有关大学生职业规划四篇.doc

《有关大学生职业规划四篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关大学生职业规划四篇.doc（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关大学生职业规划四篇一、活动背景 随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。因此，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完整的过程，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应当蓄足能量以待就业时展翅高飞。 二、活动目的 为帮忙大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息共享是胜利规划的前提。让大学生了解社会，熟悉社会，增加社会责任使命感，让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。 本次“职业规划节”的活动旨在提高大学生的职业素养意识，拓展学生职业力量，进展学生职业潜能，培育学生的职业道德，同时帮忙大学生了解自己，对自己的职业做出肯定的规划。帮忙

2、大学生明确职业进展方向，规划精彩职业生涯。 三、主办单位 主办单位： 学生工作处，校团委 承办单位：大学生职业规划与进展协会 四、内容安排 1.时间安排 20xx年4月8-20xx年5月30 2.活动主题 “珍惜校园生活，规划美妙将来”?“我的将来我做主”?“我能创将来”?“直面职场，规划将来”?(主题待定) 3.报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人(人员安排另行通知)或个别报名发送至邮箱：email(按姓名、年级专业、学号、联系方式、报名工程填写报名表 4.职业规划节系列活动简介： 大学生职业生涯规划活动节系列活动一：职业生涯规划指导讲座 一、时间：20xx年4月中旬(详细时

3、间安排待定) 二、主题内容：大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等就业指导讲座。 三、地点：东区 (详细地点待定) 四、内容和流程：以近期拍摄的DV(学长给的一些求职阅历及一些学生对金融危机下的就业形势的担忧)开头今日的讲座，30分钟左右。接着让教师与广阔学子进展面对面的传授，就在校大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等实战讲座，特殊是结合大学生在整个就业市场上的特点分析优势与弱势，进展互动式沟通，提出一些在大学生职业规划设计、就业等方面的可行性建议。让学生更有目的地学习和更好地面对严峻的就业形势。 五、讲座主讲：(待定) 六、讲座内容： 1 、如何规划大学生活，做好充分的

4、就业预备(如何写职业规划书) 2 、有关面试技巧、礼仪与聘请的测试 3 、求职简历的设计和制作 4 、面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人 大学生职业生涯规划活动节系列活动二 职业规划问卷调查 一、活动目的： 通过面对全校学生做关于职业规划的问卷调查，了解学校学生对当前就业形势的熟悉，通过信息的采集和总结，了解哪些活动是学院学生切实想要的，为学校各部门今后举办活动及就业工作做好信息后援工作。 二、活动细则： 1、时间：四月十号到四月二十号 2、形式：问卷抽样调查 3参赛对象：全校学生 三、内容和流程： 抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版。学生的调研内容主要为我校学生对

5、职业规划设计的了解关怀程度、自身的进展规划状况和对学校或社会在这方面供应指导帮忙的期望等等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，协作活动的主题展现各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会供应参考。 大学生职业生涯规划活动节系列活动三：简历评比 马上面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情唯恐就是制做一份个人简历了。简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会积累如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一认真阅读(read)简历，而是用以一种scan的方式匆忙而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过一分钟

6、。无法吸引他们留意的简历很可能被忽视而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，制作一份完善的简历对于广阔同学而言是由此走向胜利求职的关键第一步。 一、竞赛宗旨：盼望借此竞赛大家能发觉自身与企业用人标准之间的差距，以便在学习以及求职过程中不断提升 二、竞赛时间：四月二十-四月三十号 三、参加对象：全校同学 四、竞赛流程及说明： (一)、竞赛分两阶段进展，第一阶段各参赛选手通过EMAIL方式投递简历至大赛组委会确定的邮箱;其次阶段由特地教师对收到简历进展评比，选择出参赛简历，筛选出来的选手将参与总决赛。 (二)、总决赛：进入决赛的选手从给定的学生经受中选择一份，要求选手在规定时间完成自选职业类型简历的制作;

7、自选简历制作即由选手自我发挥制作最符合经受的职业的简历一份。 (三)、参赛作品要求：内容完整，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分表达共性而不俗套，能文如其人地呈现出就职者的形象。 (四)、评比标准：专家从简历的内容筹划、版面、创意、美观多方面进展评比，最终产生简历“设计之星”一名，优胜者若干名。 大学生职业生涯规划活动节系列活动四 ：职业面试模拟 一、时间：20xx年5月中旬(详细时间安排待定) 二、参赛对象：全校同学 三、地点：东、西区食堂三楼多媒体 四、内容和流程： 本次模拟聘请大赛旨在为同学们供应一次实战演习的时机，通过了解市场需求熟悉自己，积存自身实战阅历，并反应到教学、学习中，

