有关个人计划幼儿园范文十篇.docx

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1、 有关个人计划幼儿园范文合集十篇 新学期刚刚开头，以提高他们的专业水平和教学质量，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，使全部儿童的详细规划工作主要有以下几点： 一、理论讨论要加强教育，提高共性化教学的质量，使儿童在德，智，体育，美全面进展方面，让他们从玩中学，学发挥。 二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，标准言行，并加强建立的精神，使“五讲，四美”，当他们的孩子的一面镜子，他们的言行和精巧的小男孩的行为。业务精益求精，不断创新和改革，遵循和适应时代的要求。 三、幼儿园的规章制度，仔细学习，不上班迟到，不提前下班，走出去的报告。在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避开事故发

2、生。 四、这样做的安全，安康，加强安全治理，加强“安全第一”的意识，因此，不时全部有关安全讲座，你必需做的“勤”眼勤，口底，在脚下地面手勤奋，准时发觉隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火，不跟生疏人走。姓名，轮班工作，问题报告，并妥当处理值班教师的要求。 五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗手的好习惯，保持洁净干净，仪器他们的手。培育孩子良好的饮食习惯，食物的价值，不挑食，不铺张;午餐后步行或一个宁静的嬉戏为儿童。并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。 六、做了良好的教育和教学工作，行，全部的孩子，

3、共性化，共性化的指令，每一类科学教育的进展目标，以提高教育质量和教学这样的孩子，实践教育和教学规划。注意思想道德教育，幼儿教育，正面教育，教育和教学，以实现科学化，标准化。坚持使用一般话，并在改革和创新，有所作为，积极开展科研活动。 七、在新的学校做家访，来访的记录。在个别教育，补气的视差学生，关怀每一个孩子，在教育子女与父母的亲密协调，准时。 八、积极与其他教师在备课，共同讨论和全面合作，并努力推动与进步的教学和学生。要仔细学习其他教师的阅历，切实提高备课和课堂质量。 九、总之，我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常治理，并再次尝试。 时间过的好快，转瞬暑假已完毕，新的学期又要开头了。今年

4、是我走上工作岗位的第八年，八年的工作中我更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的熟悉到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师，我将从以下几个方面开展个人工作规划： 在思想政治工作规划方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。 关爱学生，无私奉献。本学期，我担当六年级语文和英语教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为公平的教育对象，在教学过程中敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。对学生要关怀爱惜与严格

5、要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放大学生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，帮忙学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 在个人教学工作规划方面，不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀教师，除了

6、要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年教师，缺乏实际的教学阅历，更应当加强学习，向老教师学，向优秀教师学习。教师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必需

7、有一个源源不断的水源，那就是学习。 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上积极为学生制造良好的轻松地学习气氛，开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点及改良方法。 在教学工作中，最重要的不是规划，而是怎样贯彻和实行自己的规划，而这份规划同时又是我的工作目标。在教学

8、过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业! 个人规划幼儿园 篇2 新的学期，新的开头。我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的缺乏和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下规划： 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学

9、年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 三.教学方面 关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进展课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的根底上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作: 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论.虚心慎重,敬重同志,相互学习,相互帮忙.对于素养教育的理论,进展更加深入的学习.在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步. 五、出勤: 在工作中我肯定要做到不迟到,不早退,听从领导安排 ,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关

10、怀,相互爱惜.作为一名教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度, 工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 六、学期目标： 通过本学期教学，使学生形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题，形成扎实的化学根本功，为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 在公司工作了已经有三个年头了，虽然我还是一个公司最一般的文员，但是我已经完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厉，在接下来的一年中，我会做的更加的精彩! 新的一年是一个布满挑战、机遇与压力开头的一年。在这里工作已过3个年头了,在此，我订立了xx年度工

11、作规划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。 1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才能。 2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时留意收集各类信息，广泛吸取各种“养分”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培育自己具有扎实的工作根底、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好，树立本部门良好形象。 3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好, 增加责任感、增加团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我

12、将尽我最大的力量减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助，共同维持和谐的工作环境。 4)熟识公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特殊在公司目前正在进展的7s推行工作中，作为公司一名老职员，必需以身作责，在遵守公司规定的同时全力协作。 以上，是我对xx年的工作规划，可能还很不成熟，盼望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我盼望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮忙。展望 xx年，我会更加努力、仔细负责的去对待每一项工作。信任自己会完成新的任务，能迎接xx年新的挑战。凭借我自己的不断努力，加上领导和同事的帮忙，我在新的一年工作就

