有关于保教的工作总结范文（通用7篇）.docx

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1、 有关于保教的工作总结范文（通用7篇）一、主要工作成效： （一）稳固日常教学治理，全面提高保教质量 1、严格班级治理，创设“主题式“教育环境。 从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子“的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，为他们树立自信，养成良好的生活习惯。 各个班级，教师们努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境，自制材料，装饰美化教室，创设了班级特色主题环境，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教育效果。在十二月份园组织“班级文化建立“评比活动中，中2班、获一等奖；大班、小2班获二等奖，教师们的创新意识又上一新台阶，同时也看到了自身的缺乏处。

2、2、做好安全工作，预防为主。 全体保教人员积极协作，把安全放在首位，有剧烈的安全意识，培育幼儿的自我爱护意识，使安全工作落到实处。结合安全周及每周五下午的安全课，开展了丰富多彩的教育活动、集中教育活动等，还以教师为单位开展了安全情景竞赛活动。通过这一系列的活动进一步强化幼儿安全教育工作，帮忙全体幼儿树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量。 我们积极协作上级指示做好各项工作，保育教师坚持每天做好班级消毒、卫生工作，教师坚持每天为幼儿测量体温，午睡时教师们也仔细观看幼儿状况，发觉特别准时处理、准时上报、准时隔离，仔细做好每天的晨检记录及各项工作记录，准时了解关注幼儿，向家长及幼儿做好疾

3、病预防宣传，准时有效的预防了疫情的发生。经过一学期的努力工作，这离不开教师们辛勤仔细的工作，保证了幼儿在和谐的环境中安康欢乐的成长。 （二）深入开展教研讨活动，提高教师专业成长 1、坚持两周一次的学园教研和段教研相交替活动，我们以年龄段为教研小组，结合本段实际状况开展不同形式的教研活动，如早操的编排与调整、环境的创设、主课题教学的开展等等。在一系列教研活动设计和实施的过程中很大一局部教师充分发挥了指导作用，在这种活动形式下，使教师有展现自己的时机，得到熬炼，获得成长。在选派赵玉洁、牛笑雪教师参与县幼儿园优质课获得一等奖。 2、新教师教育阅历较不丰富，对本园的教育教学制度不熟识。为此园领导坚持每

4、周随堂听课，对上课任凭应付、备课不仔细、教具预备缺乏等问题赐予指导，努力提高教师上课质量与一贯仔细的工作态度。重点培育年轻新教师，在各个班调配以老带新的互助形式。年轻教师通过她们自己的努力，在各项活动中充分展现了她们的才华。一学期来，教师通过每月研讨学习，我园年轻教师在工作上勤勤恳恳，做到不懂就问，虚心向老教师学习，我们发觉局部新教师在带班力量上有所提高、教师驾驭教材的水平也有所提高。 3、本学期各个班级依据幼儿的认知水平和幼儿兴趣特点，连续建立语言课题讨论规划，不断地通过阶段性的总结与反思，削减了教育盲目性，增加了有效性，新开设“礼仪品行“这一新特色教育，将实施教育内容贯穿到日常教学活动中，

5、我们不断汲取多元化的教育手段，更好地丰富幼儿园的教育活动。 （三）积极搭建共育桥梁，促进家园联系 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，让家长更多的了解孩子的进展状况，各班通过“家教园地“向家长宣传有关育儿的阅历，教育孩子的方法以及幼儿卫生保健常识；通过家长会、班级网站、家园联系册、举办专题讲座幼儿礼仪品行的培育等各种方式了解孩子的活动状况。开展亲子活动等，从而与家长建立起积极的合作伙伴关系，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 保教的工作总结3 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力

6、下，各项工作顺当开展并取得了较好的成绩，现总结如下： 一、保育工作 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、入园、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、急躁，让家长们更安心。 1、用实际行动表达教师的四心：“关怀、爱心、急躁、细心”。在一日活动中教师或保育员都能非常细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导。 2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操

7、作；各班家园联系栏，向家长宣传；做好对传染疾病的预防工作；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、标准性每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和干净。 3、爱护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，对保教人员也从未放松对安全的治理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都准时上报并处理，教师们都能急躁、细心的对待每位幼儿，若发觉什么不正常状况准时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、教师自己安心。 5、努力为幼

