有关学生的实习报告范文锦集八篇.docx

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1、 有关学生的实习报告范文锦集八篇学生的实习报告 篇1 一、实习目的： 光阴如梭，高中生活马上完毕，对于马上毕业的我们，相较于前两年的理论学习，毕业实习则是我们高中生涯的最终一门实践课程，在此期间，我们每个人都迫切盼望能够通过个人的亲身实践来检验一下自己在高中生涯中所学学问的实际应用的针对性和相应把握的程度如何。20xx年1月17日，我来到杭州银泰百货武林店，开头了我的实习生活。 二、实习单位及岗位介绍： 杭州银泰百货武林店成立于1998年11月16日。是一家以“年轻、时尚”为定位的百货公司。它涵盖了百货、消遣、休闲等多方面的购物体验。我担当的职务是收银员，虽然期间经过了部门的调动，但对于收银这

2、一职位我还是做到了从无过失，仔细负责并且有始有终。我觉得收银员这个岗位有着肯定的重要性和危急性但同时也是一门技术活。 三、实习内容及过程： 为了能将所学学问与实践应用更好地结合起来，在由学生变成工的转型期，承前启后是实习所要把握的必要环节，虚以好学方自强。对于开头的适应阶段，每位同学对自己对他人和对工作都必需做好肯定的主观和客观的熟悉及评价。 我所负责的主要是收银工作，是对全部来银泰购物的顾客一种零距离效劳。几个月的实习生涯虽然很短，但是我却在这短短的时间里学到并把握了不少收银、效劳、人际交往等方面的技术，将学校所学理论学问与相关工作有机融合在了一起。所以总的来说，这几个月不仅是一种收获，也算

3、是出身社会后的一种成长和磨练。转瞬间我们的实习生活就要完毕了，在写实习报告时，回头看看这些日子的工作日志和个人总结，感觉不是莫须有的空虚，而是实实在在的充实。 1、工作力量。在实习期间，我仔细地做好本职工作，能够虚以求学，同时还对每一天的工作记录、工作工程、工作动态有次序的整理起来，写成工作日记，以备以后参考学习。期间，能主动地向老员工请教，借鉴其阅历，取其长补己短，虽是初入社会，却很快地适应了这种实习工作。一段时间后的单位反应状况说明，我们的学生根本上都具有较强的工作适应力量，并且具备了肯定的组织力量和与人沟通力量，受到实习单位的全都好评，我觉得很快乐，我知道，这不仅是个人的荣耀，也是学校的

4、荣耀，由于我们都是开元商贸职业学校培育出来的好学生。虽然在学校学的是企业治理专业，但通过在校期间学的其他方面的学问(如中级营业员、电子商务师等)，让我们能较快适应并胜任单位所交待的相关工作，在这一点要感谢学校给我们供应pos机房以及屡次指导练习时机。正是有了之前那些学问作为如今实习的平台，我们每位学生才能更广泛更全面地涉猎到更多的学问，也为如今的工作打下了肯定的根底。实习期间，作为一名实习生，我们在完本钱职工作期间，也帮公司做了很多其他方面的实际工作，为企业的效益和进展做出了肯定的奉献。 2、实习方式。进入实习岗位，实习单位考虑到我们都是实习生等因素，便指定安排相关人员采纳师傅带徒弟的形式对我

5、们进展培训，通过必要的工作前培训来提高日后所需工作的相应技能。在工作中，我们实习生们都能够严以自律，遵守实习单位的规章制度，按时上下班，认仔细真完成实习单位所交付的任务。虚心向学，提高个人的工作技能，努力加强实践学问，力求在实习单位做出自己更大的奉献。我们实习生虚心好学的工作态度，自奋自律的工作原则均受到了实习单位及其指导师傅良好的评价。 3、实习收获。效劳学问和技术在实践中有了很大提高，理论学问与实践力量均已娴熟把握;提高了与人交往方面语言沟通表达力量，学会不少做人方面的道理;吸取了肯定的工作阅历，为以后再就业和个人力量再提升打下了坚实的根底，就顺当毕业做好了充分的预备。 4、领导关注。在实

