有关于教导主任个人相关的工作报告.doc

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1、 有关于教导主任个人相关的工作报告 时间飞逝，转瞬又是一年。一年来，我始终怀着一颗感恩的心，诚恳做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作。现将一学年来的工作向各位领导和教师们汇报如下： 一、德： 我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为标准。我喜爱教育工作，喜爱自己的学校，能坚固树立教育是一种效劳的意识：始终坚持以“为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳”为宗旨做事，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项治理制度，能深刻熟悉到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。要求教师做到的，自己先做到;校长叮嘱的事，尽自己的努力去做好;教师需要解决的问题，尽自

2、己的所能去解决;工作从不推诿懈怠，是自己的本质工作肯定尽全力去完成，坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。 二、廉： 作为学校的教育主任，我能做到和领导同事相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算;我从不利用职务之便为自己谋取私利，办事公正公正，敢于担当责任;做事不计酬劳，不图名利，从不计较个人得失，只凭良心做人做事。 三、绩： (一)、教学业务方面 在担当教育主任期间我更加严格要求自己坚固树立以教学为本的思想，在教学上我带头上公开课、开放课，在课后仔细听取领导教师的评价，虚心承受他们的好的意见和建议，以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏力量。我还不

3、断寻找探究新的教育教学方式，并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务力量。为顺应现代化社会进展的需要，培育新世纪的接班 人，我校于2022年打算走课改之路。我首当其冲担当了课改的先头兵，带着一个班摸索着走在课改的最前列。我还利用工作之余阅读了特别教师、洋思高效课堂、课堂教学新变化等书籍，多渠道了解国内名校的新型教学模式，认真研读各种新型教学模式的理论学问，博采众长，努力探究适合我校学生学情的课改教学模式，不断更新自己的教学业务学问。在教学中我敢于尝试创新，严谨教学是我的风格，追求优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心预备。教学过程中我不仅能与本年级的其他教师一起

4、讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路，组织本学科组教师做好集体备课。我常常召开各科教研会，将自己的课改阅历和教师的教学阅历结合起来，并和校领导一起组织骨干教师将这些珍贵阅历编著成校本教材，供全校教师参考，为我校的课改工作供应理论依据，使我校的课改工作有了质的飞跃。特殊是在学校教师要担当校内外公开课或参与教学方面的业务竞赛时，我都会积极参加听教师试讲课和评课，对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议，做好年轻教师教学业务力量的梯队培育。我注意课堂教学效果，关注学生的全面进展，严格要求自己不管平常工作多累，都要按时仔细批改作业，利用课余时间对差生进展个别辅导。 (二)、教务治理方面 教育主任的

5、工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。 (1)日常工作 1、准时仔细做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，学籍治理标准。 2、学年初重新编排课表。 3、安排好教师外出参与听课、上课、学习、参与教研和培训。 4、仔细完成各项电子表格档案上报工作。 5、抓好两操，开展好“阳光体育”活动。 6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。 (2)教学常规治理 1、细心制订教学工作规划，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 2、对教师教学常规进展更新，提出了集体备课要做到“四定”、“ 四统一”，并对这些常规工作进

6、展检查：备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。 3、一个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。仔细贯彻落实区教体局“千名教师课堂教学大比武”活动的开展。 4、提高教学质量始终是教育的根本，是学校工作的重要目标。学期中对各年级各科的教学质量进展检测与质量分析。期末安排好全区统一考试，组织教师进展质量分析，为下学年调整教学思路作预备。 (三)、反思存在的缺乏 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断进展完善的。我的工作还存在有很多需改良的地方，如： 1、有些工作方法

7、还在沿袭旧制，缺乏创新精神。 2、治理缺少力度，工作缺乏艺术性。 3、个人深入到各学科组指导听课，评课的力度还不够。 作为教育主任，在学校是要负有肯定的责任的。因此我时常也会感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步，为学校的进展奠定了根底。我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感傲慢，同时，我也期盼着下一学年我们合作得更开心，让渝水三小的教学工作更上一层楼。感谢大家! 有关于教育主任个人相关的工作报告2 本学期的工作马上完毕，回忆这学期的工作，教育处在学校领导和各位教师的大力支持和帮忙下，教育处的各项

8、工作已较圆满的完成。教育处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教育处全体成员，对在座的各位表示诚心的感谢! 在过去的一学期里，教育处全体成员仔细工作，以身作则，较好的完成了各项工作。为进一步提高教育处的工作质量，准时总结改良，现将本学期教育处的工作状况给各位做简洁的汇报： 一、合理分工、有序开展各项工作 本学期教育处共有3人，开学初依据3人的工作岗位进展了详细分工，明确了每个人的工作职责。 _：教育主任 主管日常教务工作，教科研工作，分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍治理;贫困资助。 _：教育干事 负责教师考勤、教育培训，阅读教学，档案资料收集整理，校本研修

