有关学期教育工作计划7篇.docx

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1、 有关学期教育工作计划7篇学期教育工作规划 篇1 一、指导思想： 以科学进展观为统领，以学校科技校本课程建立为抓手，促进学校 尚新 教学内涵进展，打造学校科技教育品牌。在品牌化进展中，培育 高素养、善思索、能制造 的学生品行。 二、工作目标： 1、进一步完善学校科技基地建立，给学校全部植物挂牌，完善学校植物系统治理。 2、围绕各个科技基地开展班级小课题讨论活动。 3、参与南京市 四个一竞赛 ，争取能获得十个以上奖项。 4、帮助江宁区教育局，组织好 江宁区20xx年科技创新大赛 活动，利用我校承办的优势，鼓舞全校师生积极参与，争取多获奖。 5、积极参与南京市第十八届青少年科创大赛，争取能有好的名

2、次。 6、细心设计办好以 创意扮靓生活 为主题的第十六届铜小科技节。除传统的活动连续保存外，注意废物利用，创意展现的主题活动。 7、做好航模辅导工作，参与江苏省纸飞机竞赛。 8、与其他处室通力合作，编制好科技教育实施纲要，发挥纲要对科技校本课程的指导作用。 9、连续加强学校少科院的建立，开展常规活动，积极参与各级少科院举办的的评比活动。 10、协作校长室，积极筹备 郭荣幸劳模工作室 的有关工作。 11、加强对全校科技教师的培训工作，建立三级科技辅导员机制，完善有关嘉奖制度。 12、做好科学新课标的培训工作，尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。 13、做好本学期的科学赛课工作，推出新

3、人，力争能进入区级竞赛。 三、工作措施： 1、积极发动全校教师，开展辅导学生创造制造活动，为新一轮的省市区科创大赛做预备。 2、加强各个科技基地的治理，尤其是结合科技基地开展校级小课题的讨论，以校级讨论带动班级讨论，培育学生的爱讨论的兴趣。 3、成立新一届班级种养殖活动领导小组，开展班级种养殖活动观看日记评比，培育学生勤于观看、忠于事实的科学品质。 4、连续加强黑色育种基地的建立工作，做好基地的治理，积存黑色植物的种植阅历。 5、连续保持国际生态学校创立成果，发动全校师生连续开展低碳生活，爱护学校环境活动，连续开展 废纸回收 、 废物利用 等环保活动。 6、办好第十六届科技节。围绕 创意扮靓生

4、活 的主题开展一系列的活动，用小创造、小讨论来转变我们的生活，开展创意画展、创意大比拼等专题活动。 7、开展好校本教材的课堂教学讨论，加强科技、科学课堂听课的力度，扎实有效的落实课程实施规划。 8、在五、六年级开展3期主题科普小报的创作评比活动，(三期科普小报活动主题分别是：创意生活秀、我的创意我做主、创意转变生活。) 9、开展校内外科普宣传活动，主题为 废物再利用 、 垃圾分类好处多 等。 10、全力以赴协作校长室设计、筹备好学校 校本课程现场会 以此提高学校 科教特色 知名度，打造学校 尚新 教育品牌。 四、详细安排： 九 月 份 1、全校植物插牌，做好资料收集。 2、出一期主题为创意生活

5、秀的科普小报。 2、加强养殖基地治理，连续进展 提高鸡兔同笼存活率的讨论 ，做好过程性资料的收集。 3、加强种植基地治理，收集 黑色植物育种讨论 的有关数据，为后期讨论总结做好预备。 4、发动全体教师辅导学生开展小创造创作，为江宁区、南京区市新一轮科技创新大赛做预备。 5、开展 废纸回收 、 废物再利用 等活动，稳固国际生态学校成果。 6、协作江宁区关工委，承办南京市 四个一 竞赛。 十 月 份 1、协作江宁区教育局办好 江宁区20xx科技创新大赛 活动。遴选优秀的的科技作品，参与区、市科技创新大赛，争取能有一等奖作品参与省级竞赛。 2、成立航模小组，购置纸飞机竞赛材料，辅导学生开展航模竞赛训

