有关主题教育活动总结范文八篇.docx

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1、 有关主题教育活动总结范文合集八篇一、活动分三个层次进展 首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感谢，不断增加学生的报恩意识和报恩潜力;最终是学会赐予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而欢乐。 二、学会五个感恩 1、感谢祖国之恩 收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。 2、感谢父母之恩 父母是孩子教育的起点，但是很多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我

2、们开展了致谢感恩活动。(1)让学生学习有关的诗歌，比方反映母爱的”我观察了妈妈的爱、游子吟;有反映孩子对母亲的爱小乌鸦爱妈妈，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关怀爱惜我们，我们就应听妈妈的话，做个好孩子。(2)开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。4给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声感谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝愿，让父母享受一份感动。5)与父母沟通人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会帮助爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。 3、感谢师长之恩 教师每一天

3、辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关怀学生的生活，教学生懂礼貌，讲礼貌，学生们渐渐地从心底里理解教师，每一天到校，学生就会冲出教室，恭尊敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使教师感受到了心灵的安慰。1帮教师做一件有好处的事，道一声“教师辛苦了”。2向教师说说学习中最感动的一件事。 4、感谢他人之恩 1开展我为同学做好事活动。2回忆对自己帮助较大的1-3个人，然后把他们对自己的帮助透过一封信、电话表达感恩心情。3给班级同学的一个好推举。 5、感谢自然之恩 地球母亲抚养我们、爱护我们，而我们呢我们回报她的

4、，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保学问讲座，使同学们熟悉到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒凉;就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀完善的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一局部让学生种花，养花;看到漂亮的孔雀花，学生非常快乐，每个人把自己的花盆洗洁净，贴上自己的名字，每一天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会专心收集废旧电池。透过活动，我们更加懂得要爱惜自然环境，要多种植植物，制造完善的自

5、然环境。 三、开展“四个一”活动 1、以“知恩、报恩、施恩”为主题进行了一次主题班会竞赛活动。 2、进行了“感动的心”演讲竞赛。 3、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报、书画展。 4、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。 我校的德育工作，在感恩教育的活动中得到了突破，使爱的教育布满了校园，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将连续开展感恩活动，并以此推动学校的德育工作，不断攀上新的台阶。 主题教育活动总结 篇7 今年6月11日-17日为“全国节能宣传周”，6月13日为“全国低碳日”。xx中心小学大力提倡勤俭节省社会风气，在全校营造节能低碳的深厚气氛

6、，推动绿色、低碳进展，开展“节能有我，绿色共享”主题活动。 该校利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式，广泛宣传，全员参加。本次活动与学校德育工作亲密结合，围绕活动主题，通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动，引导孩子们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中，各班通过小品、快板、观看视频、谈感受、叙述亲身经受等形式，灌输和渗透低碳理念，让孩子们懂得要节省每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食，绿色出行，培育绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。 “节能有我，绿色共享”，节省是美德，节省是品质，节省更是责任。孩子们纷纷表示，从现在做起，从点滴小事做

7、起，用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动，为节能减排工作奉献自己的力气。 主题教育活动总结 篇8 中华传统文化有着自强不息，厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，因此，我们必需继承和发扬中国传统文化。结合我系详细状况，我系在本月开展了多种德育活动，现总结如下： 1.为了在全系范围进展宣传推广传统文化，我系各班都更新了以“传统文化教我做人”为主题的黑板报。 2.结合学院活动，在系内开展了教师演讲竞赛，四位教师脱颖而出，顺当进入学院复赛，并取得了一个二等奖，两个三等奖，一个优秀奖的好成绩。 3.开展了以“友善”和“正义”为主题的两次班级宣讲活动，通过宣讲员的

8、班级宣讲，让同学们感受传统文化的魅力，加深对传统文化的理解，让同学们成为传统文化的传播者和践行者。 4.各专业依据专业特色，开展系列专业特色德育活动。 导游专业：为了传承优秀传统文化，弘扬名族文化精华，培育学生的民族认同感和民族骄傲感，培育和践行社会主义核心价值观，因此我们严密结合专业设定了传统节日展现。本次我们共有九个主题(春节，元宵节，青龙节，清明节，端午节，七夕节，中秋节，重阳节，腊八节)以情景剧的形式进展展现，将节日习俗明白的呈现在大家面前。 市场营销：组织开展了“弘扬传统文化传播现代礼仪”活动课。大家在活波轻松的气氛中一起学习，从优雅心灵的引导开头，通过外在魅力、优雅姿势、音容笑貌、

9、魅力声音、中餐礼仪等全方位塑造，深刻意识到做为学生提升自我气质的重要性，以及如何提升自己的魅力气质。气质美看似无形，实为有形，它是一个人对待生活的态度、共性特征、言行举止等表现出来的。气质外化在一个人的举手投足之间。走路的步态，待人接物的风度，皆属气质。 服装专业：为了弘扬民族传统文化，加深同学们对汉服文化的了解，服装制作与营销专业开展了“手绘汉服”的特色德育活动。18届的学生分为5个小组，每个小组通过合作来绘制完成汉服。通过小组上网找资料、图片、书籍等途径来搜寻每个朝代服装的特色、样式。选出来后小组来完成自己喜爱的汉服样式。可以通过彩铅、水粉、等工具来完成绘制。 护理专业：通过组织学生们观看

10、传统文化影片百鸟朝凤，全局以小游天鸣的成长为主线，从小天鸣拜师学艺，历经磨难，到凭借坚决的毅力和不知疲乏的练习最终得到了师傅的认可，最终长大后成长为一名精彩的唢呐艺人。整部电影凸显了传统的民间文化与唢呐艺人的精神。同学们都被剧中的精神所感动，所以我们几个教师组织同学们写了看了这部电影的感受，同学们纷纷表示以后会积极努力学习传统文化，并且表示作为一个中国人，感觉到无比的骄傲。 会计专业：以“弘扬传统文化”为主题的征文评比活动。学生们通过查资料的形式深入了解我国传统文化。同学们积极协作，为我们专业出了一份力。在此次活动中，感受到了学生们的积极性和对于会计专业的喜爱。 幼儿教育专业18级学生在705教室开展了“专心传承文化 用行动成就将来”的演讲竞赛。通过此次竞赛，同学们不仅熬炼了演讲力量而且切身感受到了传统文化的精神与魅力，进一步熟悉到继承和弘扬传统文化的重要性，提升自身的道德修养和思想水平，提高了对学习传统文化的热忱，营造出学习传统文化的良好气氛。 美容美发专业：组织学生观看传统文化影片，如百鸟朝凤、我在故宫修文物等，赏析中国传统电影，感受其中特有的人文意蕴和美学意境。让同学们感受传统文化的魅力，加深对传统文化的理解，引导同学们成为传统文化的传播者和践行者。