有关学生竞聘演讲稿模板5篇.docx
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1、 有关学生竞聘演讲稿模板合集5篇学生竞聘演讲稿 篇1 教师们,同学们: 大家好!进入大学的我,学会了许多,但昨日已经过去明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折,蓝天学院带给了我深造的机遇,治理专业给了我施展才华的舞台。这次参与竞选文艺部部长本身就是对我的熬炼和考验。 那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必需首先答复的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,详细来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;其次:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义
2、,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是铺张时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要擅长把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量。 盼望是自信的动力,自信是胜利的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是文艺部部长,我就要成为一名精彩的装裱师,让同学们的大学生活变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,通过今日的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在系学生会的工作熬炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起饱满的双翼。 盼望大家能给我这个时机在文艺
3、部的舞台上呈现才能、开掘潜能、磨练意志,为大家效劳。感谢! 文艺部的工作是重要的,同学们的才华可以在这里得到表现,同学们的课余生活也将在我们开展的活动中得到充实。假如我当上了文艺部的部长,我将会组织同学们开展更多更好的文娱活动,在活动中学习,在活动中与大家更好地相处,在活动中提高自身的修养。 我信任我是有力量担当这个职位的。首先,我喜爱这份工作,活泼开朗、兴趣广泛的我积极参与并组织开展班级中的各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演讲的才能,我的力量也在诸多的活动中得到了提高;其次,我从小学起就始终担当班干部,大到班长,小到组长我都干过,这使我有了相当的治理力量、组织力量和领导力
4、量,也熬炼出了我负责任的品质,多才多艺的条件,所以,我具备文艺部长所需要的资质。 作为学生会的干部很是威严,但是威严的同时需要我们花出时间与精力使四周同学的生活变得丰富、欢乐。做工作,不是为了干而干,而是我从心底喜爱着我的工作,爱着我们的学校! 假如大家给我这个时机,我的第一件事就是召集全部的文艺部成员召开关于怎样详细实施和改善文艺部工作的会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。在就职期间,我们将在有限的条件下,建立必要的治理制度,设立建议信箱,让同学们一起参加到我们的工作中来。我系爱好文艺的,系艺术团在欢送你;我们将举办自己的艺术节、元旦等节日的大联欢;假如有条件的话我系
5、来个形象大使活动也不错的。总之,我们每个人都能在这里找到自己的位置,我们的课余生活肯定能够丰富多彩!我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带. 假如这次我竞选失败,无论什么缘由,我都不懊悔我参加竞争的选择。我会一如既往,安安心心做好本职工作,在竞争中经受熬炼,在挫折中承受考验,向竞争的优胜者学习,为以后自己的成长积蓄能量。马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是文艺部部长,我就要成为一名精彩的装裱师,让同学们的初中生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰
6、会更好!我坚信,通过今日的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作熬炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起饱满的双翼! 学生竞聘演讲稿 篇2 敬重的主考官们: 大家好! 特别快乐能有这样一个面试的时机,现应聘主管一职。请允许我向你们介绍我自己! 我叫xx,来自xx省xx市,今年x岁,20xx年6月毕业于xx学院MBA专业。在校期间,由于表现优秀,被评为“三好学生”及“优秀毕业生”。我曾到xx集团实习2个月,任工程实习主管,主要是为了加强工程执行力度,对工程坚持跟踪进度,积极帮助处理相关事项,并监视工程严格按要求进展,实习期后获得了上级的全都好评。 感谢大家! 学生竞聘演讲稿 篇3 敬重的学校领导、教师
7、、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自06机电一体化技术的XXX。性格活泼开朗,处事镇静、坚决,能够顾全大局。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会学习部部长。”我在这里严肃承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信任的组织。” 我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些冲突,怎样协调好学习部各成员之间的关系,怎样处理好学习部与其它部门之间的关系,怎样发动一切可以团结的力气,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明:我有力
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