有关城市实习报告6篇.docx
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1、 有关城市实习报告6篇一、实习概况 1.实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的沟通,增进我们对于城市生态系统的根本要素、城市人与环境关系的熟悉,以及了解人们对于环境的真正需求。 2.实习路线及内容:20xx年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合动身,经图书馆至燕南园,停留进展观看调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进展调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观看,听取教师讲解;约14:30实习完毕。3.实习到达的目标:通过教师的讲解以及自己的观看,将课堂上讲授的学问
2、同实际联系起来,发觉原来我们身边有很多细节都被我们忽视了,一些习以为常的事情背后还有大文章。通过实习,也熟悉了一些动植物,增加了学问。 二、实习记录 1.逸夫二楼经图书馆至燕南园途中:在图书馆前回望,通往东门的那条路,左边是繁忙的建筑工地,右边是教学楼,仅有的那片可怜的草坪是看不到的。虽还是春天的早上,但还是给人一种热的感觉。或许由于是新建不久的,路两旁几乎没有一棵树。北京春季多风,有时还会夹杂着工地上的土,形成一个小型“沙尘暴”,令这条路有些让人望而却步,尤其是在夏天,大家都要低头疾走,固然这种状况在出了东门以后也没有得到缓解。缺乏绿色,也使这条路让人感到很暗淡,有些过于严厉。不能说这条路上
3、完全没有绿色,还有一片草坪。关于它我问了问四周的同学,有的说没什么感觉,有的说它晚上还不错,还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好,后来就没留意了。我觉得这和人的心情有关,刚入学固然觉得什么都好,后来也就没心情留意了,还是“低头疾走”要紧。晚上其实是草坪里的灯好看。这么说来它存在的意义好像不大,不如种些树,由于在地学楼前,我觉得弄成一个小型的实习场地,大家可以辨别辨别岩石,熟悉熟悉植物,比在屋子里印象要深刻。教师还提到如何设计这条路以协作图书馆及四周景物的问题。2.“世外桃源”燕南园: (1)教师在园内一片草地中讲解:了解并熟悉了一些植物,如耐践踏的车前草,开着紫色小花的二月兰,堇菜和蒲公英等。这
4、些野生的植物不需要人们特别的照看,自生自灭,但是生生不息,二月兰谢了,三月兰花开,种类更加丰富。 (2)自己在园中的观看:与园外相比,园中的人工雕琢很少。墙角,路边都长着野花。留意到园中很少有铁栅栏,草地的边界都是由一种植物,再在上面简洁的架一根竹竿组成的。植物都是活的,长叶开花后应当很美丽。我想这个效果是铁栅栏无法拥有的。在里面还看到三只野猫,两白一黄。 (3)同园内居民的沟通:有一位40多岁的叔叔在自家门前的地里给玉簪花分株,访问中他说这一小片地里的植物都是他种的。问他住在这里同住在楼房哪个好,他说固然是这里好,由于这里人的密度小,活动空间大,还可以种花草。在询问一位住在园中30多年的老大
5、爷时,他指着园中的一个花坛说,那里以前是一个游乐场,现在修了反而少了个消遣的地方。在问及住在此处还有什么不如意的时候,被访的人全都对园内的公厕表示不满,说不仅环境差了,而且人也杂了。有一位50年月就居住在这里的老奶奶说这里的植被乱七八糟的,自己想种点花,又会被人折走。静园:据教师介绍,这里以前是一片苹果树林,但为修草坪被砍掉了。静园的草坪可以任人践踏,目前黄绿相间,野草为绿。 城市实习报告 篇2 20xx20xx学年其次学期 城 市 参 观 实 习 报 告 专 业: 班 级: 学生姓名: 指导教师: 实习时间: 20xx年6月 大学建筑工程学院 填 表 说 明 一、此表第一、二局部由实习学生仔