6、习期间，对于在岗实习生，学校相关领导都在不同时间、不同周期进展了追踪查看，准时了解实习生的最新近况和最新动态，对大多数适应力强的学生赐予了确定，针对局部尚未完全脱离象牙塔生活的实习生进展了引导工作，不同层次地做了相关的思想教育。实习学生都能积极协作企业治理工作，在相关工作岗位上起到了良好的促进作用。普遍得到了实习单位的首肯。 四、实习总结及体会： 想起刚做实习收银员时，面对问题总是手忙脚乱，现在却已慢慢熟识并独立完成公司所交任务，感觉真是一种收获、一种个人力量的提升。但我明白，实际操作其实远远要比理论学问简单的多。所以必需常常加强理论学问学习，增加实践力量和认知度。时时严格要求自己，在摸索中了

7、解更广、生疏更多，将所学理论与实践有机结合，从而进一步提高自己的技术力量和效劳力量，以便在日后的工作中能够到达得心应手。我们的实习生活很快就要完毕，实习时间虽然很短，却学到了不少课本没有的学问和技能。我信任，靠着自己在学校期间所把握的学问和自己以后不断的努力，肯定会做好并且做的更好。不管以后将会从事何种方面的工作，对我而言这段实习生活都永久是我成长历程的一个转折点，也是我从一个马上毕业的学生向“工”迈出的新起点。 学生的实习报告 篇2 回忆实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对科利公司的日常治理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律

8、。同时，对公司的“浇注明天“的效劳品牌， “构筑精品，造福社会“的企业使命， “务实求新、敢争一流“的企业精神有了初步了解。 今年3月7日上午开头，我在中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司进展了工商治理实习工作。在实习中，我在公司指导教师的热心指导下，积极参加公司日常治理相关工作，留意把书本上学到的工商治理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的工商治理理论，探求日常治理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对日常治理工作有了深层次的感性和 理性的熟悉。 一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域 抢抓水工市

9、场快速进展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，仔细作好了北船重工搬迁、奥运根底设施建立的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略工程不丧失。同时，发挥地域优势广揽信息，积极跟踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程领域发面取得了新进展。 二、强化三标一体治理体系运行，有效的促进了企业治理水平的提高 切实加大三标一体治理体系运行力度，进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导，对内审发觉的问题准时进展了整改追踪检验，建立了基层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告

10、同比降低了50%，符合率和得分率较前年有了增长，三标一体治理体系得到有效的运行。 三、坚持以经营为龙头，积极实施“1433”经营举措，促进经营持续进展。 年公司经营工作思路确定为“”，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持三位一体的经营原则，充分发挥经营工作的三个积极性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。 “”经营思路详细内容是：公司成立一个精干高效、信息反应快速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导；建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制，增加开拓市场的力量；坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营

11、原则；充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营积极性。 在新的经营思路指引下，公司将连续加大对山东地区传统市场的开拓力度，全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程工程的跟踪公关工作，紧盯不放，志在必得，稳固传统市场，力争在承揽特大型工程工程上有所突破。连续坚决不移地开拓南方市场，干好厦门、温州、海南等在建工程，赢得业主满足，树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工程不丧失。以工程为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南方地区经营产值持续增长。坚决不移地开拓桩基市场，切实加

12、大桩基设备投入，熬炼桩基施工队伍，进一步增加桩基施工力量。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，仔细总结路桥施工阅历、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步进展。 同时通过实习我发觉公司也存在问题： 1、 市场观念和经营体制不适应公司快速进展的要求，市场开拓的步伐与企业快速进展的要求有差距;经营体制还不完善，经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。 2、 施工组织治理观念有待进一步转变，在施工过程中根据施工合同要求进展施工组织治理的意识不强，施工治理现状与施工治理科学化、标准化存在较大差距，只是我们有的工程在开工初级阶段和施工过程中难以进入状态，不能满意业主要求

