有关大学生实习报告范文集合9篇.docx

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1、 有关大学生实习报告范文集合9篇大学生实习报告 篇1 脱离了学校里的生活轨道。我懂得了赚钱的艰辛，我知道父母的辛苦。我的幸福生活来之不易。拿着第一份工资，才懂得理财，合理安排。踏入社会才知道辛苦，社会无奇不有，我能做的就是做好自己，少说话，多做事。做好自己的本分，虚心学习，以诚待人。 我在实习过程中有不少的收获,实习完毕后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培育下，在同事们的关怀和帮忙下，自己的工作、学习等方面都取得了肯定的成绩，个人综合素养也得到了肯定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地帮助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自

2、身各方面的力量。使自己得到更多的熬炼。 实习中我主要做了看图纸、熟识标准定额，做简洁的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了许多工作。首先我简洁的汇报一下，刚进公司我对标准，定额做了再次温故，具体的看了几个工程的投标过程。为了让我更明白的了解设计者的设计原理，工程部的人先让我看图纸，我把办公室里的图集看了个遍，对图纸进展了深入的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确特别重要。然后我算了某个工程一局部的工程量，又对现行的工程进展了核量，虽然没有被采纳只是试算。但我发觉随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规章的消失等，

3、自己所学的专业学问用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，学问更新的速度太快了，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。 第一次走上工作岗位，这段时间干的如何，很有可能影响我在这儿的前途。我拘谨，我怕出错。我担心，我不敢问。我无助，一切都是新的。虽然我内心心情很简单，但我看上去还是能立马适应这一切。离开校园的我将从头开头，重新开头奋斗。 刚进公司我很可怕同他们说话，我不知道要说什么，是否会说错。

4、我总觉得他们比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘谨。一开头我被分到了一个很不起眼的科室。里面大多是四十岁以上的人，工作很简洁，几乎没事做。就象学校的图书馆，但来的人并不多，几乎为零。我以为我会彻底成为这个公司的边外人员。我的实习期就要这样无为的过下去。后来，我发觉在资料室有许多可以学的，虽然工作很轻松，但可以在那看完整的工程资料。走出学校才发觉，没有教师，任何事情都要靠自己。假如自己不增值，不找时机学，没人会象教师一样催促你。自学是我首先学会的一样的东西，不然我会在这种环境堕落，甚至腐烂。一星期过去，我和他们相处不错，他们都很和气。我也看了不少招投标资料。事情有了转机，我被调到投标办

5、工作。很感动，以为可以学以致用。但到了才知道，我这种新人，最多只是做复印，送文件，打字等琐碎的工作。复印原来也是有技术的，从完全不会到精通每个按键，每个步骤。术业有专攻，也算学会一样手艺吧!然后有一段时间我都在重复着复印这个单调的动作。生硬无趣的动作。然后就是送文件楼上，楼下，城市四处跑。跑久了就有阅历了，什么时候需要回办公室，什么时候可以下班。自然在这过程中我学会了自然的和生疏人打交道。这也是一种收获!打字，录入文件，打文件这让我在这繁忙拥挤的办公室获得一席之位，也是值得傲慢。 在这里，我第一次接触到了核量。我在其中找到了许多缺乏之处。只有深入熟识设计图纸资料，了解施工方案是编制概预算的根底

6、。设计图纸是计算工程量的主要依据。它除了表示各种不同构造的尺寸外，而用为计价的根底资料的各种工程量，根本上都反映在图表上，而有些又是隐含在图纸上，如砼、砂浆标号、砌石工程的规格种类以及施工要求，对新材料、新工艺的应用，核对各种图纸，如构造物的平面、立面、构造大样图等，相互之间是否有冲突和错误，图与表反映的工程量是否全都，都应进展核对，对影响较大的关键部位或量大价高的工程量，必要时应重新进展复核计算，熟识各种设计图集，都是必不行少的。我在许多地方都没有成熟的技巧。常消失漏算，多算和漏项!对构造的不熟识，导致许多地方判定错误。原来当你专业学问不扎实，你对你自己都会有很多的不愿定。我又算了一些工程的