8、儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动，常常园里开课教研，提高教学质量，教研组长协作的层层负责治理模式，加强日常教育教学的治理工作。标准教师行为，创立优良园风。 （一）加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班级规划、教研和各科教学规划，要求教师周一张贴周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案

9、、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化，取得肯定的成果：本学期顺当通过教委，教育局的检查。 （二）合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活： 在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力气，使活动都进行的圆满胜利。 1、推广了新早操。为提高幼儿早操的参加率和运动率，九月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，

10、新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性 2、进行了幼儿讲故事竞赛。十月底，陈鸿铫还参与镇故事竞赛取得优秀的成绩。很好地展现了我园语言表达力量的提升和我园幼儿的风采。 3、元旦开展了“亲子嬉戏活动。为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节，我园举办了文艺活动。全园近一百名幼儿全部登台亮相，展现了自己的风采。 4、加强了幼儿竞赛类活动的进展。幼儿跳绳、生活自理力量赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。 5、开展评价活动。各段的实际状况和原有根底相结合的前提下。进展了小班幼儿生活力量自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿学问积存等方面评价暨分析报

11、告、改良措施 （三）重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会（元月份全园亲子活动让家长体会节日的气氛，而且有纪念品，寒暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增加我园教育教学工作的透亮度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改良教育教学工作。 取得的成绩已经成为过去，放眼将来，信任在幼儿园的正确领导下、全体保教工作人员的全都协作下，我们满怀信念，展望新学年期盼在下年的保教工作中就会越走越好！ 保教的工作总结4 回想本学度的教学工作，

12、虽然取得不少收获，但也存在着很多的缺乏，现将本学期的各项教学工作总结如下。 一、加强师资培训，提高教师的素养。 （1）本园8月份由张园长给全园教师及保育员进展了保教学问培训，加强了教师的思想政治教育和职业道德教育，每星期二、三给全园教师开会，加强教师技能技巧训练，提高教师业务力量。 （2）本学期我园10月份：指派教师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对教师的业务培训，提高了幼儿园教育、教学工作。 （3）为改良我园环境创设和教育教学的提高，米易县幼儿园派骨干教师到我园进展现场指导。 二、教学常规方面。 （1）依据纲要中

13、各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的主题，围绕主题设定了教育目标，进展了各种活动。 （2）为上好领域中各主题活动，我们实行集体备课的方式，组织教师讨论教材，科学合理的制定了教学期规划、月规划、周规划。 （3）我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求，教师们仔细、负责对待每个环节。 （4）建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大局部班级教师对联系栏中的各项内容做到了准时更换。 三、提高保教质量，促进幼儿全面进展。 （1）为了加强教师对幼儿的真实了解，每个教师依据

14、孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。 （2）我园实行集体备课，每个年龄组教师集体在一起备课，鼓舞教师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方相互探究，相互指导，转变教学策略，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有大幅度提高。 （3）为加快我园师资队伍建立，促进教师专业成长，培育和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素养和教育教学质量的全面提高。 （4）我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和托福英语。 （5）9月份，我园各班开展了“欢送新朋友”主题活动，各班教师都积极预备，通过谈话、绘画、

15、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国，爱家乡主题活动。 11月份，开展了“低碳生活，绿色环保”亲子手工活动，各班教师们都细心预备，号召家长、孩子齐心协力，共同参与，顺当开展活动。 12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的积极协作下，在教师细心规划、编排下，在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展现出了精彩的团体操，取的了很好的成绩，让我们的运动会取得圆满胜利。 1月份，开展了，“庆元旦，贺新春”主题活动，各班级教师都积极预备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展了特色兴趣班 让幼儿在活动中提高各种力

16、量，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班教师的辛勤付出，在多数家长的支持协作下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的全都好评。兴趣班规划在“1月18日向全园教师、家长、小朋友做汇报演出。” 五、为了加强幼儿园与家长的联系 做到家园共育，本学期实行定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、家长问卷表，面对面沟通等形式，通过这些沟通，使我们的教育得到了家长的认可。 总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成绩。但还有缺乏之处，我们肯定在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进步。 保教的工作总结5 暑期又静静降临

