暑期社会实践三下乡活动支教团队总结范文.docx

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1、 暑期社会实践三下乡活动支教团队总结范文 “义务支教 传递爱心”筑梦支教团队暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中心关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由郑州职业技术学院团委主办，材料工程系“义务支教 爱心帮扶”筑梦支教团队承办的“三下乡”实践团队，于XX年7月2日至XX年7月7日前往开封市尉氏县岗李乡独楼马小学开展的“三下乡”实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视，活动得到了当地领导的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。 默契vs 同样的抱负 7位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活，我们早就有了共同的语言，形成了很大的默契。我们是一家人，都是顽强的自强学子。当地校长跟

2、我们说：你们很渺小，由于你们都长得很小巧，没找到一个长得高大的;你们很宏大，由于你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍，由于你们在工作中表现得特别精彩;你们是铁人，每一句语言都透露出你们大学生坚韧拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、欢乐，由于你们就像一家人。 从接收到团委通知起，成立统筹小组协商方案到集体合作写方案到活动前的预备到实践到后期总结，我们7位队员齐心协力，意志坚决，战胜种种不是困难的困难，我们都有着强大的团队意识，这都得益于我们长期以来的相处和同风共雨! 我们队伍有着全都的理念：争对每个学生的特点，赐予最适合的 教育，让每位学生都变得自信、英勇和顽强! 休息=充电 在业余生活中

3、，在非正式场合，我们是一群欢乐的小羔羊，我们活泼在自己宽阔的草坪上，但是我们从没迷失过方向，由于我们是一个团结奋进的团队。 在下乡的日子里，我们以满天闪闪的星星和月初模糊的月亮之光为灯光，我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今日和学生之间发生的点点滴滴，重温在白天的欢乐中。学校坐落在河流边，最热忱的要数这里的蚊子，在它们的带动下，我们也只能以热忱相赠，每晚工作休息时间，我们就搭成“火车”一起跳着兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，这是大家最欢乐的时候，由于这是最轻松的时刻。我们知道，今日的工作已圆满完成，我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上，副校长来办

4、公室探望我们，校长和我们站成一圈，一边谈话，也跟我们一起跳起舞来了，由于蚊子一刻也不放过我们，这就是我们的生活中欢乐的一角. 胜利属于预备好的人 在工作中，我们时刻保持着严厉、慎重的态度，我们做好最充分的预备，热门思想汇报由于这就是防止出错的最好方法。我们在活动前一个月就开头预备讲义，筛选课程资料，试讲，我们精益求精，猜测种种可能发生的状况和查找最正确的应对措施，动身前三天早出晚归的排练，我们留着汗水，挥着手臂，歌声洪亮，每天微笑而归。我们预备好了，所以我们信念满怀，动身!在下乡过程中，白天我们上课，和学生沟通， 中午教师们批改学生的日记，晚上进展一个钟的总结会议、队员共享和沟通，解决每天遇到

5、的问题，这是我们最感动的时刻，由于劳碌了一天，我们7位队员又可以像一家人一样坐在一起“谈天”了，而且和以往不同的是，我们的话题都变成了我们的学生。就像第四天晚上的总结会上，我们商议着评奖的问题，最终是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了，取而代之的是每班一个属于他们自己的特殊的奖项。由于我们的目的很明确：我们的活动要有新意，而不是一味追求*。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生! 了解学生的特点渴望学问与爱的孩子 第一天到校报名的学生许多许多，开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时，我们全部队员带着焦虑的面

6、孔，由于孩子们脸上出现着对上学布满渴望的表情，我们都不*心让他们回去，一张张天真得意的脸，我们不能让幼小的心灵受损害，心得体会但是由于学生人数已大大超过预定规划，最终我们站在了同一条战线上，安排后到学生到课室旁听，他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋，虽然他们藏在了心里。孩子们内向，很大方，很文雅，刚开头的时候，他们甚至自我介绍的声音都很小，许多人甚至说不出话来。作为教师的我们，第一天就感受到了艰难的任务。当晚我们就集中在一起，分析着学生的心理，查找着最正确对策。 其次天我们开头收到了学生的日记，我们7位教师仔细读着每位学生的心声，脸上绽放着绚烂的笑容，由于我们知道接下来怎么做了。 一位