6、细填写,实习日志填写十一次,实习总结 不少于5000字。 二、实习成绩分为:优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。 三、一律用黑色笔填写或四号字体打印,要求字迹工整,内容实事求是。 1 2 3 4 城市实习报告 篇3 城市认知实习报告 认知地点:成都 认知时间:20xx/8/1120xx/8/25 指导教师:周华 姓名:田建平 学号:20xx1020238 日期:20xx/9/18 长安大学?建筑学院?城乡规划 名目: 一实习背景.1 二实习目的.1 三实习任务.1 四实习规划安排.1 五日程记录.2 六报告正文.2 1.城市根本概况.2 2.城市大型公共空间.3 3.代表性居住区.4 4.城
7、市景观绿化.5 5.城市广场以及特色街区.6 6.城市交通系统.9 7.城市历史街区.11 8.人民公园.11 七实习总结与体会.12 一实习背景 随着中国新型城镇化全面推动,大城市引导中小型城镇进展越来越重要, 因此在经过三年的课本学问学习之后,我们对对城市应当有总体宏观概念,应 该有更深层次的理解,对城市布局、功能构造等方面全面了解极其重要,走进 城市,亲身体会是必不行少的一个重要环节。 二实习目的 城市熟悉实习是城市规划专业的重要实践环节之一,通过此次实习可以巩 固和深化所学的理论学问,并为后继学习累计感性熟悉。通过对具有代表性城 市热点问题的实地考察和调查,获得城市规划的感性熟悉,进一
8、步加深对规划 专业的理解。 三实习内容 1、了解一座城市的根本概况、性质、规模和规划构造布局等; 2、调查城市市中心、城市商业中心、文体中心、会展中心等大型公共建筑群体 设计对功能与空间的处理手法; 3、调查城市代表性居住区的功能构造、公共设施等的布局和处理手法: 4、了解该城市景观特色构成、城市绿化,主要树种、建筑小品、雕塑、城市景 观、环境状况、地方特色等; 5、凋查了解重要广场或特色街区的社会人文环境、功能组织及空间构成状况; 6、了解该城市道路系统、交通枢纽站点、道路断面设计、穿插口、停车场、车 行及人行交通等概况: 7、调查历史街区现状及爱护开发清况 四实习规划与安排 1.动身前期对
9、成都市根本概况通过查资料得到初步了解,对城市总体有一个全面 清楚的熟悉。 2.制作出行路线,以及日程安排,进展出行预算。 3.做出详细路线图,并且进展最优化,在节约时间的根底上最大限度的了解一座 城市。 4.进展车票以及住宿的的预定。 五日程记录 20xx年8月11日乘K879次列车于次日11时左右到达成都火车站,查找住宅 以及预备成都市地图。 8月12日14时开头正式对成都市认知调查,住宅为横陕西街,距离人民公园大 约300m,因此遵循就近原则,首先对人民公园做以详细调研。 8月13日对天府广场以及广场地下空间进展调研。 8月14日对春熙路商业中心进展认知调研。 8月158月17日对宽窄巷子
10、、锦里武侯祠进展调研。 8月188月19日对成都地铁以及城市道路进展调研。 8月208月21日对府河音乐花园住区进展初步调研。 8月228月23对两个火车站以及主要汽车站进展调研。 8月24日对调研资料进展初步整理并且补充调研。 8月25日返程。 六报告正文 1.成都市概况 20xx年4月30日);管辖9个区、6个县,代管4个县级市,常住人口14047625人(其 中农业人口800万),成都位于四川盆地西部,具有“春早、夏热、秋凉、冬湿冷”的气 候特点(亚热带季风气候),年均气温16,年降雨量1000mm。成都气候的另一个显著特点是“多云雾,日照短”、空气潮湿,冬春两季干旱少雨,冰雪灾难较为罕