17、，本学期我们主要围绕纲要指南的内容，仔细学习新课程的内容，细读“指南”，逐一理解课程四局部内容，提升课程新理念。幼儿园积极开展探究型主题活动并结合幼儿园民俗民风课题讨论，培育幼儿情感意识，逐步体验探究活动的乐趣，努力表达以儿童进展为本的教育思想，不断提高新时期幼儿园的教育质量。 一、加强学习更新理念明确方向 虽说幼儿园师资已处于相当簿弱的状况，因而时常给学习和讨论带来很多困惑，又加上二期课改的讯速推动，反映了教师专业化水平的缺乏，特殊是思想观念还是较落后，理论与实践的脱节，缺乏实践的总结研讨，往往使教学停顿不前，因此本学期依据幼儿园实际存在状况，开展教研工作，加大学习力度，每周进展一次新课程的

18、学习，边学边争论，从课程中领悟“指南”精神，转变教师的旧观念。其次，我们进展了参加式培训学习，利用各组的头脑风暴，理解课程指南的精神实质，大开每一教师的心门，了解每一个教师对指南的理解程度，展现个人的不同风采。另外我们还通过不同的案例进展分析，解剖案例中不同的疑点，以问题的形式进展展现，然后，大家一起争论解决，使方案活动设计更完整，案例剖析更直观、更形象，也更适应我园师资队伍教弱的学习环境。通过多形式的开展学习活动，教师们已明确自己陈旧观念还是主宰着自己的行为，专业化水平的欠缺更影响二期课改的进展，虽说每个活动都在反思，但反思后又怎么样去做？怎么样去改良？还是问题重重。然而，不管怎样，每个人都

19、已跨进改革的行列，至于角色扮演得如何，只有实践才能出产，也只有查找指南的路，才能找到自己的方向。 二、连续注意实践尝试逐步适应课改精神 探究型主题活动对于我园来说已研讨一段时间，由于外界的信息很少猎取，又加上二期课改内容具有很大敏捷性、选择性、生存性，更没有什么固定的模式。因此，光靠理论上学一点，很难使教师们统一的理解和领悟，有的甚至无法适应二期课改的要求，因此，教研活动除了赐予教师选择教材的权力，赐予教师肯定的时间和空间的安排外，重点还是进展实践的操作，在操作中发觉问题。然后，依据问题存在的普遍性进展大的研讨，看看问题究竟出在什么地方，为什么会消失这样的问提，如何去解决。另外，加强集体沟通时

20、间，尝试过程中谁有新的、好的阅历准时传递给其他教师。比方：观看记录方法、小组研讨的方法、孩子记录的方法、收集材料的阅历、展现作品的方法等等，使教师们较快适应改革的进展，又如：区角活动的材料如何顺应孩子的进展，是否与二期课改的精神相吻合，生活活动如何发挥孩子自主性等等，通过实践操作体会，本学期教师们对二期课改有了新的熟悉，活动中主动参加性较好，教学活动过程设计能考虑孩子的需要，活动中或多或少表达二期课改的精神，虽说问题存在较大，课改步伐跨的较小，但我们还是尽自己努力，又考虑幼儿园实际状况，逐步走进课改的行列，形成课改的气氛。 三、加强反思学习促进教研活动 一段时间以来，我们幼儿园较为跟随当今形势

21、，不会做也要去仿照他人，但目前看来，仿照别人也往往阻碍自己的进展，更不能适应自己幼儿园的进展，因此，本学期我们加强反思学习，如何开展二期课改，如何查找身边的教材，课程的预设与生存等一系列问题进展讨论，并依据上学期研讨存在问题进展反思，从而改良本学期教研活动形式和方法，本学期教师必需对每个活动进展反思总结，每月完成一篇个案，每天进展观看记录，需要反应的问题准时通过教研活动共同商讨，反思性学习，给教师带来了很多反思，通过反思，提高教师反思的力量，也捉进了幼儿园教研的进展。固然，如何发挥教研作用，也需要不断去探究，去反思，在反思的思路中，不断改良教研方法，使教研真正为教师效劳。 四、以科研为突破推动

