最美校园摄影活动策划4篇.doc
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1、 最美校园摄影活动策划4篇 一、竞赛背景 校园是集学习、休息、消遣为一体的场所,同时也是一个温馨、和谐的家园。在这里,处处都洋溢着我们的笑脸和飘扬的歌声;在这里,每一个角落都有我们的脚印。对于马上离开理工大的你,或者刚刚来到理工大的你,用照片的方式来记录生活了几年的校园,是不是也是一种美的享受呢?校园里漂亮的风景需要我们来发觉、记录、呈现? 二、竞赛主题 “_杯查找校园最美角落”摄影大赛 三、竞赛目的 1、为同学们供应一个展现自己拍摄水平的平台,提高发觉美和展现美的力量以及丰富同学们的课余生活。 2、给同学们去发觉、去查找我们校园美景的一个时机。 3、号召同学们增加环保意识,积极创立一个和谐漂
2、亮的校园。 4、为马上离开校园的大三、大四同学供应一个记录校园生活的平台。 四、参赛对象 青岛理工大学全部在校学生 五、竞赛时间 照片征集时间:教学周第7周到第11周 照片评比时间:教学周第12周(5月下旬) 六、竞赛规章及要求 1、内容紧扣校园最美一角这一主题,并且思想安康、积极向上,照片取景地点仅限于青岛理工大学内; 2、照片大小不限至少为800_600(多张作品请做好编号,如图一、图二,每人照片最多两张); 3、作品注明院系、班级、名字及手机号、号等必要的联系方式; 4、照片内容仅限于青岛理工大学内,且不能接受网上照片,否则取消参赛资格; 5、使用的工具必需是拍摄工具(如手机、单反、数码
3、相机等),图片制止使用任何图像处理软件; 6、照片在11月1日前发送到邮箱 7、主办人及联系方式: 范晓峰 13_x91 王姗姗 13_x43 马广瑶 15_x26 七、评比标准 1、照片紧扣活动主题(30分) 2、拍摄画面及角度的美感度(40分) 3、立意新奇,具有审美与纪念意义(30分) (最终解释权归主办方全部) 八、奖项设置: 一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 优胜奖:若干 注:奖品待定 九、竞赛流程: 1、前期筹划活开工作及宣传工作于教学周第7-8周完成 2、征集每天所上交的照片,并进展整理审核 3、统一时间进展评比、打分工作 4、统计评比结果及活动后评比结果将会以颁奖仪式的
4、方式对获奖作品进展表彰 5、活动最终作品展现 6、落实获奖者联系方式、发放奖品 十、竞赛人事安排 1、主办、承办、协办单位 主办方:青岛理工大学通信与电子信息工程学院新闻部 承办方:青岛理工大学嘉陵江路校区六大学院新闻部 青岛理工大学嘉陵江路校区校园之声播送站 青岛理工大学嘉陵江路校区大学生记者站 协办方:_公司 2、活动宣传工作详细工作职责:大力宣传本次活动的内容,充分调动起每一位同学的参赛兴趣。 3、海报4月20号前贴放到位 十一、经费预算 1. 海报 (20元) 2. 奖品: (400元) 一等奖:一名 二等奖:两名 三等奖:三名 优胜奖:若干 3.宣传单:(60元) 3.其他(20元)
5、 合计:500元 最美校园摄影活动筹划2 一、活动背景: 校园是我们学习、休息以及消遣的地方,是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的教师和同学,有我们熟识的一草一木,有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落,都布满了生气和文化韵味。我们的校园是漂亮的,它的漂亮需要我们的发觉和记录。二、活动时间:_年3月14日3月20日 三、活动内容与要求: 1、照片紧扣漂亮校园这一主题,并思想安康、积极向上、立意新奇。拍摄清楚,拍摄画面和角度具有肯定美感。照片内容仅限于民政学院内,且不能上网搜寻,否则一律取消参赛资格; 2、照片大小不限(多张作品请做编号,例如图片1、图片2); 3
6、、每张照片要求配上约20字左右的文字说明(另立word文档,并分别与照片做相对应的编号); 4、作品注明班级、姓名和联系方式; 5、以班级为单位,每班至少交4张,照片以及文字说明在3月20日前发送到邮箱 。 联系人:钟霞 13467597841 四、奖项设置: 一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名,另有奖品。 应用外语系团总支学生会新闻部 应用外语系“漂亮校园我来拍”主题照片征集竞赛活动总结 为了号召同学们增加环保意识,积极制造一个和谐漂亮的校园. 以及为同学们供应一个展现自己拍摄水平的平台,提高发觉美和展现美的力量和丰富同学们的课余生活. _年3月14日3月20日,应用外语系团总支学生会新闻部
7、在外语系开展了“漂亮校园我来拍” 主题照片征集活动。 最美校园摄影活动筹划3 为了推广最美校园风景的理念,发觉学校的美,发觉身边的感动,因此将由我校校学生会文设部举办最美校园风景摄影大赛 一.大赛名称 最美校园风景摄影大赛_x风景(场景)摄影大赛。 二.活动背景: 新生初到,大多数同学还未深刻了解我校风景(场景)的漂亮,对我院中各种独特建筑也尚未生疏,因此为推广我院校园风景(场景)文化,将校园中漂亮风景(场景)收集起来,通过让局部学生亲身体验的方式来开掘我院许多不为学生留意的漂亮风景(场景),让同学们具备发觉美的眼睛。 三.活动目的: 1.查找校园最美的脚印, 打造校园特色景点,让校园慢慢走近
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- 校园 摄影 活动 策划
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