有关中学教师培训总结四篇.doc
《有关中学教师培训总结四篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关中学教师培训总结四篇.doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 有关中学教师培训总结四篇中学教师培训总结 篇1 通过这次的培训学习我有了许多收获,我在今后的班级工作中肯定会受益非浅这是我终生受用不尽的财宝。同时我认为要做好学校安全工作要做好以下几点。 一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校应把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长详细抓,政教处、门卫室详细分工负责组织实施。 二、制度保证 措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。
2、2、签订责任书。学校班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还应与学生家长签订安全责任书,明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并依据安全保卫工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对
3、涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的亲密协作。要积极与派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,并组织开展道德、法制教育活动。 四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。我们以安全教育周为重点,常常性地对学生开展安全教育,特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 仔细做好安全教育周工作。学校安全教育周以
4、“校园安全“为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 中学教师培训总结 篇2 经过这段时间的国培学习,我听了专家的点评与讲座,让我收获颇丰。随着课改的深入,中学美术研修文化的构建,以及专业美术教师队伍的不断壮大,我越来越觉得自己难以胜任中学美术教学工作。在听过中学美术教师的阅历介绍后,感受特殊大: 课堂教学是学校实施教育的主要形式,传统的美术教育是一种你讲我听的灌输式和培训式的活动。一味的让学生进展临摹写生,学生只能被动机械的再现,
5、很少有自由发挥的余地。课堂教学大多简洁的只剩下教师讲解作业要求学生作业这两个环节而已。学生在课堂上是有足够的时间完成任务,但没有任何的情感体验,没有任何的制造想象,只是千篇一律的完成作业而已。随着新课程的全面推广,为了优化课堂教学,我们在平常的教学中就需要尝试多种行之有效的教学方法。 一、嬉戏中学习 在提倡素养教育的今日,单一枯燥的美术教学已远远不能适应当前学生的进展。嬉戏是儿童喜爱的活动,能满意他们爱玩好动的需求。嬉戏能激发学生大脑最积极最有创意性区域,把美术活动与创新力量有机结合在一起。 二、在比拟中发觉 美术是视觉的艺术, 运用比拟法,具有很强的直观性、 能从 多角度地对不同作品做比拟分
6、析,便于学生熟悉把握相关的学问有利于调动学生参加教学的积极性,并能产生深刻印象。 从而调动了学生的学习兴趣。 要使这种方法取得抱负的.教学效果,还应留意细心选择作品,适时进展启发、引导,讲究科学性、典型性和艺术性。 三、在分步中简化 传统的课堂教学都是不管任务的难易前半节课教师讲后半节课学生做,这样很不利于学生创作出优秀的作品。在整堂课中教师应始终作为学生的合作伙伴参加其中,生生互动,师生互动,举一反三使学生的制造力量得到进展、得到升华。给学生创设一个真实生动的美术教学环境。 四、在争论中感受 我们的课堂教学中可以运用争论的方法,让学生通过争论学会自己思索、自己探究、自己推理、自己推断。固然,
7、争论也不是一种形式任凭的让几个学生聚在一堆说几句,而是应当像节目主持人一样,分好小组,提出详细的问题,然后进展引导、调控。教师应对学生的发言作点评、指导、升华。争论法可以帮忙学生学会思索,学会推断,学会用语言表达自己的感受。 五、评价中体验 随着新课程改革的深入,新的教学评价转变了以往只重结果不重过程,只重教师不重学生的教育观念。我们可以采纳采纳了师生互评,生生互评等评价手段。这样 有助于学生自办法识的培育。我们 尤其应当留意到了学生的自我评价活动,引导学生通过一堂课的活动后对自己的表现进展自我评价,从自身的进展需要动身,自己主动找出自身的缺乏之处。 总之,这次国培学习是一次彻底大洗脑,让我明
8、白美术课是怎样上的,明白美术教师是怎样做的,明白和学生是怎样互动的。这真的是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术沟通。在以后的教学中,让我对美术课有了全新的目标,全新的方向,开发自己的美术校本课程,让学生承受最生动的美术课。 中学教师培训总结 篇3 由XX省委组织部、教育厅、财政厅、扶贫办联合制定的,为加强少数民族和贫困地区师资队伍建立,促进我省根底教育的均衡进展,由省教育厅统一安排和部署的,琼州学院举办了全省少数民族和贫困地区中学生物教师脱产提高培训班,而我有幸成为这培训班的一员。在此次培训中培训中心组织了一批素养高、力量强、有阅历的教授、教研员、讲师、骨干教师进展教学。这次教师培训的内容非常
9、丰富,理论上包括等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课,以及陈道运教师带我们到太平山去采集植物标本和杜宇教师指导我们做青蛙的剥制标本,以及梁柳教师指导我们胡萝卜的组织培育,还有方国和教师指导我们如何去给动物注射,还有我们的同学之间也上了公开课,大家相互沟通教学阅历。 虽然我从教九年,但我觉得在教学理论学问方面的学习还远远不够,通过一学期的学习和培训,教授们向我们展现的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新观念,深深的感受到我们要不断的学习,树立终身学习的意识,立足于自己的本职工作,加强培训学习,转变观念,投入课改,真正走进新课程: 培训班的
10、教师为我们预备了一些优秀课例,给我们制造一些真实、详细学习先进教学方法及理念的渠道。使我们能真正吸取他人的阅历。作为教师的我们,特殊是农村教师,时代给予我们的使命是多么的神圣与艰难。 在培训过程当中,我所遇到的每一个教师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进阅历和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进展教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我一学期的培训和半年的实践来谈谈自己的体会。 一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。 作为传道授业的教师,只有不
11、断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生。假如自身散漫,怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 多年来,教师教,学生学;教师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的进展,压抑了学生学习的热忱,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟悉到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 中学教师 培训 总结
限制150内