有关大学生职业规划汇总六篇.docx

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1、 有关大学生职业规划汇总六篇大学生职业规划 篇1 当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划确实切含义，对职业生涯规划的重要意义熟悉缺乏，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进展规划的详细技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划“，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 首先要熟悉到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现

2、完善人生。因此，职业生涯规划具有特殊重要的意义。 第一，职业生涯规划可以开掘自我潜能，增加个人实力。 一份行之有效的职业生涯规划将会：(1)引导你正确熟悉自身的共性特质、现有与潜在的资源优势，帮忙你重新对自己的价值进展定位并使其持续增值；(2)引导你对自己的综合优势与劣势进展比照分析；(3)使你树立明确的职业进展目标与职业抱负；(4)引导你评估个人目标与现实之间的差距；(5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜寻或发觉新的或有潜力的职业时机；(6)使你学会如何运用科学的方法实行可行的步骤与措施，不断增加你的职业竞争力，实现自己的职业目标与抱负。 其次，职业生涯规划可以增加进展的目的性与规划性，

3、提升胜利的时机。 生涯进展要有规划、有目的，不行盲目地“撞大运“，许多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的规划是胜利的开头，古语讲，凡事“预则立，不预则废“就是这个道理。 第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的力量。 当今社会处在变革的时代，处处布满着剧烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国参加wto后。要在这场剧烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无预备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书处处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是铺张自己大量的时

4、间、精力与资金，到头来感慨聘请单位是有眼无珠，他们不能“慧眼识英雄“，叹息自己英雄无用武之地。这局部大学毕业生都没有充分熟悉到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到抱负工作需要的是学识、业绩、急躁、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，所谓磨刀不误砍柴工，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 自我分析： 有的书上说舞蹈时最早消失的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可

5、能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种观赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长期不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完善一点，这确定也是艺术追求美感的一种缘由。 我的兴趣爱好特别广泛。读书，从书中悟道理；上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特专长的一面；有点内向，不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活泼，不主动参与积极性高的活动，比方晚会等。 我的优势在于我能够常常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完

6、善自己的人格和关注心理安康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。 大学生职业规划 篇2 大学生职业规划原则 1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人进展和组织进展的关系，查找个人进展与组织进展的结合点。每个个体都是在肯定的组织环境与社会环境中学习进展的，因此，个体必需认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、学问和努力集中于组织的需要和时机上。 2. 公正、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在供应有关职业进展的各种信息、教育培训时机、任职时机时，都应当公开其条件标准，保持高度的透亮度。这是组织成员的人格受到

7、敬重的表达，是维护治理人员整体积极性的保证。 3. 协作进展原则。协作进展原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参加完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但假如缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不协作以至造成风险，因此必需在职业生涯治理战略开头前和进展中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参加、共同制定、共同实施职业生涯规划。 4. 动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工职业生涯规划也应当是动态的。在“将来职位”的供应方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注意员工在成

8、长中所能开拓和制造的岗位。 5. 时间梯度原则。由于人生具有进展阶段和职业生涯周期进展的任务，职业生涯规划与治理的内容就必需分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开头执行”和“完成目标”两个时间坐标。假如没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。 6. 进展创新原则。发挥员工的“制造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到表达。职业生涯规划和治理工作，并不是指制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的力量和潜能，到达自我实现，制造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生涯规划的胜利，不仅仅是职务上的提升，还

9、包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、制造性的增加等内在质量的变化。 7. 全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进展全过程的观看、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与治理活动的持续性，使其效果得到保证。 8. 全面评价原则。为了对员工的职业生涯进展状况和组织的职业生涯规划与治理工作状况有正确的了解，要由组织、员工个人、上级治理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进展全面的评价。在评价中，要特殊留意下级对上级的评价。 职业生涯规划六步走 1. 自我评估。主要包括对个人的需求、力量、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比拟适合自己和自己具备哪些力量。 2. 组织与

