁的、最便利的多媒体整合平台。所谓演示文稿，使指人们在介绍状况、阐述观点时所用的演示材料，这些材料由一些特定的画面组成，能以图文并茂的形式形象地表达演讲者要介绍的内容。 暑期实习报告 篇5 引子 很久前就想借学院举

21、办的暑期科研实践活动走出校园，零距离去接触真正的科研，看看科研的世界究竟是怎么样的。出于对医学和生物学的喜爱，我在列表中选择了广州生物医药与安康讨论院。并开头做联系的预备。一开头了解到讨论院不招收低年级本科实习生，我很绝望和迷茫。但身为这个实习小组的组长，除了自己特殊想去，还肩负着十余名同学的实习时机。我不放弃，通过邮件电话等方式，在讨论院院长和科教处教师的帮忙下，最终获得了这个时机。 通过有限的资源了解了讨论院后，我选择了xx教授的试验组，主要讨论干细胞与再生医学，而ips正是其中一项。并且了解到国内ips的讨论在国际上不落人后，某些领域还处于领先地位，来自中科院广州生物医药与安康讨论院的裴

22、端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。 第一次接触可诱导的多能干细胞(ips)是在xx教师的细胞生物学这门课上，课间五分钟小演讲中一位同学提到的。ips是通过在分化的体细胞中表达特定的转录因子以诱导体细胞的重编程而获得的可不断自我更新且具有多向分化潜能的细胞。干细胞的培育与运用在医学领域有着举足轻重的作用，近年来ips的发觉与进展更是为人类疾病的治疗，也为胚胎干细胞应用上的伦理道德问题找到了一个出路。我对这个领域的讨论很有兴趣，想深入学习相关内容，于是抓住了这个时机。 初来乍到 就这样，怀着兴奋和奇怪，7月21日，我跨进了讨论院的大门。第一印象：特别宁静和干净，一切都那么井然有序，又仿佛能感觉到大

23、脑急转的步伐和思想碰撞的声音。我知道，在这份宁静底下，其实许多人在紧锣密鼓地劳碌着。 办完报到手续之后，在试验室小组长陈捷凯师兄的带着下，我来到了“体细胞重编程讨论组”。边听着师兄的介绍，我端详着这块地盘。宽阔的分子试验平台和看起来“机关重重”的细胞间，就在试验室对面的讨论员办公室，以及位于楼层另一边的电子阅览室，我那为期24天的暑期科研实践就将在这三点一面铺绽开来。 到这工作不久的xx师兄很热忱地接待我们，在这个人生地不熟的地方，立刻感觉很亲切。师兄简洁地跟我们沟通了生物学的一些话题，介绍了ips的概况，又教我们查阅文献的方法和几个很有用的网站，我如获珍宝。实践证明，这些根本的学习手段和学问

24、在日后的实习过程中发挥了很大的作用。 实习印记拾掇 读文献 开头的两三天，每天的任务就是看文献，包括全英的论文。很早就听不少师兄姐说过，去实习第一要培育的是读文献的力量，果真如此。每天都只是看论文，的确挺单调，有个别同学动摇了，甚至其次天就退出了。我觉得很惋惜，同时也更坚决了自己要坚持努力的决心。 我坚信，无论做什么，专心了就总会有收获，眼光也不能只放在当下。面对一个对自己来说几乎是全新的东西，花时间先去了解它那是必需的，为以后更深入的学习和实践打下根底，这很合理。否则刚开头就动手操作，也不知从何做起，就算操作很正确也只是行尸走肉不知其意义何在。另一个也是由于自己兴趣所在，读得也津津有味。累了

25、就时常想起自己的师兄曾用三天自学完一本全英教程，以此来鼓励自己。但我力量有限没能到达那个自学水平。这几天的埋头阅读，虽说不能百分百把握所接触的内容，但对ips这一领域，比起以前，终于有了个较清楚的轮廓，心里有底了。 沟通、取经 在学校学生工作中打拼了两年，觉得自己适应新的环境和新面孔的力量还可以。然而在讨论院实践开头挺长的一段时间后我才感觉适应了那里的气氛。 一开头，总觉得师兄姐们都好忙，在试验室做完试验，又回到办公室对着电脑分析试验或看文献，相互之间好像很少有什么要沟通，但也常常看到xx，xx师兄和xx师兄在一起争论。每个人在办公室里那种专注和宁静竟然让我有种想逃开的冲动，我想这是一个满是讨