7、一局部。以前30项要算很久，现在一天就必需算出来。刚开头只是工程部的人让我试着做做，后来做的多了，熟识了，也就开头让我单独一个人来完成。 在工作中最重要的是需要有激情与急躁，激情与急躁就想冰与火一样，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在招投标这一方面，需要有急躁去实事求是，需要你的急躁去不断的学习新的东西，提高自己的力量，整理一些平平常犯错的阅历，这些都是在书本上学不到的。 大学生实习报告 篇2 系别: 纺织工程系 班级: 商检0701班 时间: 20xx年-xx月-xx日-20xx年-xx月-xx日 姓名:xxx学号: 24104124 实习单位: 项城市纺织有限公司(原棉试验

8、室) 单位评语：该生在调查过程中，深入实际，深入基层，勇于一线，发觉问题，并积极调动脑力，讨论问题，解决问题，踏实求效，勤奋自律。 人人都说大学是步入社会的最终一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会效劳，在大学的第一个社会实践实习里，我走出校门，调查了纺织方面的状况，作此报告。 公司把我安排到了原棉试验室实习, 和他们沟通学习中发觉我国棉花检验的方法是：以感官检验为主，仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准，马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的挨次是：取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。 接着我由指导员带着

9、深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之: 几种常见的功能性纺织品的加工整理方法 1、抗静电织物 获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物外表整理法。采纳嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增加织物的抗静电性，而且效果长久，同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等; 织物外表整理法是对合成纤维织物进展抗静电树脂整理，这些抗静电剂掩盖在织物外表，通过吸湿增加纤维的导电性能。 2、防水透湿织物 防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法，其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有肯定的接触角和微孔半径，故有肯定的耐水压和透湿性

10、能，采纳双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。 3、抗菌防臭织物 抗菌保健织物可采纳共混纺丝法和后整理加工法进展生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂参加纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上，从而到达抗菌防臭的目的。 4、阻燃纺织品 通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中参加阻燃剂经混溶加工制成共混纤维，再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进展处理，当遇到火种时发生物理和化学反响，从而到达阻燃效果。 此外，在染整加工上可采纳防缩、防蛀前处理，应用各种功能性染料如光变色、远红外汲取

11、等染色，采纳染整新技术包括生物酶技术、低温等离子体技术、微胶囊技术等开发功能性纺织品。如采纳中性或碱性蛋白酶对毛织物在湿处理过程中进展防缩加工，将防蛀剂与洗呢、煮呢、缩呢等毛织物湿处理加工同时进展，到达防蛀防缩的效果;生物酶可去除纤维或织物上的杂质、绒毛或使纤维减量，以改善织物的外观和手感;低温等离子体技术可改善羊毛的防缩性能以及涤纶的亲水性以及抗静电性等;微胶囊技术主要用于印花、抗皱防缩、纱线的捻度和捻向 加捻是使纱条的两个截面产生相对回转，这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说，加捻主要是为了提高纱线的强度。 大学生实习报告 篇3 在我的等待中，我迎来了20xx年，也迎来

12、了自己的毕业季，再过几个月我就得正式的从学校里离开了，回想这三年多的校园时间，还真的是布满了惊喜和感动。这个校园，见证了我从一个懵懂的大一新生转变成为了一名拥有着不少见识的工，这是我这一生的珍贵财宝之一。现在，我的实习期也快要完毕了，趁着这个时候我也得抓紧把我在xx公司的实习经受给写一写。 一、实习目的 参与毕业实习，对于我们这些要毕业的大学生来言是再正常不过的事情了，究竟我们身上的优势就是年龄和干劲，但是我们缺少的就是工作阅历，所以得通过实习的方式来增长自己的工作力量，顺便检验一下自己的个人力量。 二、实习过程 既然要实习，自然得先找一份自己觉得满足的实习工作才行，我在找实习的时候，是给不少

13、的企业都投递过简历的，但回复我的只有寥寥数家，而且还不算我中意的那几家。最终，我是在同学的推举下，才来到了xx公司开头了我的实习生活。这家公司是从事网络科技这一块工作的，这和我的专业还是比拟相符合的，所以当我熟识了公司里面的业务之后，我也开头着手起了自己的工作任务。由于我没有太多阅历，而且对于业务框架的了解也不多，所以我先跟着自己部门的组长工作，主要是协作一些工作的开展，其次就是打打下手跑跑腿之类的，反正我一个小小的实习生，还担当不了太重的工作任务。 随着时间一每天的过去，我对于公司的了解也是越来越多了，我知晓公司主要是负责给别人设计一些产品，间或也会自己制作一些网站，经过这一段时间和前辈们的