13、会更加的精彩。 个人规划幼儿园 篇3 一、教学目标： 1、正确引导学生感知、观看、探究其生活环境中的客观事物及自然现象，以满意其奇怪心，帮忙他们获得关于客观世界万物的丰富阅历，形成初步熟悉。 2、培育幼儿对待科学的积极情感和正确态度，学习简洁的探究客观事物的方式方法，进展他们的认知力量。 二、教学重点： 1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。 2、表达师生互动，寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动猎取学问，在感受中体验与自然融合的欢乐。 三、教学难点： 培育幼儿的观看、动手力量和合作学习的意识和力量。 四、学生学问现状分析： 由于孩子们年龄小，又来自各个不同

14、的家庭所处的环境不同，认知水平也不一样，因此，孩子们的感知、观看事物的力量也不一样，培育学生良好的共性品质和初步的探究大自然的热忱是很有必要的。 五、提高教学质量的措施： 1、喜爱学生，给学生制造宽松、和谐的学习气氛，让孩子们轻松进入课堂。 2、多方查找资料，对孩子们进展直观教学，想方设法调动孩子们的积极性，使他们主动学习。 3、多与家长沟通，争取得到家长的支持、协作。 六、教学时间安排： 周次日期教学内容 一2月10日2月13日第1课第2课 二2月16日2月20日第3课第4课 三2月23日2月27日第5课第6课 四3月2日3月6日第7课第8课 五3月9日3月13日第9课第10课 六3月16日

15、3月20日第11课第12课 七3月23日3月27日第13课第14课 八3月30日4月3日第15课第16课 九4月6日4月10日第17课第18课 十4月13日4月17日第19课第20课 十一4月20日4月24日第21课第22课 十二4月27日5月1日第23课第24课 十三5月4日5月8日放假 十四5月11日5月15日第25课第26课 十五5月18日5月22日第27课第28课 十六5月25日5月29日第29课第30课 十七6月1日6月5日第31课第32课 十八6月8日6月12日第33课第34课 十九6月15日6月19日第35课考核 二十6月22日6月26日 二十一6月29日7月3日 二十二7月6日

16、7月10日 个人规划幼儿园 篇4 一、班级介绍 本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园的集体生活需渐渐适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培育， 大班下学期教学规划。本学期将连续稳固对班级常规的治理工作，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，培育幼儿良好常规，形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想，依据时代的进展的需要和纲要的精神实质，培育主动适应将来社会的人，为实现这一目标，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，由于这套教材既有胜利阅历的表达，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程

17、中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点： 1、本学期我园的重点是“园本教研”，我班将依据幼儿园的评估标准，进展环境材料的供应，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。 2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进展的以下活动：文艺节目展现、美术展现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。 3、本学期连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进展时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题进展反思，改掉以前只注意结果的作法。 4、特色教学与主题教学相结合来进展。连续辅导

18、工作;语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达力量;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的水平，同时每天对幼儿进展复习。 5、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进展正确的评估。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育供应依据。 三、进展目标 安康 (一)身体安康，能主动地适应环境。 (二)生活卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 (三)逐步形成自我爱护和安全的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章。 (四)能积极参与体育活动，动作敏捷。 (五)能独立地，制造性地运用各种器械

19、熬炼身体，有良好的整理习惯。 语言 (一)愿意与人交谈，讲话有礼貌。 (二)能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 (三)能清晰地说出自己想说的事。 (四)喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述并愿意创编，对书藉，阅 读和书写感兴趣。 (五)会说一般话。 科学 (一)能积极、主动，较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲。 (二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 (三)能用适当的方式表达，沟通探究的过程和结果。 (四)在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和好玩。 (五)爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 社会 (一)能主动地参加各项活动、有自

20、信念。 (二)能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和共享，有怜悯心。 (三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规章。 (四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 (五)喜爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术 (一)对环境，生活和艺术的美，宠爱有初步的感受力。 (二)积极主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 (三)能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。 四、详细措施 (一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务规划的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 (二)喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进展急躁、细致的教育。坚持正面教育

21、和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 (三)加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进展教育。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 五、卫生保健工作 a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力量，在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、观看、记录工作。 b)连续在寻常活动中对幼儿的生活自理力量进展培育。 c)保育教师利用中午时间，对幼儿检查。 d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 e)加强幼儿安全教育和教师的责任心，避开发生任何事故。 六、家长工作： (一)做

22、好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (二)与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。 (三)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与全都性。 (四)鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 (五)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作 规划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。 (六)坚持每月准时更

