有关实习计划10篇.docx

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1、 有关实习计划锦集10篇实习规划 篇1 财务部作为公司的核心部门之一，肩负着对本钱的规划掌握、各部门的费用支出、以及对销售工作的协作与总结等工作任务，在领导的监视下财务部各工作人员应合理的调整各项费用的支出，保证财务物资的安全；效劳于公司、效劳于员工、效劳于客户，以促进公司开拓市场、增收节支，从而谋取利润最大化，以最优的人力配置谋取最大的经济效益。在国家各项财务法律、法规的监视下制定如下考核制度： 一、连续开展会计标准化治理工作，防范和化解操作风险。 在去年会计工作标准治理的根底上，连续开展会计标准化治理工作，提高会计核算治理水平，防范和化解操作风险。详细从8个方面抓起：会计根本规定；会计核算

2、质量；会计报表质量；计算机治理；联行结算治理；会计档案治理；信用社网点治理及其它；会计经营治理。特殊是会计档案治理历年来有所欠缺，每年的会计凭证虽然都归了档，但未按档案治理方法归类整理，需要进一步标准。 二、连续抓好增收、节支，进一步提升增盈创利水平。 紧紧抓住增收、节支两个环节，外抓收入，内抓治理，力争全年实现在足额提取应付利息，提高拨备水平的前提下，实现利润xx万元，确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标，制定出台xx县农村信用社xx年增盈创利实施方案，围绕增收、节支两个环节进展了安排。外抓信贷质量治理，积极盘活存量优化增量，拓宽增收渠道，千方百计应收尽收。

3、内抓财务治理，降低经营本钱，特殊要加强营业费用的治理，在确保个人费用的前提下，压缩公费用，确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。 详细抓好五项操作： 一是财务开支操作：对营业费用实行费用额和费用率掌握，严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额，超支自负”的费用计提开支原则，将费用掌握在核定比例之内。 二是比例操作：即在费用开支方面针对国家有关政策规定，对职工福利费，工会经费，养老保险，待业保险金等按比例精确计提。对款待费、宣传费等要在规定比例之内节省使用。 三是预算操作：对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制，做到了在详细操作中严格根据预算

4、掌握支出。 四是包干操作：对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价状况合理制定包干使用方法，无正值理由超出包干限额的社，其超额局部扣减个人费用。 五是本钱操作：严格加强了其他本钱工程和营业外支出的治理，坚持按月监控，防止以其他名义列支。 三、连续做好信用社重要空白凭证治理工作，确保安全无事故。 在重要空白凭证治理上，今年我们还将连续加大检查力度，近年来，通过每年的序时检查，使得各营业网点对重要凭证使用，治理到达了加强，但此项工作不敢懈怠，xx年5月份我们要组织人员对xx年xx月至xx年xx月的重要空白凭证领用进展了专项序时检查。从联社领回开头始终查到各社使用，逐项逐类凭证跟

5、踪进展检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次，每次检查仔细登记重要空白凭证检查登记簿，责任明确。 四、连续标准股金，大力开展增资扩股工作。 去年12月份，市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为xx元，法人股入股起点为xx元，投资股比例xx%。入股起点的提高，给标准股本金带来了巨大困难，xx年虽然开展了此项工作，但离票据兑付要求还有差距，需要进一步标准。xx年底投资股比例xx%，还差xx个百分点，需在一季内到达比例。xx年要大力开展增资扩股工作，虽然xx年底县信用社的资本充分率已到达xx%，但假如按票据兑付考核方法，我县信用社的资本充分率还缺乏以兑付专项票据，还需

6、进一步加大增资扩股的力度，确保专项票据兑付时不受影响。 五、按标准开展信息披露工作。 信息披露工作直接影响到专项票据兑付工作，今年3月份之前，要组织信用社按专项票据兑付标准仔细开展信息披露，详细对xx年度的各项经营指标完成状况、股金分红状况、“三会”召开状况、利润安排状况等进展披露，将信息披露报告和信息披露表放于相关场合，以便广阔社员和利益相关者能真实精确地了解我县农村社各项业务经营的真实状况。 六、协作职能科室，搞好统一法人工作。 七、开展新财务制度的培训工作。 八、做好其它各项财务工作。 1、搞好会计报表、工程电报的汇总上报工作。 2、做好重要空白凭证订购、保管、分发等治理工作。 3、仔细