6、练，积极参与区、省航模竞赛。 3、开展班级小讨论申报活动。 4、撰写第十六届铜山小学科技节活动方案，成立科技节活动领导小组。 5、出一期科普小报，主题为 我的创意我做主 。 7、开展一次科普宣传活动，主题为 废物再利用 十一月份 1、连续完善科技基地建立，做好科技基地、科技场馆的利用和展现工作。 2、进行第十六届科技节开幕式，开展主题为 创意扮靓生活 的科技节活动(详细见科技节方案)。 3、科技节活动中期检查指导。 4、科技节活动总结、评比、表彰。 5、出一期主题为创意转变生活的科普小报。 6、参与南京市科技创新大赛。 十二月份 1、组织班级学生进展小课题讨论。 2、校级小讨论进展结题预备。

7、3、完善提高学生的小创造作品。 4、带着学生走出校园，开展一次校外科普宣传活动，主题为 垃圾分类好处多 。 5、参与省航模竞赛。 一 月 份 1、进展三期科普小报总评、表彰。 2、协作校长室做好校本课程建立的有关资料总结。 3、评比小课题讨论先进班级，组织学生撰写小课题讨论报告。 4、做好科技节活动材料收集归档工作。 5、进展学校科技教育活动总结，撰写小学科技教育总结报告。 学期教育工作规划 篇2 为了加强对学生的安全教育，增加学生的安全防范意识，保证教育教学稳定持续进展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书，制定安全教育制度校内外活动安全制度等，各班要上好法制安全课，写好法制安全教案，对学生进

8、展法制安全常识教育。 一、指导思想： 德育工作是学校工作的首要位置，如何培育好学生养成良好的思想品德及行为习惯至关重要。如何使学生身心全面安康的进展，首先应本着“育德先育人，育人先育己”的原则，以“育人为本，素养第一”的教育思想，以全面提高教育教学质量为核心。在上学期德育工作的根底上，使德育工作更加标准及不断创新，形本钱校的特色，营造团结向上的班风、学风、校风，树立齐抓共管的整体观念，把我校德育工作推上一个新的台阶而不懈努力！ 二、工作目标： 1、塑造我校学生文明向上的整体形象。 2、立志、孝亲、尊师、友爱、长善、救失、守法、践行弟子规成为康桥学生群体的主要精神特征。 3、开展树立良好学风为核

9、心的学生思想教育工作，使之形成积极向上、自强不息、相互竞争的学习气氛。 4、开展丰富多彩的各项活动，形成我校特有的德育特色。 三、工作要点： （一）遵守纪律、标准行为是素养教育的重要内容，严格治理与建立良好的秩序是教学的保证。学生遵守纪律的自觉性不强，学习上肯定会放任自由。因此，遵守纪律、标准行为的教育不容无视。要严格执行学生德评量化治理及班级量化治理，重点抓好“爱惜公物、保持卫生、遵守课堂课间纪律”三项内容，真正做到学生纪律、仪表、校园环境卫生等常规工作常抓不懈，让颁发“流淌红旗”成为师生创文明班、卫生班，树学校新风的制度。详细做法如下： 1坚持做好每日行政值日与值周生对学生的早晚仪表、行为

10、标准的督导检查工作。 2值日师生必需做好各班课室及卫生责任区的评分。 3德育处每周对各班常规、卫生等方面进展检查评分，并纳入班级量化工作的考核。 4全体教职工要树立“一盘棋”的思想，员工、科任教师、生活教师应主动与首导、导师组长、德育处协作，共同做好学生的思想工作，对不良现象加以制止，对自觉遵守纪律、学习奋勉向上的学生应大力表扬，真正做到“目标全都、教书育人、齐抓共管”。 5流淌红旗的颁发实行民主集中制为原则，并纳入班级治理工作的考核评比。 6标准做好每周一的升旗仪式，充分利用升旗仪式这个全校性活动，对学生有针对性的进展鼓舞、表扬及指导教育。 （二）加强德育队伍的建立和培训，提高教育教学效果。

