有关于读书的演讲稿五篇.docx

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1、 有关于读书的演讲稿五篇 读书，是一种幸福。人的一生是读书的一生，只有读书一生，才能幸福一生。当我们“呱、呱”落地，睁着一双奇怪的大眼睛，“扑闪、扑闪”地端详着四周的世界时，我们开头阅读父亲、母亲这两本永久也读不透的无字之书；当我们背上小书包兴高采烈地走进小学学堂时，我们开头了真正的读书身涯阅读这些浩瀚的有字之书；当我们在学校读书十年、初中学习生活马上完毕之时，我才深深地意识到：读书，是我成长的催化剂；读书，一刻也没有离开过我。我每一天都在内心不由自主地呐喊：读书，真好！ 读书，它充实着我的精神生活，丰富着我的内心世界，铸造了我良好的性格，奠定了我的人生根底。从安徒生童话里的丑小鸭，我读出了幻

2、想的实现要靠脚踏实地，永不放弃；从老人与海中，我读出了生命的含义只有英勇地面对一切，生命就有价值，生命就有意义；从上下五千年里，我读出了历史的博大精深、简单多变，它让我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，书写好自己的每一段历史；从我有一个幻想中，我读出了“天下兴亡、人人有责”的使命感和责任感；从朱自清的匆忙中，我读出了流失的时间一去不复返，它促使我只争朝夕、每一天和太阳赛跑。 有人说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”是啊！我读书，所以我怡情；我读书，所以我傅彩；我读书，所以我长才。我怡情，所以我欢乐；我傅彩，所以我成长；我长才，所以我幸福。同学们！朋友们！喜爱读书吧！只有读书，才能让我们

3、安康健壮成长；只有读书，才能丰富我们的精神生活和内心世界；也只有读书，我们才能感受的幸福。 感谢！我的演讲完毕！ 于读书的演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！当我借到严文井童话选这本书时，快乐得跳了起来。早就想看这本书了，今日有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪欲地看起来。 我 最喜爱其中小溪流的歌。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出悦耳的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但漂亮，而 且坚决。当遇到大石头时，就像一个聪慧的小孩，从石头缝里钻出去。有时钻不过去就用劲跃过石头，毫不迟疑地连续向前奔流，永不停顿。最终它变成了小河，但 它没有停步，连续向前

4、奔流。这时，一只可恶的乌鸦恐吓它，叫它别流了。但它没有被吓倒。最终，小溪克制了重重困难，流进了大海。 “不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊！想想小溪，再看看自己，我不禁觉得惭愧。 我做事始终拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放弃。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗？”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应当如何做好每一件事。 社会上有许多像小溪一样的人，在生活的道路上奋勇前进。我信任我立刻就是他们中的一员！ 感谢大家！ 于读

5、书的演讲稿 篇3 张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，抱负是小船的风帆。”每个人都有自己的抱负，每个人的抱负都是不同的。有的人想当威猛的军人；有的人想当宏大的科学家；有的人则想当悄悄奉献的教师，辛勤地培育祖国的花朵?而我呢？我想当一名救死扶伤的白衣天使医生。 为什么我想当医生呢？有人说医生是个吃力不讨好的职业，有时甚至会染上疾病。而我却不这么认为，由于我也生过病，我对病人的苦痛感同身受。所以，每当我看到病人憔悴不堪的样子和家属那心急如焚的样子，我的心中萌生了一个念头：我要当医生！我要为世界上的患者减轻病痛的熬煎，我还要攻克艾滋病，癌症等不治之症，还病人们一个安康的身体！ 后来，我在一本书上

6、读到了白求恩的故事，更加坚决了我想当医生的决心。白求恩为实践他的国际主义抱负,1936年11月率领医疗队前往西班牙,胜利组织了世界上第一个流淌输血队,抢救了数以千计受伤战士和平民的生命。当他得知日本法西斯正在侵略中国时,又毅然前往中国。白求恩于1938年1月,告辞家人,告辞了格雷文赫斯特镇,千里迢迢来到延安,在艰难的条件下支援中国人民的抗日战斗。每当我翻到这一页，我的心就如翻滚的江水一样波涛起伏，我的决心更加坚决了！ 妈妈知道了我的决心后，便和我开玩笑：“就你这么丢三落四的人，还想当医生？”“妈，您别取笑我，马虎这个毛病，我从现在就改！”我对妈妈说。”“当医生是容不得有一点马虎的，”妈妈摸摸我