26、论人员的房间里很正常的气氛吧，是我还没习惯罢了。加上由于办公室安排不下，开头的几天又只是看文献，大局部时间待在阅览室，跟师兄姐接触较少，想沟通的时候又觉得不知从何问起。 后来渐渐发觉，其实是自己的主观意识先入为主，产生了敬畏心理，把师兄姐们抬得太高太难以接触了使自己把沟通的主动性给丢了。而且我也再次感受到，好的沟通也需要先成为朋友。后来越来越喜爱在试验室那边跟师兄姐们一起，发觉其实师兄姐很情愿把自己知道的东西告知我们，听多了就想得多，想多了就会问得多，自然就学到了更多。你盼望别人怎么对你，你就怎么对别人，包括沟通也是这样。而这一切都需要我们做到：主动。 且行且思 专业学问把握得不多，对于许多常

27、挂在嘴边的专业学问都听不懂，看不明。电子阅览室是待得最多的地方了，平常没有试验的时候，大多数就去那查资料，把不懂的东西搜一遍，以后在接触到相关内容的时候就不会摸不着头脑了，解决力所能及的问题，也不用连一些看似很常识化的专业学问都去麻烦师兄姐，在这个阅览室，的确学到了许多东西。 在看和听的同时，要不断的思索，不要似懂非懂就放过去了。印象最深的就是学chip和甲基化检测这两个试验时，原理用途步骤都弄清晰后以为都懂了，再一想，根本不知道这两个技术是怎么效劳于我们试验组现在ips的讨论中的。经过和其他师兄姐争论，整理思路，找到最终不明白的地方，然后请教xx师兄最终弄明白，当时的感觉真是柳暗花明啊! 失

28、败也是科研常遇之事。失败不行怕，重要的是要懂得不要对自己摆架子，把心态放低去思索，查找错根，这时候对自己要求肯定要严格，每一个看似不行能出错的步骤都有可能。我们做的甲基化试验就失败了两次，从所制备的试剂到试验条件到最终pcr的引物一一疑心，要一步一步把好关卡才能做好。并且无论多简洁的步骤都不能偷工减料，否则事倍功半。 关于做科研，感受最深的是，技术重要，但思维也很重要。科研者不仅知道怎么去做，最重要的是他知道为什么要这样做，知道需要这样做，他懂得怎样运用这些技术去到达自己的目的。所以在把握操作技术时，最重要的还是要学会去想。另外，做科研要不断地去寻找最新的动态，不能只圈在自己的小世界里，但是，

29、在摄入别人的成果时，要记住时刻保持质疑，敢于去质疑，全信则不如不信。师兄姐们在运用别人的成果之前，总要自己先验证，所谓实践是检验真理的唯一标准，用在这里也不为过。 学无止境 每周一次的小组会议也是印象比拟深刻的。除了争论各自的工作进展外，还有论文的共享。我很观赏这一点，虽然试验组里的人都很常常看文献，但就算看同一篇文章也会有不同的理解和想法。每周的组会让一个人来分析一篇较新的课题组相关的论文，让其他成员学到自己不知道的东西，也沟通了大家的想法，学习别人的思维方式。据说还会有相关的专业课题的讲授，让我深深感受到学无止境啊。术业有专功，每个人总有自己专长的，也就确定有自己不懂的，只有不断地学习，才

30、不会落后，懂得越多，也能更好的效劳于自己的专长。 暑期实习报告 篇6 实习时间： 实习地点： 实习内容：教画儿童画 去年暑假，我也是在这所幼儿园实习的，上次教的是唱歌和跳舞，而这次我代的课是教他们画儿童画，我去的那个班，孩子们大多是5岁左右的，由于我是下午去的，孩子们刚刚午休起床，我就先帮孩子们整理了一下，这是我其次次踏入这里，所以，这里的教师和学生也都熟识了，不用拘束自己，以前我带的班的学生纷纷赶来，听着他们一口一个教师的叫着，我很感动，我觉得现在的孩子真的好幸福，有良好的物质生活，良好的教育环境我相现在的我是无法体会到那种生活了。 一切预备就绪后，我开头上课了，虽然不是第一次了，但我还是有