9、、其他临时性工作。 _：教育干事兼学校电教员 负责学籍治理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化治理、其他临时性工作。 二、标准学校教育教学各项工作、建立健全各项治理制度 开学初，依据学校本学期工作安排，教育处依据学校相关安排，制定了具体的教学工作规划，依据工作规划，制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规治理工作。切实执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反应。 为确保各项制度落到实处，了解教师的工作状况和学生的学情，准时发觉教师在教学中的问题，准时收集每位教师所提出的建议和意见，不断改良工作方式，做好学校领导和教师沟通的桥梁。 三、深化教

10、研教改、确保教研教改工作实效 开学初，教育处组织各教研组制定了具体的教研规划，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。 在_集团成立后，在集团理事会的安排下，为进一步标准和统一集团内课程设置，实现教学优质资源在集团内共享，实现了集团内实现了课程统一设置，落实了集团范围内的教师走教、集体备课和集体教研，初步实现了优质资源在集团内共享。通过一学期的实行，已初步取得了肯定的成效。 四、实行绩效考核、助推教学质量的提升 为进一步调动教师工作积极性，提升_集团整体教学质量，全面实施目标治理和绩效治理，在教体局和集团理事会的指导下，教育处制定了完善的绩效考核方法，

11、对集团内全体成员进展全面考核。 本学期12月底新课完毕后，教育处组织了全镇范围内的模拟考试，依据测试成绩实行了集团成立以来的第一次绩效考核，共发放资金一万余元资金，充分表达了“多劳多得，优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性，也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺，进一步改良教学方法。在本学期的期末测试中，各年级各科成绩都有很大程度的提升。依据本次期末测试成绩，学校将进展其次次绩效考核，教育处已初步核算出了各科成绩，在放假前，力争将其次次绩效考核落实到位。 五、标准学生治理、落实教育扶贫 本学期教育处进一步标准学生学籍治理、完善控辍保学相关制度，确保学生正常流淌资料齐备、手续完善。做

12、到了学生流淌手续齐全，无学生辍学。由于本学期学生学籍治理标准，本学期学生体质检测数据、养分餐数据精确无误，学籍系统、养分餐治理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。 本学期教育扶贫工作量大，数据多，在教育处全体成员的努力下经过反复核实，本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全精确无误，档案完整，确保我校本学期教育扶贫工作顺当完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人，经过细致的工作，确保每位每位适龄学生就读状况精确无误，高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人，经过反复核实我校符合资助条件的建档立卡学生共有251人(其中本县户籍249

13、人，外县户籍2人)，我校已按上级要求将资助资金按时发放到位，确保贫困资助工作顺当完成。 本学期工作已根本完毕，在本学期的工作中，还存在治理不够标准、工作效率不高、制度落实不到位等许多问题，在本学期工作完毕后，我和教育处全体成员将会准时总结，准时反思，进一步改良工作方法，力争在以后的工作中取得更多的成绩。 有关于教育主任个人相关的工作报告3 担当教育主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期马上届满。回忆任职期间的工作，我收获了许多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢! 三年的时间匆忙而过，三年的工作经受让我感受颇多。有过胜利带来的喜悦，也有失意时的惆怅和

14、心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校教师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着盼望的朝阳，为了孩子们的安康成长，为了教育事业挥洒汗水，悄悄耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和盼望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。三年的工作经受让我拥有了与大家共度美妙时间的同时，更让我积存了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品行，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我的支持和帮忙，是你们鼓励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回

15、报。下面，本人就将三年来的详细工作状况向在座各位领导、教师们做以下述职： 一、政治思想方面：全心全意三效劳 本人能坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为标准,坚固树立效劳意识:为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学治理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。 二、学校治理方面：关注学校进展 作为教育主任，是学校的内当家，努力做好校长的助手，工作仔细负责，坚决听从组织安排，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，为学校的进展奋力拼搏： 1

16、. 做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。 工作中加强教学常规监控，通过教学常规治理制度，使教学常规治理逐步走向有序化、科学化、标准化的轨道。我尽心尽职地帮助校长治理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规治理、教育处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为精彩的成绩，受到领导及教师们的竭力欣赏。 (1)每学年初，仔细做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格根据课程规划开齐开足课程。 (2)细心制订教学工作规划，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 (3)学籍治理工作。每学年初仔细组织教师做好学生的转出、转入治理，特殊是去年12月份贵州省作为