14、学习后，我对自己的工作有了更深的认知，也熟识了不少的工作流程，在实际操作的时候我也没有那么生疏了。 三、实习心得 现在已经工作了几个月的时间了，我感觉自己在各方面都成长了不少。首先我觉得自己的工作力量有了十足的进步，之前在学校里面的时候虽然我做过不少看上去还可以的产品，但是这些东西其实都是一些小儿科，真正的工作上是用不上的，另外我觉得自己没有之前那么懒散了，由于我在实习的时候，必需要每天七点多就起床，然后再去赶车，每天下班回家之后也已经是晚上七八点钟了，要是赶上了加班，那回宿舍还会更晚一点，这让我不得不保持一个良好的作息习惯。 我的实习期虽然要完毕了，但是我的工作却只是刚刚开头而已，信任在接下

15、来的工作中，我能让自己的个人力量得到更大的提升，争取早日胜任公司里的职位。 大学生实习报告 篇4 在我们接触市场营销专业课之前，我们专业特殊的进展了这次专业熟悉的实习。这次实习从20xx年8月22日到9月9日，历时达三周之久。主要通过同学们在查看资料的前提下自行到社会上找实习单位的方式来进展的。效果很不错。这次专业熟悉的实习，是为了让我们对营销专业有一个初步的感性熟悉和了解，同时也对自己有一个清楚的熟悉，以便在以后的学习中能够扬长补短。通过这次实习，也使我们初步培育了专业兴趣，初步设想了将来进展的方向，为今后的专业学习及就业打下了良好的根底。通过这三周的实习，我们根本上到达了初步学会发觉营销问

16、题并尝试用理论分析营销问题，收集、整理与分析资料，书写实习报告等专业熟悉的目的。这次实习在教师的指导和同学们的努力下，最终取得了圆满的胜利。 一、商业企业的实习过程 (一) 实习单位简介我们实习的单位是郑州盛煌经贸有限公司，我们的实习主要是在它的营销部进展的。在人们消费水平渐渐提高，生活质量要求越来越高的今日，装修污染(装修污染的相关材料见附录一)却困扰着人们。而这家公司正是以改善人类居室环境为己任，为消费者供应有效的空气治理方案，以优秀的产品、专业的施工、合理的价位，为消费者打造一个无污染的家。治理装修污染是这家公司的主要工作，其主打产品是光触媒(光触媒的简介见附录二)。 (二) 我们组的实

17、习安排从8月22至8月24日，我们在学校内部通过电子网络对专业学问进展初步扫瞄;8月25日我们组开头找实习单位，当天我们就选定了一家公司，但晚上经过考虑就把它辞了;8月26日，我们最终选定了郑州盛煌经贸有限公司;8月27日，休息一天;8月28 日，我们正式上班，这一天到公司我们的主要工作就是查阅公司的相关资料，对公司进展一个初步的了解与熟悉;8月29日，我们依据公司经理的安排到该公司的营销部了解状况;8月30、31日，9月1、2、3日，我们被分别派往业务经营点，跟着公司的业务员学习业务经营;9月4、5日，我们休息两天;9月6、 7、8、9日，依据教师的安排，我们在校内写实习报告。9月9日实习报

18、告的上交，标志着这次为期三周的专业熟悉实习完毕。 (三) 我们的实习内容我们组的实习内容主要是在围绕专业熟悉主题的前提下参与郑州盛煌经贸有限公司的业务经营工作。我们在接触顾客时，主要了解顾客的消费需求及消费心理;在与业务员相处时，主要学习其洽谈业务的语言和技巧;同时，我们也留意观看四周的一切，进一步了解我们的营销环境。我们以营销人的身份去参与真枪实弹的演练，在这个过程中，我们初步对营销专业有了感性的熟悉，同时也培育了我们的专业兴趣。 二、商业企业的营销特点及分析 (一)盛煌经贸有限公司的营销环境营销环境是存在于企业营销部门外部的不行掌握的因素和力气，这些因素和力气是影响企业营销活动及其目标实现