13、。 3、 本钱意识不强，本钱掌握水平不高，个别工程不存在治理粗放、施工大手大脚的现象，向治理要效益、向科技创新要效益的意识还没有坚固树立起来，以至于我们的本钱掌握与先进的施工企业还存在较大的差距，市场竞争力不强。 4、 对分包队伍的治理制度和治理程序化还不完善，在分包合同治理发面存在程序不连接、治理不闭合的现象；工程部对分包队伍达治理的重视程度不够，在治理手段和制度落实上存在薄弱环节。 5、 依法治企、依一和自我爱护意识不强，不能够充分运用法律手段维护企业利益，特殊是领导干部的法律学问和依法治企的意识还不适应市场经济的要求。 对此，我提出了我的有关建议和对策： 一、进一步强化生产是经营连续的观

14、念。 企业的进展取决于经营的质量和效果，只有广开源头，多揽工程，企业进展才有保障。随着市场竞争的日益剧烈，干好在建工程是承揽后续工程、开拓新市场的必定要求和前提条件。 因此，我们要进一步强化生产是经营连续的观念，干精品、打品牌，树立一流的企业形象。 二、 树立“零缺陷、低本钱”向精细化治理要效益的观念。 效益是企业生存和进展的根本，只有实施“零缺陷低本钱”战略，才能适应市场的剧烈竞争，获得更大的赢利空间，加快企业的进展。因此，企业上下必需以效益为中心，在广阔职工中不断深化“零缺陷低本钱”向精细化治理要效益的观念，努力降低本钱，提高效益 三、进一步推动和标准工程治理 通过对资金治理、劳务层治理、

15、物资治理、，加强工程根底治理，结合“三标一体”管 理体系运行,完善工程治理，加大监控检查整改力度，到达闭合治理。建立公司综合考评体制，加大对工程质量、安全、文明工地的检查力度，抓好整改落实，促进施工治理水平的提高。 四、推动依法治企，维护企业合法权益。 深入开展法制宣传教育，进一步增加广阔干部职工的法制意识。强化领导干部，特殊是 中层干部的法制培训，增加领导干部的依法经营，按章办事的力量，完善治理体制，明确责任分工，加强业务培训，提高公司法律事务整体治理水平。 短暂的实习转瞬而过，回忆实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。那就是对企业治理有些工作的熟悉仅仅停留在外表，只是在

16、看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精华。但时通过实习，加深了我对工商治理根本学问的理解，丰富了我的实际治理学问，使我对日常治理工作有了深层次的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企业治理工作，既要注意治理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。 附公司介绍:中港第一航务工程局其次工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营工程的国有大型骨干建筑施工企业， 具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与根底一级、钢构造一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等

17、资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海疆，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证；1999年通过了I12国际标准认证，取得了“计量保证确 认合格证书“； XX年通过了ISO9001国际质量治理体系认证。 点评: 大学生实习报告中难得一见的精品文章,虽然文笔贫乏,但是格式完整,有介绍,有过程,有熟悉,还有反思,值得大家借鉴. 学生的实习报告 篇3 暑假开头了，为了让自己度过一个充实而有意义的假期，我打算去定陶县电视台当一名实习记者，这同时也是我儿

18、时的幻想。第一天进电视台的时候，心里挺忐忑担心的，想到自己快20岁了，大局部时间都在学校度过，现在突然走出象牙塔，进入到纷繁芜杂的社会，究竟还是有些恐慌，担忧自己无法融入到这个环境中怎样做好本职工作?怎么和同事保持融洽的关系?怎样才能学到更多的学问?这将是我实习过程当中面临的一系列挑战。但所幸的是，在实习完毕时，这些难题在我的不断摸索和努力下处理的很好。 开磷集团，在装置上每个生产过程都有单独的设备，生产上都是流水线的，安全上治理的很好，这也是一个工厂生存的根本吧。了解不多就讲讲我对这个厂的实习心得吧，在我看来，一个厂没有领导人不行，但离开工人了也不成，且领导人辛苦，工人更累。领导人得出规划把

