有关专科自我鉴定四篇.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《有关专科自我鉴定四篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关专科自我鉴定四篇.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 有关专科自我鉴定四篇专科自我鉴定 篇1 时间走过三个年轮,马上毕业的我回忆过往的脚印,点点滴滴依旧清楚清楚。 自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后,布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假;在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化;一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并取得不错的成绩。 在单位工作期间,我一边仔
2、细备课,一边把自己的本职工作做好。一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。 通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想熟悉:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务熟悉:东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多。大大提高了业务力
3、量。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的大学生活。提高了教育教学力量,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于教育事业,效劳于社会。 同时,我也喜爱自己的班级,我与班级中的同学能和谐相处,且关系融洽;班中事务亦是主动参加,且乐此不疲。由于我信任,乐于助人乃欢乐之本。 还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿
4、文凭,二长学问,三交朋友。的确,三年寒窗的我亦有所收获。 专科自我鉴定 篇2 大一匆忙就过去了,前不久以为大一的新生叫自己“学长”,这才真的感受到大一已经完毕,自己已经大二了。 回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中布满了欢乐与汗水,也有苦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美妙的回忆,现在要做的就是把我现在。 大一上期,社团生活提高了自己人际交往力量,熟悉了很多不同院系的朋友,增加了自己的胆识,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在专科得奖,信念有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了专科的多元化与精彩,自己越来越喜爱这样丰富多彩得生活。
5、大一上学期根本上适应了专科生活,各方面都有提高。 大一下学期参与了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与根本思想,对自己以后学习与生活产生了比拟大的影响,下学期最最欢乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。 总的来说大一年中,自己不管是在人际交往课本学问学习还是在电脑技术得学习上面都有比拟大得进步,人际交往方面熟悉了很多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己根本上都可以
6、解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c+与数据库。 大一自己觉得过的很充实,学到了许多不懂的,接触到了很多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的专科开端。以后连续朝着自己得奋斗目标。 专科自我鉴定 篇3 这几年通过自己的努力,使自己把握了学习方法,变成了学习的仆人,熬炼了自己的毅力,培育了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了根底。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素养得到了提高,本专业根底课程的学习为以后更深入地学习和讨论本专业更深一层次的学问做好了预备。 学习期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业学问构造的同时不断加强自身综合力量的熬炼,从而不断充实自我、塑造自我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 专科 自我鉴定
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内