19、的外部条件。任何企业的营销活动都不行能脱离四周的环境而孤立存在进展。所以任何一次的企业活动都要以环境为依据，主动地去适应环境，同时透过营销努力去影响外部环境，使环境有利于企业的生存和进展，有利于提高企业营销活动的有效性。 1。该企业的微观环境分析微观环境是指与企业严密相连，直接影响企业营销力量的各种参加者，包括企业本身、市场营销渠道企业、顾客、竞争者以及社会公众。微观环境直接影响与制约企业的营销活动，多半与企业具有或多或少的经济关系。该企业的微观环境对企业本身的进展有许多不利。企业本身实力不强，资金不富，影响力不强，这直接影响其营销策略和营销投入。该企业的顾客却是那些有钱的主，因此这一点对公司

20、来说是有利的营销环境。该企业的竞争对手许多，但这是无法转变的市场竞争规律。企业所面对的社会公众都是一群思想观念落后的中国人，其很难在社会公众中树立良好的形象。这些微观环境直接影响企业的营销活动。 2。该企业的宏观营销环境分析宏观环境是指影响微观环境的一系列巨大的社会力气，主要有：人口、经济、政治、法律、科学技术、社会文化及自然生态等因素。宏观环境一般以微观环境为媒介去影响和制约企业的营销活动，在特定场合，也会直接影响企业的营销活动。该企业位于郑州市区，郑州市是一个省会城市，人口集中，政治法律等都比拟完善，但该企业面对的一个瓶劲问题是无法生产及引进真正能够消退污染的产品与设备，这也是目前的科技所

21、不能到达的，这直接关系公司的营销策略。不完善的产品，确定得不到顾客的非常满足，从而影响企业的销售额。 (二)该企业的营销特点及分析该企业实行的营销路子是绿色营销和体验营销，同时以推销策略为主攻力。 1。绿色营销绿色营销，广义的解释，指企业营销活动中表达的社会价值观、伦理道德观，充分考虑社会效益，既自觉维护自然生态平衡，更自觉抵抗各种有害营销。因此，广义的绿色营销，也称伦理营销。狭义的绿色营销，主要指企业在营销活动中，谋求消费者利益、企业利益与环境利益的协调，既要充分满意消费者的需求 大学生实习报告 篇5 1实习时间、地点和实习单位 实习时间： 20xx年2月28日20xx年3月18日 实习地点

22、： 广东省深圳市 实习单位： 深圳xxxxxxx有限公司 2实习过程概述 第一阶段： 2月28日3月1日，了解公司的各项根本制度、各部门的职能、本职位的职责等。 其次阶段： 3月2日3月12日，了解把握公司产品的根本原理，公司对新实习员工进展CAD方面的技术培训及对车间生产状况进展了解。 第三阶段： 3月14日3月18日，对一些简洁工作和局部零部件进展测绘，对实际生产有了直观熟悉。 3主要实习岗位和实习内容 主要实习岗位： 生产部主管助理 实习内容： 我的实习工作从20xx年2月28日进展到20xx年3月18日，在开头的两天，公司对我进展了相关的职业培训。通过两天的培训，使我初步把握了一些工作

23、时必备的根底学问，同时加深了我对宏超周密塑胶模具厂的熟悉。在接下来的一个多星期里面，我来到了生产组装一线进展培训，同时对CAD进展了相关技术培训。培训完之后，我开头到公司的技术部进展工作，开头逐步承受一些简洁的测绘任务，在这个过程中我对工作中的实际体会和对CAD的根本操作有了许多的提高。 4实习收获和重要心得体会 以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会： （1）自主学习： 工作后不再像在学校里学习那样，有教师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的时机还是许多的，老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己

24、。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。 （2）积极进取的工作态度： 在工作中，你不只为公司制造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作阅历的新人，更需要通过多做事情来积存阅历。特殊是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，假如工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积存多提高。 （3）团队精神： 工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规章：我

25、们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 （4）为人处事： 作为学生面对的无非是同学、教师、家长，而工作后就要面对更为简单的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。 5实习总结 通过这次实习，我重温课堂的学问，将自己的专业理论与实践有了一个很好的协作提高。通过这次实习，也让我感受到了自己素养缺乏，今后要培育自己的长远眼光，勤于思索，擅长总结，把自己不明白的没学会的学问好好向同事学习，来弥补自己的