7、搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。 4、做好信用社业务和微机操作的日常指导。 5、保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。 6、仔细编写财务分析和工程电报分析。 7、加强信用社无息资金治理。 8、连续做好信用社帐户、现金、大额支取方面的治理工作。 实习规划 篇2 1、本届毕业生的教育教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进展，详细作法是： 将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实

8、习期间的一切其他事务。 3、本次实习指导教师由我系张立滨教师担当。 4、从本学期10月中旬开头至12月底，学生在指导教师指导下进展体育教师根本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。 5、200x200x学年度其次学期的第一周，实习生在校预备一周(2月11日至20日)。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作规划和实习安排;每名学生必需写出3-5篇具体教案，完成1-2个教案的试讲。 6、实习时间定在200x200x学年度其次学期其次周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进展教育和体育教学实习

9、。 7、 实习生返校时必需将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学力量、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章)，以作为评分的依据。 8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。 9、实习完毕时，必需完成以下工作： 由实习生进展实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 指导教师依据实习前的试讲、实习中的教育教学实习状况(包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的状况)给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。 实习规划 篇3 实习学校：陕西师范大学附属中学 实习时间：xx（20xx.09.01-20xx.10.24） 指导教师：xxx 实习生

10、：xx级计算机科学与技术（1）班 xxx 实习年级：初二 详细实习安排如下： 1、听课+学习+熟识教师课堂角色 在进入师大附中前两周的时间内，使自己尽快融入附中的学习、生活气氛，通过听各位教师的讲课，仔细做好听课记录，整理听课笔记。比照与挖掘自己在上课过程中会消失的缺乏与欠缺。准时找教师教导，自己总结存在的问题，予以解决。使自己在短时间内能有较大的进步与提高，以全新的姿势进入教师的角色。 2、讲课+实践+进入教师角色 第三周开头，抓住时机进展课堂教学，在真实的课堂教学中，逐步地更正自己各方面存在的缺乏、提升自己的讲课水平。课前仔细做好备课工作，运用多种媒体素材，并针对初二年级学生的特点，组织与

11、开展课堂教学活动，尽量使所讲内容切合学生生活实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的兴趣，使自己胜利的转型，全面转换角色。 3、总结+反思+提高自己 定期的进展总结，两周完成一篇教学日记与实习反思。准时发觉自己存在的问题，与指导教师进展全方位的沟通，请教师点评自己的教学！尽快、准时的改正，提高。 4、返校 按时返校，合格完成实习任务。仔细填写实习报告！ 实习展望： 为期xx周的实习生活，在大学的日子里是值得纪念的。这段经受可以让我们亲身体会“三尺讲台”的崇高与艰辛。更重要的是给了我们对于教师一个直观上的感受与体验。xx周的时间信任是丰富多彩的，期盼大有所获和满载而归的60天！ 现在的自己要做的就是

12、：向“教师”动身。信任自己！ 实习规划 篇4 一、时间：10月15日12月31日 每周上课时间：周二、四上午10:0010:30(暂定) 二、学习内容： 1、商务情景会话 Business Conversation 2、商务书信写作 Business Letter Writing 3、商务沟通 Business Communication 4、商务个案分析 Practical Case Study 三、家庭作业：依据授课内容进展布置 四、考核方式： 1、口头考核：课堂上采纳随机方式考核 2、笔试：每月最终一个周五组织考试(暂定) 实习规划 篇5 一、实习时间安排 20xx年4月17日 召开启动

13、仪式，晓庄社工正式入驻东外中学 东外中学有关领导为社工学生指派指导教师、介绍学校状况，并对实习提出相关要求。 20xx年5月16日-20xx年12月20日 社工学生开头为期十周的实习效劳 20xx年12月30日前 社工学生向学校提交实习总结报告 二、个案询问室值班安排： 1、人员安排： 周二工作人员值班名单： 单周：李茜茜、廖佳琪、杨洋 双周：袁晓雯、张鑫丰 周四工作人员值班名单： 单周：陈静文、王翔 双周：孔丽娟、孔祥云 2、时间安排： 周二：下午2:00-5:00 周四：下午2:00-5:00 3、内容： （1）个案主题：自闭症 （2）案主安排： a由班主任或者教师推举， b学生自主要求