11、见。 城市性质:四川省省会,中国西部重要中心城市之一,西南地区科技、金融、商贸中心和 交通、通信枢纽,国家历史文化名城和旅游中心城市。 城市职能: 1、四川省政治、经济、文化中心;2、西南地区重要的科教中心、商贸中心、 金融中心;3、西南地区重要的交通运输枢纽、邮政通信枢纽;4、西部地区高新技术与新 兴工业产业基地;5、西部地区具有优良人居环境的居住地;6、国家重要的旅游中心城市; 7、国家历史文化名城。 城市规模:面积12390k(截至20xx年4月30日);管辖9个区、6个县,代管4个县 级市,常住人口14047625人(其中农业人口800万)。 规划构造布局:以城市中轴线为进展主轴,以中
12、心城区和天府新区为双核,走廊绽开,组团进展,构建“一轴双核 六走廊”的多中心、组团式、网络化城镇进展格局。 2.市中心、商业中心,文体中心,会展中心等大型 公共建筑群对功能空间处理手法:以春熙路为例 春熙路街道,掩盖北新街以东、总府路以南、红星路以西、 东大街以北、南新街、中新街以及临街区域,面积大约20 公顷。街市喧闹繁华,现大约有商业网点700家,网点面积大约220230。春熙路是中国大陆最知名的商业街之 一,由春熙东路、春熙西路、春熙南路、春熙北路四条步 行街组成。春熙路广义上也指由它为中心进展成的春熙路 商圈,商圈指总府路以南、上东大街以北、红星路以西、盐市口以东约0.4平方公里的地区
13、, 是成都老城区三大商圈之一。 (1)业态 经过观看大多数人群都在春熙路停留了45min以上,说明白该商业街留住了人群,春熙路商圈聚拢了太 平洋百货、王府井百货及伊藤洋华堂等大型购物商 场和多种类型的大小商业店铺,可以满意不同层次 消费者的爱好及需求,在多样化购物场所分布这一 点上做得比拟胜利,但是由于社会的进展,市民的 消费需求渐渐从单纯的购物行为向多方面延长,形 成了购物加消遣的多方面休闲心理,由于缺乏休闲 消遣场所,因此有局部人群感觉不是很满足。 (2)交通组织 城市实习报告 篇4 名目: 1实习概况 2实习记录 3分析与争论 4实习心得 5参考书目 6对实习的建议 1实习概况: 1.1
14、 实习目的: 增进对于城市生态系统的根本要素、城市人与环境关系的熟悉,增加对城市的感性熟悉,发觉城市中不合理的地方并能将课本中的学问运用于实践。 1.2 实习时间以及内容: 时间:XX年4月5日 路线:从北大地学楼动身,沿着燕南园,翻尾石鱼,从北大西门出到蔚秀园,穿过承泽园到海淀公园,经六郎庄,直至北京城市绿化隔离带,从颐和园南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸到万寿山北坡。沿途观看当地的建筑,植被,动物,土地以及人的活动,并向遇到的人绽开一些调查,猎取到一些有用的信息。 1.3 实习效果和教训: 1.3.1实习效果: 总牢固习的所得,实习的主要目的都到达了。这次实习使我对于城市中人与环境,与其他
15、生物的关系有了感性的更进一步的熟悉,并因此使得自己以后思索问题能站在一个更为全面的角度 。 1.3.2实习教训: 但由于是第一次实习,实习阅历还不是很足,特殊是到了颐和园后,由于颐和园的秀丽风光并且有些累了,有些放松,所以遗漏了很多细节,使得这次实习并不是很圆满。同时这个教训也应当谨记,争取在下次实习时能做得更好! 2 实习记录 本局部将以路线和我所见所闻为线索,具体的概括在实习中所见到的各个方面。 2.1燕南园: 燕南园是北京大学的“世外桃源”,我们去时正好是在春天“乍暖还寒”,万物复苏的时候,燕南园一片绿色。其中的楼房大都建于50年月,带有西方建筑的风格。在一个垃圾四周,我们看到了一种叫做