8、以更好地充实自己，培育自己的力量和素养，满意社会需求。 竞赛宗旨目的：通过本次活动，大一大二同学更加明确在学校里应当做好哪些事，为将来制造更大的发挥才能的空间。大三大四同学熟识聘请的程序和模式和相关面试技巧，以最正确的状态面对以后的正式聘请。 (一)参赛选手选拔 在自愿报名根底上，赛前可组织各种形式的考试和测验，依据各层次的需要选择参赛选手。考试和测验内容应依据岗位的不同要求进展设计和取舍。通过对应聘者施以不同的考试和测验，可以就他们的学问、力量、共性品质、职业性向、动机和需求等方面加以评定，从中选出适宜人选，进入到面试候选人的范围。一般而言，此项工作涉及下述几个方面的测评技术： 专业技术学问

9、和技能考试 、 力量测验 共性品质测验 、 职业性向测验 动机和需求测验 、 行为模拟 (二)赛前培训 确定参与面试的人选,安排进展赛前培训。内容如下： 制作简历 面试流程 职场礼仪 简洁的答题技巧 (三)确定面试考官 都要求任面试考官能够独立、公正、客观地对每位面试者作出精确的评价。 面试考官人员组成：相关教师、企业人事主管 (四)选择适宜的面试方法 面试方法有很多种类，应依据详细状况安排选择最适宜的方法组合进展面试。 (考官打算) (五)设计评价量表和面试问话提纲 面试过程是对每位参与面试的应聘者的评价，因此，应依据岗位要求和每位应聘者的实际状况设计评价量表和有针对性的面试问话提纲。 (六

10、)面试场所的布置与环境掌握 要选择相宜的场所供面试时使用，一般状况下，不相宜的面试场所及环境会影响面试的效果。 (七)面试过程的实施 2 第一轮：初步面试 考核内容： 该环节是针对应聘者根本状况，对面试者着装、礼仪、专业学问的考察。 考核结果：筛选出五位应聘者进入下一环节 2 其次轮：无领导小组争论、团队嬉戏 考核内容： 考察小组内每个被试者的治理技巧、合作力量、团队精神等方面考等方面的力量和特点。 考核结果：筛选出2位应聘者进入下一环节 2 第三轮：总经理面试 考核内容： 该环节主要针对应聘者综合素养进展考察，包括对企业宏观环境的了解，对企业核心文化理念的看法，对企业的忠诚度等。 考核结果：

11、 该环节将评比出最终的录用者 这一阶段是面试工作程序中最主要的”环节，它依靠面试考官的面试技巧有效地掌握面试的实际操作。实际上，面试过程的操作质量直接影响着模拟聘请活动开展的质量。 (八)分阶段性的分析和评价面试结果 这局部工作主要是针对应聘者在模拟聘请面试过程中参赛选手的实际表现作出结论性评价，这也是整个活动中最为出彩的局部之一，要重点把握。 大学生职业规划 篇2 一、前言 站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开头深刻的思索将来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锐利闪亮的尖刀，想成为人才应当是每个年轻人的抱负。但是混混噩噩的

12、度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生谋划，正确的精确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新熟悉自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己供应前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划（什么才是职业生涯规划），盼望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 二、自我分析 我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文雅内向，业余时间喜爱看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜爱研读任务传记。我比拟喜爱国际政治，喜爱用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式，并间或发表点文章，观点有时会很偏激。平常与人友好相处，可是由于自己的性格

13、偏直，经常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是特别的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会始终走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发觉自己在这方面的确有熟悉的偏差和理论的错误后会真诚的赔礼并虚心的承受教育。我的缺点是缺乏进取心，经常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以主动性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应当取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜爱的分析谈论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有略微好与同龄人的分析实力，但是在撰

14、写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活泼，不参与主动性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，竞赛等。缺乏熬炼，导致体质相当虚弱，安康是影响自己的将来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追赶自己的幻想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在肯定程度上限制了自己的求职方向及地点。 三、解决自我分析中的劣势和缺点 尽管自己有的时候缺乏信念，恒心和毅力，但是凭借自己的热度和对将来的比拟糊涂的熟悉，我信任我会渐渐的培育起自己的恒心。自己在将来的进展中应当充分重视一下