19、生产的产品销售出去才能保证工厂的生存，工人得把产品生产出来才有的销售。而安全方面，没有什么事故就可以，不过对工人的身体在肯定程度上都还是受伤的吧，那气味不是很好，慢性中毒吧。 乌当，贵阳神迪化工公司，主要是一个油漆制造厂，老板是一个武汉大学毕业来创业的，挺强的一个人，大学毕业就自己创业，奋斗到现在最终有了那么大规模的属于他自己的工厂，或许这就是他的事业，他的事迹就是我们大学生的典范吧，他的胜利多少都给我们这帮大学生自己创业很大的士气，更多的是鼓舞自己在学习阶段多学习。 实习不但可以熟悉很多学生，出也熟悉了也不少教师和领导。实习过程当中，总会遇到一些问题，自己解决不了的话，就只有请人代劳了，这时

20、候就该发挥一下交际力量了。比方说要复印资料，就要拿批条，不去见领导是不行的，那么唯有去和领导聊几句了。其实和领导谈天是很好的，可以使胆子大一点，做人也更有自信。 无论怎样，此次实习让我学会了很多东西。一旦坚决地选择了这条人民教师之路，我会无怨无悔地走下去，为了自己，更加为了国家的前途命运和学生的远大前程。 时间过的飞速，一个多月的实习生活完毕了，在这一个多月里，我真正尝到了身为一名教师的骄傲和责任的重大。这不禁让我想起了自己坐在座位上听讲台上教师讲课的日子，那时候，我们也仔细过、努力过，固然也淘气过。而如今的学生，大都少了一份学习的主动，却多了一份耍嘴皮的大胆。 学生的实习报告 篇4 回忆这两

21、个月，我在不断的向前辈教师们学习他们的教学阅历和班主任教师工作的治理艺术，从中体会到教师的喜悦和苦恼，体会到我将来工作的欢乐，也有了新的追求。 XX年年9月17日到11月9日之间我和其他11位同学来到附小进展教育实习。实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在附小校领导、教师及带队教师的支持和指导下，我的教育实习工作了得了比拟圆满的胜利。回忆这两个月，我在不断的向前辈教师们学习他们的教学阅历和班主任教师工作的治理艺术，从中体会到教师的喜悦和苦恼，体会到我将来工作的欢乐，也有了新的追求。 一 教学工作 由于我们所在的专业是数学教育，因而被分到二年4班做数学实习教师兼班主任教师。数学指导教师是黄教师，五

22、十岁左右，言谈爽利，是个特别有阅历的优秀教师，她在教学上给了我很大的帮忙，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉教师的意图，承受新的学问等等。我是从第一周的星期五开头上课的，黄教师说这是练习课，她不准备去听，只是给个时机你去和学生接触，感受他们对学问的承受程度，为下周一的新教师上课做预备。这样一来，心情放松了许多，讲题目的时候，我发觉许多被我认为是很简洁的事情，假如没有对小朋友们提出来，他们就会曲解你的意思，像编应用题，没有把格式写出来，只是口头说明的话，他们个个都不知道从哪里下手，又如你说：拿尺子在题目下面划三条线

23、段并在这些线上面编应用题。会有学生问你：教师，划多长的线段？我随口说了句：大约16厘米。结果许多孩子特别仔细的划了出来，密密的挨着，还标上16厘米的字样，根本忘了我是要他们编应用题的事情，让人哭笑不得。这给我一个教训：数学教师的语言应当是特别精练而要求到位的，不然小学生是很难理解你的真正意图，更无法到达预期的教学效果。尽管教学还是很青涩，但学生们也渐渐承受我这个教师。 教案反复修改，再拿给黄教师过目，她立刻会指出一堆大大小小的问题来，像这里导入语言太罗嗦，那里要求不明确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。改改改，直至教师说可以了，就预备试讲，上新课。她的两个班级二3班和二4班数学课都是我上，两个班