26、缺乏。 这一次实习对我来说，只是一次预演，一次为将来工作的预演，我会连续不断努力地学习专业理论学问，不断学习提高自身专业素养，更好地胜任岗位。 此时此刻，马上面临毕业，最深切的感受就是，无论从何处起步，无论详细从事哪种工作，仔细细致和踏实的工作态度才是胜利的根底。 大学生实习报告 篇6 社会是一个简单多变的大家庭，从清朝时期提出的满汉一家亲，到中华五十六个民族的大融合，至现在的全球一体化，无时无刻都表达着这个社会在变化.然而，作为当代大学生的我们，怎样去适应这个简单的环境呢?我想那可能是在运动中求进展、在变化中求生存、在创新中求将来。 社会实践是每个大学生都必需面对的事实，也是我们走向社会时的

27、第一道门，还是我们以后能不能适应社会时的一块基石，更是就业、创业道路上一次严峻的挑战.俗话说：“不怕不会，就怕不学，大学生假期保安实习的社会实践报告。”由于没有不会的东西，只是没有去学它而已，以后不管我们是在打工，还是在创业，都有必要对自己所从事的行业前景有糊涂的熟悉。 在接近期末时，我看到了20xx年学院关于大学生社会实践的通知，当时我就急啦!作为无一项技能又无特长的我，怎样去实践呢?因此今年这个寒假，我留在长沙没有回家过年，承受了这项既荣耀又艰难的大学生社会实践任务，可是我怎样深入社会实践并且完成这项任务呢?那就请允许我一一的道来吧。 为了能够顺当的完成社会实践这项任务，找到一份适宜的工作

28、，同时，我也从思想上、心理上、以及后来的言行上也作足了预备，在此我也非常的清晰明白，但首先得解决的那是住宿、生活的问题，由于已表决心的我，不承受任何的资助.就这样，我踏上查找工作的这条路，找酒店当效劳员，人家说人已经够啦;找网吧当效劳员，人家说不要男的;找了新一佳超市，可人家说现在已经不招人;还找了盼盼门锁实业有限公司、中粮可口可乐公司、可口可乐公司可都以各种各样的理由，让我也没有进入这一道门，当时的我感到特别的迷茫、不知所措，但是也没有回头路可走啦!可我坚信“天无绝人之路”，连续再次向前走着;怀着一颗早已疲乏不堪的心挣扎着，“黄天不负有心人”，我我也最终找到了这份来之不易的工作-当保安。 从

29、今我便走上了岗位，用着一颗爱岗敬岗的心在工作着、努力着、拼搏着，可后来，我渐渐地发觉自己的体力不支，在去岗位的路上，多少个脚印走过那条长而又深的路;在这巡逻中，多少回寒风的吹拂，让我感觉身体在抖动;多少回雨水打落在我的额头上流至我的嘴角，让我品尝到一丝丝的盐味;多少回月儿伴随我行时，让我感到一点不拘束;多少回等代着饭菜的到来，让我品尝到了菜的苦味;多少回“与世隔绝”，让我感到无限的孤独与孤独一言难尽的社会实践生活，让我明白了打工的味道、生活的苦味、身心的酸味，虽然很苦很累，但是我学会了许多在学校永久也学不到的东西.人生自有沉浮，每个人都应当学会忍受生活中属于自己的那一份哀痛，只有这样，才能明白

30、什么叫做幸福什么叫做真正的胜利.战士我 在社会实践以后最想说的一句话，它反映了实践过程中的我.原来那对创业满腔热血的我，如今明白了创业之路的艰辛，由于它需要长期的奋斗、拼搏，但需要一种不断的创新精神，还需一双擅长发觉的眼睛，与那一颗永不放弃、长期坚持临危不乱的坦然心.社会实践让我更快更深的了解社会，虽然很累很苦，但我很幸福。 就这样，我走完了这次社会实践活动，它深深的印在我的心里，无法表达出来;埋藏在心灵的最深处，或许这就是人生吧!让我有一 种从所未有、不同寻常的心去品尝“人生”。 大学生实习报告 篇7 这次实习虽然只有短短的一个多月，但却让我学到许多学问，其中许多是书上所学不到的。通过实习，