14、（3）个案效劳安排： 每个案主由一名特地社工学生负责究竟 （4）个案效劳内容： a看心理辅导相关书籍 b了解案主自闭程度及详细状况，与指导教师沟通相关状况，了解详细工作，了解教师需要我们进展哪些方面的辅导？学习、人际、生活 c个案介入，分六次。第一次案主与社工初步接触，询问有关问题，了解案主的详细状况，包括生活、学习、人际交往、家庭、学校等状况。二到四次开头介入自闭辅导，这些还要询问辅导教师，详细内容包括：了解学生的各方面状况，发觉学生的问题、可以通过与家长教师沟通和直接的观看探究学生的问题及其产生的缘由、查找适当的方法帮忙学生缓解自闭症，分期辅导，记录案主每一阶段的根本状况以及成效，发觉问题

15、并解决。最终一次作总结，评估完毕个案。 三、小组工作 1、小组主题：幸福（感恩教育、诚信教育） 2、小组开展时间： 周二下午 5：00-5:50 周四下午 5：00-5:50 3、小组成员招募方式： （1）由社工学生出份海报张贴于学校,招募成员 （2）由班主任或者教师推举 4、小组次数安排： 共4个小组，每个小组分别由两名社工学生负责，每个小组招募8名组员；每个小组召开4次，一般时长为2个星期左右 5、小组负责人员安排： 周二的小组工作人员包括： 李茜茜（负责人）、杨洋、廖佳琪、袁晓雯、张鑫丰； 周四的小组工作人员包括： 陈静文（负责人），孔丽娟、孔祥芸、王翔。 四、*大型活动 1、内容： （

16、1）帮助开展运动会，赐予活动组织、筹划等支持； （2）负责运动会师生互动环节的组织开展，帮忙进展活动筹划； （3）作为志愿者帮助维持运动会期间的秩序以及相关活动的开展； （4）组织运动会中才艺表演期间的串场活动，活泼运动会中才艺表演环节的气氛； 2、时间:10月25日及10月26日 3、人员安排：全组人员 执笔人：陈静文、李茜茜等 指导教师：石燕 实习规划 篇6 一、实习目的 通过专业实习熟识酒店企业的业务和治理状况培育学生独立开展工作力量分析问题、解决酒店治理中实际问题力量为成为一名合格的酒店中高级专业人才打下良好的根底。 二、酒店治理专业实习领导小组名单 组长 成员 实习指导教师 酒店1班

17、 酒店2班 三、实习指导教师职责 1、帮助学院及系做好学生的实习发动工作及其它各项预备工作。 2、学生下点时实习指导教师应伴随前往做好学校和实习单位的连接工作帮忙学生快速进入工作岗位。 3、学生实习期间指导教师至少应去学生所在实习单位巡察3次。 4、学生实习期间保持与所指导学生的联系解决学生在实习过程中的各类困难及问题。 5、对违纪学生提出处理意见。 6、填写各类相关表格提出学生实习等意见。 四、学生实习要求 1、根据实习大纲和实习教学规划的要求按时参与和完成实习任务听从指导教师、专业技术人员的指导记好实习周记按时完成实习作业写好实习报告。 2、严格遵守实习纪律和实习单位有关规章制度遵守社会公

18、德和交通秩序留意人身和财产安全防止各类事故发生。 3、因病、因故不能参与实习者应在实习前书面提出书面申请并供应医院证明等相关材料向学院办理请假手续实习期间请假按有关请假制度执行。 4、实习完毕后学生应将营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记参与专业实习、岗位实践同学填写等材料送交指导教师评阅。 五、实习考核与成绩记载 1、学生根据实习规划和实习大纲完成实习教学任务经考核合格取得相应学分。 2、学生实习考核内容与成绩比例实习态度与实习纪律占20、业务力量与水平占50、实习周记、实习报告或作业的完成状况占30。 3、无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者实习成绩视为不