10、社会环境分析。短期的规划比拟注意组织环境的分析，长期的规划要更多地注意社会环境的分析。 3. 生涯时机评估。生涯时机的评估包括对长期时机和短期时机的评估。通过对社会环境的分析，结合本人的详细状况，评估有哪些长期的进展时机;通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的进展时机。 4. 生涯目标确定。职业生涯目标确实定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标确实定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。首先要依据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的进展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，依据个人的经受和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标

11、。 5. 制定行动方案。把目标转化成详细的方案和措施。这一过程中比拟重要的行动方案有职业生涯进展路线的选择、职业的选择，相应的教育和培训规划的制定。 6. 评估与反应。职业生涯规划的评估与反应过程是个人对自己的不断熟悉过程，也是对社会的不断熟悉过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。 做好职业生涯规划五大关键要素 1.正确的职业抱负，明确的职业目标。职业抱负在人们职业生涯规划设计过程中起着调整和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业抱负为动身点的。任何人的职业抱负必定要受到社会环境、社会现实的制约。社会进展的需要是职业抱负的客观依据，但凡符合社会进展需要和

12、人民利益的职业抱负都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业抱负更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2.正确进展自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、力量等进展全面熟悉，清晰自己的优势与特长、劣势与缺乏。避开设计中的盲目性，到达设计高度相宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和进展前景有比拟深入的了解，比方人才供应状况、平均工资状况、行业的非正式团体标准等;还要了解职业所需要的特别力量。 3.构建合理的学问构造。学问的积存是成才的根底和必要条件，但单纯的学问数量并缺乏以说明一个人

13、真正的学问水平，人不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问构造，没有合理的学问构造，就不能发挥其制造的功能。合理的学问构造一般指宝塔型和网络型两种。 4.培育职业需要的实践力量。综合力量和学问面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培育满意社会需要的决策力量、制造力量、社交力量、实际操作力量、组织治理力量和自我进展的终身学习力量、心理调适力量、随机应变力量等。 5.参与有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测

14、评等进展职业训练。 大学生职业规划 篇3 大学生职业规划设计一般包括以下四个时期： 大学一年级：收集信息。 学业方面：和辅导员规划学习课程；参加小组工程或讨论。 择业方面：在就业中心注册，了解就业中心资源，与职业询问师接触；通过测试和问卷，了解感兴趣的专业领域和职业选择；和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业；学习写简历，查找暑期实习。 社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；休闲时间，和朋友在一起。 大学二年级：探究职业选择。 学业方面：选择专业前了解各专业的信息；积极的去熟悉一些教师、教授；取得一个好的学业成绩；加强计算机使用力量。 择业方面：与职业询问师评估和确定职业目标；更新修改简历

15、；进展专业技能，做与职业目标相关的实习或讨论工程；暑期实习工作。 社会活动方面：参与或组织协会或俱乐部；参与学校运动队；熟悉来自其他国家的学生。 大学三年级：猎取阅历。 学业方面：选择学习其他专业或双学位，拓展职业选择；参与行业的争论会；成为行业的学生会员；加强计算机使用力量。 择业方面：和职业询问师见面，确定兴趣、目标和价值观；预备考研或工作，留意考研信息和讲座；预备校园聘请；参与实习就业聘请会；留意就业中心的实习、工作时机。 社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；业余休闲，多和朋友在一起。 大学四年级：做出打算。 学业方面：积极的去熟悉一些教师、教授，最 后选择专业，申请讨论生；取得一个好的

16、学业成绩；加强计算机使用力量。 择业方面：分析总结四年来获得的经受，确认强项和技能，以及与职业相关的价值观；更新简历，参与就业技巧和面试技巧的培训；实际练习应聘技巧，并进展模拟录像面试；与亲朋好友和教师建立关系，抓住就业时机；参与校园聘请，同时留意校外聘请信息。 大学生职业规划 篇4 引导语 物理学专业学生主要学习物质运动的根本规律，承受运用物理学问和方法进展科学讨论和技术开发训练，获得根底讨论或应用根底讨论的初步训练，具备良好的科学素养和肯定的科学讨论与应用开发力量。 一、自我认知 我是一个积极乐观、做事比拟专注的人，喜爱学习，喜爱生活。我的兴趣爱好比拟广泛，特殊喜爱画画、写毛笔字，也喜爱听

