有人和泪凝伫有人和动物的风景苏教版小学美术六年级下册教案.docx

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1、 有人和泪凝伫|有人和动物的风景苏教版小学美术六年级下册教案 1、培育学生喜爱生活和表现生活中美妙的景物。 2、培育学生喜爱自然环境，爱惜动植物的美妙情感。 3、利用学习过的绘画表现形式，去表现有人和动物的风景。 教材分析： 本节课的教学重点是培育学生喜爱生活和表现生活中美妙的景物。培育学生喜爱自然环境，爱惜动植物的美妙情感。教学难点是利用学习过的绘画表现形式，来表现有人和动物的风景。 教学预备： 绘画工具和材料。 教学过程： 一、组织教学 检查学习用品，师生问好。 二、导入新课 同学们，今日咱们和大家一起学习其次十四课有人和动物的风景。说到美丽的风景 和得意的动物大家都喜爱，我们在生活中要爱

2、惜大自然，更要爱护我们身边的动物。 三、讲授新课 首先和大家复习一下前节课学习的内容： 同学们以前都学习过写生吧？那么什么叫写生？哪位学生说一说？（写生就是直接以实 物为对象进展描绘的作画方式。）答复的很好，有的同学又要问了画什么呢？画风景写生。 城市和乡村都有漂亮的风光。一块草地，一片树林，一道河湾，一条小径。都可以吸引敏感的眼睛。还有身边得意的小动物也可以入画。在画画的时候，分一分疏密，分一分主次，分一分近景、中景和远景。把纷繁的景物，提炼概括成一个整体，在有限的空间里，渲染出情调和气氛。 1、观赏书中的例图，体会怎样从平凡景物中去发觉美。 2、学习建议：可以用水粉颜料画一幅风景写生，留意画面的气氛和颜色相协调。可以用油画棒，彩色铅笔等工具材料结合水粉色进展作业。 3、教师讲解写生风景的步骤及方法。 一、带着学生观看风景。 二、用铅笔勾形，留意透视和比例关系。 三、进展图色，留意颜色的搭配。 四、学生进展创作，教师巡回指导。 五、作业展评。 将学生的作业进展展现，评出优秀作业