19、及格。 4、指定专业实习期间未经学校同意私自调换实习单位的无实习成绩不能取得学分。 5、学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定原则上呈正态分布严格掌握优秀比例一般优秀率不大于20。 六、实习详细安排 1、实习时间安排分二个阶段 1指定实习阶段:05年8月1日06年2月28日 2自主实习阶段:06年3月1日-5月12日 2、实习单位安排 1在指定实习阶段由学校统一安排到深圳特区高星级酒店进展实习学院供应一次来回接送 2在自主实习阶段学生可结合就业选择相关单位实习也可连续在原单位实习但必需向学院报实习单位 3、住宿安排 本学期完毕退出学校的住宿既最终一年不缴纳住宿费学院供应一间教室作

20、为临时仓库。堆放实习学生不需带深圳特区的各类用品。 4、专业实习工作流程 序列时间工作内容 105年4月15日前实习发动实习领导小 组、班主任、实习指导教师 205年5月15日前介绍实习基地的详细状况 305年6月15日前实习学生与酒店企业双向沟通确定实习酒店 405年6月15日前发放营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记等实习资料 505年8月06年2月28日酒店治理专业实习以及治理检查 606年3月7日前各指导教师向学院报新的学生实习单位 606年5月15日酒店治理实习学生返校会议由酒店治理系主任负责实习指导教师评定实习成绩主任撰写实习总结上交学院教务办 七、留意事项

21、1、实习学生在实习过程中应与我校托付的深圳特区指导教师及学院指导教师保持信息联络的畅通。 2、严峻违反酒店规定的行为在受到酒店处理的同时学院将按校纪校规赐予相应的纪律处分旷工按一天七节课计算实习成绩不合格者不予毕业。 3、指定实习阶段原则上不予更换实习企业。确因其它缘由其更换的程序如下 1学生向我校托付的深圳特区指导教师提出书面申请说明理由。 2深圳特区指导教师向我院指导教师提出处理意见。 3我校指导教师进一步了解详细状况。确认是由于实习企业不适合学生实习向实习领导小组提出更换建议。 4实习领导小组争论打算是否赐予更换。 5未得到同意而离开实习单位的将赐予相应的纪律处分。 实习规划 篇7 一、

22、专业实习工作的指导思想 遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培育学生的专业力量和就业力量，满意企业对应用型商务人才的需求。 二、专业实习工作的目的 使学生受到深刻的专业思想教育，增加其对将来所从事职业的适应性和荣耀感与责任感;使学生将所学的根本学问、根本理论和根本技能综合运用于专业实践;培育学生从事工作的初步实践力量;全面检验系的办学思想、培育目标、专业设置、教学内容与教学方法等，准时获得反应信息，不断改良教学工作;使学生找到一份好的工作。 三、专业实习工作的方式、时间和地点 学生依据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进展分散实习就业。同时，对于少数企业需要肯定人

23、数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为20xx年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。 四、专业实习工作的措施 (一)成立实习工作领导小组 组长：李XX 副组长：刘XX 吴XX (二)做好实习前的预备工作 1.对学生加强专业教育。特殊是加强吃苦耐劳、艰难创业教育，使学生树立从生产效劳一线做起，从基层做起稳步进展的职业理念，培育学生诚恳守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。 2.加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间娴熟上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。 3.加强就业指导，把实习与就业严密结合起来。 (三)学生专业实习要求 学生必需依据实习安排，听从实

24、习单位的领导和岗位安排，在部门领导的详细指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要留意调查讨论，积存有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，准时予以总结，将感性熟悉提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的根底。情愿在实习单位工作，实习单位同意就业的，准时签订就业协书。 (四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作 专业实习带队教师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。 五、经费预算 学生实习补助：134人120元/人=16080元 带队教师差费：路费 4人500元/人=20xx元 住宿及差旅补助按5天计(4人) 六、建议 学院各部门必需以学生就业

25、为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。 实习规划 篇8 一、实习目的和意义 前去实习，固然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去xx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和把握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销治理人才打下根底。通过毕业实习，到达如下目的; 1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行治理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的熟悉。 2、帮忙

26、学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量。 3、有针对性地熬炼学生观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的根底。 二、实习内容 学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进展，内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。毕业实习的根本内容： 1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机

27、构，尤其是旅游企业治理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。 2、参加实习单位的工作过程。 3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。 4、在实习报告中分析评价实习单位治理制度的制定和执行状况与缺乏，并提出合理化改良意见。 通过毕业实习，进一步把握本专业的根本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的力量，为撰写实践报告和走上工作岗位打下根底。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深入到其内部进展实践，将所把握的旅游治理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平