24、的学生的承受程度大致一样，但我的教学效果还是有一点点差异，由于上完一个班级的课后立刻评课，指出缺乏让你改正，接着上另外一个班的课。这样的好处是，你会更有目的的改善教学过程，因而会很快的进步，通过教学比照让你惊喜的发觉自己真的在不断成长。 上课，除了传授新学问，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对数学的热忱和感受学习的欢乐，是更加重要的方面。因此，课堂上教师必需具有一种教学激情和自信，才能感染你的学生。为他们供应宽松的而自由的思索环境，让全部喜爱说话的孩子们都有时机和同学共享自己的发觉成果，因此我不只是给时机让更多的学生有时机回答下列问题，而是赐予更多的互动时间，让学生充分争论或者提问

25、之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来，往往还会有不少精彩的发觉呢！但是这样一来，课堂秩序怎么掌握呢？这就得益他们教师原先制定的一些课堂纪律治理口令。洪亮拍三下手，学生们立刻有反响：一面双臂做端坐姿态做好，一面说：快坐好！从而提示没有留意到教师指令的学生。或者讲课时候发觉有学生没有看黑板的，教师就说：小眼睛，小朋友立刻说：看黑板！诸如此类的口令，形成学生们的一种共识，这些教学手段在课堂掌握中作用特别大。说到课堂的调控手段，不得不提的是我们二年级的”实习生也制造了一种奖惩方法：分组画星星。对于表现的特殊好的组，每次加一个星星，纪律不好的组，每次擦掉一个他们已经得到的星星，并对

26、获得星星最多的小组进展小小的礼品嘉奖，这个措施结果很奏效，小朋友们也愿意为自己的小组争取星星嘉奖。 另外，教师的教学机灵也会让你的课堂更有魅力，有时候还收到意外的好效果呢！这是我观看到我们指导教师发觉的，像有一次二年级的另外一位黄教师的“熟悉周长”的公开课，原来只是探究长方形的周长计算方法就可以了，但学生提出用他自己的方法也可以求出课件里面的圆的周长计算方法，黄教师对他的做法赐予确定很赞许，并更深入的引导学生去探究和讨论测量更多规章和不规章图形的周长方法，学生们的表现让我们在场的教师都赞叹不已。我还没有到达那种教学的机灵程度，但有时候课上面对学生提出的一些惊奇的问题也会用一些狡猾的答复“骗过”

27、他们，假如始终说很正确的“为什么”，只怕会更加解释不清呢。间或的小插曲，上课其实也蛮好玩的。 二 班主任教师工作 很坦率的说，我对班主任教师工作还是一知半解，可能是我在这方面比拟迟钝一点吧。我所在班级的班主任教师是陈教师，她皮肤微黑，二十多岁的年轻教师，粉面含春威不露，她给我的班主任教师工作的建议是四个字：恩威并施（其实但凡这样说的教师是威多于恩的，呵呵）。看看四班，果真很整齐，再怎么吵闹的场面，这位班主任教师一出马，举起右手：三秒钟给我排好队，刷刷刷，全员到位。眼神所到之处，个个屏声肃立，多让人惊异。这究竟是怎么练成的呢？经我多日观看，发觉这位真是货真价实的严师啊！一旦发觉那些稍有差池的立即

28、点名严峻批判。常常上语文课之前都是纪律整顿虽然纪律很好，我还是不能赞同这种治理方式，由于孩子们和其他班的孩子相比更难呈现出甜甜的微笑。严多与宽，惩多于奖，冷面多于笑脸这样的教育方式对于小孩子或许太严苛了一点吧。莫非温柔的教师会带坏一个班吗？班主任教师必需要够“凶”吗？再看同年级的杨教师的班级，这位三十岁左右，性情温顺的班主任教师的班级又是怎样一个面孔呢？时机最终来了。这一天她有事要请假一个下午，所以想让我看班。下午午会时间我去得略微晚了一点，正想不知没有教师在场会多乱的局面，走进去，发觉全体学生都特别宁静的做作业，讲台坐了一个小值日生，正在监视坐不住的孩子，整然有序呢！ 学生的实习报告 篇5