31、些紧急，不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后，孩子们很积极的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪慧，观看很认真，擅长问为什么，这可能是我做不到的。在他们一双双渴望学问的眼睛里，我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画教师，但在中师的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们喜爱什么节日，他们都说喜爱圣诞节，我问：“为什么?”他们说：“由于圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人出现在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不信任自己的眼睛，他们画的太棒了。 我在下边指导，

32、看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重，他们不仅仅是培育孩子，使孩子们健壮的成长，我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!由于我发觉到儿童的心灵是一张雪白无暇的画纸，教师要在这一纸上画上漂亮的图画、漂亮的将来，任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关心，都可以使这张纸上的图画更加漂亮动人!而我们就是那张画纸添加颜色的园丁们!而我们教师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真

33、的无法用理论学问来答复的(真的不知道从何下手)! 这次去幼儿园，不仅得到了熬炼，学会了如何照看小孩，如何与他们沟通等，感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容，孩子们的那种欢乐使我感觉自己仿佛回到了童年我明白了大学生实习是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参与实习活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。一个月的实习一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们人生价值才得表达。 虽然这次的实践很短暂，但却熬炼了我的力量，也让我看到了自己的缺乏之处。盼望在将来能有

34、更多的时机参与实习活动以提高自己素养。也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。 这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 暑期实习报告 篇7 2*年七月十四日，我怀着一丝紧急和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开头进展为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番应酬过后，他便给我介绍起了公司的状况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，很多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际状况后，安排给我的工作是计算机治理与维护。介绍完公司的状况，

35、王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机治理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热忱，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道:“来吧，我们开头工作吧。”于是我的工作就这样开头了。 我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的学问我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是布满信念。我来之前小林还没想好究竟如何组建局域网，于是现在就和我商议起来。电脑十二台左右，要求只是进展文件的相互传输，到达资源共享的目的。争论下来，最终打算通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购置交换机的想法，虽然交

36、换机处理数据的力量更好，但是由于公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，临时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进展大的扩展，而且通过集线器组建的网络本钱较低，也比拟便利。为了布线的便利，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的设想做了汇报，得到了领导的同意。我们排列了需要购置的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要购置的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开头组网了。 首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我

37、们购置的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集 线器以及网卡上的指示灯可以来推断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进展软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进展有序的数字编号是必要的，这将便利今后的治理。对于连接打印机的电脑也进展了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进展打印的操作。进展到此，我原本觉得应当大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺当，我心中忍不住一阵快乐。可是没快乐多久，问题便消失了，原来装有windowsXX操作系统的机器可以访问

38、98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的缘由，当时我只是认为造成不能访问的缘由可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是抓紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很着急，回家悄悄的思索，才想起可能是操作系统不全都的问题。后来上网查找了一些资料，果真印证了我的想法，并且找到了解决方法。原来需要在XX的操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆XX的机器了。如此一来，终于把这个问题解决了。这样，公司的局域网最终是架设完成了。 局域网架设完成后，使用起来一切都很顺当。几天后，有同事说他的机器不能打印，时好时坏。我尝试着重新给打印机

39、装了驱动程序，还是不能打印。之前能用的，怎么现在就不行了？我也是不得其解。抱着试试看的想法，把那位同事的机器里的网卡驱动程序安装，重新设置了一番，结果行了。我虽然松了口气，心中还是有些疑虑，实在是不清晰哪里出了问题。 问题。看来实践中有些问题是书本上永久也学不到的，只有通过自己的实践才能发觉问题，从而想方法解决问题。这或许是这次实践给我带来的最大收获。固然，能够把自己所学的学问应用到实际中，发挥自己的所长也是一件令人开心的事情。小林也是 自己的急躁和韧劲。信任此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮忙。在这期间所积存的珍贵的工作阅历将会是我一生的财宝。很快乐，自己最终很好地完成了这次

