有关学校主任工作计划模板6篇.docx

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1、 有关学校主任工作计划模板合集6篇学校主任工作规划 篇1 伴着奥运凯旋的歌声，我带着我的学生迎来中学生活的第一年。他们由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都要经受一次考验，同时也给予我一项艰难的任务。 首先在思想工作上：帮忙学生尽早习惯中学生活，包括在学习生活两方面。从过去的一切包管转变为自主学习，自我治理，顺当的度过转型期，正确对待中学生活。培育学生的集体观念。鼓舞学生“以班为荣“，作到在班集体生活中积极参加校，班活动，逐步在班里形成“爱心，恒心，信念“的班风。 其次，加强学生的养成教育 ：催促学生仔细负责做值日，按时交作业，正确对待考试及考试成绩，充分展现自我才能等。同时标准学生在校一日

2、常规，帮忙学生在“德，智，体，美，劳“几方面得到进展。 详细工作： 九月：催促学生完善每日常规，积极筹备第一次主题班会“我傲慢，我骄傲，我是外语学校的一员“。结合奥运，协作学校，开展教育活动“唱响国歌“活动。 十月：鼓舞学生积极参加小创造，小制作等活动，充分发挥挖掘学生的潜能.积极协作学校办好社会实践活动，做到“平安外出，快乐归来“。 十一月：催促学生积极备战其中考试，做好总结，沟通学习体会，做“学习型班集体“，在班里形成互帮互助，共同进步的良好学习班风。 十二月：加强一日常规的稳固，形成，并积极筹备“迎新年，中外文化沟通活动“，丰富学生课余生活，开拓学生视野。 元月：做好期末考试的预备，以及

3、总结工作。仔细作好假期安全教育工作，帮忙学生作好假期学习生活的安排。 以上工作将以学校详细工作为主，协作学校个部门，完成各项工作。 学校主任工作规划 篇2 为实施素养教育，落实学校布置的各项任务，有规划，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本规划。 一、根本状况 高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活泼，根底较为扎实，成绩较好。2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考发动，激发同学们为抱负、前途而拼搏

4、的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科 3、组织学生作好体检工作。 4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考发动。 6、组织学生作好体检工作。 7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的兴趣、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，

5、结合本级、本班的详细实际，拟做如下安排。 周次主要工作 1、开学典礼，高考报名 2、强调班纪班风 3、摸底考试 4、摸底考试分析 5、一模 6、一模总结 7、家长会 8、二模、体检 9、高考备考心理辅导 10、二模总结 11、德育考核及操行评定 12、高考 学校主任工作规划 篇3 一、思想方面： 全面贯彻党的教育方针，仔细向老教师、老班主任学习，努力协作其他任课教师的工作，抓好班内常规工作，切实做好养成教育，使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。多和学生沟通，和他们谈心，努力走进他们的生活，了解他们、体会他们，和他们做朋友，了解他们的思想动向，以便准时发觉问题进一步做学生的思想工作！做好

6、小学中学的连接工作，帮忙学生从思想上作好角色转换。 二、详细工作安排： 1、九月份: 贯彻校规、校纪，在此根底上制定班规、班纪，把班委确定下来。安排好职务，各负其责；做好“我傲慢、我骄傲、我是赢家“主题班会的预备，把任务安排给各个班干部，熬炼他们的力量！ 2、十月份： 布置好“十一“长假的作业，叮嘱好学生安全问题；假期回来预备好家长开放日和月考工作；十月中旬带学生去参与社会实践，布置好相关工作；社会实践过后，让学生制定复习规划规划，迎接期中考试！ 3、十一月份： 期中考试总结，让学生沟通学习阅历，在班里实行“一帮一“互助小组，开展班内各项评比工作，使同学们有竞争意识！ 4、十二月份： 中旬组织

7、好“中外文化沟通“活动，充分发动同学们的积极性，自己组织，每个同学都参加进来，熬炼学生们的组织力量；让学生做好复习规划，预备迎接期末考试。 5、元月： 做好班主任总结工作及假前教育。 初一（1）班班主任 王建军 20xx.9.14 学校主任工作规划 篇4 一、指导 在下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的教育、力量，开展好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育，把学生培育观具有健全人格、心灵，具有创新和力量的四有新人。 二、主要 1、加强队伍建立。建立一支工作力量强、实践足的常务班级干部队伍，为了让更多的得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级治理制。设岗位