29、依据学校的要求，本人在20xx年12月1日开头为期五周的时间在xx银行xx支行进展了寒假实习。在xx银xx支行实习期间，在单位指导教师的帮忙、指导和教育下，我熟识了xx银行的主要经济业务活动，系统地学习并较为深刻地把握了xx银行各方面的实务工作，对关于银行经营和治理的理论学问和各方面实际工作力量都得到了不错地熬炼和提高。也明白了理论与实践相结合的重要性。现在就将这次毕业实习的详细状况作出以下报告。 一、实习单位简介 xx银行是四大国有银行之一，是xx金融体系的重要组成局部。在国内，xxxx银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，效劳功能齐全，不仅为广阔客户所信任，已成为xx最大的银行之一。在海外，xx

30、银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被财宝评为世界500强企业之一。xxxx银行xx县支行城关分理处是xx县支行直属的一个营业网点，始终鼎立支持xx经济的进展，在地方经济建立中发挥着极其重要的作用，以美丽的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户供应安全、快捷的全方位优质金融效劳。 二、 实习过程 此次实习的目的在于通过在xx银行的实习，把握银行业务的根本技能，熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段： (一)了解实习单位根本状况和机构设置、人员配备等。 (二)学习银行的根本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务根本技能训练，如点钞、珠

31、算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。 (三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法确实定等。区分与比拟银行会计科目账户与企业的异同。 (四)总牢固习经过，并完成实习手册、实习报告。 三、实习内容 在正式学习银行业务前，我在实习指导教师的指导下首先学习银行工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这好像给了我一个下马威，原来自以为银行业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真

32、是又佩服又艳羡，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开头我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗?后来渐渐才了解，原来银行柜员常常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器便利，由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 经过一个星期的“苦练”，我虽然还不能娴熟操作银行的根本技能，但大致也把握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导教师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业

33、务，我都学习了其xx系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进展的xx轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否精确，凭证要素是否齐全等。 在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不行少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。 经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开头学习银行的会计业务，即针对

34、企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领

35、取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。 四、实习收获与体会 这次实习，除了让我对xx银行的根本业务有了肯定了解，并且能进展根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。 首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班;假如是不当心弄错了钱款，

36、而又无法追回的话，那也必需由经办人负责赔偿。 其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。 比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己熟悉的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是急躁的解释为什么必需得这么做。现在银行已经类似于效劳行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要完毕时，根本业务流程我也算是把握的差不多了，所以间或在空闲时指导教师让我上岗操作。没想到，看似简洁的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要留意，比方：对待客户的态度，

37、首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”;其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送，最终对于客户的一些问题和询问必需要急躁的解答。这使我熟悉到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所进展。 最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务力量和交际力量。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手力量更重要。因此，我体会到，假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的。 学生的实习报告 篇6 一、实习背景 三年的师

38、范生活就要完毕了，就在马上毕业之际，需要我们深入到学校，进展一个多月的实践教学。这既是对自己将来从事教育事业的实际演练，也是对自己三年来学问积存的检验。说实话，当时，真是感动不已，由于将要回到自己的母校，那里有我熟识的教师，有我熟识的教室，有我熟识的一草一木，我对那里有着特别的感情。不过，这次不再是学生的身份了，而是一名实习教师。 我怀着期盼的心情回到自己的母校，那些曾经教育过我的教师依旧在那里从事教育，可也增加了很多生疏的教师面孔。看着这里的一切，感到非常的亲切。当我到这里报道的时候，我受到了热忱接待，都说当年的苗子生已经变成学问渊博的高材生了，当时心里真是热乎乎的。 二、实习过程 在那里报

