有关初三学生自我总结5篇.doc

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1、 有关初三学生自我总结5篇 紧急有序的初中生活马上与我告辞。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在教师的启发教育下，我在德智体方面全面进展，渐渐从稚嫩走向成熟。 在政治上，我有坚决正确的立场，喜爱祖国，喜爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎清楚，踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心，做一个文明市民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难

2、而进，敢于正视自己的弱点并准时订正，同时我也积极参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的力量，应变力量有进一步提初。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己。还利用假期参与电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。 生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。喜爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细准时完成。 我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参与各类体育竞赛，到达国家规定的体育熬炼标准。 初中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，

3、不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。 初三学生自我总结2 本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会承受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解，和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问

4、题。 情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进展评议，并与他人交换意见。 我喜爱绿色，由于绿色代表活力，代表盼望，生气勃勃。所以我每当我遇到困难我都会努力去做，不放弃。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重教师，喜爱帮忙教师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，积极参与体育熬炼。 初三学生自我总结3 通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学

5、生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，我诚心拥护中国共产党的领导，喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建立有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参与团章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向团组织递交了入团申请书。 作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是教师的得力助手。 学习上，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理安排好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。 三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛

6、中也屡次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖;初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 但我糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。 初三学生自我总结4 我爱好广泛，尤其在棋类运动中表现突出，象棋曾连赢三位教师，同学中至今无人能及。在奥数和写作两方面亦有不俗表现，且所获颇多。 学习方面，我的数学根底扎实，有很强的数学思维力量，往往能举一反三，一题多解或多题一解。文学方面爱好广泛，中外名者涉猎广泛，对诗词歌赋尤有独到感受。写作力量在同龄人中拔尖，并

7、且具有良好的语言表达力。物理、化学两科成绩均处班级前列，擅长总结归纳，对试验探究兴趣深厚。英语成绩一向不错，口语正在进一步加强，信任今后会做的很好。 比以上内容更为重要的是，在初中三年的学习熬炼了我对所定目标不断追求的恒心，不断自我完善的信念，敢于拼搏的士气，和高效学习的力量。这些远比学问更重要。 另外，在学习之余，我始终坚持体育熬炼，体质强健身心安康。文明其精神，野蛮其体魄，始终是我的追求。 初中三年来，屡次获得文学学问竞赛一等奖，优秀学生，全市英语力量竞赛三等奖，北京市作文大赛三等奖，曾荣获“三好学生”称号。 在三年的学习生活中，屡次深入到一些基层单位实习，先后在服装厂、医院等处沟通实践。

8、有良好的社会实践力量，能与不同层次的各类人团结相处，擅长与人沟通，换位思索。 课余生活中，我常读先圣哲学加深对人生的理解和思索，道德经、深思录、联邦党人文集等书，时而拍案惊异，时而抚掌大笑，有鱼跃于渊之乐。 同时，我积极参加学校组织的社团活动。曾在模拟联合国活动中担当印尼代表，撰写立场文件及修改草案。此外，还参与过象棋社、图书美食节活动，并组织了全校的世界地理学问竞赛。社团活动熬炼了我的组织力量，扩展了视野，增长了见识和才能。 初三学生自我总结5 我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，喜爱运动，并积极参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处，敬重师长，喜爱班集体，能为班集体奉献出自己的力

9、气;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，虽然目前没有取得较大胜利但是成绩较为稳定，且始终对学习抱有积极向上的心态，也盼望能在最终的这段日子中多加努力，在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完善的句号。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，在学习上较于急躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比拟好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。 这三年间，经受了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠教师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的熟悉。 初中生活在转瞬间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑中考。而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋，所以中考并不意味着完毕，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开头。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 初三学生自我总结