17、听音乐、看一些散文类的书籍，运动方面则喜爱打羽毛球。 二、职业认知 当走进大学的大门，自己就觉得多了一份压力，多了一份思想，那就是我的就业问题。职业是一个极其崇高而又神圣的词，他带给我们荣耀和满意，令我们的一生有所成就，让我们在夕阳衬托白发的时候有值得傲慢的回忆。 三、职业生涯规划设计 依据自己的兴趣和所学专业，在将来应当会向物理师范方面进展。围绕这个方面，本人对将来作初步规划如下： 1、充分利用校园环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活力量，全面提高个人综合素养，并作为就业预备。(详细规划见后)。2、利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位

18、。 完成主要内容： (1)学历、学问构造：英语四、六级争取拿、一般话过级，且拿到英语口语等级证书，开头接触社会、工作、熟识工作环境。 (2)个人进展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的根底工作，加强沟通，虚心求教。 (3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比拟有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。 自我盘点 1、自我优势优点盘点 (1)勤奋向上，做事用心投入。只要我认为应当做的事，不管有多少麻烦都要去做，并且我会坚持究竟，但我却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2)务实、实事求是，有目标有想法，追求详细和明确的事情，喜爱做实际的考虑。有信念、急躁

19、和恒心。 (3)与人交往时较为敏感，比拟谦逊、有怜悯心，对朋友忠实友好，有奉献精神，布满一腔热血喜爱关怀他人并供应实际的帮忙，和四周的人都相处得比拟融洽。 (4)做事有很强的原则性，学习生活比拟有条理，情愿担当责任，依据明晰的评估和收集的信息来做打算，充分发挥自己客观的推断和敏锐的洞察力。学习，从全方面绽开，擅长抓住时机表现自己，提升自己。2、自我劣势缺点盘点缺乏肯定的冒险精神，有时候由于没能英勇尝试而错失了一些机遇。积极性不够高，有时候放在眼前的时机不能准时争取，从而错过熬炼自己、提升自己的时机。 四、职业生涯规划设计 1、确定职业目标和路径近期职业目标一年左右，转为正式教师。中期职业目标两

20、年内，考初级教师;五年内，考中级教师。长期职业目标高级教师职业进展路径:初级教师?中级教师?高级教师 2、制定行动规划短期规划学好专业技能学问中期规划扩大人脉长期规划和同事培育好感情 3、动态反应调整 评估、调整我的职业目标、职业路径与行动规划：盼望一切进展顺当，如有不妥，适当调整。 4、备选职业规划方案 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不行猜测因素的影响，一个人的职业生涯进展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是非常必要的。 我的备选职业规划方案：去进展前景较好的城市的中学任教。 五、完毕语 规划定好当

21、然好，但更重要的，在于其详细实施并取得成效。这一点时刻都不能被遗忘。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标规划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应当有充分心理预备。固然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要留意保持糊涂冷静的头脑，不仅要准时面对、分析所遇问题，更应快速坚决的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极实行措施，争取做出矫正。信任如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。 大学生职业规划 篇5 随着全球化的到来，世界各国严密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。中国参加wto

22、以后，每一个中国人都马上融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。新的时代更需要新型的人才，而大学生作为将来的建立者和接班人也就必需承受新的观念，以新的方式熬炼自己。在中国这个人口众多的国度里，人才的竞争显得特别剧烈，尤其是高校扩招以后，大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满足的工作，大学四年的学习生活就必需有一个好的规划。由此，职业生涯规划的问题就清楚的呈现在我们的面前。 对所学专业的了解：(电气工程及其自动化) 电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成局部，主要培育从事高压电气设备设计、制造和