39、道之后，经学校商议，主要由王教师来指导我。 第一周，主要是听课，听各个不同年级不同教师的课，每听一节课后，还要评课。说来也怪，当年上学的时候，有时就想昏昏欲睡，可是，现在每听一节课都听的津津有味，收获良多，尤其看到了教师站在讲台上的风采，真是敬佩不已。评课的时候，教师们从自己熟悉的角度动身，来谈自己的看法，每次都那么精彩，不管从收获的学问上，还是从上课的技巧上，都受益匪浅。 其次周，就开头让我登上讲台了，说实话，还真的紧急，一种无形的压力萦绕在心头。在上课之前先备课，当时，我预备的是人教版初一上册第九课冰心的小橘灯，这是一篇很好的叙事散文，表现了小姑娘在战斗年月镇静、英勇、乐观的精神。备这节我

40、做了细心的预备，又经过王教师的修改后才完成。 这天最终到了，上午其次节课。随着上课铃声的想起，我拖着沉重的步伐，走上讲台。到了讲台上，看到下面一个个小脑袋，一个个求知若渴和布满期盼的眼神，当时给我的触动特殊大-深深的领悟到了三尺讲台的神圣，做一名人民教师所肩负的责任和使命，同时也洋溢着一种无比的骄傲。 课虽然讲的不是那么好，但是自我感觉还是顺当的，学生协作的比拟默契。下课之后，心里很轻松。之后王教师以及其他的听课教师，给我提了一些建议，来帮我改良。就这样，经受了一周，觉得收获不少。 第三周，王教师，又让我担当初一(37)班的班主任和语文教学工作，王教师告知我，担当班主任比课堂教学要繁琐的多，班

41、主任就是一家之主，手底下50多人，脾气秉性都不一样，这都得需要班主任的治理。要想当好班主任，就得勤奋：勤进班级，勤与学生沟通，勤与家长沟通，勤与有阅历的教师请教。听了王教师的话之后，我感到班主任工作真是一种艺术。 初一的学生很是单纯、活泼、好动、热忱，有的还很顽皮，对于好多问题有着一种奇怪感。我们在课堂上一起学习语文学问，同学们回答下列问题积极踊跃，毫不避讳，有时为了一些有争议的问题，同学之间争得面红耳赤；有些同学朗读课文真是声情并茂，一下子你就会被带进那种情景之中；有些同学还会带来精彩的表演，不时传来阵阵的掌声 课下的风采更是到处皆是。打乒乓球的；有跳皮筋的；有丢沙包的；有讲故事的，有时候，

42、我也不禁投入到他们的活动中，好像又回到了我的那个时代，因此，我很喜爱他们，他们更喜爱我。 早晨，我每天6；40就到校，进班后，就开头催促他们清扫卫生，然后，就开头早读。有时，我在其中指导他们朗读的技巧，他们都很仔细；朗读时，个个声音嘹亮，在他们身上仿佛又看到了当年我。 固然，学生是免不了犯错误的。课下学生之间发生的小冲突，上课时搞得那些小动作，未完成教师留下的作业，甚至有些同学与家长的顶撞等等。在处理这些问题的时候，有时需要急躁的讲一些道理，有时需要用感情去感化，有时需要教师的假严峻，无论如何处理，都应当站在理解他们、宽容他们的原则上。每次处理完后，学生和我的距离更近了一步，虽然是师生，更像朋

43、友。 光阴似箭，日月如梭。就这样，一个月的时间马上完毕，说实话，此时的心情和我刚登上讲台之时的那种紧急是截然不同的。将要离开了，还真的不情愿离开，不情愿离开这里的学生，不情愿离开这里的教师，领导，不情愿离开这里的一草一木，尽管一个月很短暂，但是我对那里的一切感情至深，甚至超越了我自己当年上学时的感情。 整个实习期间，王教师给了我很多的帮忙和指导，也让我从她身上学到了许多的讲课技巧和教育学生的方法，我很喜爱她的讲课方式，娴熟而亲切，尽量削减学生的负担，并充分利用课堂的时间帮忙学生把握课文；他为人很和气，待人真诚。还有其他的李教师、孟教师、马教师等等，始终以来，我都很庆幸能遇到这么好的指导教师，在