22、二期课改进展 本学期我们以子课题內容为中心，围绕课题內容进展探究活动，本学期共开展五个子课题，都是围绕幼儿园民俗民风进展有目的讨论，每个课题都估计了四个主题方案，小的內容穿插其中，主题方案设计能依据二期课改的精神及结合新课程的理念进展，使讨论内容更完善，讨论过程注意孩子承受的需要，能关注孩子情感进展，关注孩子思维的进展，学期完毕我们以专题总结的形式，对课题的局部内容进展了总结，学校科研的进展使学校教学质量得到了进一步提高。 总而言之，面临二期课改重大转折，每个人都需要加强学习，特殊加强反思，学会反思，只有不断地反思，才会不断地有创新消失。另外，本学期由于受“非典”影响，有较多工作没有预期完成，

23、特殊是各类家长活动，孩子参观活动等，故下学期提升二期课改精神理念，进展新一轮的教材课改试验，逐步使我园适应课改进展。 保教的工作总结6 一、指导思想 本学期我们将连续以规程为依据，努力贯彻纲要精神，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，遵循保教结合，保教并重的原则，加强教师的业务学习，更新教育教学观念，树立正确的教育观，儿童观和效劳观，培育幼儿安康的体质，良好的生活习惯，活泼开朗的性格与求知的欲望。 二、本学期工作目标 1、保教并重，紧抓落实。 2、完善教学常规制度，提高保教质量。 3、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。 4、连续提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率 三、详细工作 （一）保育工

24、作 1、良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们实行新的保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度把关注的目光投向幼儿的一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动、区域活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园努力通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，提高教育教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。全部教职工认 真自觉学习幼儿园一日保教工作标准、36岁学习与发张指南，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照看的就会越

25、多，作为教师的我们，要坚持细心、急躁对待孩子，将保育工作放在重要位置。 2、在做好保育的前提下提高教育力量才能促进幼儿的全面进展。因此，教师们结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观，不断反思，这样从根本上保证教育教学力量的提高，培育好幼儿。 3、各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班教师要常常沟通沟通，注意教育的全都性。定期分析本班班务工作现状，治理好本班的班务工作。 （二）做好卫生保健，形成安全常态 1、为了保证全园无安全事故，孩子们能安康欢乐的成长，园内制定了一系列

26、科学有效的安全治理制度。园长为第一安全责任人，专职安全主任为主要负责人，全面治理全园的安全工作。层层签订“一岗双责”责任书，形成各时段，全方位安全治理体系。做到时时排查，杜绝一切担心全隐患。 2、全园定期组织各种突发大事安全逃命演练；定期对孩子们进展安全教育，让孩子把握一些逃命技能。门卫、保安持械全天候在园内巡逻，外来人员实行登记制度，有事入园提前联系。早晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班，防止外来人员入园侵害。 3、对食堂每天做卫生检查，选购的一切食物实行索证制度，杜绝不标准厂家生产的食品进入我园；食堂每天对孩子们的食物实行留样48小时制度，做到吃的放心，大家安心。 4、严格执行卫生

27、保健制度，做好幼儿一日生活观看记录，晨午检实行红黄蓝三色晨检牌公示，做到细心观看，准时记录。幼儿活动室、午睡室、食堂坚持每日消毒，流行性疾病多发季节做好宣传和预防工作，确保幼儿安康。 （三）教育教学 1、依据松滋市幼儿园作息时间安排，结合本园的状况，合理的安排幼儿的一日作息时间，制定了科学的月规划表和周规划表，在本学期，我园为了节约教师的时间，让教师有更多的时间去规划预备活动，一改以往分散备课制度，各年级集体备课，各班教师依据自己实施的活动总结、反思。 2、为了和本镇其它几个附属园共同成长，2023秋季组织了全镇学前教育开放日活动，为各位同仁开放一日活动、集体教学活动、区角活动、户外活动、功能

28、室的活动，最终一起沟通心得，共同进步。 3、每班设置七大区角，投入亿童区角材料5套，每班每周投入一个自制区角材料，教师观看指导幼儿活动并形成观看记录，促进区角活动从实操作。 4、进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 5、连续开展教师听评课，准时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。随堂听课后准时反应，共同探讨，帮忙教师解决一些工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。 6、鼓舞教师制作适合自己

29、教学需要的教育图片，利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容有新意，教师指导有“心”意。 7、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导（各班依据班级年龄特点，发动教师自制外乡化的运动器械，有针对性开展12样体育特色熬炼）。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 8、依据主题，创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、教师、家长共同参加，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。 （四）家长工作 1、每学期召开家长会 “家长委员会会议”，共同商讨

