有关工程测绘实习报告4篇.docx

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1、 有关工程测绘实习报告4篇工程测绘实习报告 篇1 1。实习时间及安排 我们的实习从19周开头到20周完毕。由于期间有一些事情的耽搁我们的实习临时也做了一些调整。详细安排分为以下几个方面：首先我们是开发动会；其次是了解测量实物图，了解图标的意义，了解测量实物图的根本画法和要求；再次是有师兄带着我们了解一些简洁的测量方法，了解了诸如选点、布控之类的专业名词。在师兄的带着下初步学会了全站仪的使用。如：仪器的取出，放回，对中、整平、找目标等。以上的过程我们都在贵州大学新校区完成。最终在杜教师的带着下到工地（下麦唐湾）上去实地了解。 2。实习目的 虽然我们已经在大学学习了一年，但是对自己的专业还是不太了

2、解。一是由于我们专业的师兄师姐们跟我们不在一个校区，这样使得我们沟通的时机就少了；二是我们大一整整一年也没有涉及专业课；三是由于我们自己没有主动去了解，没有去查资料。直到7月2号，在学校开实习发动会，听杜教师和王教师对专业的一些介绍和之前我们拿到的测绘专业培育规划结合才有了进一步的熟悉。知道我们要学些什么，哪些东西必需娴熟把握，哪些作为辅修、作为了解。 我们都知道学习要有目标和规划，一个有抱负的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。这次熟悉实习也是为了我们以后对专业的学习做了解和熟悉，从而使我们更合理的安排我们接下来的学习规划。制定适当的规划是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应当干什

3、么。它能使你有紧迫感，每当你有些怠慢的时，看一眼你的规划书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，幸苦定有回报。经过这次实习后我们可以制定一个符合自己的专业学习规划。 3。实习的收获 通过这次的熟悉实习和在实习中与教师和师兄们的沟通我对我们所学的测绘专业有了更进一步的了解。在这次实习中我们也熟悉了一些常用的仪器；并初略的了解了全站仪的使用。了解我们测绘野外作业的团队协作和团队精神。我想经过这次实习之后我也该好好制定一个比拟符合自己的专业学习规划。 理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准。仪器的使用不仅要知道理论上的步骤与过程，还要平常我们多训练、多动手，多留意，细心。只有多操作

4、，对常用的仪器才熟识。在操作中还要我们多细心，养成良好的操作习惯。这是周密仪器与珍贵仪器的使用要求。包括仪器的取出、安装、用完后的卸载与回放。每一步都必修根据正确的步骤去操作。稍有不慎就有可能会损坏仪器。还有就是现在的仪器越来越周密和智能。在使用仪器是我们队里面的程序不熟识最好不要任凭修改，假如修改了，轻者毁坏别人测量的数据，重者可能会破坏里面设置的程序与常用的数据。通过这次实习的了解，我们应多熬炼一下应急处理问题的力量。许多东西我们要学会现学现卖。除了专业学问的学习外我们还应多学些常用的学问和与专业联系不大，但对我们以后的进展有帮忙的学问。学习编程，在仪器上没有的计算方法和程序要学会利用已有

5、的公式去编写程序计算，提高工作效率的同时也会削减错误、减小计算误差。误差不行避开，但我们可以尽量减小。这回事你的数据更有权威性。 规划赶不上变化，打好扎实的专业根底是必要的。或许有些同学说这不是他选的、不是他喜爱专业。但就现在来说既然来了就安心学，现实生活中的是就是那么简单许多事情并不是你喜爱的但你不得不去做。尽力去发觉自己的专业中自己感兴趣的方面，培育专业兴趣并为之努力。 兄弟连心其利断金。团结就是力气，测绘就需要很强的团队合作精神。许多时候你个人的力量与你的办事效率并不是成正比的。由于这种效率需要团队的合作。不管是接下来学习，还是以后的的工作中我都要尽快、尽量的融入团队，搞好团队协作。学会

6、学习。在以后的专业学习和以后的工作中有不懂的地方要大胆的提问，多与有阅历的人们沟通。这样才能提升自己。 通过这次实习对专业的了解，可以对自己做一个规划。或许你并不习惯制定过于详细的规划。这没关系，你可以依据自己的需要，制定符合自己的共性化规划，今后我要走哪一块，毕业后自己要到达什么标准。都会有一个比拟清晰的熟悉。 在这次实习的最终以一天我们出去了“下麦唐湾拆迁安置工程”。在这里我们了解了我们专业在施工方面的重要一步放样。还问了教师我们专业在建筑工程中的工作时间段，各时间段都要干些什么。其一是施工前的工程规划测量，施工过程中的放样，竣工后的验收测量和变形监测。了解到隧道、桥梁的高精度测量应用。矿

7、山测量和矿物资源开采测量。 虽然由于我们还没有学习专业学问，对一些专业术语和专业的东西听得是懂非懂的。但这样实习的时机来之不易。同学们都很珍惜，在实习中都很仔细。还记 得最终一天的下午同学们都顶着烈日在学习。杜教师也顶着烈日在急躁的讲解。 测绘就是要吃得苦，要细心，有急躁，有决心。在好的天气里尽力多完成任务！信任通过这次实习，我们所以的同学都深有体会吧！ 工程测绘实习报告 篇2 一、实习安排 1.1性质目的 毕业实习是我们在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。其目的是稳固和运用所学的全部学问，特殊是测绘专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工