28、，并初步培育动手力量，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好根底。其根本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、治理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进展缘由分析，提出相应的方法与策略等。 实习规划 篇9 本学期我在6（3）班担当见习班主任，帮助班主任陈教师共同治理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作规划，我自己也列出了一份规划。 一、班级根本状况： 6（3）班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部学生均为借读生，且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在肯定的缺乏。 二、本学期工作重点： 1.大力指导学生

29、干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2.组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 3.严格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 三、实行的详细措施： 1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。 2.对学生仔细负责，常常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室

30、的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不用心的学生，准时找学生谈心，准时发觉问题、准时解决问题。 3.加强后进生的转化工作和治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 4.培育学生良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是

31、它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5.对于个别学习态度不端正的学生，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有全都的要求和态度，只有常常与家长沟通沟通，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共

32、识，才能充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子 6.准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好班级的日常治理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 8.家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的

33、转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 9.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 10.抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校，结合实际搞好各项活动。 我在八（4）班作班主任，治理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师供应了这样好的一个学习的时机。根据学校本学期的班主任工作规划，我自己也列出了一份规划。 一、班级根本状况： 八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。全

34、班学生都是外地生，所以多数的学生学习的自觉性、上进心，自制力量都不高，上课时爱讲话，学习的气氛比拟的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。 二、指导思想： 以泰日学校教育工作规划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的安康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素养的全面进展，努力使每一位学生成为德智体全面进展的好学生。 三、本学期工作重点： 1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良

35、好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2.组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 3.鼓舞学生信念 4.严格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 5.培育学生正确的学习方法 6.帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 四、工作措施 1.依据小干部实际状况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相

36、互协作，提高办事效率，促进班级进展。 2、推动“两纲”教育，重视人文素养的培育。 在日常教育中，注意潜移默化，注意全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素养的全面提高。积极推动班级文化建立，仔细布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主治理、自主进展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。 3、加强班级小干部队伍建立。 依据小干部实际状况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级进展。 5、对于个别学习态度不端正的学生，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家

37、长对学生的教育有全都的要求和态度，只有常常与家长沟通沟通，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子 4、加强后进生的转化工作和治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 6、培育学生良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主

38、任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 实习规划 篇10 谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种到达能说的程度，另外6种到达能翻译专业书刊，阅读和观赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语天地所获得的心得体

39、会总结为十条： 1、学习外语一天也不能中断。如果的确没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时间。 2、要是学厌了，不必过于牵强，但也不要扔下不学。这时可以转变一下学习方式;比方把书放到一边去听听播送，或临时搁下课本的练习去翻翻词典等。 3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。 4、应当随时地登记并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、尽可能心译你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。 6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改 的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假设你纯属自学而无旁人相助，那你

40、就去记那些确定是正确无误的东西。 7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg“(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡，必需同时从四周八方向它围攻：读报纸，听播送，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。 9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人订正错误。尤为重要的当别人的确为你订正错误时，不要难为情，不要泄气。 10、要坚信你肯定能到达目的，要坚信自己有顽强不屈的毅力和语言方面的非凡才能 BEC有特别大的差异性。BEC的题目特别接近于生活(尤其商务)场景中的应用，在相当大的程度上可以考察真正的英语力量：尤其是听力

41、和口语。BEC考试分为口语，听力，阅读，作文。作文只要专心预备是最简单在较短的时间内获得大的得分上进步的。口语必需经过坚持较长时间的练习(个人的阅历是，假如口语根底不是很好，最好能坚持每天特地练习，两个月)听力是公认最难的一局部，你会觉察四六级的听力在BEC面前简直是小儿科。尤其是高级。提高听力分数最根本还要靠实力。每天坚持抽固定的时间来练习听力(可以泛听，也可以辅以精听，总之要坚持)阅读，没什么好说的。对于阅读，技巧和实力同样重要。但是阅读中的完形填空考的是硬实力，词汇把握马虎不得。 固然对于条件允许的同学，也可以报下培训班，这样来学习的话，口语可以提升得比拟快，建议可以试试电话英语这种新模式，外教一对一教学，开口时机比拟多，比拟可以提高自己的口语。