15、性格的转化，应当正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应当发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为将来铺路。在阅读自己喜爱的对自己有帮组的书籍是既要把握书中的观点又要学习的精华语言，增加自己的表达实力和写作实力。留意加强体育熬炼，增加体质，以最大程度削减体质虚弱给自己带来的负面影响。 四、SWOT分析 内部环境因素 S：优势因素 1、能对将来有糊涂的熟悉，目标较明确 2、擅长思索，不人云亦云 3、思维分析实力相对较强，思维活泼 4、虚心慎重 5、做事踏实，为人和善 6、个人生活实力较强，能不依靠他人 7、有肯定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解 W、弱势因素 1、人

16、际交往中主动性差，沟通性一般 2、在一些问题上急于求成 3、懒散行强，缺乏恒心 4、对自己信念缺乏，错失了许多时机 5、表达及写作实力较差 外部环境因素 O、时机因素 1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业时机 2、中国入世，与世界的联系越来越亲密，外向型人才，尤其是法律和英语都精通的人才紧缺 3、复合型人才稀缺 T、威逼因素 1、法律行业竞争相当剧烈，人才剧增，一些非本专业的人自学成才 2、随着大学生的学历普遍提高，加之讨论生扩招，毕业后讨论生可能贬值，就业形势仍旧相当严峻。 SWOT总结 经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自己来两年多的时间里，要尽

17、全力为自己的文化课打下扎实的根底。又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科把握程度远远不能满意社会上对于一个法学工的要求，所以打算在本科完毕后连续深造。在以后的学习期间，严格根据分析上所书，针对自己的劣势进展加强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有实力逆转，但是我要通尽量避开这些弱点以避开不必要的麻烦。 五、择业选项，决策理由 就自己而言，自己是一个冷静的女孩，能客观的对待一些问题而不掺杂任何的个人感情颜色，能较快的抓住事情的本质，不断调整自己，相比拟一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格

18、又偏向好动，所以想比拟整日端坐在书桌前更喜爱劳碌一点的生活，这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证，处于奔波状态，而又有一局部时间安宁静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格特别合拍。 或许是跟家庭背景有关系，我出身于一个父母都是教师的学问分子家庭，所以尽管性格好动，但是受父母影响，自己已经习惯并且喜爱上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所把握的业务及实证信息进展整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德标准，客观冷静的分析问题，根据法律法规工作。所以在日常生活中更要留意这方面实力的培育，争取对

19、任何问题都做到公正公正，尽量克制个人好恶在推断中的障碍。 然而现在社会在不行思议的速度进展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之进展，符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的剧烈性更说明白职业的变动性。这也就要求我们要把握至少两种求生技能。假如由于以后我发觉自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有到达自己预期的成绩，那么我会坚决的选择转行，而其次次的职业选择我会选择从事外贸行业，做一名外贸人。随着地球经济一体化的渐渐加强，中国的经济对外的沟通越来越广泛，有相当的一局部国家开头熟悉到中国这个浩大的经济市场所能制造的惊人利润，所以中国的进出口贸易进展相当快速，这

20、也在另一个侧面要求我国要培育出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。 大学生职业规划 篇3 一、前言 我们都拥有自己的幻想，而差异在于是否有规划有步骤地向幻想靠近。憧憬胜利，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好精确的定位，有规划地合理安排我的大学生活，努力开掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。有了幻想，有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就灿烂的人生。 1、兴趣爱好 宠爱美术，喜爱事物在画中的另一种形态。 喜爱设计，喜爱跨过时间空间的联想。 喜爱听音乐打网游。 喜爱历史类书籍。 宠爱旅游。 2、自我评价 优点： 友善、易于相处。 注意细节，特殊是有关他人的细节。 有很强的目标和使命感

21、，执着。 有韧性，逆境中不轻言放弃。 3、缺点： 有太多的顾虑，压力大，许多事情放不开。 有时过于迟疑，决断困难。 不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系。 习惯凭感觉或一时的冲动做打算任性。 4、职业兴趣 从小我的幻想就是做一名广告设计者，甚至我喜爱看人人都厌烦看的广告。现在我的职业幻想照旧在广告设计类，不过我现在很喜爱平面的广告设计，我喜爱平面广告给人视觉冲击。 5、人生价值观 职业设计，设计人生。 二、职业分析 广告业作为现代信息产业的重要组成局部，不断促进生产与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步进展不行缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺当进展。在我国进入

22、WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要求当今的广告我博识广闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。 年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，广告业从业人员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力，因此我应努力学好专业学问，积极培育自身的自主创新力量，努力提升各方面的文化素养。常常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想；比照、分析、积存经典广告创意，试着仿照，进展再创作，努力打造出自己的风格。抓住一切时机展现自己的才华，力争辉煌。 三