8、，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、责任感得到提高。 3、加强学生自我治理。建立治理小组，由委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近、了解教师、激发教师的热忱，让教师走近学生，指 导学生直立更远大的、供应更科学地学习的、养成更好地态度 5、加强文化教育。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的，让学生做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强学生心理教育，促进安康。对心理严峻的学生，更多的关怀和指导，

9、对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践十六大提出的“以主义为核心的统一、和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。 8、连续关怀每位学生的。关怀特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的，从而更好的学习、成长。 本，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将邀请家长随堂听课，以便

10、于让家长准时了解子女在校的，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于教师与家长之间的”沟通。 积极协作任课教师的工作，帮助他们开展各项活动，提高班级的学习质量。 信任在教师的引导下，学生的努力下，我们肯定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！ 光阴似箭日月如梭，忙劳碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了一年半的，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得，现对本班状况简洁如下：成绩：班级治理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任教师后学习成绩在渐渐提高。缺乏：学生的日常行为标准得不够抱负，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生

11、，由于种种缘由，学习成绩差、差、习惯差，他们成为班级的破坏力气。针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。纪律：让每位任课都满足，不给学校找麻烦。卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。差生：扭转差生，使其安康、的成长，最起码不影响别人。总之，让我的学生遇到我是一种幸运！为了实现以上目标，制定详细如下： 第一，加强自身建立。多向有阅历的教师请教，多读有益的教育，让自己的心灵常常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地效劳

12、学生，更好 地丰盈自己。 其次，利用班团会，丰富学生的生活，学生树立正确的观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。 第三，加大对差生治理力度。用去溶化坚冰，用急躁去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其安康、欢乐的成长，最起码不影响别人。 第四，培育班干部，让他们真正成为教师的左膀右臂，提升他们的领导力量，带动班级。 第五，取消班级形式治理，加强班级内涵建立。 取消班级量化制度。治理纪律一周一清；班级竟赛惩处制；治理学习，实行定目标嘉奖制。总之，我信任，在领导和同仁的帮忙下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙！ 学校主任工作

13、规划 篇5 一、 指导思想： 仔细贯彻落实北京市中学生守则和北京市中学生日常行为标准协作学校连续开展“十无“达标工程，典范鼓励工程和环境育人工程，在班级治理中进展贯彻、落实。努力构建适合学生进展的教育环境，把我的一切工作落实到为了学生的成长与进展上。加强对学生的爱国主义、集体主义、和社会主义的思想教育；帮忙他们树立正确的世界观，人生观和价值观。在班主任工作中把素养教育带进课堂，提高学生的整体素养。 二工作重点： 1 加强对班团干部的治理，提高干部工作的积极性，自觉性。 针对初三学生的生理心理特点和实际状况，我认为大局部同学都具备了根本的自律力量，因此我除了做好检查催促外，要加大对干部力量的培育

14、，挖掘干部的工作潜力，使他们能独立处理班内一些详细事务，充分发挥学生自检自查力量。另外，加强团支部的团员进展活动，调动学生学习的积极性，形成一个纪律好、学习好、团结向上的班级体。 2 组织好各种活动，在活动中渗透德育。 这学期我在入学初预备进展英语单词竞赛和作文竞赛，在活动过程中培育学生的学习积极性和主动性，帮忙他们准时的了解自己的学习水平，制定相应的改良措施。在校体育课和课外熬炼活动中，作好发动工作，以此为契机，激发学生的竞争意识和熬炼兴趣，既增加了学生的集体荣誉感，同时也为学生的体育加试打好肯定的基矗 在校圣诞活动/元旦联欢活动中鼓舞学生积极参加，组织学生排练一些英语节目，使学生在集体活动

15、中既熬炼了自己的力量，又呈现自己的才华，到达寓学生的教育于活动之中的目的。 此外，我还要开展有规模，有针对性的，富有教育意义的主题班会，从而在与学生沟通过程中和学生共同讨论问题，解决问题，以形成积极进娶蓬勃向上的良好班风。 本学期主题班会规划如下: 九月: 尊师爱校,作文明中学生 十月: 我为祖国生日献礼 初三-人生的十字路口 十一月: 期中考试沟通学习方法沟通 十二月: 新年的畅想 3. 充分敬重学生, 形成良好的师生关系 俗话说:“尊其师,爱其教“，初三学生在共性上更趋于成熟,自我意识增加, 这时若没有良好的师生关系就简单造成师生对立，阻碍教育活动的开展，因此我首先，做到敬重每一个学生，尽

