最美乡村教师事迹材料最美乡村教师事迹材料支月英(3篇).docx

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1、 最美乡村教师事迹材料最美乡村教师事迹材料支月英(3篇)有关最美乡村教师事迹材料(精)一 大家好！ 有幸成为最美教师的候选人，我深感荣幸，感谢各位同仁给我这次时机。自从xx年参与工作，就与三尺讲台有了不解之缘。将近有20个年的教育生涯中，我始终怀着一颗感恩的心，用我的责任心和爱心在干好我的本职工作，感恩我能够成为一名教书育人的教师，在给孩子们传道授业解惑中，我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们，从每一天的生活中，从大家的身上学到了好多，我在这个过程中也不断的成长。 下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈 比尔盖茨曾经说过：“人可以不宏大，但不行以没有责任心。”这么多年以来本着对每一个学生都仔细负责

2、，让不同素养的学生获得不同的学问，无论是优秀的孩子、平凡的孩子、还是力量差的孩子，尽量让他们获得她们应当获得的学问，明白应懂的道理，缘于这个责任大于天的理念，我在教学工作中，首先在备课中下工夫不但要备教材，还要备学生，不断地改良教学理念，把最新的方法理念带进课堂。在课堂教学中，以学生为本，让学生自主探究，合作沟通，激发学生学习兴趣。在批改作业时，我一丝不苟，学生消失的问题一对一当面讲解。这样多少年如一日的工作，学生的考试成绩大局部都在同年级中名列前茅，得到了家长的认可。 我认为，我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们没有教好这一届学生，还会说下一届肯定教好，我们还可

3、以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把盼望寄予在我们教师的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必需把我们的责任心分解在平凡、一般、微小甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到进展，让每一个孩子都能安康成长，让每一个孩子都享受胜利。多少年来，我是这样想的，也是这样尽量去做的。 其次是爱心，宏大的苏联文学家托尔斯泰曾经说过：“假如教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，假如教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。” 在这二十年的教育工作中，虽然我是一名数学教师，但

4、是我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、敬重、和关怀每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。例如去年的五八班，也就是现在的六八班，有一名同学叫李振韬，他就是一个顽固派，老是坐在讲桌的下面，我每天都要和他交谈，鼓舞他，给他打气加油，帮忙他解决作业问题，问他家里的状况，不知不觉，他在潜移默化中转变了，有一天，上完课了，我说今日的教学任务没完成，他很快对我说：“教师你把品社课占了吧，我说品社不上了，他说品社课不重要，他不喜爱上”，他说的话虽然很滑稽，但我很感动。证明他开头爱上数学了，结果期中考试他的数学竟然考了89分。爱每一个进展中的孩子，用急躁，爱心、细心培育每个孩子，正确对待他们成长道路上的发

5、生的每一个故事，学会包涵他们，宽容的过失。 最终，不管我能否评比为最美教师，我将连续一如既往的将爱和责任心连续下去，让爱在左，责任在右，走在教育之路的两旁，随时撒种，随时开花。以最美教师为目标，在工作中严格要求自己。 感谢大家！ 有关最美乡村教师事迹材料(精)二 敬重的领导、亲爱的同事： 晚上好!首先祝护士节欢乐!同时感谢领导百忙中与我们共享节日的喜悦!毫无疑问，今晚这里的风景最美! 印象中，以往我们的护士形象大多消失在这样的镜头中：拥挤的候诊区，门“呼”地一开：“6号，6号，到你了!哎，哎，别挤!”接着“砰”的一声关门;或是小品中举着长矛式的大针筒，吓得被打者抱头求饶，场下的观众捧腹大笑。

6、后来，人们从电影二人三足中朱菌的身上读到了护士的顽强、忍耐;从美国大片珍宝港中伊弗琳的身上看到了护士的冷静、超脱：从心语心愿中张柏芝的身上感受到了护士的纯洁、和善! 再后来，非典时期，以坚强的脚步迈进隔离病房，用血肉之躯铸就生命长城的千万个叶欣，让人们牢记了护士的英勇、无畏! 于是，社会赞誉我们：是战斗在没有硝烟的战场上的英雄! 其实，我们不是英雄，我们只是病人需要的人!是他们床边的提灯女神，呵护着他们的安康;是他们身边的亲人和朋友，在其无助时赐予支持，哀思时给予力气! 是我们迎接生命的第一声响亮，也是我们带给生命最终一缕阳光! 记不清，多少次为满身血污的病人清洗抢救，多少次为送病人急诊检查而

7、飞奔在风雨中! 记不清，量了多少遍血压，递了多少把器械，输了多少袋鲜血! 记不清，倒了多少杯送药的水，盖了多少次落地的被! 也记不清，病人的痰液飞溅了多少次脸庞，家属的不解又带来了多少无奈! 长长的走廊印刻着劳碌的脚印，悄悄的黑夜见证了不倦的身影。 有人说，护士和上帝有着同样的品德，不分贫富、贵贱，只要能拽住生命的缰绳;也有人说，护士代表着脏和累，可敬却不行爱。 面对劳累，面对不解，情感让我们不放弃，职责让我们不躲避!病人出院时绚烂的笑脸和由衷的感谢，就是我们披褂上阵的无穷动力! 每个劳碌的瞬间，我们用没有翅膀的身躯，飞奔在各个病房，用平凡的语言，平凡的举动，用爱心、急躁、细心、责任心，让一张

8、张没有颜色的面孔散发出光荣，让哀思无助的生命注入盼望! 21世纪，最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是安康!我们就是与时俱进，以一流的技术，一流的效劳，为安康保驾护航的天使!是医院里最美的风景，风景中的我们无比骄傲! 我的演讲完毕，感谢大家! 有关最美乡村教师事迹材料(精)三 大家好! 对于“美”，有许多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那么教师的“美”是表达在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点： 一、具有剧烈的责任心 作为一名教师，每天面对的是一群天真得意的孩子，他们的世界纯净如白纸，

9、没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授学问和建筑世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为根本的素养，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀剧烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种力量，教学有力量凹凸之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。 二、做事要细心 教师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要教师用一颗“细心”才能发觉问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和

10、日记时，要认真的批阅，并且循循善诱，和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够到达很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应当关注一个重要教育内容。 三、要有关爱心 学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受力量较轻。教师在教学过程中，应当要留意其身心进展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题准时关注并疏导，避开悲剧发生，让学生能够从教师身上感受到暖和和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，由于缺少父母的关怀和教育，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。 四、要有恒心 “最美”教师的胜利，贵在恒心。对待教学，要时刻预备好教学内容，以、仔细负责的态度贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特殊是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应当急躁地去发觉、去鼓舞、去关注，让孩子和家长都能感受到教师的关怀。