11、 1举办班主任工作培训及班主任工作阅历沟通会。 2坚持以爱为根，端正教育思想，走近学生，亲近学生，要以自己高水平的教学，以自己对学生的感情投入，以细致入微的思想工作来赢得思想教育的主动权。 3连续落实“导师关爱”工作，提升育人水平定期召开导师关爱阅历沟通会（每月第三周进展一次，按组别进展人员轮番），使德育工作不断向纵深进展，积极运用关爱成果解决德育工作的实际问题。通过导师关爱沟通会提高导师相互学习、自我学习的力量，提高工作效益，让我们关爱中的每一个学生受益。本项工作学部将每月抽查一次。连续实施导师关爱“七个一工程”，将导师关爱工作做得更细更实： 一次沟通辅导：导师与关爱的学生至少一周一次的沟通

12、沟通或学业辅导，导师与关爱的学生必需在一起互动，沟通，导师走进学生，培育情感； 一次家校联系：二周一次的“家校联系册”，要求仔细对待，认真填写。每次收回“家校联系册”后要对家长的反应准时（收回“家校联系册”那一周的周二之前）整理上交德育处。德育处对好的反映要准时进展公告，对消失的问题要准时进展跟踪、处理、解决； 一次电话访：一月至少每生一次和家长的电话沟通，学部将不定期向家长作电话调查，同时要加强“家校互动平台”的使用，亲密与家长的联系； 一次阅历沟通：一月一次的导师阅历沟通（或关爱论坛），相互学习，相互促进，加强对导师关爱工作的研讨； 一次上门家访：每月第一周时间为家访周，提倡每一学年，每生

13、至少一次的上门家访。导师对家访要做好规划，务必落实，力争一个也不能少； 一个个案：每月一次的个案小结（个案可以持续）；多渠道地了解和把握学生的心理问题，对有心理问题的学生准时进展询问和疏导，同时做好保密工作； 一篇工作总结：每学期一篇导师关爱工作总结（或相关论文），提炼阅历，渐渐形成学部的导师关爱文化。 (2)制定的确可行的导师考核评价方案，形成导师关爱体系；各导师的家长满足率必需到达90%以上。 4面对整体学生，对学生全面负责，首导及科任教师教育学生要公正、无私，一视同仁，用同样的感情对待学生，并在工作中处理好德、智、体、美、劳等方面教育的关系，使德、智、体、美、劳有机结合起来，促进学生的全

14、面进展，首导与科任教师要树立“育人为本、素养第一”的人才观，克制工作中抓智育“硬”抓德育 “软”，进而挤掉其它各育的现象。 5、加强后进生的思想转化工作，仔细分析形成的缘由，要把转化工作当作思想教育工作的重点来抓。高段班主任要仔细总结阅历，讨论如何防止后进生增多的问题，力争做到早抓、抓好，并做好后进生的档案记录工作。 6聘请专业人士给学生上法制教育课和八德教育培训学问讲座，让学生充分了解自身在生长发育过程所应留意避开和了解的根本学问，从而消退不稳定因素的形成，将一些不良现象毁灭在萌芽中。 （三）充分发挥团委、学生会、少先队组织的榜样带头作用。 1、多启用学生干部，发挥调动优秀学生的模样示范带头

15、作用。 2、以培育学生的中华优秀传统文化教育为主旋律，加强学生“自治、自理、独立、自强”力量的培育，让学生学会学习，学会生活，学生劳动等，充分发挥学生的治理力量和水平。 3、团委、大队部每月至少组织一次团、队会或组织一次活动。 4、加强鼓号队的训练，使之成为一支优秀的队伍。 （四）把德育教育寓于各项丰富多彩、形式各样的活动中，通过活动促进学生整体素养的提高。 1、为了响应落实中共中心国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算、中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，突出德育功能，锻造健全人格，贯穿生存教育，加强学生的自我爱护意识，开展“生存教育”主题教育系列活动。

