有关中学教学计划范文汇总5篇.docx

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1、 有关中学教学计划范文汇总5篇 有关中学教学规划范文汇总五篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积存新的阅历，现在就让我们制定一份规划，好好地规划一下吧。信任大家又在为写规划犯愁了吧？下面是我为大家整理的中学教学规划5篇，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。 一、指导思想 学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、教学目标 1、学会与人交往，情愿与别人沟通，朋友间相互了

2、解。 2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。 3、培育学生的自理力量，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培育学生做个爱劳动的好孩子。 4、通过本课的教学，培育学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。 5、培育学生积极思索的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的才智去发觉，去制造，做个有心人。 6、教育学生养成良好的时间观念。 7、教育学生正确面对挫折，勇于承受别人的批判。 8、通过教育，让学生感受到家的暖和，使他们爱家、爱自己的长辈。 9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观看自己的生长发育状况，教育学生常常测量身高、体重、脉搏，关怀自己的生长发育状况 10、让学生了解近视是

3、怎样形成的，学会爱护视力的方法。 总之，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、安康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，体格强健，使我校的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。 三、详细安排 周次教学进度安排 2什么是甲型H1N1“流感”，这种病对人群的危害及预防方法 4沟通化解小冲突 6自己的事情自己做 8家庭小帮手 10谁想得最多 12做守时的小学生 14当受到批判的时候 16幸福家庭 18怎样测量身高、体重、脉搏。 指导思想： 连续贯彻新课程理念，推动课程改革，加强小学

4、科学教育教学的讨论；围绕我校课程实施中存在的问题绽开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；充分利用远程教育有效资源，强化教师业务学习水平，实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行，增进我校科学教师之间的沟通与互动。 一、加强学习与讨论，提升教师科学素养。 1、细心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。 本学期拟围绕以下专题开展学习活动： (1)连续组织科学教师仔细学习和钻研科学课程标准、科学课程标准解读两本最根本的导向性书，把握科学教学的根本方向与目标。 (2)组织学习科学课等专业性杂志，加强平常的总结与反思。 (3)学习和钻研有关做中学教学案例专著，将理论与实践相结合。 2、教

5、学反思是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学习和教学实践的根底上，实行各种形式进展教学反思，积极撰写教育教学论文，并参与教海探航论文评比活动。 3、上网学习是现代教师应具备的一种的力量，要求教师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。 二、连续深化科学课程改革，提高科学教育教学质量。 1、本学期要抓好试验教材的讨论工作，利用好中的教材教法培训资料，对教师进展教材教法培训。 2、新课程实施过程中，仍将实行多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式，敏捷、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华，向全镇科学教师展现一些精品课例、精典案例等。 3、加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训的时

6、机。 三、以教育科研为先导，依托远程教学资源，带动学校科学教学水平的稳步提升。 1、调动教师参加科学教学课程改革的积极性，挖掘广阔教师的讨论意识，组织教师学习远程教育资源，通过不断学习，吸取养分，共同协商、互动沟通，指导教师自主开展教研活动。 2、积极探究看中学的形式、内容，依托远程教育资源，自主开发一批适合学生科学素养进展的教学资源。 3、注意新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生喜爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。 4.依据学科特点，开展四年级科学兴趣小组活动，做到有规划，有活动，有记录，培育学生猎取科学学问的力量和科学探究的兴趣。 5、试验室工作人员做好试验

7、仪器的保管使用及试验登记工作。 6、连续做好小小气象台的指导工作。 四、详细工作： 九月份： 1、制订课题组规划。 2、制订各年级教学规划 十月份： 1、中学科学新教材分析与培训活动。 2、组建科学兴趣小组并开展活动。 十一月份： 1、积极参与 做中学科学教育工程组试验教师研讨活动。 2、科学课堂教学研讨活动。 十二月份： 1、优秀课评比活动； 2、科学课堂教学讨论活动； 元月份： 1、做好科学的的期终考核工作。 2、归纳收集资料，检验试验效果。 一、指导思想 本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各工程标任务，以全面提高教育教学质量，

