有关奉献感恩演讲稿3篇.docx
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1、 有关奉献感恩演讲稿3篇奉献感恩演讲稿 篇1 敬重的各位领导、亲爱的教师们、同学们: 大家好! 我是八(4)班雏鹰组的小组长雷转妮,在德育文明主题教育月,我们八(4)班的每个同学都将自已融入集体,充分发挥个人的作用。让每个成员都参加小组活动,班主任鼓舞我们争做班级的小仆人,使我们在创立文明班集体的驱动下,使同学们增加团结分散力,学会共享与合作,培育学生的责任意识、竞争意识、合作力量与良好的共性品质。 一、组长以身作则,每个组员都有责任感 作为组长,首先我必需要做到态度端正,目标明确,同时也要求本组成员端正自己的态度,由于态度打算一切。我们组的“口号”引用了日本哲学大师安冈正笃的名言:“理念转变
2、心态,心态转变态度,态度转变行为;行为转变习惯,习惯转变人格,人格转变人生。”让每个组员树立正确的理念、正确的态度,对自己的人生负责。为了培育我们的文明、感恩、奉献意识,我们班通过召开“妈妈,我爱您”主题班会,体验妈妈哺育我们的艰辛、工作和做家务的辛苦,感悟父母哺育之恩,知道应当孝敬父母。班级里涌现出一个个真情的感恩行动,我们组积极筹划,向家长、教师献上亲自制作的感恩卡;为父母写一封感恩的信,送去感谢的话语,给在外地打工的爸爸妈妈,送上他们的问候,给爸爸妈妈洗脚、揉肩膀等,使我们切身体验到孝敬父母、敬重长辈的欢乐与幸福。 二、勇于担当,培育自觉、自律、自强品质 培育自主治理是我们班德育工作的重
3、要目标之一。班级施行“小组长轮换制”,鼓舞学生人人争当“班级小管家”。除了设置班干部、课代表、小组长岗位外,我们还设置了多项治理岗,如,电源检查长、门窗治理员、清洁工具治理员、黑板报美容师每个角落都交给我们自己来治理,真正表达人人是班级小仆人。在治理中,学生的自主性、自觉性、能动性和制造性充分表现出来,同时学生的责任心,自觉、自律、自强的品质得以进展。 三、组内鼓舞,组间竞争,以德促优 小组长适时鼓励组员,用关怀鼓励、认同鼓励领导者鼓励等方法,公正对待每一个成员,这样才能提高团队成员的积极性,有自我实现的需要。彼此之间要学会包涵,别光看人家的缺点,多留意学习本组成员和其他小组的优点。各个成员之
4、间能够相互敬重、彼此协调,都清晰自己在团队中的作用,并依据自己已有的优势取长补短。不断不用学问充实自己的思想,勇于自制,克制自己的懒散,培育个人素养、责任感,努力让自己做得更好。 通过德育文明主题教育月各项活动,我们的爸爸妈妈看到我们有了明显的变化,由于我们真正学会了敬重长辈、敬重父母,上学、放学能主动回家写作业,能主动帮父母做家务事,能主动与父母沟通了。 通过德育文明主题教育月各项活动,讲仪表,讲文明,懂礼貌已成为我校学生的根本素养。“教师好”、“对不起”、“没关系”、“感谢你”、“不用谢”等礼貌用语在校园回荡;“坐如钟、站如松、行如风”的良好仪态让我们感到自己是一名傲慢、骄傲的中学生,我们
5、养成了良好的卫生习惯和爱校品质。攀折花木、乱扔垃圾、乱刻乱画的现象没有了,映入眼帘的是美妙的画面;教室窗明几净,桌凳锃亮如新;校园干净无尘,花朵绚丽开放。 最终让我用一段我们小组争论总结的德育顺口溜,来作为本次讲话的完毕语:“走路脚步轻轻,上下楼梯右行。说话轻声细语,着装洁净整齐。作业仔细完成,学习主动积极。公共场合守纪,交通安全牢记。团结友爱礼让,文明、感恩、奉献常驻我心。” 奉献感恩演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位教师、亲爱的同学们: 大家下午好。 时间如白驹过隙,转瞬在教师这个岗位上已经耕耘了四年。我永久也忘不了, 四年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑担心的心,在一双双新颖的眼睛里消失。
6、 从今,一只雪白的粉笔,一块奇妙的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷 才智的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声声“教师好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时间。 今日,我们全体教师迎来了属于我们自己的节日,这是一个特殊的节日,因 为我们过节的方式便是坚守在自己的教育岗位。在这里请允许我向各位同事道 上一声“各位,节日欢乐,你们辛苦了!” 作为一般的人民教师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关 系着一个个孩子绚烂的将来,一个个家庭殷切的盼望,也关系着国家与民族的 命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志,所以,我们的事业虽然平凡、一般, 但却是宏大与神圣的!
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- 有关 奉献 感恩 演讲
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