31、我了解了法学学问在现实实务中的详细操作及程序步骤，检验并稳固了自己所学习的学问。这次实习中，我在刑庭参加实习。主要实习内容有：听庭、帮忙书记员整理卷宗和复核、送达、执行和讯问、旁听休庭评议、查阅案卷、审查判决书以及书写一些司法文书如执行通知书、结案登记表、开庭公告、提押票、传票等；并进一步稳固了一些详细的司法程序学问如：刑事案件的简易程序、一般程序以及一般程序简易审。经过实习，我的实践力量也得到很大提高。 下面我把自己在实习过程中学习的学问简介一下。 首先，查阅案卷、审查判决书以及书写一些执行通知书。刚到法院时，陈教师给了我一些卷宗以及一些已经结案的案件的起诉书和判决书。我把这些案件总结了一下

32、，由于市区人民法院属于基层法院，主要审理一些简洁的、危害性不大，以及可能不会判处无期徒刑或死刑的刑事案件，例如盗窃案、职务侵占案、诈骗案、贩卖毒品案、非法行医案、有意损害、抢劫案等等，所以，盗窃案占很大比重，其次是贩卖毒品案和诈骗案。通过这些卷宗我还发觉，盗窃案中盗窃数额一般都比拟小，案件比拟简洁、证据比拟充分，所以多适用简易程序，判处刑罚也多为拘役，并惩罚金或者单惩罚金；在有意损害致人轻伤案件中，由于其属于自诉案件，所以，邢教师多以调解进展结案，对刑事附带民事案件中的附带民事局部也多以调解结案，最终使双方都能满足。另外，陈教师还教我书写执行通知书，如有期徒刑、拘役用的执行通知书、宣告缓刑用的

33、执行通知书等。这些通知书都是长联的，一式四份，一份发送给看管所或存根，一份入卷存档，一份回执，一份发给罪犯。对于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上，还需要另写一份执行通知书，但与前者不同。由于现在要求裁判文书上网，因此陈教师又教了我如何书写上网裁判文书审批表和结案登记表。 在了解案件如何判决的状况下，陈教师开头教我整理卷宗与复核判决书上的信息。对于每一起案件，法院存档的卷宗包括三卷，正卷两本：一本是法院审理卷，属第一卷；一本是检察院的立案及证据卷，属其次卷；副卷一本是法院判案内部文书卷，属第三卷。而我们主要整理第一卷和第三卷。这两卷整理时要根据“诉讼档案卷内名目”中的文件挨次整理，例如：先是起诉书

34、（自诉书）及附件、送达起诉书笔录、聘请、指定托付辩护人材料、调查笔录或调查取证材料还有其他文件及开庭前的通知、公告底稿等开庭前的预备文件，其次是开庭审判笔录、公诉词、辩护词、证人证词及陈述词、判决书、裁判书正本、附带民事调解书、宣判笔录等开庭审理文书，接着就是提押票、传票、送达回证、执行通知书、存根、回执等执行文书，此外还有赃物、证物处理手续。看着很简洁，实际涉及许多法学学问，特殊是刑事证据和程序局部以及刑法罪名构成要件等学问。这些工作任务的顺当完成是根本学问的娴熟运用，也是对我根本学问的考验。 作为一名实习生，我始终很喜爱去旁听案件。这让我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案

35、情简洁、事实清晰、证据充分、争议不大。再者，区法院属于基层法院，符合简易程序的适用条件。在整个开庭过程中，开庭时间很短，给人的感觉是开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判决早有结论。但我感觉，基层法院的法官任务很重，每天都会接到新的案件，而适用简易程序就会给我们的法官节约了许多的时间去审理那些简单的案件，没必要走一些无用的步骤，那样只会很铺张人力和财力。通过这几起适用简易程序的刑事案件的审理，我看到虽然审理时间很短，但必备的程序却很完备，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境也需要进一步改良。另外，一般来说，假如适用简易程序审理的案件

36、，公诉人不肯定出席支持公诉，这个环节会改为独任审判员代为宣读起诉书。而在一般程序中，则由公诉人宣读，严格的要求是把起诉书从头至尾宣读一遍。但实践中，一般审判长为节约开庭审理的时间而要求公诉人直接宣读“经依法审查查明”以后的局部，起诉书前半局部由于已经在核对被告人身份时使用过，这时就省略了。公诉人宣读完毕，审判员将询问被告人和辩护人对起诉事实的.意见并进展陈述，通常被告人和辩护人不会对事实有意见，但都会作一些陈述。实践中有些被告人非常喜爱打乱现场审判员的思路，而且陈述的时候还会涉及很多问题，这就需要审判长自己辨别清晰核心，制止被告人肆意扩展，但是也要留意不能粗暴打断，使被告人的陈述权受到侵害。