7、学生的日记里写到：今日我感觉自己好英勇，自我介绍竟然能在讲台上进展很好玩! 在教师们的带动与有争对性地鼓舞下，学生们一天比一天英勇和活泼，课后孩子们紧紧抓住任课教师，问许多许多天真无邪的问题;放学后其次课堂里，我们一起出去运动，一起为篮球队加油，一起谈天说地操场上、教室里，校园上空，处处洋溢着教师和孩子们欢快的笑声。 每天学生们都很听话地交给教师们他们的日记，里面说了许多许多话，他们告知教师们今日学到了什么，今日又变英勇一点点了，他们还会说许多感谢的话。到了第三天，我很怕中午的到来，由于那个时候，全部教师都在办公室里边改学生日记边泪流满面，个人简历那个场面谁都没有说话，只有抽纸巾“窸窸窣窣”和

8、抽泣的声音，感动和傲慢同在，由于学生进步了! 最终一天的闭幕式，是最感人的时刻，全部的积蓄，全部的情感一霎间沸腾。学生们在台上手舞足蹈：小品、相声、舞蹈、唱歌、诗歌朗读一个个完善的节目，孩子们英勇地站上了舞台，自信的笑容，铿锵有力的声音这就是我们带给他们的成长自信、英勇和顽强! 摸索心灵的世界开展支教活动的灵魂 对学生的了解是上课成败的关键。只有了解了学生的需求和学生渴望的教学方式等，才能上好一节课。所以，每天队员们都想方设法去与学生谈天，利用下课时间，早读时间，甚至是放学后短短的半个 钟，倾听孩子们的心声，翻开他们的心扉。特殊是一些淘气捣蛋的学生，和他们讲义气，他们自然会敬重你、听你的话，而

9、不能以异样的眼光去对待他们，以严峻的话语批判他们。由于每个人都一样，需要的是自尊心，只要我们敬重他，他也会敬重每一个人。初中生正处于叛逆时期，他们讲义气，爱面子，盼望得到同学教师的确定和赞许。然而有一点大局部教师都是做的不够好的，我们关注了活泼、淘气的学生，最而应当放更多的留意力在那些缄默是金的学生身上。只要教师多关注内向的学生，多给点支持与鼓舞，他们心里会渐渐被感化，而且会渐渐变得活泼开朗起来。 为了更快更近一步拉近与学生间的距离，我们以学生写日记上交的方式，让不爱说话的学生向我们表达自己的心声，供应了一个了解学生性格的平台。每当看到他们的日记，教师们都会很快乐，写上争对性评语，给他们鼓舞。

10、读者他们的日记，回复自己想说的话，就像跟他们谈心一样，结果是学生把心交给我们了。同时，每位教师很有必要尽快记住学生的姓名。在报名的第一天，教师们就几乎把学生名单给背下来了，其次天上课叫他们回答下列问题时，能够一下子把学生的名字叫出来，还记得学生的日记里提到：“教师竟然知道我叫什么名字，真的很快乐”记住学生的名字就会让他觉得你关注他，他肯定会信念百倍的。施与人爱，他人必以爱相报! 通过参与这次社会实践活动，我们也各自发觉了自身的很多缺乏之处。比方：专业学问的欠缺，人际交往力量、处事应变力量等方面的缺乏。这些缺乏，我们将会努力克制，培育各方面的力量，提高自 身的综合素养，争取更进一步的进展。 三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮忙和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我们永保心中。然而，这一切并没有完毕，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加宽阔的生命长河!