有关劳动节主题班会题目（7篇）.docx

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1、 有关劳动节主题班会题目（7篇）劳动节班会主要是为了培育学生喜爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，教育学生体会父母的艰辛。下面就是我给大家带来的有关劳动节主题班会题目(7篇)，欢送大家阅读转发!有关劳动节主题班会题目篇1活动目的：1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。2、减轻父母的负担，增加劳动观念。活动过程：主持人：(1)班“劳动最荣耀”主题班会现在开头!主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，

2、就把这天定为国际劳动节。主持人：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：劳动最荣耀。主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首乡间小路时，我就想起“农夫老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请观赏诗朗读晚回主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们制造了今日这样的幸福生活。请听诗朗读矿工的太阳主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他特别体

3、谅农夫伯伯的辛苦，请听彭德怀开田的故事主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动制造，请听诗朗读五一颂。主持人：劳动制造了世界，荣耀永久属于宏大的劳动者，请听故事我的名字叫劳动者主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。劳动永久是漂亮的，劳动永久伴随着芳香的浪漫。主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中、追述着劳动者的浪漫。主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗读劳动制造幸福主持人：劳动制造了今日的业绩，劳动装饰着祖国的富强，请为我们叙述一个动人的故事劳动者的故事主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们

4、美丽的教试冬舒适的房间，请听诗朗读平凡的劳动者主持人：劳动描绘了美妙的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢快与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟。主持人：“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的制造最荣耀!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜美的生活!有关劳动节主题班会题目篇2教师讲授"五一"劳动节的来历，告知幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。活动目标：1. 通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳。3. 激起幼儿敬重和喜爱劳

5、生动民的感情。活动预备：1.熟悉"五一"劳动节的多媒体课件。2. 工人、农夫、医生、教师、厨师、司机、售货员的图片。3.劳动最荣耀音乐磁带。活动过程：一、观赏歌曲劳动最荣耀，在精致的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。导入语：今日，教师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?二、介绍"五一"国际劳动节。教师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?1.教师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2.请幼儿说一说，你的父亲

6、、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?三、观看"五一"劳动节的多媒体课件，熟悉劳生动民。1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片，指引幼儿建立敬重劳生动民的感情。1.观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，教师教授学问，建筑工人盖高楼大厦，农夫种庄稼等等。2.依据幼儿已有阅历，谈谈自己身边的劳动者。通过争论，启发幼儿发觉他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿敬重他们。有关

7、劳动节主题班会题目篇3活动时间：5月1日5月31日活动对象：全校师生活动内容及详细安排：一、节日学问我了解在家人的帮忙下，了解国际劳动节的学问，可以是劳动节的来源、历史大事、纪念意义，也可以是劳动榜样的事迹等。通过学习，增长学问，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的力量。班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进展全班沟通，学习劳动者事迹。(大队部统一拍照)二、家务劳动我参与在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今日我当家”。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的心。教师引导

8、撰写相关习作或照片，班内评比，板报展现(结合家长会主题板报)。三、植物栽培我体验很多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，熬炼动手力量。烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好观看日记，期末学校科学教师会开展种植成果评比。四、劳动人物我访问大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以积极的心态面对生活。以上几项活动，可以任选工程完成。同时，请

9、家长朋友们积极制造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、共享孩子的收获。有关劳动节主题班会题目篇4时间：4月30日慰问地：星岛渔港上海边防检查站炮兵部队活动目标：1、参观星岛渔港和上海边防检查站，了解他们的工作性质和特点，感知他们工作的辛苦。2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花，代表幼儿的节日慰问和敬重。活动预备：1、事先分别联系上述两家单位，向单位负责人表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和协作。2、幼儿人手一支鲜花。活动过程：一、集体整队，交代活动要求。二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。三、通过倾听相关

10、人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。四、幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的敬重和节日的祝愿。有关劳动节主题班会题目篇5活动主题：我劳动我荣耀活动目的：敬重劳动，敬重劳动者，喜爱劳动，培育学生喜爱劳动，喜爱集体生活的思想品德。活动时间：4月28日活动地点：班级卫生区参与人员：全体学生活动形式：现场活动，先实践在学习，升华思想情感。活动过程：1、教师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应留意的一些事项。2、布置劳动任务：分男、女生两组进展活动，女生由王巧带着其他同学负责清扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。3、男生由谢新宇带着负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。4、活动完毕后，分组沟通各自劳动感悟