8、作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量。 1.2实习单位 南阳-测绘有限公司 南阳-测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20xx年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要担当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。 1.3实习地点 本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，

9、83800亩耕地，南驻大路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充分，物产丰富，是我国优质棉产区。 1.4工程简介 本次实习工程是南阳-测绘公司承接的社旗桥头镇1：20xx地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采纳全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。 1.5实习安排 我是20xx年3月1日到达实习公司，去时测区内掌握点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参加完成了余下的测图任务。 二、实习过程 2.1实习前言 近几年随着社会经济的快速进展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护便利、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地治理、城市规划等部门，并

10、为广阔用户所承受。它能够更便利传输、处理、共享的数字信息，通过掌握图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。 2.2作业原理 数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、供应数据光盘等）。 数字化作业流程图如下： 本次在实习中测图采纳的方法为地面数字测图，利用全站仪进展野外数字采集，在内业计算机上采纳南方软件进展数据处理成图。 2.3测绘软件 在本次作业中采纳南方CASS5.0软件进展内业处理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的全部功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界

11、上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均供应三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的根底上，开发了很多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还供应了地籍表格绘制与图纸治理等功能。 2.4作业流程 2.4.1作业简介 野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康（Topcon）测量仪器。 2.4.2作业过程 我们在测图中也采纳外业草图室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人

12、跑尺并内业绘图。 在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。依据掌握点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再依据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比拟便利地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对比，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进展交互编缉，从而得最终的地形图。 2.4.3留意事项 2.4.3.1司尺要点 采纳以上方法，对观测及司尺人员的要求是比

13、拟高的。第一协作要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的娴熟程度要求较高，一般应在10秒内完成。其次司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避开走冤枉路。 采纳这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，根本上在1秒以内，有的甚至到达了0.3秒一个点。受走路等缘由的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这

14、么短的时间内，画草图的人员根本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的胜利率在95以上。 2.4.3.2碎部要点 在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的根本要素，因此对于碎部点确实定，就留意以下几点。 1.建筑物比拟方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的很多建筑物看起来较方正，其实是不规章的多边形，则需要全部实测点位。 2不规章的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比拟真实的反映出这些实际地形的。 3对于程序

15、中规定挨次绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其挨次进展测量。 2.4.3.2其他事项 1.要使用的全部仪器设备肯定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。 2测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也削减了接边的问题。 3能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取。由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。 工程测绘实习报告 篇3 实训名称：测绘CAD训练 一、实习时间和实习地点 时间：20x年5月28日20xx年6月1日 地点：校内机房（3号实训楼） 二、实习目的和任务 目的：娴熟把握Autocad的根本图形的绘制和编辑，帮助作图工具的使用，标

16、注，块的创立和插入的操作。通过此实训能顺当的通过高级考试。 任务：娴熟把握Autocad的根本图形的绘制和编辑，帮助作图工具的使用，标注，块的创立和插入的操作。 绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校教师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。 三、实习内容 工程一：图层的设置 （一）实习目的 把握图层的使用，能够娴熟的设置其属性和工作状态。 （二）内容、步骤与指导 内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下列图所示 步骤： 1、翻开图层特性治理器 2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色 3、在需要修改线型的地方加载线型 工程二：

17、根本图形的绘制和编辑 （一）实习目的 娴熟把握根本图形的绘制和编辑，并在此根底上进一步提高绘图速度。 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 内容：绘制如下列图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“工程二”试。 （一）实习目的 娴熟把握根本图形的绘制和编辑，并在此根底上开阔绘图思路，提高绘图的速度，顺当通过高级考 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 内容：绘制如下列图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“工程三”。效图如下。 步骤:利用CAD,通过做各种帮助线，帮助圆，并标注来完成。 工程四：标注图形 （一）实习目的 娴熟把握标注样式的设置，并会娴熟的使用各种标注格式。 （二）

18、内容、步骤与指导 内容及步骤： 标注以下列图形，标注后的效果如下列图： 步骤：利用标注栏将原图形标注，并娴熟对标注样式进展相应的设置。 工程五：块的创立和插入 （一）实习目的 娴熟把握块的创立和插入。 （二）内容、步骤与指导 内容： 在以下的图形中插入块，插入后的效果图如下，插入后的图形另存为“家居平面图”。 原图形（插入前的图形） 需要插入的图形（请把以上图形先变成块再插入到原图适当的位置上） 插入后的图形 四、提交的成果 五、实习体会 这次为期一星期的测绘CAD实习让我把握了许多,以前不懂的现在懂了,以前懂的现在能娴熟把握了。对图形的根本绘制和编辑能娴熟的把握，能在看完图后有肯定的思绪来绘