23、运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流淌站，掩盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。 主要课程：本专业主要开设公共根底课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程根底、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘构造设计原理与cad、光电通信原理、电力系统过电压及爱护、电缆材料与电缆工艺原理等专业根底课和专业方向课程。 就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和治理

24、等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和治理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。 自我评估：我是一个当代本科生，性非常向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天，还有上网。喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众根底较好，关爱他人，喜爱创新，动手力量较强做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心，学习还算努力，成绩良好。 swot分析 内部环境因素 优势因素(s) 1. 勤奋刻苦 2. 仔细认真 3. 目标明确 4. 规律分析力量强 5. 有责任感 6. 积极乐观 弱势因素(w) 1. 交际力量一般 2. 领导力量

25、不够强 3. 不够冷静 4 冒险精神不够 外部环境因素 时机因素(o) 1.专业好，现在市场需要电气专业的人才，就业领域广。 2.中国经济迅猛进展，人才需求量大。 威逼因素(t) 1. 我们学校电气专业不是最强的。 2. 高职高专培育了大批极专业的技术人才，他们有技术上的优势。 通过swot分析，我对自己有了一个比拟清楚的熟悉，对自己的将来也有了明确的熟悉，我必需通过大学剩下的四年时间努力提高自己。 总体规划： 大一：脚踏实地学好根底课程，特殊是英语和计算机。在大规划下要做小规划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开头就坚决不移地学下去。依据自己的实际状况考虑是否修读双学位或辅修其次专业，

26、并尽早做好资料预备。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，担当肯定的职务，提高自己的组织力量和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：在这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底课向专业课过渡的预备，并要把一些重要的高年级课程逐一扫瞄，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有重量的英语和计算机认证书了，并适中选读其它专业的课程，使自己学问多元化。可参与有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了

27、快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的阅历，并在假期开头为自己心目中的职业进展实践。 大四：目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军聘请活动，多到求职网站和论坛转一转。现在是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的.前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责。 总结： 我认为，职业生涯规划就是有规划的规划自己的将来，一步一个脚印的去实现自己的职业抱负。学习了职业生涯规划，让我更加清楚的认清了自己的进展方向，让我更加明白这条路该如何走。但是

28、俗话说：“规划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以猜测的，而有的变化因素难以猜测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进展评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与规划的变更。 大学生职业规划 篇6 体育大学生职业规划 我们为自己的幻想而努力，我们为自己的人生而铺路。我们对自己的职业生涯进展规划，就是给自己的幻想插上翅膀。 体育产业治理专业培育要求 系统把握治理学、经济学、体育产业治理、法学以及现代体育组织和企业治理根本理论和学问，能够适应国内外体育产业的进展，具有较强的开拓创新力量，把握

29、现代体育组织和企业治理的实务操作技术。 体育产业治理专业主要课程 体育产业概论、体育企业战略治理、体育产业经济学、治理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营治理、会计学原理、公司财务治理、营销学、治理信息系统、体育场馆治理、体育赛事的经营与治理、俱乐部治理、体育经纪人、体育赞助、体育风险治理等。 体育产业治理专业就业方向 各类体育企业、职业体育俱乐部，健身俱乐部、体育中介公司、运动工程治理中心、体育事业单位、高等院校等。 体育产业治理专业毕业生的根本素养 1、了解本专业领域国内外新讨论成果及进展动向; 2、对体育营销治理和体育产业治理的根本规律有较深刻的熟悉和理解; 3、对体育市场经济领域的热点

30、问题有较强的洞察力和推断力; 4、具备较强的调查讨论力量、治理运筹力量和实际操作力量; 5、娴熟把握一门外语; 6、娴熟运用现代信息技术和治理手段。 体育产业治理专业大学四年规划 初入大学就应当树立正确的职业生涯规划理念，大一就进展职业规划，从一开头就不走弯路。 大学一年级 大学的学习环境与中学的学习环境有很大的不同，所以想要使自己成为一名的大学生，步便要适应大学了。修好每门必修课便是首要条件，比方说英语，英语的确很重要，很难想象一个不懂得这世界上使用范围广的语言的人能在以后的工作中有所作为。但事实上我在这方面的确很差，这便是我在大一的学习中起码的努力，由于多把握了一种工具，就多一点生存的空间