11、。5、教师总结活动状况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。有关劳动节主题班会题目篇7活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又欢乐的事。3、初步懂得劳动是件荣耀的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5、体验人们相互关怀的美妙情感。活动预备：1、与四周的理发店、邮局和百货商店联系，带着幼儿参观。2、安排幼儿定期做值日生和参与幼儿园劳动。3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。活动过程：1、组织

12、谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园四周的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?3、组织争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又欢乐的事。邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么便利?百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?假如没有理发店会怎么样?这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?4、

13、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参与劳动的事。你会劳动吗?你在哪里参与过什么劳动?如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?5、教师小结。劳动是件荣耀的事，小朋友从小参与一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名荣耀的劳动者。6、让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。教学反思：此次活动，让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的奉献，同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦，激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义，体会到劳动的不易，感受到了辛勤劳动的荣耀。有关劳动节主题班会题目篇6活动主

14、题：劳动荣耀，劳动欢乐活动地点：302班教室活动时间：4月27日活动对象：302班全体学生活动目标：1.知道劳动节的来历。2.通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。一、活动预备：1.歌曲观赏2.说生活中的故事并进展简析3.劳动节来历的资料介绍4.劳动节FLASH5.各节目配套的PPT和背景音乐6.歌曲回忆二、活动过程：(一)导言师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。(二)劳动节的由来五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。五一劳动节源于美国芝加哥城的工人

15、大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰难的流血斗争，最终获得了成功。为纪念这次宏大的工人运动，1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中心人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。(三) 讲故事故事一：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊快乐，可是妈妈观察了，却责备她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。争论：1.小华和妈妈的做法对吗?2.不对的地方应怎么做?故事二

16、：奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。争论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?(四)三句半我们爱劳动(五)推断1.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( )2.妈妈不在家，小红自己做饭。( )3.刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。( )4.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( )通过刚刚的学习，你有什么感受?(六)质疑1.你们在家里做家务吗?常常做吗?2.能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。(七)师：通过刚刚的学习，你们有什么感受?(八)学生齐读关于爱劳动的名言警句(九)班长要求全班同学要做

17、到1.会穿衣服和系鞋带;2.自己会系红领巾和洗红领巾;3.会自己整理床铺和书包;4.会自己洗脚、梳头;5.会叠衣服和摘菜;6.坚持每天做一件家务。(十)竞赛整理书包竞赛有关劳动节主题班会题目篇7班会主题：体验劳动，体会父母的艰辛。班会目的：培育学生喜爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，教育学生体会父母的艰辛，懂得孝敬父母。班会过程：一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的味道! 同学们的热忱深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受!二、观

18、看小品，引发思索。主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，每当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们制造美妙生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?主持人乙：下面请大家观看小品不吃面条主持人甲：看完小品，同学们想说点什么?主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为?三、了解父母的工作，激发情感。主持人甲：我们真应当反思一下自己的行为!(出示)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。6

19、：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。8:0012：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中消失的违纪大事，协作领导安排的紧急任务。12:0012:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。上午12：30下午2：20检查看管学生午休。下午2：205：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中消失的问题，协作领导安排的紧急任务。5：156:00吃晚饭。 6：006：50辅导学生自习。7：009：50上晚自习。(没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)晚上10：0010：30甚至到11：00检查学生晚上就寝状况。11：30上床睡觉。 周末回老家锄

20、草，打药，干农活。交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元( 共计2460元)主持人甲：看完这些你想说些什么?主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上洁净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家，更没有良好的学习条件，更不会一每天安康地成长!四、听诗朗读平凡的一生(配乐)主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的哺育之恩，我们肯定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的.实际行动吧!争论：你想怎样孝敬自己的父母?五、沟通感受，深化教育。主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)主持人乙：吃

21、着自己做的饭菜，看着自己整理的洁净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的味道，同学们确定感受颇深!谁来谈谈?主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简洁的，力所能及的事。我们间或的一次劳动，却给父母带来了无比的满意和幸福。我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧! (学生纷纷发言)六、讲故事，总结班会。同学们，听了你们的发言，我

22、真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课马上完毕的时，教师想给同学们讲一个故事。(配乐，教师声情并茂叙述陈毅孝敬父母的故事)完毕语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波劳碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!以下是与有关劳动节主题班会题目（7篇）相关的文章有关劳动节主题班会题目（7篇）劳动节班会主要是为了培育学生喜爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，教育学生体会父母的艰辛。下面就是我给大家带来的有关劳动节主题班会题目(7篇)，欢送大家阅读转发!有关劳动节主题班会题目篇1活动目的：1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。2、减轻父母的负担， 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。