17、全国网上学籍试点，准时组织班主任教师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化标准治理。 (4)教学业务常规治理。每月进展教学常规检查，对各年级的教案、作业等准时进展常规检查，并写出了总结、反应意见与建议，促进教师专业力量的进展。 (5)安排好教师外出参与听课学习、参与教研和培训。 (6)仔细作好教师连续教育培训登记工作。 (7)做好留守儿童的治理工作。我校地处农村，在外打工的家长许多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是进得来，留得住，学得好。 (8)在体卫艺工作中不断加强组织治理和制度建立，进一步标准学校体卫

18、艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。 (9)收集整理学校各种档案资料，建立较为标准的学校电子档案和纸质档案。 (10)帮助校长做好各种临时紧急工作。 有关于教育主任个人相关的工作报告4 一学期马上过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，全体教师仔细贯彻执行学校教育教学工作规划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到了肯定的效果，在教学中渐渐形成了自己的教学风格。 一、仔细学习课程标准，把握教学方向。 国家课程标准对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了很多新的要求，无疑我们每位教师必

19、需身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注学生的学习过程，实行各种教学方式方法，形成自己的教学风格。我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们利用课堂教学制造有利于学生主动探究的学习环境，让学生在获得学问技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分进展。教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同进展的过程。这学期积极开展“每人献一课”活动，课前探讨教法，课后组织全体教师评议沟通，给授课教师提出了珍贵的意见，“教学有法，当无定法”。“教师肯定要在平常教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的沟通，沉着对待课堂中消失的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独

20、特的教学风格。” 二、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量。 1、重视教研工作，提高教师教研力量。按学期初制定的教研活动规划正常开展教学研讨活动，教研活动以共同学习、促进提高为目的，仔细开展听评议活动，促进教师课堂教学技能和教学思想熟悉的提高。 2、加强年级学科教研组建立，提高教研实效。(一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。)校教育处安排分科组备课，在学科教研组建立上强调团结、合作，表达团队精神。互帮互助，整体提高，注意内涵进展，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通，共享教研成果。 3、深化校本教研，促进教师专业进展。 加强校本研训，以教研专

21、家为引领，以“三课”活动为载体，加强集体备课，进展课例研讨和沟通，引导教师发觉教学中的问题与缺乏，实行措施予以解决。 以年级组为单位积极开展小课题讨论，把讨论落实在行动中。 坚持进行优质课沟通活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术，提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、沟通活动，通过课后互动和教研员的专业引领，拓展了新型的教风教法，把教研活动与课程教材培训结合起来，让校本教研真正引领教师成长。 积极进展网络教研。每位教师开通了自己的教学博客，将自己的教学感悟、心得、反思等上传沟通，大家利用网络进展互动、沟通、研讨，网络教研成为教师专业成长的新途径。同时，鼓舞、引导教师积极

22、撰写教育教学论文，在案例分析、教学反思中发觉缺乏，查找差距。加强理论学习，查找理论支撑，提升自己的教育教学理论水平、实践力量。 三、今后努力的方向。 大力进展信息技术教育，提高教师运用现代化教学设备进展教学的力量，促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学讨论，促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源，对教师进展计算机应用力量、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训，并注意多媒体教学设备使用力量在教学中的实践应用，要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学，充分调动教师使用多媒体设备教学的热忱。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机帮助教学，使教学内容更加形象生动详细，提高教学效

23、率，突破教学难点，并引起学生的学习兴趣，激发学习热忱，促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下，其他教师也纷纷学习电脑学问，快速把握电教新技术，多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为教师们实施课堂教学的重要场所。 四、存在的问题。 1、治理人员工作量大，指导工作有时力不从心，力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用，教师教研意识尚有待加强。 2、教师自主学习积极性尚不够高，教研意识不深厚，在创新教育讨论方面有畏难心情。教师由于缺少外出学习和沟通的时机，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，范围狭小，缺乏拓展型和延长性。要抓好教师的学习，提高熟悉，利用多种途径(如集中学习、自学和外出学习的时

24、机等)努力提高教师创新教育理论水平和讨论力量。 3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”熟悉不够，理解和驾驭现代教育技术的力量还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。 我们将连续加强学校教研机构建立，扎实深入开展教学讨论工作，以课堂教学改革为突破口，加大教育科研和教学改革的力度，加强现代教育技术和创新实践教育，充分发挥学校现有教育教学资源，加强教学流程的监控治理，使学校的教育教学走上良性进展的轨道，促进学校教学质量稳步提高。 有关于教育主任个人相关的工作报告5 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位教师的大力支持