16、 目的：使学生在体验活动和实践活动中，把握道路交通、水上、居家等根本安全学问和根本自我防护技能，大力培育学生的生存力量，使学生成为守公德、守纪律、懂文明、懂礼貌、会生存的现代社会合格的公民。 详细作法： （1）、结合开学抓好安全教育的根底上，组织好各学年各班在开学第一天周集中收看开学第一课的专题片。 （2）、抓好安全教育周活动，开学其次周进行安全逃命演练。 （3）、利用班会课上好一节安全法律学问课，使学生树立安全意识，学会运用法律自救、自护的根本技能。 2、连续加强康桥“红领巾”播送站的宣传力度，准时的进展好人好事评说、新闻播报、每周一歌、点歌台等节目，活泼丰富鼓励学生的业余文化生活。 3、连

17、续开展“八德教育”，把每周日、学生父母生日和一些特别节目定为八德教育日，同时要将平常资料予以收集和汇总，举办一次大型“八德教育”资料图片展。（注：八德教育活动另附规划。） 4、加大宣传力度，对宣传栏、黑板报要求常常更换。 5、搞好艺术节、运动会、及家长开放日工作。 6、定期召开家长会，做好准时总结反应工作。 7、协调处理好教育局及街道教办学校等部门临时下发的工作。 学期教育工作规划 篇3 一、班级根本状况本学期， 本班共有学生27人，其中男生16人，女生11 人，二年级上学期班级教育工作规划。 二、指导思想 在王校长的“无条件的爱每一个孩子。”的教育理念指导下，从学校工作和学生思想实际动身，抓

18、好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 三、本学期工作重点 （一）：常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育.，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 （二）：班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样

19、学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.做到高快乐兴上学，平平安安回家。 （三）：卫生 1、个人卫生: 要求衣着干净,常剪指甲，饭前

20、间点前洗手。 2、班级卫生: 每天两次分派值日生清扫,给小组内成员分派详细任务，进展检查与监视.对于积极主清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖（红星星）.同时进展爱惜环境和花草的教育. （四）：班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。每周每组都会轮番选拔小组长负责各组的卫生、纪律、学习，力求大家齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 （五）：加强家校联系 孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和

21、缺点，既不夸张，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 （六）：其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理.总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：

22、只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良.若有缺乏之处,发觉后会准时订正.。 学期教育工作规划 篇4 为了更好地促进学生安康成长，推动素养教育，贯彻教育部颁发的中小学心理安康教育指导纲要，本学期我校心理安康教育工作规划如下： 一、指导思想： 提高学生的心理素养，提高学生的心理安康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。 二、主

23、要工作目标 1、坚持以人为本，依据学生的心理特点及进展规律，运专心理安康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们的身心全面和谐地进展。 2、立足教育，重在指导，遵循学生身心进展规律，保证心理安康的实践性和实效性，面对全体学生，关注个别差异，敬重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的安康进展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 三、详细做法： 1、学校心理安康教育队伍建立 我校组织教师参与培训,进一步系统

24、学习心理学学问,了解心理课设计方法。学校对在师资培育非常重视，花了许多心血。然而，学校心理安康教育不是心理安康教师一个人的事，是全部学校教育工的事，所以学校成立以心理安康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为根底的学生心理安康教育战线，为全体学生的心理安康保驾护航。 2、正常开设心理课辅导。保证一二年级每周一课，三至六年级的间周一课。 3、以“点”带“面”，利用学校宣传阵地 “各班板报、学校播送站”是我校学生熟识的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理学问，在播送台进展讲座，对个别案例进展解析，对一些常识性的问题进展解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。 4、指导家庭进展心理安康教

25、育 小学生的心理安康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理安康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是学生的来源与归属，小学生心理安康最终要归结于此。因此，学校、家长应当合力重视小学生的心理安康教育，我们利用家长学校、家长开放日，家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理安康教育。 5、指导小学生进展自我心理安康教育 指导小学生学习简洁有效的自我心理安康教育的方法：A、学会放松。要使小学生知道紧急是正常的心理反响，是可以通过想象、转移留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，