23、换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，连续开展家长助教工作。 个人规划幼儿园 篇5 一、指导思想 我园以幼儿园指导纲要36岁儿童学习与进展指南精神为指导，坚持以幼儿园三年进展规划为依托，连续加强教师队伍建立，提升教师专业化水平;依据幼儿身心进展规律，进一步完善幼儿园课程建立，促进师幼全面进展。 二、工作目标 (一)扎实常规治理，优化幼儿一日活动。 (二)加大教师培训力度，落实教师分层治理，促进教师全面进展。 (三)加强教研工作的引领性，促教师专业化成长。 (四)切实做好家长工作，促进家园深层合作。 三、详细措施 (一)深入常规治理，优化幼儿一日活动 1.常规工作实施“两化治理”，即：一日工

24、作标准化， 教师治理制度化，引进工作分析机制，扎实落实保教常规制度，标准一日保教活动，坚持保教并重。 2.做好养成教育课程，发挥一日生活皆教育的功能，连续落实“小值日生”工作，在一日生活的各环节中充分发挥幼儿主动性，把握教育契机，注意幼儿良好习惯的养成，促幼儿自主进展。 3.加强户外晨间循环式体能熬炼活动的有效性，有规划有目的的开展，促进幼儿体能方面的进展。 (二)加大教师培训力度，落实教师分层治理，促进教师全面进展 1.以师德建立作为提升队伍教育合力的核心。 加强教师思想建立，做好师德承诺，把师德师风标准作为教师的职业底线，把合格党员的标准作为教师的道德追求。 切实把师德建立落实到保教日常工

25、作中，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为标准。 (1)将师德师风纳入教师月考核重点内容。 (2)组织开展关于师德师风系列活动。开展师德共享会，在全园树立师德榜样，弘扬师风。 2.科学分析教师队伍构造，合理实行分级治理，形成教师梯队，建立完善的教师沟通与评价机制，激发教师自主进展，以点带面，促进教师队伍的整体进展。 3.丰富教师的培训内容，提升各级教师的教育教学水平。 (1)采纳自学和集体学的方式，加强教师理论学习。学习幼儿园教师专业标准36岁儿童学习与进展指南，让教师在不断学习中探究职业内涵，提高专业水平。 (2)连续落实全园教师技能培训工作。将教师技能培训按月逐步推动。 (3)实行以

26、赛代训的方式开展教师培训工作。读书共享会、环境创设评比活动、节日活动等切实开展教师梯队培训，实现师资队伍建立的新突破。 (4)着力建立“骨干教师队伍”，做好骨干教师培训工作，同时充分利用骨干教师资源，以“压担子”的方法挖掘骨干教师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园教师的整体进展。 (5)采纳师徒结对的方法，面对合格教师、新教师开展帮扶培训，促进各层级教师在原有水平上的稳步提升。 (6)通过外出培训，拓宽教师专业维度。幼儿园选派业绩突出的教师到外地进展参观学习，通过针对性的外出培训，提升教师专业力量。学习完毕后要求参培人员面对全体开展二次培训，到达一人学习多人受益的效果。 (三)加强教研

27、工作的引领性，促教师专业化成长 1.树立课程引领的思想。 (1)围绕欢乐与自主的教育核心，坚持“一切以幼儿为本”的教育价值观，树立“一日活动皆教育”的课程理念，重视环境育人的独特价值，合理组织安排教学活动，有效发挥环境作为隐性课程的积极作用，实现一日活动的整体教育功能。 (2)明确教师角色定位，合理做好各类教学活动中的角色转变，通过建立标准的课程模板，如教案、规划、总结、活动设计、案例、观看记录等，引导教师做好幼儿自主活动的支持者、观看者、引导者。 (3)坚持教学嬉戏化原则，实现嬉戏活动开展的双向追求，即顺应儿童自然的法则，欢乐与自主;引导幼儿主动深度学习，使其成为欢乐的主动学习者。 2.以科

28、研为先导，扎实做好常规教研，不断创新教研模式，促进教育教学水平稳步提升。 (1)创新园本教研模式，形成与教研中心无缝对接的园本工作坊模式，利用领域教研组开展高质量的集体备课，引导教师主动参加，提高教师教研意识和教研力量。 (2)以教学观摩活动为契机，侧重领域，梳理三维目标，注意教学过程中幼儿自主性的进展。 3.以课题讨论为抓手，将教研与课题有机结合，围绕“理念、落实、讨论、指导”，不断提高教师的综合业务水平。 (1)加强重点区域教研活动的开展，室内区域争论讨论主题区域的材料投放及材料如何表达趣味性的讨论，鼓舞教师结合日常工作积极参加研讨沟通，促进个别化教学的有效开展。 (2)开展专题欢乐教研活

