2022万圣节活动策划(15篇).docx
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1、2022万圣节活动策划(15篇)万圣节活动策划1主题:找个理由乐乐,感受疯狂万圣节。时间:年10月28日10月31日晚间:18:00至闭店内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。分工:1、企划部:负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督;2、总务课:负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。4、营运部:根据企划部
2、的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料;5、各楼层:向营业员传达活动细则,并及时检查,确保向顾各正确的传达活动内容。万圣节活动策划2一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。二、活动安排:1、活动时间:20xx年10月30日19:30-21:002、活动地点:*3、活动总指挥:4、活动策划:5、活动主持:6、参加人员:晚修班全体学生和老师三、活动准备:教师万圣
3、节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题:我型我秀Halloween六.活动过程:1.所有教师着巫婆装,装扮好入场2.了解万圣节文化,观看PPT。3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲5.学生形象秀:帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣盛装秀:隆重的礼服和装扮(举行“最佳装扮奖”评选活动,每班将评出最佳装扮学生3名,并给予奖励)6.趣味游戏:游戏一:我来比,你来猜玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5
4、-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动,每班选3组最佳默契搭档,并给予奖励)游戏二:家乡话说对白玩法:用大话西游里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又.你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动,每班选3名最佳配音者,并给予奖励)游戏三:金星模仿秀玩法:准备几个金星经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出最好
5、的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动,每班选3名最佳模仿者,并给予奖励)七、活动结束。请老师们有序组织学生安全离校。温馨提示:1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。万圣节活动策划3一、活动目的:通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。二、活动介绍:活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出不请吃就捣乱
6、3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。三、活动流程:1、来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息
7、),给家长发活动流程表。2、家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。4、主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭),进行沙包驱鬼互动活动,每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。5、中间可以穿插游戏老学员表演节目(25个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(12个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。(2)踩气球、一组23人,每人脚上绑有气球互相踩。(3)击鼓传花、传到的小朋友
8、要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。6、获胜的最后4个家庭再次PK,争夺冠军、亚军、季军。7、给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖。8、介绍朗训少儿英语。9、现场抽奖及闭幕词。要求:这个活动策划的实施工作前,需要合作伙伴再进一步填充、规范,编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)制作方法实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的
9、刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!1、切割:在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。2、掏空打薄用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚3、粘贴纸脸谱在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。4、沿虚线描刻沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。5、观看效果最后用小锥子点对点地再修正一番。6、保养南瓜灯也要擦保养品,为延长南瓜灯的寿命,避免干燥脱水,因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住
10、南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最后,放进蜡烛就好啦。面具必备(人人要有)发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。五、礼品自定,学习代金卷为主。六、结尾记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核,在网站发布。活动组织电话:根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)。万圣节活动策划4一活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。二活动目的:
11、使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。三活动名称:万圣节晚会四活动的时间.地点和对象时间:11月4日(星期五)晚上6:30-8:00地点:人文楼109(R109)对象:全体英语协会的成员五活动内容1.前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他 们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准 备)。介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两
12、人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣 节的问题交给主持人。活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么 做。口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版), 交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。2.活动流程活动前:活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会 场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及 活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一 些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的
13、事 哪些灯管,为活动是做好准备。会场布置A.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑 板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要 教得歌曲的歌词(中英双语版)。B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置材料与道具检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛, 南瓜灯,打火机?看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分 装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并
14、引导他们到达指定的 位置)活动中:首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有 一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。 (2分钟)环节一:教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱 这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大 家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲 台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20 分钟)环节二:双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)讲双簧的两个人在
15、讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人 就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个 人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个 人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那 个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子 念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去, 但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟) 环节三:有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开 始。(1分钟)这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关
16、的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5 个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错 了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答 案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分 钟)环节四:吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示 范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上 来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。 在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个
17、人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人 给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个 人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让 两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个 南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15
18、分钟)万圣节活动策划5每年十月三十一日,是西方鬼怪出动的万圣节,据说其由来可追溯到公元前五世纪,当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末,亦象征一年的结束,他们相信在新旧岁次交替的前夕,所有时空的规律也会暂时停顿,灵界大门在这晚会打开,令所有鬼魂趁机游走于人间,到处找寻适合的替身,藉此得以重生的机会。所以,凯尔特人为怕成为鬼魂的目标,便于当晚熄灭家中炉火,装成没有人在家,同时,戴上狰狞可怕的面具,并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游,营造喧哗吵闹的气氛,以驱赶那些游魂野鬼。渐渐地,这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过一个开开心心的节日。纽约市也特别在
19、万圣节晚上举行巡游,让一群吸血鬼,僵尸,巫婆,科学怪人等齐齐现身,还欢迎市民到场参观,到会者不限年龄、性别,不分阶级、国籍,即使你是胆小鬼,也可加入他们的行列,来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。其实这些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼脸更非常可爱,令人置身其中,就如参加大型化装舞会一样。在各式各样的装扮角色中,以女巫和疆尸一族最多人扮演,而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售,以迎合大众所需;与此同时,生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场,务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里,如在电影哈利波特的小巫师造型,已是许多孩子必选的扮演角色。格林威治村的万圣节巡游始
20、于1973年,由一位面具工匠兼木偶演员MrRalphLee发起,据说最初他带着朋友和孩童一起在邻居处游行,后来渐渐演变成整个村的大型活动,而活动中当然少不了大型木偶表演,同时,巡行的目的更希望每一个人都是参与者而不是旁观者,所以即使人们只是抱着想看热闹的心态,当你踏进村子里,很快便会被邀请参与巡行,成为他们的一份子。纽约市的万圣节巡游每年都吸引成千上万的纽约人和游客参加,而巡游会在格林威治村举行,各队伍约在夜晚上七时从第六大道与春天街交界起步,一直游行至第二十三街止,全程大概个多小时。无论是来自亚洲,南美,非洲,欧洲,以至中东地区的参观者,都可以把自己装扮成各式各样的人物,亦可带备简单乐器,即
21、时演奏本土的独特音乐,融合无疆界的风土文化。可能我以前从未参加过万圣节的活动,更莫说这么精彩的巡游,所以特别觉得有新鲜感。早于十月中,曼哈顿市已开始闹鬼了,在繁忙的街道上,已看见四处悬挂起万圣节的鬼怪装饰,很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里,吸引不少途人驻足观看,而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖,供市民买回家布置家园或制作南瓜灯之用,当然嘛,也有主妇烹煮南瓜作菜肴或糕饼,完全依足节庆传统。万圣节活动策划6一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。二、活动时
22、间:10月31日17:4519:00三、参加对象:一到六年级全体学生,全体教师四、活动方式1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排:1).17:45-18:xx 学生参观南瓜灯。2). 18:xx-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。3).18:35-19:00 分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。备注:1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准
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