7、的头，说，“有时丝毫的马虎会使病人的生命受到损害的！”我似懂非懂地点了点头。 “万丈高楼平地起。”从现在开头我不仅要改正马虎的缺点，而且要好好学习学问，为将来实现抱负打下扎实的根底 于读书的演讲稿 篇4 当我还是个孩子的时候，我从彩色书籍中获得了直接的欢乐。每一张五颜六色的图片都会让我快乐很久。有时候盯着一张图片傻笑。有一次我妈过来问我有什么好玩的东西这么好玩，我就给她看了一张一个鱼骨在黑水里游泳的图。我妈瞪着我跟我说：哦！原来每一幅画都有它的意义！ 从那以后，每当我读一本书，我就学会从书中的图片猜想它的含义。慢慢地，语文课本上的内容变得深刻起来，不再是五颜六色的图画和简洁的汉字。教师开头教我

8、们理解文章的意思。有一次教师问我她笑着哭了是什么意思。我不懂。我觉得是冲突的。怎么才能一边笑一边哭？然后教师解释我要接触人物的心理感受才能理解，然后我突然意识到原来的文章不要只看外表意思，要深入分析才能理解！从那以后，我再也不看带图的书了，我会从密密麻麻的字里行间一字一句地挖掘文章的内涵。 我看的书越来越多，感觉自己的内心越来越充实，满脑子都是书的回味。但是，在阅读的过程中，并不是每一本书都能给我带来欢乐。常常有些书会让人流泪，把我的思绪带入哀痛的漩涡。在我还很小的时候，曾经看过三毛的流浪记，当时只觉得好玩离奇，后来又重读了一遍。 我更加珍惜我的阅读时机。我觉得每一本书都能让我成长，让我得到人

9、生最真实的欢乐。所以，当我读一本书的时候，我不仅记得我从书中学到的学问和阅历，而且发觉有些东西随着时间的推移会被我遗忘。我必需用笔记录这些财宝，这样我才能学以致用，受益终身。我还是坚持这个习惯，这也是我给自己的承诺，肯定要遵守。 回忆自己不成熟的人生，读书的时候不知所措，但走了几步之后，我摸索着读书的道路。当我成熟的时候，阅读是我努力的关键，由于我知道它可以帮忙我解决生活中的难题，我会连续把握这段阅读之旅。我信任明天我会在冉冉看到更光明的太阳升起。 于读书的演讲稿 篇5 敬重的各位评委、教师、同学们，大家下午好！我是来自柯灵小学五（4）班的王逸宁，大家都喜爱亲切地叫我“宁宁”。今日，我将要和大

10、家来聊一聊阅读这个话题，由于我觉得“阅读让我富有”。 亲爱的同学们，听到这个题目，你会想到些什么呢？是“书中自有黄金屋”还是“学问就是金钱”呢？我告知你们啊，都不是。21世纪谈论人的幸福感已不仅仅局限于物质，同样，富有也不仅仅表达在金钱的充裕。 一个企业家的家中预备评出谁是这个家庭中最富有的人，结果却是年龄最小的成员被中选了！全家赐予这个结果唯一的理由是，她有许多藏书，并且在学习的过程中懂得并了解了许多最新的学问，是国家将来的栋梁之才。 是的，阅读就是这么奇妙。它陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢快；它教我勤奋刻苦，做生活的强者。在狼来了的警示中，我懂得了做人需要诚恳；在丑小鸭的身上，我明白了人

11、人都有精彩的时刻；在背影中，我品尝出了浓浓的父爱；在海伦凯勒身上，我又获得了搏击人生风雨的巨大动力 阅读，它让我睿智，更让我豁达。曾有一次，我们班中的一位男生，搞了下恶作剧，结果不当心就弄坏了我最心爱的钢笔。委屈、不舍、愤怒一下子占据了我的心，在我尖酸薄情的话语将要喷涌而出的一刹那，我想起了法国闻名音乐教育家笔下的一句话：“一个不愿原谅别人的人，就是不给自己留余地，由于每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。”从今，我收获了一段真挚的友情。 同学们，谁说我们只能依靠大人成长？谁说我们的幻想不能飞行？在书中，我们获得真理，武装头脑；在书中，我们播种勤劳，收获幻想。读些书吧，朋友，请想象一下，在安静的夜晚，点点星光投进窗子，空气中充满着百合的芳香，就着月光，倚在藤椅上，沏一壶热茶，把书一卷，多么放松、满意而美妙的夜晚呀！ 读些书吧，朋友，它必将让我、让我们都成为最富有的人！ 感谢大家！