30、幼儿园大事、要事，反应家长对本园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 （1）与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解本园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。 （2）每学期组织一次“家长开放日“活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量。 3、搞好家园联系，促幼儿园工作全面进展。 （1）幼儿没入园，班主任或配班教师要打电话了解状况，必要时登门家访。 （2）节日

31、进行“家园同乐“活动等，进一步亲密家园联系 （3）班级每周通过主题墙、家园联系栏向家长预报各领域的教学内容，让家长准时了解孩子每天的学习内容，更细更实地做好家长工作。连续听取家长合理正确的意见和建议，努力改良幼儿园的保教质量，做好效劳于家长，教育好幼儿的双重工作。幼教事业是根的事业，它需要得意的、无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁悄悄无闻的奉献，勤勤恳恳的工作，才能使我们的幼儿园布满盼望。我们信任，在以后的工作中，我们的全体教职员工会连续辛勤的付出，向家长交一分满足的答卷。 保教的工作总结7 时间飞逝，转瞬间一个学期又落下了帷幕。在这个学年中，我们段的人员没有变动，我们仍是团结协作、共同努力的良

32、好风气。我们在每周一次的段务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好段内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、教育教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我段的教师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、共同制作教具，提前预备课堂教具 我们段的教师，狠抓教育教学，把每节课都上好，把每节课都上活。教具共同制作，提前预备。 二、加强学习，提高教师的业务素养。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假设我是妈妈”的教育活动，提倡教师以妈妈的姿势与孩子沟通，提

33、高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。本学期连续进展了技能技巧分项过关考核，十月份的教师公开课竞赛，学期末考核活动。通过这些活动，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。 三、家长工作 家长工作是幼儿园完成教育工作，提高保教质量不容无视的一项

34、工作。上学期，我园非常重视家长工作，教师们在与家长的交往中，提倡敬重、公平、合作的原则，最大限度的猎取家长的理解、支持与参加。 1、我们常常利用多种途径，如：家访、电话沟通、面对面交谈等方式与家长沟通，随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与帮忙，真正成为合作伙伴。 2、家园联系栏是孩子园与家长联系的桥梁，我们教师充分发挥这块园地的桥梁作用，各班依据实际状况，设置不同的、形式新奇的栏目，并常常更换栏目内容，让家长们从家园联系栏内就可以知道孩子园的教学动态、信息状况以及孩子在园的表现。 3、各班定期更换“家教园地”内容，为家长宣传本月

35、的教育教学内容及家教文章，以及家长心得，让家长也关怀班里的教学状况，充分发挥家长的教育资源。 4、通过各种好活动让家长参加并了解幼儿园的教育，让家长更加重视幼儿教育。 九月我们开展了我运动，我安康亲子运动会，邀请了幼儿园全部的家长与我们同乐，争强了亲子之间的感情。 十月我们开展了体操竞赛，丰富了幼儿的童年生活，同时增加了孩子的集体荣誉感。 十一月是我们的安全教育月，我们结合实际，实地为由而开展了消防安全，我们还依据实际状况，教育幼儿学会自救，及自我爱护，让幼儿学习和预见身边可能存在的安全隐患。 十二月我们开展了爱溢童心铃儿响叮当圣诞活动，孩子和家长的积极参加让我们的活动举办的有声有色。 元月初

36、我们还胜利开展了中班家长会，我们中班大胆用了孩子当主持人，得到了家长和园领导的好评。家长会举办得很胜利。 四、卫生，保健工作 我们坚持按制度化治理，组织我段的教师学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开保教人员会议。依据我园实际状况制定二实幼保健手册人手一本，做到个个职责明确、各司其职。平常注意随即检查，发觉问题准时解决。 我门严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾每天消毒，活动室、午睡室每天进展紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格实行隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。 另外我工作中也有很多的缺乏，如：有时安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞；工作中还有依靠心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠；有些力量还不是太强，但我有信念、有热忱，信任我依旧会全身心地投入到幼儿教育事业中，信任我们的幼儿园会越办越好，更信任我们学校这棵大树会常青。我们段的工作也会越做越好。