最美少年事迹材料事迹材料.docx

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1、 最美少年事迹材料-事迹材料 我叫王xx，是xx县xx联区xx小学六年级的一名一般学生。我性格和蔼，做人总是宽以待人，严以律己;我做事仔细，每做一件事总想把它做得最好;我喜爱钻研，遇到问题总想问个为什么。 在学习上，我严格遵守课堂纪律，仔细听讲，从不敢漏听教师讲的每一句话，并准时把要点笔登记来。遇到问题，我一般都是先自己思索钻研，实在不会才请教教师。每天我坚持记好日记，每周我都力争完成一篇课余作文，让爸爸帮我修改润色。平均每周在县图书馆借读一本课外书，并写好读后感。学习成绩上，我的数学得过好屡次总分值，学校颁发的优秀学生奖在我床头也贴了好多，但我知道，还有许多同学学习比我更优秀，所以我要珍惜每

2、一天，不断努力提升自己，超越自我。 对待同学，我特别喜爱和他们每天在一起学习，玩乐，是他们让我感到快乐，欢乐!我更敬重我的每个教师，他们帮我增长科学学问，教育我领悟了许多的人生道理。教师和同学们也都特别喜爱我，说我是个乖巧的好学生。由于自己担当小组长，每当小组成员给我背诵或让我检查作业时，我都一丝不苟，严格仔细;而当他们学习上遇到困难或小组探讨时，我总会领先士卒，带着大家深入思索，逐条分析，让我的小组成员逐个发表自己的见解，使我们的小组成为一个团结协作，力争上游的优秀小团队。 我也喜爱劳动，由于在劳动中我能感受到充实和欢乐。每次清扫卫生，我都会一马领先带头清扫。在家里，每天看到妈妈一日三餐给我

3、做饭，帮我洗衣服，我就发自内心的感谢她，所以我从不主动要求他们给我买贵的衣服和玩具，不和其他同学攀比，不乱花一分钱。每次爸妈给我买我喜爱的零食吃时，我总是先让给他们。我主动帮他们拖洗地板，清理垃圾。我还自学会了制作“铁板烧”菜，每天晚上回到家里，我总是先单独写完作业，刷牙、洗脚，把自己的袜子洗洁净凉好，铺好床自己睡觉去。 在学校，我积极参加各种活动，我是我们学校“黄河娃锣鼓队”的腰鼓队成员，学习训练一招一式，我都一丝不苟，毫不马虎。蹦蹦跳跳感觉真好!学校每次开展捐款活动，我都毫不迟疑的拿出自己的零花钱，虽然不多，但肯定是我口袋里的全部。 我特别喜爱看央视十套我爱创造栏目，没事的时候，我就把家里

4、没用的小零件鼓捣成蜡烛台，小笔筒，小电扇等东西，不会我就问爸爸，上网查资料。别说，我制作的“直升飞机”被学校评为“优秀小创造奖”。 我爱好广泛，利用放假时间，学过绘画，练过武术，每周末坚持乒乓球训练，在今年xx县首届“圆梦杯”青少年乒乓球竞赛中，我打进了前八强，获得优秀奖。我坚持每周坚持练笔写作，在今年三月份xx县教科局举办的“走进课堂”征文活动中，我的我的第一次演讲经受获选为优秀作品。 虽然自己取得了一点点成绩，但我深深地知道，我还有许多缺点和缺乏，还有许多的同学比自己优秀，我要在今后的学习和生活中不断完善自己，不断提升自我。我信任，我将来肯定会做得更好! 最美少年事迹材料范文-事迹材料2

5、我叫张xx，今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生，也是初一(2)班的副班长。“为集体尽职，为伙伴效劳”是我的工作宗旨。我诞生在农夫家庭，承受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的呈现新时代初中生应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到教师，同学以及熟悉我的人的宠爱。 我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，喜爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一局部而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对教师交给的任务总是积极仔细地完成，如每天的

6、收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等状况忙得不行开交。但是我任劳任怨，常常是“早出晚归”。 教师的.好帮手 在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是教师的得力助手，不仅积极完成教师交给的工作，而且能主动帮忙教师治理班级，在工作中讲求方法，积极履行班长的职责，不但带动了全体同学，而且得到教师的信任和同学的宠爱。在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认仔细真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。 “时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的学习、活动经常忙得我不亦乐乎，但我总

7、是布满自信地面对。我屡次代表学校参与朗读竞赛。每次都仔细预备，付出了很多辛苦和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习;多少个黄昏，同学回家了，我留下来认真揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参与学校演讲竞赛，由于竞赛时间紧迫，我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，其次天早晨五点就爬起来背诵。由于感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我却坚持苦练。功夫不负有心人，靠着我的坚韧刻苦、不懈努力，在教师的指导下，我在竞赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得竞赛一等奖。 同学的好典范 在学习生活中，我有爱心，爱助人，时常关怀和帮忙身边有困难的同学。我不仅和学习

8、成绩好的同学在一起沟通学习心得和学习阅历，争取在学习方面上有更大的进步，还常常关怀班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总会拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了许多学习上的困难，深得教师和同学的欣赏。同学心中，我是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热忱之手，宋瑞雪同学学习上有困难，我主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮忙鼓舞她。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支;同桌座位下脏了，我会帮着一起清理洁净;同桌的题不会做了，我启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，我为之由衷地快乐。每次周五，班里

9、有寄宿的同学值日，我总会主动留下来帮忙做值日，扫地、拖地、倒垃圾。 爱心的小使者 在社会中，我热心公益、效劳社会，积极带头参与各项献爱心活动，具有良好的社会道德风气。当听到玉树地震时，我立刻拿出零用钱在学校里积极参与捐款活动，并在心里悄悄的祝愿他们能够早日重建家园虽然我的家庭并不富有，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的心。在我的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。 助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮忙的时候，假如我们能发自内心地去帮忙他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很欢乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友情之手帮忙他，你会比被帮忙者更喜悦。这正是至理名言

10、“助人为欢乐之本”的详细表现。假如大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮忙你;我有困难的时候，你帮忙我，那么，我们的社会就会更加美妙，就会更加和谐与暖和。 家里的好孩子 现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的欣赏。我是一个遵守公德、乐于助人、和善的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随便乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告知过

11、我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮忙的人，我要帮忙他们。 我渐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个敬重长辈，孝敬长辈的孩子。平常，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会清扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。 有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照看他的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在他的额头上给她降温，又倒好温开水，提示妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈

12、歉意地说：“睿睿，辛苦你了。”我骄傲地说：“妈妈，香九龄，能温席，我都十三岁了，照看你们是我应当做的。” 在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操劳，我更是爷爷、奶奶的心肝珍宝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费力，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散漫步，让她享受一下阳光的暖和。 我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必需德、智、体、美、劳全面进展，努力培育和提高自己的综合素养。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好教师的帮手和同学的典范，以更加积极的心态和更高的热忱去帮忙他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。