16、量不在全班面前批判学生，给每个学生足够的权利，多召开一些班团会，力争民主地解决班内问题。 其次，争取在教育中鼓舞为主,个别批判教育为辅。六班的学生普遍狡猾，肯学，但大局部对自身缺乏信念，所以我要对待学生急躁, 有爱心，不断的帮忙他们，确定他们，引导他们，催促他们，尽可能多地发挥他们的潜力。 再次，深入学生们当中，真正做一个学生的朋友。真正做到换位思索，从学生的角度去考虑问题，做好班级的辅导员。 4 作好家长、任课教师、学生之间的联系人 初三阶段是学生毕业升学的重要阶段，而这学期是各科重点难点把握的关键期，所以我在教育学生养成良好的学习习惯的同时，还要常常深入学生了解学生的学习状况，准时地把这一

17、状况反应给家长和任科教师，或者把教师和家长的意见传达给学生，尤其是平衡各任课教师的辅导学生时间，作业量，作好师生之间的纽带，为班级的学习进步效劳。 5. 作好初三学生的毕业教育。 针对初三学生的毕业心理，对其进展抱负和责任教育，鼓舞其脚踏实地，立足现时，树立近期目标，为目标而努力奋斗。另外，针对一些学生的毕业恐惊心理，对学生进展教育，使之端正学习态度，争取更大的进步。 总之，本学年我肯定会在此规划的根底上，依据详细实际进展肯定的调整，把全部的精力投入到班级治理工作中去，为初三（6）的学生的进步而努力工作的。 初三（）班主任闫冬霞 学校主任工作规划 篇6 依据“以人为本，以学生进展为本“的精神，

18、紧紧围绕“进展学生共性，全面提升学生综合素养“的工作重心，加强德育建立，落实素养教育，狠抓班风，学风建立，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛.同时，依据高一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长. 根本状况 本班学生存在一些特别状况:(1)有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学;(2)学习心理有待调整，特殊是男同学;(3)同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的分散力还很不够. 教育目标 1，德育和美育工作，让学生树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯. 2，在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参

19、加率达100%. 3，养成良好的学习习惯和学习方法. 4，获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级安康进展，成为年级的排头兵. 根本措施 一，加强班风建立，形成一个安康积极的班集体. 1，尽快对学生进展入学教育，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进展教育，加速学生班级观念，增加学生班级分散力. 2，加快培育班干部.新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定治理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主

20、任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案. 3，快速制定班纪班规.由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守. 4，发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参加班级治理.定期在同学中进展调查或开争论会，听取同学们对班级治理的意见，并实行相应的措施. 二，加强学风建立，营造良好的学习气氛. 1，加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态. 2，定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖，欠作业的学生准时进展教育. 3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高.

21、 4，在班级建立“小组互助学习“模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛. 5，加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一. 三，加强常规治理，培育学生健全的人格. 1，深入到学生中了解学生，帮忙学生，作学生的知心朋友，帮忙学生形成安康的世界观和人生观. 2，按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮忙学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，把握良好的学习方法. 3，深入寝，教室，食堂，注意学生日常行为标准的教育，使学生养成良好的行为习惯. 四，与家长保持正常，常常化的沟通，力争家长的协作，共同治理好学生. 做好家访工作，亲密与家长的联系.

22、向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地安康成长. 工作日历 月份 主要工作内容 9月份 1，制定班主任工作规划和班级公约;2，加强学生之间的相互了解;3，总结假期社会实践活动. 1，严格校卡治理2，整顿仪容仪表3，民主选举班委会; 3，班规制定和实施 10月份 1，学生思想动态的调查;2，心理安康教育，安全教育; 3，学生学习的查缺补漏; 11月份 1，校田径运动会发动会; 2，校田径运动会发动会总结表彰; 3，期中考试发动期中小结;2，班干部，科代表会议; 4，期中考试总结表彰;2，学生学习方法沟通;3，月度学习，生活，思想小结; 12月份 1，班干部会议和中段总结; 2，心理安康教育检查; 1月 1，会考复习和考试 2，会考前心理辅导与考风考纪教育 3，期末复习和考试 5，寒假工作安排