有关九年级数学知识点总结苏教版.docx
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1、 有关九年级数学知识点总结苏教版 1、肯定值 一个数的肯定值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|0。零的肯定值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a0;若|a|=-a,则a0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,肯定值大的反而小。 (1)一个正实数的肯定值是它本身;一个负实数的肯定值是它的相反数;0的肯定值是0。 (2)实数的肯定值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的肯定值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。 (3)几个非负数的和等于零则每个非负数都等于零。 留意:a0,符号是非负数的标志;数a的肯定值只有一个;处理任何类型的题目,只要其中有消失,其关键一步是去掉
2、符号。 2、解一元二次方程 解一元二次方程的根本思想(方法)是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。 (1)直接开平方法: 用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n0)的方程,其解为x=m。 直接开平方法就是平方的逆运算。通常用根号表示其运算结果。 (2)配方法 通过配成完全平方式的方法,得到一元二次方程的根的方法。这种解一元二次方程的方法称为配方法,配方的依据是完全平方公式。 1)转化:将此一元二次方程化为ax2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)。 2)系数化1:将二次项系数化为1。 3)移项:将常数项移到等号右侧。 4)配方:等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方。 5)变
3、形:将等号左边的代数式写成完全平方形式。 6)开方:左右同时开平方。 7)求解:整理即可得到原方程的根。 (3)公式法 公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式=b2-4ac的值,当b2-4ac0时,把各项系数a,b,c的值代入求根公式x=(b2-4ac0)就可得到方程的根。 3、圆的必考学问点 (1)圆 在一个平面内,一动点以肯定点为中心,以肯定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。圆有很多条对称轴。 (2)圆的相关特点 1)径 连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径,字母表示为r。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,字母表示为d。 直径所在的直线是圆的对称轴。在同一个圆
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