26、在学校可以找教师、心理辅导教师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理安康成长有很大的帮忙。教师和家长要敬重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心隐秘被他人知道，要学会坦然地对人与对己。 本着“我自信，我顽强，我向上”的理念，我们全体教育工全心投入，重视小学生自我心理安康教育，利用一切资源开展小学生心理安康教育，促进全体学生的安康进展，为孩子的心理安康保驾护航是我们为之努力的目标。 每月详细工作

27、安排如下： 2月： 1、制定心理安康教育工作规划，明确本学期工作思路。 2、正常开展心理安康教育的常规工作。 3月： 1、组织班主任学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、建立学生心理档案。 4月 1、利用“学校播送台”进展心理安康学问专题讲座。 2、校心理安康活动课研讨。 5月： 1、利用家长会向学生家长宣传心理安康学问。 2、对学生进展常规心理安康测查。 6月： 1、利用“学校播送”进展心理安康学问专题讲座。 2、心理安康教育学期工作总结。 3、心理安康教育档案资料汇总整理。 学期教育工作规划 篇5 1、晨诵课： 周一、周三晨诵课外诗歌，其它早读时间坚持每天有10分钟的晨诵。可以是课内的诗歌

28、、精彩片段、日积月累等。要让学生养成早上走进教室，就有秩序的地进展晨诵，要想在教师未进班时，班干部组织学生进展晨诵，教师要未雨绸缪，做好布置：明天早上读什么？要么课件展现，要么黑板上写明，这样学生就能目标明确。让我想起在用为学校的晨诵课上看到的：黑板上明确写着，今早读哪一篇课文几遍，用时10分钟；背诵故事；同桌互背，组长抽查。有了这样明确的任务，何愁学生不自觉读书。 2、午读； 还要让学生养成，下午来早的学生，自觉读课外书的习惯，肯定要有值日的班长做好记录，“来早仔细读书的同学”“早来不读书的学生”。教师看到准时表扬做得好的同学，用典范影响四周学生，渐渐地学生就会形成习惯。学生自觉读书，同样需

29、要教师的细心筹划和布置。每天要有阅读课外书的规划，保证每天要有30分钟的读书时间。可以是午后，可以是晚上。你这样要求了，大局部学生还是能听教师的话的，少数学生没有完成，也很正常。 本学期，我们提倡每班精读一到两本细心选择的书籍。做到师生共读。可以有这样的过程：新书推举激发学生兴趣，教师带着学生读精彩章节，有规划地每天阅读肯定的页数，做好读书笔记或读书感悟，每周进展一次阶段性阅读沟通活动，一本书读完了以后，进展读书沟通会，读书笔记评比，读后感选读，围绕书籍进展的手抄报展现等。从而，师生对于这本书的感悟更深、收获更大，更重要的是能影响到孩子们的生命。就如毛莹教师引领学生读草房子一样，不仅让学生收获

30、了曹文轩的妙笔生花的语言，感受到了那种唯美的乡村意境；更重要的给十一二岁的孩子的生命中注入了面对灾难如何以坚韧的意志去应对的精神。从而学生有了成长带来的内心的漂亮。这才是真正的成长。 周三下午的阅读沟通课，教师们要细心设计，仔细对待。 假如，学生养成了自觉读书的好习惯，学生的纪律、卫生、安全等就不会让教师苦口婆心，却效果甚微。一些不文明的习惯：撵跑追打、大声叫骂、随地乱扔纸屑等，自然会销声匿迹。 3、特色课程研发； 本学期，我们建议，各个班级要有自己的有特色的班级活动开展或课程研发。比方，毛莹带着学生进展“走进李白”课程；陈春玲教师的“了解雷锋“的课程；刘冬敏教师的”风筝的故事“，我还在想，研