8、促进学校全面、安康、进展为目标，以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化治理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。 二、工作目标 1、德育工作进一步落实，德育队伍建立不断加强，校风、学风进一步优良； 2、教学治理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升； 3、课程改革不断深入，教师队伍素养不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。 三、工作重点与措施 （一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。要强化育人为本的教育理念。 1、引导全体教育坚固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育气

9、氛，引导、要求全体教职工积极参加对学生的教育与治理，要将各教师参加育人治理状况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建立与治理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增加责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。 2、要大力开展学校德育工作的讨论。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建立上做探讨；要在加强德育队伍的建立、治理上不断创新；要在增加德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素养的治理与评价上下功夫，真正制造我校德育工作的特色。 3、要在进一步开开拓和健全育人网络和途径上不断努

10、力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育治理及育人作用；连续开展好德育主题教育活动与研讨。 （二）突出教学质量中心愿识，全面提高教学质量标准教学行为，抓实教学过程。 1、要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节治理。 要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学治理条例等要求，落实质量治理目标，教育室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无规划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教育室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增加新的举措，确保教学常

11、规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量治理考评措施，调动每个教师的工作积极性。 2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。 要大力开展课堂教学的讨论，改革课堂教学面貌，探究轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学气氛，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。 切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外，其他学科原则上不得给学生布置课外作业。 本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观看方法等理论武装教师，不断提高

12、教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师“从中受益”。 同时，要以学生综合素养评价为契机，寻求教学讨论的新突破，各教研组、备课组为单位，要重点讨论学生综合素养评价给课堂教学带来的新变化、新要求。 一是如何大面积提高及格率（e等）的问题； 二是如何解决优秀率（a等）层面偏低的问题。 每位教师要从对每位学生负责的高度，从双基抓起，从学生的学习习惯、行为习惯抓起，立足课堂，全面提升学生的学习力量，大面积提高学生的学业成绩。 3、抓好教研组、年级组建立，把好质量治理关。 从这一学期开头，我们学校就要开头实施新课程的教学了，这些都是我们之前制定好的，也是根据国家新的教学大纲以及新的教育改革制度来实施

13、教学的，在不断的教学改革中，我们学校的成绩总体来说还是有不错的进步，虽然个别的地方还是需要改革，这些都是我们要做好的事情。为落实学校新课程实施方案，制订本工作规划。 一、指导思想 仔细贯彻落实新的义务教育法，深刻领悟新义务教育法精神，以新课程改革为动力，全面推动素养教育和新课程试验工作。本学年，教育处将根据学校新课程实施方案的要求，深化新课程教材与考试改革的学习，加大课堂教学改革讨论的力度，积极讨论校本课程和讨论性课程的开发和实施，编写好系统的校本教材，全面实施学生评价改革，使新课程实施工作取得更大的成效。 二、主要工作目标 1、全面实施新课程学生评价方法，构建新课程学生评价体系，促使学生学习

14、方式的转变，实现学生身心安康、习惯良好、根底扎实、兴趣广泛、特长明显的目标。 2、加强教师业务力量和素养的培训，提高对教材的理解运用力量，提升对考试改革的熟悉和把握，领悟新课程教学理念，转变教学观念和教学方式，提高新课程教学力量。 3、开发和实施校本课程、讨论性学习课程，建立课程资源库和校本课程教材体系。 三、工作措施 （一）加强过程治理 1、加强对校本课程实施的治理，重点查学生出勤和教师的教学组织，检查结果作为评价学生、考核班级、教师的依据。 2、对教师教学常规、学生学习常规加强检查催促。教师常规工作，每月检查一次(普查与抽查相结合)，有检查有讲评，每期进展综合评价，评价结果作为教师目标治理