31、。大学上课的特点就是课程进度快得惊人，所以自学成为了必不行少的学习手段。 我尽量坚持每天预习当天的任务，课下准时复习，并且仔细准时完成教师布置的作业，踏实做好每一步。同时由于大一的时候课程任务不重，课余时间较多，我还参与了许多学校和学院的实践活动，从而得到了不同方面的熬炼和力量的提升。也和教师同学以及比自己早步入大学的学长学姐们常常沟通，询问学习以及将来的就业状况。总之，大一一年来，我转变了自己以往学习和生活上的一些习惯，熟识了大学的特别之处，也适应了大学的学习环境。同时初步了解了自己相关的职业，也很好的处理了自己是否转系、是否修其次学位的问题。我自己认为大一就是一个摸索期，主要任务就是适应大

32、学学习环境，学好每门必修课，打好根底，同时在人际交往、社会实践和科学讨论等方面有所拓展和延长。 大学二年级 万事学为先。没有扎实的专业根底，就算有敢为天下先的士气也难成大事，所以在任何时候我都不能放松自己的学习，大二依旧如此，学习还是主要任务。对于本专业有了根本的了解后，我要加大程度，朝着自己努力的要求英勇前行。大二这一年在专业学问这一块，要做到从不知到熟悉，熟识再到把握能敏捷运用。实践力量才是信息工程学科不死的灵魂，因此我要在大二的时候初步接触试验室，积存相关阅历，增加见识。同时，这一年我将以提高自身根本素养为主，通过参与学生会或团体组织，熬炼自己各种力量。同时检验自己的学问技能，开头尝试兼

33、职社会实践活动，并要具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫力量，增加英语口语力量，增加计算机应用力量，通过英语计算机的相关证书考试，并开头有选择的辅修其他专业的学问充实自己。这是一个为我自己的将来打造的平台，只有自己的坚持和努力不懈才可完成。没有夜夜笙箫的潇洒也没有花前月下的浪漫，只有衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执着，但我却过得充实。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 大学三年级 接近大四，首要问题就是要明白自己面临的是连续深造还是就业。准备考研，我就应当加大力度的学习专业学问，扩大英语词汇量，着手做好考

34、研前的一切预备。另一条路就是就业。那就要求我把要求锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，同时熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。参与和自己专业有关的的活动，与同学沟通求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向教师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。假如我还盼望出国留学，那我还得多接触留学参谋，参加留学系列活动，预备toefl、gre、留意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考等。 在之前的三年中我为自己定下一样的要求：1、每个星期都要阅读一本书，可以是人生励志，文学，经济，政治，军事等各方面的书籍，吸取多方面的养分，定期登陆一些信息工程学学术

35、网站，了解当下的社会信息工程科学的前沿等。2、每个星期不要遗忘英语单词和口语的把握与娴熟。3、利用电脑这一资源，学习运用网络的资源充实自己，学习和把握新的学问。 大学四年级 学无止境，但是我认为系统的学习在大三就可以算是完毕了。在大四时，首先要检验自己已确定的职业要求是否明确，大学前三年的预备是否已充分。然后，开头毕业后工作的申请，积极参与各种聘请活动，在实践活动中检验自己的积存和预备，并且准时做出调整和补充。此外，仍旧不能遗忘学问的猎取，同时关注新闻报道。增加实践是必不行少的，我应当抓住各种熬炼自己的时机，力图早日适应社会的竞争机制，并且争取在竞争中脱颖而出。 职业生涯规划完毕语 一个人不行能被考试打倒，只可能被考试打得自暴自弃。假如他由于没有考好而没了信念，绝不是被考试淘汰，而是被自己懊丧的心淘汰。