40、富有意义的暑期社会实践的工作。 暑期实习报告 篇8 转瞬已经实习一个月了，曾经思念睡觉睡到自然醒的生活。 但是现在农行紧急有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。 我是在北京西路的新街口支行实习，报到的第一天，有点紧急，也有点感动，我受到了顾行长的热忱接待，他与我进展了一番意味深长的谈话。 从他的话语和笑容中我能感觉到这个和谐而又热忱的团队。随后行长安排我对公效劳的岗位。 在师傅和领导的关怀和支持下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的熟悉。在银行工作首先要抱着“认仔细真工作，

41、堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。 一颗急躁的心归于安静，但不缺乏激情。从学校走入社会的我有一颗担心静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的进展和力量的进步不仅需要超群的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要表达在日常工作的很多小事上，从细节处入手。在金融市场剧烈竞争的今日，除了要加强自己的理论素养和专业水平外，更应当加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广阔客户供应便利、快捷、精确的效劳。 同时，我也领悟到学生和社会工的区分。工作说不辛苦那是假的，

42、参与工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要胜利，你想得到你所盼望的状态，首先你必需付出12分的努力。实习以后，我才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开头有意识地培育自己的理财力量。“在大学里学的不仅是学问，更是一种叫做自学的力量”。参与实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我要在以后的工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，虚心请教他人，并做好笔记仔细的去理解分析。没有自学力量的人迟早要被社会所淘汰！ 这次实习，除了让我对农业银行的根本业务有了肯定了解，并且

43、能进展根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。 我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从师傅那里深有体会。比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己熟悉的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是急躁的解释为什么必需得这么做。现在银行已经类似于效劳行业，所以职员的工作态度问题尤为重要。 从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的。虽然这次实习的业务多集中于比

44、拟简洁的前台对公会计业务，但是，这帮忙我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序供应了极大的帮忙，使我在银行的根底业务方面有了一个比拟全面的了解。尤其是会计分工，对于农业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，相互监视的作用，也有利于削减错误的发生，避开错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以根底的实务尤其显得重要。从这次实习中，我体会到，假如将我在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问，这才是我学习与实习的真正目的。 我最观赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的

45、三毛，也最观赏她一句话：即使不胜利，也不至于成为空白。胜利女神并不垂青全部的人，但全部参加、尝试过的人，即使没有胜利，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。实习的工作是劳碌的，也是充实的。生活的空间，须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思索领悟而扩展。当我转身面对阳光时，我发觉自己不再陷身在阴影里。我开头学着从看似机械重复的实习工作中查找欢乐，我欢乐实习工作着，游刃有余。 附：最烦琐的事授权，每天至少说上几十遍。 最过瘾的事盖章，“砰砰”的很有气概。 最好玩的事校对印章，熬炼视力。 最刺激的事等运钞车，荷枪实弹的护卫好威猛。 最有意思的事带客户验证保险箱的指纹。 暑期实习报告 篇9 实践单位

46、：苏州罗格教育信息询问有限公司 实践实践：XX年暑假7月-8月 一、实践目的 1、实践的目的及意义充实暑期生活，熬炼交际力量，积存学问技能及社会实践阅历，探究就业方向。 2、时间单位概况 苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导，英语和法语三项特色学习部门，秉承着优师优质，严格治理，对学生将来专心负责的教育理念，精益求精、执着追求：目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学治理阅历和强大的教学师资以及完善的效劳和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。共性课程全方位、人性化、目标明确，贯穿各年级各学科，设置科学合理。 二、实践内

47、容 1、帮助公司市场部进展市场推广及宣传 在社会实践期间，公司正在筹备秋季班招生工作并预备进一步扩大市场范围，因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作，并见识过很多其他培训机构的宣传推广手段，经过总结及思索，给市场部供应了一些建议，并积极参加到详细工作中。 2、跟公司的前辈学习教学方法并承受教学培训对于一个仅有专业英语学问而没有丰富的教学阅历的我来说，教学培训让我受益匪浅，它不仅包括根底的课堂教学流程及方法的教授，还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施，以便教师更好的与学生沟通，提高教学质量。 3、针对不同学生（主要是初一到高三的学生）的学习状况及要求，赐予相应的课程辅导公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式，依据学生家长的要求以及学生的学习状况采纳不同的教学模式。由于我的资格尚浅，所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一上升二的学生英语，这既是一次熬炼，也是一