15、重要考核内容。学生学习常规每期全校抽查一次，各班普查，检查结果作为学生学习力量素养的评价的依据。 3、连续实行校务会值日随堂听课制度，加强对课堂教学的催促和指导。 （二）落实考核评价 1、全面实施学生评价改革，注意积存学生平常关键表现，使评价结果更客观。 2、标准学生评价的程序，根据自评互评-班评-校审公示的程序仔细落实，确保评价公正。 3、落实评价结果的运用。评价结果与学生评优挂钩，进入学生成长档案袋，填入学生通知书。 4、改革对教师的评价。根据德、能、勤、绩四个方面对教师进展综合评价，注意能与绩的评价。对教学质量的评价坚持双重达标标准(直接达标与提高达标)，坚持鼓舞进步、鼓舞拔尖的原则。

16、为了推动课程改革的深入开展，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，县教育局打算，从今年起全县初中开展课堂教学达标考核活动。课堂教学达标考核活动是提高我县课堂教学水平的质量工程，达标内容是县教育局对全县教师业务素养提出的最根本要求。这是一项正确的决策。依据指示精神，xxxx学校实际，制定了课堂教学达标实施方案，方法如下： 一、成立课堂教学达标活动领导小组和各学科考核小组 1、初中部课堂教学达标活动领导小组 组长：xx副组长：xx 组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2、各学科课堂教学达标活动考核小组 语文组组长：xx组员：xxxxxxx

17、xxxxxx 数学组组长：xx组员：xxxxxxxxxxxxx 英语组组长：xx组员：xxxxxxxxxxxxx 政史地组组长：xx组员：xxxxxxxxxxxxx 理化生组组长：xx组员：xxxxxxxxxxxxx 体音美组组长：xx组员：xxxxxxxxxxxxx 二|、召开发动会，加强宣传，进展校本培训 我校地处农村，初中部教师45岁以下的人数有48人，占我校总人数的80%，大局部教师需要进一步提高。而这次活动旨在进一步标准教师的课堂教学行为，提升课堂教学力量，提高课堂教学效率，促进广阔青年教师的专业成长。这对我校来讲是一个提升我校教学质量的契机。 首先，召开发动会，加强宣传，熟悉课堂教

18、学达标活动的意义和作用。 其次，各学科教研组组织组员进展校本培训。校本培训从两方面进展，一方面学习课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表；另一方面就我校实际状况开展争论。 三、组织实施 （一）预备阶段 1、教师申报 各学科教研组的青年教师依据40%的比列，进展报名。 2、学校教育处做好指导和后勤保障工作 学校教育处组织申报的教师，进一步学习课堂教学达标要求和课堂教学量化内容；保障每一个年轻教师都有一份课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表；为每一个教师做好档案整理工作。 3、第一轮活动于20年6月完成 （二）教研组鉴定 1、参与教师根据课堂教学达标要求进展常规教学 2、教研组定期对参与教师进展听课

19、 教研组听课要依据课堂教学常规达标内容，对讲课教师提出指导性意见；教研组要组织调查问卷调查学生，反应学生听课状况。教研组要做好原始资料的保存工作。 3、教研组鉴定 教研组组长负责制。 鉴定内容：县教育局制定的达标考核表 组织教研组成员依据课堂教学达标要求做好对讲课教师的鉴定，鉴定合格者上报学校，学校来进一步鉴定。 （三）学校鉴定阶段 1、课堂教学达标活动领导小组验收学科组上报的备课、听课、教学反思、作业批改、考试分析等材料进展验收。 2、课堂教学达标活动领导小组组织我校阅历丰富的老教师依据课堂教学达标和上表，对上报教师听一节公开课和两节随堂课进展鉴定。 3、课堂教学达标活动领导小组组织该任课教师所在教研组全体成员，对其日常教学工作进展全面评议，形成书面材料存档。 4、课堂教学达标活动领导小组设置问卷抽调学生，对任课教师的授课状况进展问卷调查，形成书面材料存档。 5、学校课堂教学达标活动领导小组做好鉴定结论并上报校长，校长签署鉴定意见。 6、学校教育处做好课堂教学教案、评课考核材料、师生评议材料、各项检查考核等材料归档。 （四）申请上报阶段 依据我校鉴定的实际状况上报县教研室，由教研室对我校进一步进展鉴定。 （五）反应阶段 依据上级机关对我校鉴定结果进展整改、订正。