23、、目标分解及阶段划分 我将职业目标定位于广告设计。 盼望通过大学的学习和社会实践，把自己培育为一名具备专业学问、制造力量的广告人。在实践中积存总结阅历，以便更好的适应社会的需求。 大学一年级 大一已经成为过去，有成绩也有败笔。 大学二年级 1、学好专业课程，多做练习，多积存，多总结；关注广告业的动态。 2、积极参与各类设计创作大赛，了解自身水平，不断努力进取。 3、练好摄影、摄像技术，完成200张以上的作品，多拍，但注意质量而不在数量，在练习中不断进步。 4、着手分析经典广告筹划文案，积存并仿照，做出自己的想法，完成3个筹划文案。 5、加强绘画技能，多做练习，树立自己的艺术风格。 6、学好计算

24、机课程，通过全国计算机二级考试。 7、参与英语口语培训，通过英语4级考试。 8、假期到小广告公司实习。 大学三年级 1、深化专业课程的学习，积极参与各类设计创意竞赛，争取获奖。 2、与教师同学及业界人士多沟通思想，关注广告业的最新动向，树立自己的艺术风格。 3、承接一些小部门的广告制作，多练习，尽心做好。 4、创作3个广告筹划文案，拥有自己的新思想新观点。 5、加强英语口语的练习，能说一口流利的英语。 6、深入了解社会、熟悉社会，仔细实习。 7、积极参与各类聘请活动，积存阅历，学习求职技巧，为毕业后的工作申请充分地预备。 8、培育自己的根本职场技能，学好礼仪方面的学问。 9、仔细撰写毕业论文，

25、提出个人的鲜亮想法。 10、向着幻想，全身心地投入。 大学毕业后初步规划：3年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取其次年得到提拔，提高治理力量，身兼几项职务，精进自己各方面的力量，争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士，沟通新思想。假如可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代的同时，提升作品质量，尽力突破，引领广告界的新趋势。 四、自我宣言 一份好的规划只有在努力实践中才能显示其价值，既然做了承诺就努力去实现，否则一切将只是白纸，收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关怀疼惜自己的人及自己心爱的人绝望，更别让自己绝望，让青春

26、无悔。 把握生命里的每一分钟，让青春绽放刺眼的光荣。 说到不如做到，要做就做最好。 从现在开头，向着幻想进发，努力过程中的荆棘，只会更加坚决信念。 每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划，这个规划从读书时就已开头设计，当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为和最时尚的话题。同学见面，第一句话就是：你做职业生涯规划了吗？假如答复是No，就会引来一片惋惜和催促声。 固然，学生时代的目标规划更接近抱负化，此后在各个时期，都在阶段性的做出目标和规划，并且一段比一段更与抱负拉开距离，更加接近社会需求

27、和职场实际，由于这时的规划在不断向现实和可行修正。正确分析自己所追求的目标及价值，与职场的现状及要求同步与接轨，这一行为称之为“职业生涯规划”，简称生涯规划，又叫职业生涯设计，有人将职业生涯比做一次旅行，而职业生涯设计与规划则是旅行中最不行缺少的工具地图，也就是前进的指南，旅途的航标。 职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进展测定、分析、总结的根底上，对自己的兴趣、爱好、力量、特点进展综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育规划，并根据肯定的时间安排，

28、根据长期性、挑战性、清楚性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划将来，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。 那么，什么时间做职业生涯规划最适宜？ 职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完善人生。因此，为了让你的人生更精彩，最适宜的规划时间应是高中时代，由于这时人的共性已根本形成，立刻面临的高考是打算一生职业的重要因素，高考实际上就是对将来职业的第一次定位，在职业定位之前，进展相关的测评，然后以此为据，作出职业生涯规划，再依据规划选定高考专业，这是最正确方案。这个方案可使人的一生职业生涯顺风顺水，沿着这条路走下去，走到某个驿站，回过头来

29、，就会发觉，自己所走的职业轨迹是一条直线。否则高考之后再做，就简单在高考时搭错车、跑错路。由于我们国家在这方面起步略晚，所以很多人到了大学才做。 有关教育，大学生应当尽早确立“职业生涯”的概念，进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从大学入校读大学的第一天就开头，与四年学习生活同步。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。以便清晰地知道自己的优势和劣势，到了大学毕业才不会“临时抱佛脚”，消失就业恐慌。特殊是面对当前的就业形式，不早下手，就要晚就业。 这种提议的直接缘由来自市场即用人单位的压力。近年来高校毕业生人数连年上升，此