37、最终，我还想说一下我在20_年_月_日旁听的一个涉及未成人妨害公务的案件。由于全市法院少年审判庭审观摩暨少年审判工作现场会在二七区法院召开，故该案件被作为观摩案件公开审理。虽然此次庭审在全省法院系统首创“谈话式”审理方式，并且尽量用谈话的方式，使用与未成年人阅历、文化程度、生活环境相全都的语言，进展法庭调查及法庭教育，但我认为它始终是一起涉及未成人犯罪的案件，在众多人旁听以及多家新闻媒体报道的状况下公开审理，对于仅是中学生的两名被告人而言，心理损害很大，这也会给他们幼小的心灵产生很大的阴影，影响其一生。而且，以后很可能会导致他们受到社会上人们对他们的卑视与排斥，无法真正回归社会，最终选择放弃自

38、我。此外，虽然刑事诉讼法规定：16到18周岁的未成年人犯罪可以不公开审理，也即可以公开审理。但我认为该案件性质不是太恶劣，危害性也不大，不应当公开庭审，至少不应当让媒体公开报道并现场拍照。两个未成年被告人因年幼无知，不懂法律才会违反法律，这也是我国法律宣传缺乏造成的。 此外在实习中我也常常和邢燕教师争论一些案件和法学理论学问，如交通肇事后逃逸的认定和自首与坦白的界定，还有监视居住在实践中的运用。由于刑事诉讼法及相关法律解释均说明监视居住不行折抵刑期，但是公、检机关为尽快侦破案件，会以监视居住对其折抵刑期的条件让犯罪嫌疑人认罪或坦白，所以在起诉书及判决书上就会显示“监视居住（限制人身自由）”这样

39、的话。我认为这样做很好，便于操作，也有利于快速侦破案件，维护社会治安及受害人的利益，同时也给罪犯变相减轻刑罚，使其有悔过自新的时机并尽快回归社会。另外，我还发觉，现在我省法院审判工作中的一大特色，即“圆桌庭审”。这种庭审模式在气氛上强调“和”，给当事人亲切的感觉，也表达了审判工的人性化，限度地消退了当事人双方的隔膜与对抗心理，拉近了当事人与法官之间、双方当事人之间的情感距离，便于当事人之间沟通，也便于法官和当事人沟通与沟通，进而进展调解。工作当然需要创新，但不能任凭转变规章。“圆桌庭审”虽然说有很大的优点，但这种优点更多的表达在民事审判庭以及刑事审判庭适用简易程序的案件。对于刑事审判庭使用一般

40、程序的案件，多是一些性质恶劣、较简单的案件，假如还使用“圆桌会议”的方式就无法表达法院审判的性以及法律的威慑性与严厉性。此外这种模式也不利于旁听公众看清当事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何适用好“圆桌庭审”这一模式的重点就是明确它的适用范围，明确什么类型的案件适用，什么类型的案件不适用。在这方面，我认为还需要进一步探究与总结。以上是我在实习时学习的主要内容以及自己的见闻。 总之，这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑：首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，解决问题的力量也受到了熬炼；其次，本次实习开阔了

41、我的视野，使我对法律在实务中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的把握；此外，我还结交了很多法官，他们对于我的实习供应了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我很多做人的道理。固然通过这次实习，我也发觉了一些问题：首先，我在学校所学到的理论学问与实际工作需要还有肯定的差距；其次，就是人们的法律意识不强，不能有效的利用法律手段来爱护自己的合法权益，或者是不懂法律，不知道自己的行为有时已经触犯了法律，甚至构成了犯罪。所以对人们进展普法宣传还是很有必要的。在“依法治国”方针的指引下，我国的法制建立肯定会更加合理与完备，也会给我国的经济建立供应更好的法制环境。 在此，再次感谢市区人

42、民法院给我供应的实习场所和在实习过程中给我的帮忙，使我学到了许多书本上学不到的学问，感谢！ 大学生实习报告 篇8 一、目的： (一)对六个调研小组的全体成员进展现场培训。 (二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。 (三)进一步微调、完善调研方法与工具，为下一步实地调研打好根底。 二、预调研方法与资料 为了猜测调研的状况，准时发觉调研资料的缺乏之处和培训参加调研人员的调研潜质，使他们熟识调研过程，调研组首先进展了预调研工作。为了到达预调研的目的，预调研所采纳的方法与资料是和正式调研全都的，主要包括三个方面：问卷调查、访谈和课堂观看与录像。 (一)问卷调查 问卷调查包含五个方面的问卷：实习生