31、发我们自己的“电影课程”“经典诵读课程”“国学经典课程”，可以结合学生的比拟熟识的书籍，比方，草房子、青铜葵花等。让学生在阅读理解的根底上，结合观看电影、评论电影，加深孩子对作品的更深刻的理解。（我是从读小说、看电视剧平凡的世界中得到的启发）。只有有了我们对于课程的研发，我们的新教育工作才能与走在前沿的学校接轨。 4、新教育观摩课： 本学期，四六年级，我们进展“新书推举课”“读书指导课”“阅读沟通课”的观摩。真正让每个教师，都能成为引领孩子们读书的导师。 一三年级，我们进展“绘本故事课”、“班级活动课”、“晨诵课”观摩。 每周一节观摩沟通课。 5、校信通博客 每位语文教师，每周至少发表一篇博文

32、，典范教师每周至少二篇；每月要在博客上以月班级叙事为题，总结一个月的班级记事，学期末要以新学期，我们这样走过为题，总结一个学期的新教育工作。加快典范教师的成长步伐。学生每周至少一篇博文。 每月对教师博文、班级博文进展统计，依据统计结果，计入绩效积分。 6、新教育展现 学期完毕前，我们还要进展新教育展现活动，展现的内容包班级新教育叙事汇报；晨诵午读绘本；平常的手抄报绘画材料；教师博文集，班级博文集、班级活动记录等。综合平常的新教育积分，评出典范教师、优秀班级、优秀团队、博客之星、阅读之星进展表彰。 每月一事：二月盘点我的寒假生活 三月走进春天，查找春天 四月我最喜爱的一本课外书演讲竞赛；讲故事竞

33、赛。 五月班级新教育叙事汇报 六月优秀社团成果展现 学期教育工作规划 篇6 一、指导思想 仔细学习、贯彻执行学校工作规划，在市、区电教中心的指导下，积极组织好学校现代教育技术的工作，努力提高我校教师现代教育技术水平，积极开呈现代教育技术应用讨论，加强校园网站建立，图书馆建立，大力提升现代教育技术在教育教学中的作用，深入讨论信息技术与课堂教学整合，不断学习和总结以提高我校的现代教育技术工作治理水平，凸显学校现代教育技术特色。 二、详细工作 （一）进一步推动教育信息化学习环境建立，提高学校现代教育技术应用水平。 本学期将连续加强对学校教育技术设施、设备的标准治理，夯实试验、图书馆、教育技术后勤效劳

34、设施维护与安全、清洁治理体系，连续抓好全员岗位培训与工作研讨，充分发挥各室负责人的主体治理作用，强化对各室的工作指导、工作考核与嘉奖；强化抓重点与专项、开拓性工作，切实提高工作效率，让师生时刻感受到教学后勤的强有力支撑，使图书馆、试验室和现代教育技术成为学校重要的优质课程资源。 进一步加强学校网站，使我校的学校主页成为学校开展教育、教学研讨活动的平台，对外宣传的窗口，家校沟通的桥梁。本学期进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参加校园网建立，鼓舞各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的气氛。使校园网在学校治理，教师业务提高，学生素养进展中发挥更大的作用。加强网络安全治理，严防黑

35、、黄等有害信息，确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件；另一方面严禁教师、学生上不安康的网站。 （二）推动学校教育信息资源建立，为设备效益的充分发挥供应根底 本学期将进一步加强网站平台建立。一是将优质资源拿来为我所用，安排专人对这些优质资源进展讨论关注，适时对全体教师进展培训，便利教师使用，并由教务处准时统计使用状况。二是校内资源建立，准时搜集教师的教案、课件，组织有关人员进展甄选，把有特色的教案、课件放在学校公共网络平台上，进一步完善学校资源库建立，资源共享。但大家也知道资源库的建立困难重重，好在本学期武进区电教中心推出了优课数字化教学系统，我们期盼这个平台，盼望通过两者的结合

