有关儿童节的活动策划5篇.doc
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1、 有关儿童节的活动策划5篇 一、庆六一活动目的 为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生带给一个愉悦、和谐的沟通平台,学校打算开展“庆六一”学生活动。透过活动,使小学生人人自主地参加活动之中,在活动中陶冶情操、猎取学问、培育学生的潜力,从而全面地推动素养教育的实施。 20_年6月1日 各班教室、1-4楼大厅、多媒体教室、四楼活动室 二、活动的预备与安排 1.8:00-9:30在班内观看演出录像。 2.9:40-11:00游园活动 3.11:00-11:30班主任总结发奖品 4.下午1:30开头在班内看电影哈利波特哈利波特与混血王子到4:004:00班主任总结一天状况 1.
2、本次演出节目采纳提前录制播放的形式。 节目包括两局部:第一局部是各班的合唱竞赛,时间安排:5月24日下周一录制班级一、二年级;5月25日下周二录制班级三、四年级;5月26日下周三录制班级五、六年级。录制节目也是正式竞赛,请各班主任与音乐教师带着着队员们仔细训练。其次局部是校队的节目展现,时间安排:5月27日下周四录制校队节目。请各队伍的带队教师组织好队员的化装和节目质量。全部的节名目制完后由黄主任统一采集和剪辑整理。保证61演出正常顺当进展。 三、游园活动局部: 1.游园活动实行工会组负责制,做到安全第一位。 2.参加的学生在玩每一个工程时要求排队,同时为保证参加的公正性及广泛性,要求每个节目
3、只准参加一次。每个学生发一张表格,玩过一个工程卡一个章,每个工程都玩过发一个小奖品,奖品由班主任发放。 3.学校安排1-4楼大厅、多媒体教室、四楼活动室为活动场地,工会组长带着着各年级级部务必细心布置好自己的活动场地与预备好活动节目所需的用具。 4.每个工程均要求有两位教师在场负责,维持好主管节目的开展和参加学生的秩序。 5.每班将学生分为六组,组长带着着参加活动。 演出录像要求: 1.参与录像当天,班主任对学生进展卫生要求,教育处统一配教师与班主任一齐为学生化装。 2.其他带队教师负责好各自的节目,演出录像当天配教师一同化装组织。 游园活动要求: 1.61活动方案由大队部制定并下发,工会带着
4、着年级组制定游园活动工程以及预备道具,工程上报时间为5月18日,明天下午放学前。道具预备检查时间为5月26日,下周三。 2.奖品发放由教育处与后勤预备。 3.活动前班主任教师要向学生宣讲活动规章,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动完毕后,各班级要搞好卫生工作。 4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等) 有关儿童节的活动筹划2 一、活动主题 六一儿童节关注留守儿童,通过嬉戏活动及发放慰问品,让他们体会到没亲人在身边一样欢乐幸福快乐地过六一。 二、活动主题 欢快61及关爱农夫工子弟送爱心活动 三、活动地点 白云区展望小学 四、活动时间 活动时间:5.27下午 五、活
5、动内容 针对不同的年级的学生的承受领悟不同而对他们进展活动及嬉戏的开展。活动中将15年级分为3个小组来开展活动。由_和_带队对“学前1年级”的学生开展活动,并带去小礼品。由姚_和郑_对“23年级”开展活动;由谢雨和罗德荣一起带队对“45年级”的学生开展活动。活动由1、慰问学生、2、对不同的学生开展素养拓展嬉戏、3、进展安全学问宣传、4、学生学习生活的迷惑解答、盼望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素养拓展嬉戏可以让他们熟悉到团结的重要性、学会与团体之间的协作,并且通过安全学问的宣传可以让他们懂得如何在突发状况及危急的环境下爱护自己或帮忙他人。 六、活动所需物品
6、 学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及依据各组各自活所需的物品 七、活动人员安排 活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组(学前一年级):余茂王千;二组(二年级三年级):姚艳婷郑禄林;三组(四年级五年级):谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人 八、活动流程 5.27下午12:50全部参加人员在羽毛球场集合,并动身前往展望小学估计14:00点前全体参加人员到达展望小学。开展活动按预先安排好的规划进展。活动完毕后进展活动拍照与活动后的卫生清扫。最终带队有次序的离开展望小学。
7、 九、留意事项 安全问题:在活动中要能够保证学的安全,针对不同年级的学 生不同的体质开展相应的活动。卫生为题:在活动过程中我们产生的垃圾,我们完毕活动后应当自行打理洁净后交予校方文明用语文:在活动过程中要用一般话与学生沟通,并且不得消失不文明的语言。活动过程中:要对以小孩子仔细负责的态度开展活动。并且要有爱心和急躁去对待他们,在纪律无法进展的时候要在教师的帮忙下维持秩序。 十、安全预警 活动中假如有同学身体不适就要准时的停下并使其退出活动,有学生身体不适要准时发觉并送去医治、活动要保持大家有次序有安全、不要让学生太过于猛烈的运动,制止相互推挤、追赶等 十一、经费预算150元 十二、指导教师:_
8、、_ 十三、活动负责人:_ 十四、活动筹划人:_ 十五、主办单位:_小学 承办单位:_师范大学化学与材料科学学院青分会 2022年5月20日 附录嬉戏 1、击鼓传花 击鼓传花道具:鼓或音乐、花参与人员:集体嬉戏规章:参与者先围成一圈,当击鼓者开头击鼓时,花就开头传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开头传,节目依此进展。 2、寻宝大行动 道具:“宝贝”(一般为字条)参与人员:集体嬉戏规章:先预备好“宝贝”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝贝分布在各各隐藏的地方,接着,各寻宝者开头找寻“宝贝”,找到“宝贝”的寻宝者不得随便翻开“宝贝”
9、,由主持人对奖。主持人依据“宝贝”的内容给“宝贝”的仆人对奖。比方:宝贝里写着“学猫叫三声,嘉奖苹果两个”那么“宝贝”的仆人就得按“宝贝”的内容去做,然后,主持人赐予相应的嘉奖。 3、成语(或词语、诗)接龙 成语(或词语、道具:无参与人员:集体嬉戏规章:本嬉戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按挨次接下去,留意:每位接龙者所接的成语的首字必需是前一人的最终一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可赐予其肯定的惩处(可以让其表演一个节目或仿照一个动作)。 4、顶气球竞赛 道具:气球一个、绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规章:嬉戏开头前先把
10、绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮番发球。表达协作力量和竞争力量。(留意只能用头,不能用身体的其它部位) 5、乒乓球 两人竞赛,第一人说“乒”,其次人接“乓”,第一人接“球”,循环。 6、不管三七二十一 规章: 1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解嬉戏规章:从1开头报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。 3、主持人宣布开头,大家监视,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。 4、主持人给获胜者颁发奖品。 7、3,7不语 逢_,_的倍数,带有_的数字不能说,要以蹲一下来表示。例如:
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