43、问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教育实习校长问卷、实习学校指导教师问卷和语数外学科专业教师学问问卷(包括中学教师和师范生两种)。透过广泛的收集数据，和同类样本间与不一样样本间的横纵比拟，讨论分析此次教育实习的效果与存在的问题。 问卷调查样本抽取原则是：实习生问卷的调研样本为全部调研学校的全部实习生;实习学校学生问卷的调研样本是每个县域块内各选取一所初、高中学校，每校抽取两个班级(不一样年级，有实习生工作的班级);实习学校主管教育实习校长问卷的调研样本是实习学校主管教育实习的校长1人;实习学校指导教师问卷的调研样本为县域内实习学校的全部实习学校指导教师;语数外学科专业教师学问问卷的调研样本为

44、参加问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。 依据样本抽取原则，把样本确定为：实习生问卷的预调研样本为在永吉七中实习的我校全部实习学生，共十五人;实习学校学生问卷的预调研样本为永吉七中两个班的学生;实习学校主管教育实习校长问卷的预调研样本永吉七中副校长;实习学校指导教师问卷的预调研样本为永吉七中的全部指导教师;语数外学科专业教师学问问卷的预调研样本为参加以上问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。 (二)访谈 访谈的对象包括四局部：实习生访谈、实习学校指导教师访谈、实习学校学生访谈和实习学校主管教育实习校长访谈。访谈的资料是访谈者依据访谈提纲上的资料进展访谈，主要分三大块资料：根本状况访谈、教

45、育心理访谈和教育技术访谈。 访谈样本的选取原则是：实习生访谈对象为每校选取3-5名不一样专业实习生，实习学校指导教师访谈对象为每校2-3名指导教师(其中要有班主任指导教师)，实习学校学生对象样本为选取6-8个学生进展访谈，实习学校主管教育实习校长访谈对象为实习学校主管教育实习的校长1人。 依据样本选取原则，把样本确定为：实习生访谈对象为在永吉七中实习的我校实习生，实习学校指导教师访谈对象为永吉七中的一名女英语教师，实习学校学生访谈对象为永吉七中的六名学生(三男三女)，实习学校主管教育实习校长访谈对象为永吉七中副校长。由于此次预调研目的之一是为了培训参与调研的全体成员，因此进展访谈的学生都是有过

46、访谈阅历的或者之前受过访谈方面培训的，其余参与访谈的调研组成员则是见习这些访谈者访谈，向他们领悟访谈的方法与技巧，吸取阅历。 (三)课堂观看与录像 课堂观看与录像的样本选取原则是：随机抽取有我校实习生实习的班级进展课堂观看与录像的工作。 预调研的课堂观看与录像工作一共记录了三节课，分别是：初中一年一班的地理，初中一年一班的政治和初中二年五班的英语。 三、预调研过程 (一)预调研的时刻和地点 1。时刻：20xx年xx月xx日上午7：3018：00 2。地点：吉林市永吉县第七中学 (二)预调研预备工作： 1。安排工作：侯恕安排此次调研的工作分工，提出根本要求。 2。协调工作：向永吉七中学校领导说明

47、调研目的与资料，协商详细的调研事项，得到了校领导的大力支持。 (三)预调研工作资料： 预调研工作的主要资料有三项：访谈、问卷调查和课堂观看与录像。 1。访谈 (1)学校主管教育实习领导(此次访谈对象为永吉七中副校长)的访谈，访谈时刻为15分。 (2)我校实习生的访谈，访谈时刻大约为15分钟。 (3)实习学校指导教师访谈(英语，女)，访谈时刻约5分钟。 (4)学生座谈(6人，三男三女)，访谈时刻约为5分钟。 2。问卷调查 (1)学校主管教育实习领导问卷调查，为5分钟，在访谈之前。 (2)我校实习生的学科潜质试题和我校实习生的问卷调查，发15份试题全部收回，调查问卷发15份回到13份。 (3)实习学校指导教师的调查(学科潜质试题和调查