36、，发挥信息化设备的最大效益，促进学校信息化的跨越式进展。 （三）加强培训沟通，提高学校教育教学质量的水平。 连续合理安排相关教师参与各级信息技术培训工作。做到培训时有记录，有反思，注意过程与阅历的“共享”。一是参与上级部门组织的网络治理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师等培训。二是要重视和加强校本培训。通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作力量,使教师能够把信息技术与学科教学有机结合起来，提高教学效率。积极进展现化教育技术讨论与指导，着力开呈现代教育技术的应用性讨论，提升教师应用现代教育技术的层次和水平。并积极参与各级各类教师教育技术应用竞赛活动，以赛促培，以赛促用。 重视信息技术

37、与学科课程的有机整合。结合课堂教学研讨活动，大力进展整合讨论，积极探究信息技术环境下新型教学模式和新型学习方式，促进学校信息化走向深入，从而全面提高教育质量。并组织教师撰写和实施更多的讨论性学习的案例，撰写更高质量的现代教育技术论文参加市组织的各项评比。注意信息技术教育的普及，抓好信息技术学科的教育教学。要求信息技术教师期初制定“信息技术学科教学规划”，严格按标准上课，组织学生参与各项竞赛。 5、积极做好学校微信的推广和使用工作。 （四）以社团建立为抓手，提高学生的信息素养 深入研读xx省义务教育信息技术课程指导纲要和新教材，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，更新教学观念，提升对课程

38、的理解力和课程的实施力量。针对新版教材在实施过程中消失的重点和难点问题开展专项讨论。 切实加强常态课讨论，引导教师在日常教学中开展改善课堂教学的措施与策略的有效性讨论，不断提升学科教师自身的科研力量和教学水平。在学科教学中，提倡师生互动、思维充分、学生信息素养得到进展的高效益课堂教学模式。加强对提高课堂教学效益和动态生成资源及其关系的讨论，引导教师夯实学问根底，促进教学才智的生成。 搞好竞赛活动，不断激发学生参与信息技术活动的积极性，提升信息素养。开展好电脑制作活动和信息技术应用力量竞赛的培训和辅导工作，并通过参与区培训、讲座、沟通、研讨等形式的活动，进一步提高学科教师的进展社团活动的组织与辅

39、导的力量与水平，从而进一步提升和培育学生的信息技术应用力量和素养。 学期教育工作规划 篇7 一、指导思想： 为进一步推动法制教育工作，使学生切实把握与其学习、生活息息相关法律法规根本学问，自觉的用法律法规约束自己，增加学生的法制观念和自我爱护意识，从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人，切实预防青少年违法犯罪。特制定二年级法制教育工作规划. 二、工作目标： 以班级教育为重点，广泛深入的进展法制教育，使学生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来，整体推动德育工作。 三、主要措施 利用播送、板报、演讲、主题会进展法制教育宣传活动，聘请高年级教师为二年级讲解法律学问。不断调整法制教

40、育的方法、途径，提高法制教育工作的整体水平。 1、加强遵规守纪的教育，养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个远离”主题教育活动。“五讲五做”即讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关爱他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心安康的青少年；讲独立，做自强上进的青少年。“两个远离”，即远离网吧，远离乱花钱，远离不良嗜好。 2、积极开拓其次课堂，对学生进展生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举方法律学问竞赛、请法治二年级进步行法制讲座，在活动中，促进学生法律意识的进一步增加。 3、利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通，通过家长会、家访、电话等形式，使家长们熟悉

41、到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，从而积极协作学二年级的法制工作。 4、加强法制工作的理论探究，在实际工作中发觉问题，发觉规律，积极开拓新途径、探究新方法，不断推动学二年级法制教育工作的深入开展。 五、加强对不良行为学生的法制教育，做好帮教、转化工作。 每位班主任要精确把握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的根本状况，做究竟数清、状况明。要削减流失、辍学现象的发生。 做好法制教育工作，维护青少年切身利益的重要举措，我校二年级将把法制教育工作与德育工作结合起来，推动我校二年级法制教育工作的科学化、标准化。最大限度的预防和削减青少年学生违法犯罪现象的滋生，努力使每一名学生成长为有益于社会的合格公民。