30、次调查也反映出，在一些工程类专业岗位上，毕业生甚至面临着下岗职工群的竞争。大学生以往的优势正在缩减。 青年人的就业逆境远不止于大学毕业生，有资料显示，随着城市化进程，农村有1.5亿至2亿充裕劳动力需要向非农产业转移，其中大多数也是20岁到30岁之间的青年。 职业生涯规划越早对今后毕业找工作越主动，谁的规划作的早，谁毕业时就最先拿到第一桶金。大一时就应做好职业规划，最迟大学三年级以前也肯定要做完，否则，大四的时候就无法作出下步应聘职位的预备，目前，许多大学生拿着职业参谋为其做的职业生涯规划去应聘，一下就得到聘请单位的认可。更有许多人，大四的时候就已定好下步职位，一毕业，立刻就可根据职业生涯规划去

31、进展，则前途无量。 假如不做职业生涯规划就闯入职场，东撞一头，西撞一头，撞赖撞去，等三十来岁的时候，而立之年，难立大业，回头看过，自己的职业生涯轨迹乱七八糟，走的是一条弯来弯去的曲线。有的人甚至走了一个圆圈，饶来饶去又回到20岁时的起步点，而且，再想向前，却步履维艰，无所适从。 从大一开头就对今后的职业方向有初步定位和规划，这是根本要求。首先要确立自己的职业方向，和现实挂钩，知道自己需要什么、社会需要什么，结合自己的兴趣、特长、技能、经受等进展客观的自我评估，对职业环境和社会环境进展分析，确立务实、可行的职业方向。同时，要依据自己的爱好、实际力量和社会需求制定有效的实施步骤，比方某个年龄段该做

32、什么、某个时间段自己到达什么目标等，不断总结并完善，对职业生涯中的不和谐之处进展矫正。 大学生职业规划 篇4 一、明确年限，确定职业方向 由于我对自己将来的进展还处于比拟模糊的状态，所以暂且我预备制定一个将来五年内的职业规划。依据我的职业测试的结果，我将依据它制定我的职业目标图。由于我是文学院的学生，主修的是汉语言文学专业的课程，所以假如没有意外的话我将来职业的进展方向是一名中学的语文教师。现在我是一名大三的学生，离毕业步入社会找工作还有两年的时间，所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段，在大学校园的两年和在社会的三年。首先，针对第一阶段，我预备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程，尽可能

33、让自己的学科成绩保持中等以上水平，做好班级工作；对于其次阶段，我规划先用一年的时间进展社会实践，自认为社会阅历大大的缺乏，所以这一年准备自我历练。然后在接下来的两年里，为自己谋求到一份工作，这份工作只要能让我自己的经济独立，减轻父母亲的负担就行。 二、自我分析 1、兴趣爱好：我的爱好还是比拟广泛的，喜爱唱歌，听音乐，上网交友，热衷于体育运动，像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平常喜爱参与的一些活动，还喜爱户外运动，最盼望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行；还有就是我爱好爬山，我立志要把中国的五岳都制服，我憧憬那种登上山顶俯瞰山脚的感觉，努力查找那种登泰山而小天下的感觉。 2、我的性格

34、（优点、缺点）：我自认为我的性格可以说是比拟开朗型，但是只有跟我相处过的人才知道，有同学曾经跟我说，我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近，这似乎也差不多，由于当我在一个生疏的环境中，我一般是不怎么和同学的沟通的，我习惯先观看后交朋友。熟悉我的朋友都说我神经大条，遇事不计较，性格开朗活泼，脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为，我的性格还是有一点偏差：比方我习惯把事情装在心里，自我消化，至少到目前为止，我还并没有遇到难以消化的事情，或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受力量较强吧。我还喜爱帮忙人，固然是在我力量范围内，我不是那种可以倾尽全部去帮忙别人的人，自认为还没有到这么高的品质。我做事有点马

35、虎大意，做事情有点半途而废，不是那种一门心思栽上去的那种，但是只要我有了特别明确的目标，我会努力达成。总之，自我性格评价：良好。 3、身体状况：我的身体素养良好，很少生病，应当与常常参与运动有关，院里的运动会每年都不落，还连续两年参与校运动会，大一的时候还参与了新生篮球赛，后来接连参与了学校组织的排球赛、羽毛球赛等等，成绩良好。连续两年的体育课成绩平均分在92以上，总体评价：优秀。 4、教育背景：我小时候没有上过幼儿园、学前班。但由于爷爷和父亲都是教师的关系，我在六岁的时候就在爷爷的指导下，把拼音学完了。直接在七岁的时候上了一年级，学习成绩还算优异，然后升初中，分班的时候被分到了快班，升到高中后，同样进了快班，但我后来的成绩并不是很抱负，教师曾对我寄予了很大的期望，但我终究辜负了他。这也是我的一个圆满