25、，热忱帮忙和真心理解，在此我向你们表示诚心的感谢!回忆这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。 一、做人。 我自从2022年9月来到_中心小学 ，这一呆就是十二年。其间，在我郁闷、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群布满无私奉献的教师群体_中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力，对工作的热忱以及为人处事，都无不时时影响着我、鼓励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个布满关爱的大家庭里，我幸福欢乐的成长着。我知道，在我成长的背后，付出的是教师们无私的汗水。这一切，我永久不会遗忘，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答

26、教师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身为人的缺乏，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进展换位思索，力求做到与教师们打成一片。 工作中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求教师们做到的，我肯定要自己领先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当做是一种历练。 但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷静，处理问题缺乏艺术。在担当教务工作一年间，或许在言语上无意间损害到了有些教师或领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。 二、学习

27、。 作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的教育治理学问和扎实的教学根本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的： 第一，抓住机遇。每年，教育部门组织的培训学习许多，因此，我抓住这些学习的时机，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水平，增加自身的教育教学和治理的力量。 其次，自己勤奋。学校赐予的时机和平台是有限的，因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍，还自费购置各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改试验的有关书籍杂志，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩

28、大了自己的学问面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想。 第三，向同仁学习。学校许多教师的教学力量和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平常的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我竭力向身边的教师们学习，学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进展内化，积存和创新，以此来提高自身的教育教学力量，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探究钻研。 第四，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从写日记开头，不断撰写学习心

29、得和读书笔记，并发表在自己的博客里，让我的博友来评论。在跟博友进展思想沟通的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育，我在“教育在线”上注了册，也时常写些心得体会之类的。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了学问，提高了力量，坚决了我的工作信念和对生活的热忱。 第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我许多精力，但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。屡次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。其中_年10月执教的高尔基和他的儿子获得霍邱县优秀课例二等奖，_年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面，所教班级学生朗读力量、思维力量及语

30、言表达力量较强，对学习语文都有着深厚的兴趣。 三、合作。 教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在教师们的鼎力支持和帮忙下，本学年，教务处顺当的完成了这几项工作： (一)学籍治理工作： 1、学年初，在一年级班主任的支持和协作下，完成了新生根本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，在陈校长的帮忙和教导下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生准时办理学籍增补。 (二)教务教学工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的急躁和细心。刚上任的我阅历缺乏，在此，我特别感谢教师们的理解，陈校长、刘主任的提示和帮忙，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。 1、结合本校师资状况，根据教育

31、部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时间表，教务工作规划表)”的统一。 2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。 3、当好调度员，准时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。 4，做好效劳员。教务处的工作宗旨是效劳教学、效劳教师、效劳学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些教师找我借资料没有准时的效劳或是归还了没有准时的销号，在此表示歉意。本学期，我若还担当这份工作，肯定会摒弃这些工作中的缺乏，尽心尽责为教师们搞好效劳。 (三)业务学习工作 1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进展校本培训。根本到达每人每学期上一节公开课，课

32、后准时研讨沟通，并进展仔细有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为教师的专业成长搭建舞台。 2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，准时作好分析与反应工作，使教师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。 3、本学年，教务处在各部门的帮助下，全体教师的努力下，积极开展了各项活动，有：书法竞赛，美术竞赛，读书讲故事竞赛，美文诵读竞赛，歌咏竞赛，小型秋季运动会，庆六一文艺演出等。还成立了：音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外兴趣小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组积极开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员胡教师

33、辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓竞赛中获得三等奖。语文教研组长杨教师排练的合唱队在今年我县合唱竞赛中荣获三等奖。通过活动，让学生在参加中体会生命的成长与欢乐。 4、当前新教育试验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教育试验，但是我校在陈校长英明决策指挥下，在教务处细心安排下于去年10月组织全体教师分期分批到接近新教育试验学校参观学习。回来后，教务处组织各教研组分别争论，沟通心得体会。今年4月份，我与陈校长还有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教育试验学校的考核评估活动。新教育试验这个概念首先深深地植入了我们每一位教师心中，为我校下步真正走入新教育试验打下了根底。 反思这

34、一年的教务工作，我感觉各方面显得比拟稚拙，阅历还缺乏。随着教育形式的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决： 一是“深”字的表达上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作做得不到位。深入课堂，指导语数业务的力度不够。 二是“实”字的表达上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神。 三是“韧”字的表达上不够。我本人由于性格的缘由，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，教学治理水平和技巧有待于进一步提高。 以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是我今后锤炼的方向，信任在大家的帮忙下我肯定能不断地加以克制。 一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充实，即教师们的信任、支持、帮忙和我综合素养的提高。在此，我诚心的表示感谢。感谢各位领导、教师的支持、帮忙、理解和协作，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进展。感谢大家! 有关于教育主任个人相关的工作报告