29、动，对户外循环式体能训练及户外自主性区域进展研讨，就如何进展观看指导讨论探讨，结合指南学思结合，使理念渐渐转化为教师的教育行为。 (3)连续开展青年教师环境创设力量的讨论课题活动，教师幼儿共同参加园所环境的设计与打造，创新班级区域环境，在实践中切身领悟办园思想和环创理念，构建有秩序的、多元的、有预备的、支持性的环境，充分满意幼儿自主活动的需求。 (四)切实做好家长工作，促进家园深层合作 1.加强家教教师队伍建立，优化家长工作。 (1)采纳集体备课形式研讨家教授课内容，以年级组为单位，整理家教授课内容，形成家教课程。 (2)加强家教教师的自培工作，强化家教教师队伍的建立，理论联系实践促进家教工作

30、的有效开展。 2.丰富扎实各类活动，促进家园合作。 (1)尝试利用自制小书的方式有效开展“亲子共读”活动，逐步养成幼儿良好的阅读习惯。 (2)开展家长助教活动，挖掘利用各种家教资源，开展各种家长授课活动，充分发挥家园共育的作用，加强家园深层合作。 (3)围绕家教授课内容，提升家长教育水平。定期组织有针对性的家教授课活动，避开家长走入教育误区，形成正确的.教育行为。 (4)完善家长教子手册，整合梳理各类教子内容，不断更新家长的教育观念，实现家园同步教育。 我园的保教工作在课程建立的引领下，紧紧围绕“欢乐教育”课程，以促进教师、幼儿自主进展为目标，以提高不同层次教师的专业水平为核心，以各类活动为抓

31、手，逐步向标准化、科学化迈进。前行的路上，我们将不断反思、梳理、整改，在稳步中进展。 个人规划幼儿园 篇6 1、 加强幼儿的用餐礼仪教育。 2、培育幼儿正确的握笔姿态。 3、连续开展“我们爱祖国”主题活动。 进展饮食安全小学问教育。 鼓舞幼儿主动与教师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。 早 操：要求幼儿熟记操节动作。 体育嬉戏：捕鱼、磁性人、木头人 一 二 三 四 五 主题活动五星红旗升起来 看图叙述：聪慧的小野兔 故事：理发师的奇遇 主题活动 观赏：京剧脸谱 数学： 复习8的相邻数，书写数字8 音乐：欢乐的幼儿园(一) 社会性：情境活动受伤了怎么办? 数学：学习7-9的相邻数，

32、音乐：欢乐的幼儿园(二) 弟子规： 闻过怒益友却 角色嬉戏： 德克士(一) 美工活动： 折纸船 构造嬉戏： 宇宙飞船(四) 表演嬉戏： 大灰狼和兔子(二) 分组活动： 丢沙包、跳绳 书写拼音：e 分组活动： 跳绳、拍皮球 体育嬉戏： 脚踏平衡车 美工区：供应纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱 益智区：供应各种棋类，指导幼儿学习下棋。 语言区：供应各种幼儿图书，幼儿进展宁静、有序的阅读。 角色区：开展德克士、超市嬉戏 计算区：供应骰子纸笔 幼儿记录7以内的相邻数 1、请家长每天关注家园联系栏，准时引导幼儿完成当天的本事。 2、辅导幼儿稳固熟悉7以内的相邻数。 个人规划幼儿园 篇7 为了仔细贯彻和落实

33、教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障幼儿园和幼儿的生命安全，现结合本园的进展实际，特制订幼儿园安全工作规划并严格执行。 一、加强安全制度建立，提高依法治理意识 幼儿的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽的义务。因此，我们肯定从爱护儿童生命的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及有关法律法规，依法加强治理。 1、强安全制度建立，建立健全安全工作治理机制，进一步明确安全工作领导小组职责，进一步完善安全工作工作网络，有目的的制定和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 2、在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人负责幼儿的安全

34、工作，园长与各部门签订安全责任书并监视旅行。 3、加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自职责。 4、加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。 5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，依据工作的优劣，给与相应的嘉奖和惩罚。 二、创设一个安全和安康的进展环境 1、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿实施安全治理供应保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。 3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼

35、儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。 4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。 5、加强食堂饮食卫生安全的治理，严禁食物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。 7、加强幼儿在园服用药品治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确、严禁错服、漏服现象的发生。 8、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 三、加强安全教育，提高安全意识。 1、积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安