44、这里发生的一切，都会成为我生命中最有价值的东西。在此，我真心的感谢你们！ 三、实习心得体会 经过一个月的实习熬炼，经受了许多，感受很深。 1、感受最深的是，教师是神圣的、宏大的。 在许多人眼里，人民教师就是“辛勤的园丁,您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。”，是“红烛，用自己的光和热照亮别人、暖和别人.“等等。“百年大计，教育为本”，一个国家的兴衰，靠的是人才，而人才的培育，靠的是教育，而教育的主体力气靠的就是教师。因此，从这个意义上来说，教师身上担子不轻呀！ 在实习的一个多月里，我亲身感受到了这些孩子的热忱与单纯，他们就像春天里那些嫩绿的麦苗，他们渴望得到甘甜的

45、雨露，好趁这大好春光健壮成长。因此，当我一次又一次的登上讲台，面临这些得意的孩子时，我的心中就会燃起一团火，全身都是热的，我每次上课都会全身心的投入，好想将自己的所学一下子全倒给他们；每一次备课都是很细心，仔细钻研教学方法；每一次的作业批改，都做到全批全改，不落任何一个学生；王教师和其他教师给我提的建议，我都会仔细对待。说实话，很累呀，但是每一次想休息会儿的时候，一想到这些孩子，我又振作起来了。这或许是肩上的责任在作怪吧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是无私奉献的写照，我原来就疑心这种精神的，但是，经过这一次，我深信不移，由于，在这一个月里所做的一切

46、，根本就没想过让学生回报我什么，非但如此，我还享受了和孩子们在一起时的欢乐。大家想想，任何一名教师很平凡，和他人没甚么不同，可他的精神是这样的无私，宏大，难怪天下人民将教师这一岗位赞誉为天底下最光芒的职业，从这个意义上来说，他们是多么的神圣，多么的宏大，我为自己能做一名教师而感到幸运，感到骄傲！ 2、其次是教师要有深厚的文化素养和专业的技术学问 大家常常听说过这么一句话：学生有一碗水，教师必需具备一桶水。这句话很直白，即使是小学生都能理解它的意思-就是教师要想教好学生，自己的学问要超出学生多少倍才行，不然，你会在学生面前失去威信，那时候你会很为难的。再加之，当今世纪是一个经济、科技、尤其是信息

47、技术迅猛进展的时代，它们的快速进展，带动了人们的思想，思维的进步，因此，现代的学生通过多种渠道获得的学问比以往的学生要多得多。因此教师的文化学习和专业技术的进修刻不容缓。 在实习期间，我深深地感受到自身学问的匮乏。比方：再讲一些课文的时候，原来想让学生除了学习课本上的学问以外，再学习一些与相关的学问或其他的文章，以拓展学生的学问量，可是，即使找到一些相关的文章后，也是较为生疏的，由于平常很少看这样的文章，在师范的时候，看的较多的是一些闲书。再有，有的学生，也很直率，在课间的时候，有时候问我一些课外或一些名著的学问，有时候，讲的绘声绘色，可有的时候，我就显得很搪塞。因此，弥补一些课外学问是特别必要的。 在此期间，听了不少课，从中学习到了很多关于教育教学方法与技巧的学问。说实话，在师范的时候，就听说过教育教学是一门艺术，在教学过程中，运用，正确、合理的教育教学方法和技巧，能起到事半功倍的效果，可是从来没体验过，这一次教学实习，也稍懂得了一些。因此，补充一些专业技术学问，也是特别必要的。 3、教育教学是爱的哲学