16、车前草的耐践踏的植物。在燕南园里我还看到了一片在这嘈杂的城市中难以见到的一片绿地,里面自然生长着的植物,说得知名的说不出得名的也许有十多种,这与我们在公园中所见到的人工的单一的草坪是截然不同的。而在这绿地中我还同时看到了蚯蚓粪。在园中,我访问了一位正在修剪树枝的女士。当问及对住在燕南园的感受时,她的语气布满了骄傲,她说到:“这么好的地方,有这么多的古树,这么多的植物,有时候还有很多小鸟,在哪找的到?!”同时她还表示在燕南与别墅中,她情愿选择燕南。或许别墅中也会有树,然而她认为那里的环境过于人工化远不及燕南的自然环境舒适。在离开燕南的时候,我回头看到这处于一片碧绿的楼房中有些的墙壁上爬满了一种我
17、叫不上名字的植物,与这古香古色的建筑形成了对比,给人以一种古朴之感,这确实是一个“世外桃源”! 2.2 静园及其四周: 静园的草还带有些黄色,静园原来是一片苹果园,由于修盖新图书馆而将这苹果园该成现在的样子,以给学生供应一个休闲消遣的地方。然而不知道什么缘由,静园中的人并不多,不大的静园反而给人一种空旷的感觉。静园后面的园子到是已经呈现出一片绿色,高大的雪松形成一片绿荫,给人一种与静园不同的感觉。然而很圆满的是,由于是人工草坪所以不许践踏。在南北阁的屋檐下,我们发觉了小鸟以及它们所筑造的窝。 2.3 未名湖及其四周: 从静园出来,我们沿着小山坡间的路到未名湖。这条路很宁静,间或可以看到一两个人
18、在这静谧的山坡上大树下看书。未名湖边的柳树已经发芽,随风飘舞,给人以“杨柳依依”之美感。粉红的桃树也已经开花,夹杂于万绿之中。在未名湖旁,教师带我们去看了在翻尾石鱼旁边的一块小沙滩,沙滩上有着很多小草,中间有一条路。这个沙滩与翻尾石鱼连成一体,是未名湖中一道漂亮的风景线。然而教师告知我们小沙滩上原有一块介绍翻尾石鱼的碑,是后来才移到沙滩前面。 2.4 蔚秀园: 我们从西门出直接进入蔚秀园。进入蔚秀园,我看到的是有些萧条的风光,还有一个布满脏水的河,河边有些野草。在这小河旁边,我访问了一位老太太。老太太告知我,她还是喜爱住在这里面,虽然水很臭。在臭河的一边,我们看到了一个自然的小山包,上面有一个
19、亭子。走上小山包,便看到了一幅在城市中及其难见到的画面,一群老太太在剪野菜,还有两个十一二岁的小男孩,亭子中是一对情侣在看书。此时也许已经9点半,太阳已经有些大了,然而,由于山包上的大树遮挡了阳光,使得这里成为了一个极好的乘凉之地。那两个小男孩告知我,他们觉得挖野菜挺好玩的,觉得住在这里面有这么一个其他地方没有的小山包,他们玩的东西玩的把戏比其他人更为丰富。当我走近这些老太太时,却惊诧地发觉她们竟然是将这些野菜连根拔起,而她们并不认为这会对这小山包造成破坏。而冲突的是,这些老太太告知我们她们都很喜爱这个自然的而非人工的小山。 2.5 万泉文化公园: 进入万泉文化公园,首先映入眼帘的是一个小型儿
20、童游乐场以及其后的一片草地。由于是周末,玩的小朋友比拟多。但是,也有不少父母带着他们的孩子在草地上玩。一对带着孩子在草地上玩耍的父母告知我他们常常带他们的孩子来这玩,由于这视野开阔,空间大,空气新奇,而他们更为喜爱带孩子在草地上玩,由于游乐场的器械简单使孩子摔伤,而他们的孩子也更喜爱在草地上玩。但让他们不满足的是,广场中的树太少了,亭子也很少,在夏天的时候没有足够的乘凉的地方。告辞了欢乐的一家子,我却发觉在离他们不远处立着一块牌子,上面写着“请勿践踏”四个大字。 接着,我到了公园的广场。从上向下望,广场并非很大,有着不少人在广场中滑冰。广场中心有一个喷水池但并不喷水。在广场的左边,设计师们刻意
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