19、制图形，不会像以前那样无从下手。在进展一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和熟悉，感觉CAD在生活中应用广泛。娴熟把握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好根底，有利于自身对CAD学问的把握。CAD使用的范围越来越广，所以我们应当好好学习CAD学问，娴熟操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。 最终，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面全部的各种绘图工具与编辑工具进展绘制的，盼望通过这次的复习和稳固在加上以后的完善能够更敏捷快速精确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！ 工程测绘实习报告 篇

20、4 实习地点:商丘师范学院平原路校区 实习时间:20xx.5.1520xx.5.29 实习班级:地理科学系测绘工程06级1班 实习小组:No.2 编写人：苗逢春 辅导教师：王小华 一：实习安排 1.性质目的：这次实习是我们在新校区校内完成教学规划所规定的全部课程和实习.试验，课堂设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习.其目的是稳固和运用所学的全部学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量. 2.实习地点：本次实习地点位于河南省商丘师范学院新校区.新校区坐落在平原路中段.虽然离老校区距离不远，但由于仪器的缘由，我们全部成员不得不坐车.新校区刚刚建

21、好不久，目前局部地点还仍在施工中.占地面积约为1300多亩左右，平原大路穿境而过.交通便利，水源充分，物产丰富.本次实习是由本系领导自己打桩选点进展的.实习范围不满整个新区.由6人组成一组，共6组，采纳全站仪自动跟踪测量模式，预备在两个星期内完成全部工作.我们是20xx年5月份到达新校区的，去时测区内掌握点已经布设完毕.在实习中我参加完成了全部的测绘任务. 二.实习过程 1.实习前言：近几年随着社会经济的快速进展，数字化测图以其测图精度高，数据采集快，产品的使用及维护便利，快界，利用率高，广泛用于测绘生产，土地治理，城市规划等部门，并为广阔用户所承受，它能够更便利传输，处理，共享的数字信息，通

22、过掌握图形图层数据信息时代地理信息输出来，数字地形图，为信息时代地理信息的进展产生积极的影响. 2.作业原理：数字化测图的主要作业原理过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出. 数字化作业流程图如下：本次在实习中测图采纳的方法为地面数字测量，利用全站仪进展校区数字采集，数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站等设自动跟踪式全站仪. 我们在测图中也采纳外业草图来完成测图工作.我们在实习过程中共分6个地形测绘小组，每个小组6人，1人观测并在全站仪上记录和编码，两人跑尺，一人记录，一人画图. 在实习过程中，我们一个测区一个方法的方式.依据掌

23、握点的位置和实际的每天工作量，人工实地汇草图，在草图上标明.每个测站互通点号，防止出错.当完成各点的编号后，回到室内就可以把它传输到计算机上，当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对比，量取实地没有测到的地形图.采纳以上方法，地观测及跑尺人员的要求是比拟高的.第一，协作要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通，对观测员的输入数字及字母的失恋程度较高，一般应在肯定时间内完成;其次，跑尺人员担负着绘图的工作，是测图过程中的重要人员，全部对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的路线，尽量避开走冤枉路.采纳这样的测量方法要省事，快捷.测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而跑尺人

24、员所需要做的仅是通过对讲机报编码，访问棱镜两个过程. 现在的全站仪测量一个坐标.根本上在1秒内，有的甚至到达了0.3秒一个点.受走路等缘由的影响，测地物约30秒一个点，地貌在一分钟以内.可以说，主要的时间从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图人员甚至跟不上这个思路与速度的.经本人每天测量小时计算，每天约可测600到900点，而且连续的胜利率爱95%以上，碎部要点在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密会造成成图密集，不该要的要了，测点过少，没有把握地形的根本要素，因此对于碎部点确实定，就留意以下几点1.建筑物比拟方正的可只需测出四点2.不规章的地貌应尽量能多测一些点，

25、由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成3.对于程序中规定挨次绘制的图块，最好能按其挨次进展测量.在测量中，能够测量到的点应尽量实测，尽量避以自然界为界.如河流，道路等一便于地形图的施测，也削减了接边的问题4.能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取，由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高一些5.实地数据采集时，协作要默契，不在测站可视范围，则通过使用传播工具来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息准时报告测站人员，以确保数据的真实性6.尽量在测站的可视气氛进展数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到四周设站进展侧击数

26、据，避开由于支杆偏离地形地物点位而带来的认为误差7.外业进展数据采集时，肯定要留意实地的地物地貌的变化，尽可能的具体记录，不要把疑问点带回到业内处理. 三，实习体会 这次实习是对我们上学期所学学问的一次全面考核和总结，它集合了着半年的专业所学，是对学问的一次综合运用，在新区短短的时间里，我收获许多，通过这次学习我学到了许多，比方对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提到了动手和动脑力量，在这次实习中，棉队的是实实在在的任务，来不的边点推委和躲避，外业也没有给你翻书的施加，一切都必需在现场解决.因此，这次我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心的把所学的理论学问进展树立和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然，为以后实际的工作打下坚实的根底，其次，增进了与人交际，合作的力量.我深感一次测量工作的圆满胜利，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效.因此.在以后的实习和工作中自己在不断加强业务力量的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受. 这次实习使我学到了许多，令我受益非浅，但实习中深深体会到这是一份特别累的工作。