36、全意识。 2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3、在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度的消退担心全因素。 4、积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 个人规划幼儿园 篇8 随着20xx年度新学期的到来，园内为使幼儿有一个愉悦、安康的学习和成长环境，后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。而且由于其教育的特别性与幼儿年龄特点的特别性，保健工作更应良好地表达出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心进展的一种人

37、性化的教育与效劳，从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的安康成长，为幼儿一生的进展奠定良好的根底。为此我们做出了幼儿园后勤治理工作规划： 一、指导思想： 本学期我园的保健后勤工作将连续仔细贯彻浙江省托幼机构卫生保健治理实施细则、幼儿园教育指导纲要的要求，依据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有共性安康进展为最终目标，为培育和谐进展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作规划。 二、工作目标： 1、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，仔细承受监视所、疾控中心、妇幼保健所的工作监视、检查，依据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化

38、、标准化。 2、连续探究幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。 3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝事物中毒；严格掌握各种传染病的发生，杜绝事故发生。 4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标到达要求。 5、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤治理，标准操作，落实日常监视、检查，有效提升保教效劳质量。 三、主要工作及措施： 主要工作： （一）优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的效劳意识。 1、进一步加强人员的培训与教育，仔细学习贯彻上级文件精神，细学保育工作手册，使后勤保育工作细化、

39、量化，增加工作责任心，尽力帮助教师共同完成保教任务。 2、以“保教联动”主题为重点，连续以月观摩活动为载体，开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块，加强后勤员工的思想工作，引导她们坚固确立保教意识、效劳意识，树立工作仆人翁精神。 3、坚持保健教师每日五巡制度，能准时发觉问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导成效。 4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表，提高保育员工作的标准、有序以及与教师之间的相互协作协作。 5、连续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。 （二）扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

40、1、进一步标准卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行好各项制度，加强过程性的检查与指导。 2、加强各类卫生传染消毒工作的标准化治理，做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示，并做好记录。 3、严格掌握各种传染病的发生和预防，仔细执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观看记录，发觉特别准时处理，并做好记录。 4、加强伙食质量的治理，坚持每月一次的伙委会会议，加强两园厨房之间的沟通，准时反应当月膳食养分分析状况、家长及教师反应状况、伙食费收入支出状况，做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费状况公示、坚持做到伙食费支出掌握在2%以内”。 5、连续做好养分不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注意过程性资

41、料的积存与指导，每月进展一次状况反应。 6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平，积极参加亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。 7、依据园所的状况，开展保健重点讨论工程，本园家园合作加强24岁幼儿良好进餐习惯培育的实践讨论、分园医教结合预防46岁幼儿不良视力的实践讨论，学期末开展阶段阅历总结沟通。 （三）切实抓好后勤常规治理，不断提高效劳质量。 1、加强各园的财物治理，尤其是班级财产的治理。 （1）进一步完善请购、保管、使用等财产治理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子治理程序，数量、价格精确，保管责任到

42、人。 （2）完善分室活动室的财产保管，落实到人，加强过程性的治理。 2、抓好校园环境卫生治理。 （1）连续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生干净有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。 （2）重视幼儿园绿化治理，依据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作，确保环境净化、美化、绿化。 3、加强安全治理，提高操作标准化。 （1）进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。 （2）仔细、准时地做好各种物品、器械的保养和修理，确保安全使用。 （3）连续切实做好消防安全工作，实行

43、安全网络治理，强化安全责任，坚持以防为主，消退隐患，做到安全第一。 （4）每两个月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃命意识及力量。 措施： 九月份： 1、开学预备，保证幼儿生活用品及全部保教设施。 2、收齐新生入园体检表及预防接种记录登记。 3、新学期工作安排（包干区划分等）。 4、建立体弱儿档案。 5、安全工作大检查。 6、制订班级安全卫生工作规划。 7、与供货商签订合同。 十月份： 1、幼儿身高、体重测量。 2、体弱儿、贫血幼儿矫治工作。 3、保育员业务学习：怎样有效的做好传染病的预防措施？ 4、文明班评比活动。 5、课题启动：本园家园合作加强24岁幼儿良好进餐习惯培育的实践讨论、分园医教结合预防46岁幼儿不良视力的实践讨论。 十一月份： 1、幼儿服一次预防药，秋季传染病预防系列工作。 2、安全专题周：自我防护（家庭问卷、幼儿绘画、穿衣竞赛。 3、幼儿园防寒保暖设施检修工作。 4、召开膳委会，提高膳食把戏品种。 5、保育员业务学习：幼儿户外活动看护措施？ 6、文明班级评比。 十二月份： 1、幼