有关教务处主任竞聘演讲稿4篇.docx

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1、 有关教务处主任竞聘演讲稿4篇 敬重的各位领导、各位教师： 下午好！ 先作自我介绍，我叫xx，xx年诞生，xx毕业。xx年参与教育工作，在xx小学任教。今日，我竞聘的第一个岗位是教育主任，其次岗位是副教育主任。多年实际工作的经受，我具备了以下有利条件： 一、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局动身，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、准时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老狡猾实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较

2、个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学治理工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是，校长和教师没有遗忘我，赐予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工，在此，我诚心感谢领导和教师们的厚爱。 二、有较为扎实的专业学问 自参与工作以来，我始终不遗忘要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。参与全国成人高考，xx年获得了大学xx学历。 三、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量 在多年的工作经受中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担当过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师连续教育、职称评定、小一

3、招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调力量，非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科治理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还屡次帮忙青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关教师帮助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教育主任工作以来，我积存了丰

4、富的工作阅历。 感谢大家！ 教务处主任竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位同事： 下午好！ 今日，承蒙你们的信任，给我这个演讲的时机，这让我内心充盈着感动和感动！回首我们一起走过的日子，难忘而美妙，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：这个集体，暖和而和谐；这个集体，团结而求进；这个集体，富有朝气，富有盼望！ 过去的一年，我负责学校 工作，工作中，我兢兢业业，生怕稍有懈怠。在领导们、同事们的关心、鼓舞和帮忙下，我渐渐成熟起来，渐渐成长起来。假如说，我在工作中还取得了一点点成绩，说实在的，有很大一局部功绩应当属于在座诸位。感谢你们，感谢你们始终以来赐予我的极大的信任、鼓舞和帮忙！感谢！

5、 能成为一名教育工，是有幸的。但是，我也深知，这是一项布满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推动，现代教育技术的日益普及，学校教育真正走向现代化，作为教师，应当珍惜今日工作的时机，努力进取，不断成长。此次参加教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。由于我知道：有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师，进而为我校的工作作出自己应有的、更大的奉献。 各位领导，各位同事！我深知：教务工作非常繁琐、任务艰难、责任重大。假如我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校领导的指导下，围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，从治理、效劳两个方面做好工作。 其一、加强个

6、人修养，练好根本功。担当学校中层治理人员需要有剧烈的事业心和责任感，需要有较强的工作力量和工作艺术。我将不断地加强熬炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结全都，共同搞好工作，提高效劳质量。力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中分散合力。 其二、明确职责，以大局为重。无论何时何地何事，都应当立场坚决，态度鲜亮，不做墙头草。以学校的进展为重，对上做好建议者和执行者。根据规章制度办事，维护学校领导集体的打算。遇到事情，不推诿，积极主动解决问题；对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。 其三、加强组织建立，团结协作。教务处工作千头万绪，

7、需要有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要擅长实行温馨的人性化治理，加强教育处全体员工的效劳意识，合理处理好每天的日常事务。加强处室建立，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作。同时，还要充分发挥教务处的协作作用，与其他部门形成合力，促进学校教育、教学工作安康、协调、持续进展。 各位领导，各位同事！让我们，迎朝阳披霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去；让我们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出不平凡的乐章；让我们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用宏大的师爱诠释教师这一荣耀称号；让我们捧着一颗忠诚之心，用满腔的情和爱，在平淡的岁月里，演绎教育

8、人生的别样精彩！“园丁耕耘，生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧，年华流转岁月流金。” 感谢大家！ 教务处主任竞聘演讲稿 篇3 各位领导、各位同事： 上午好！ 拿破仑有一句名言：不想当将军的士兵不是好士兵！今日，我站在这个讲台上参与竞聘演讲，就是想当一个好士兵。不管胜利与否，都将在我的生命中写下精彩的一笔！今日，我演讲的题目是让生命更精彩！ 我叫冯新苗，94年8月参与工作，已经有13个年头了。自考、函授取得了本科学历，小学高级教师，03、04年度被评为局级先进，05年度被评为街道“十佳青年师德标兵”，06年度获得了县美术优质课一等奖，市美术优质课二等奖，又被评为“街道功勋教师”。屡次担当县级公开课，并为

9、县美术教师作讲座，撰写的教育教学论文屡次在省市级各级各类杂志报刊上发表并获奖。现担当宾舍小学教育主任、湖塘中心小学美术教研组长。同时，本人系绍兴县美术家协会会员、美术报读者俱乐部会员、绍兴县“百名文艺新人”、书法报特约记者、“世界艺术网集团会员艺术家”。 多年来，我悄悄耕耘，奋勉有为，事业心强、责任感重，执着追求工作的高效与高质。现在，我来参与竞聘，第一志愿是教务处主任，其次志愿是教科处主任，请大家考验我。这两个职位，在学校中层处室中具有举足轻重的地位，而我已具备了担当此岗位的优势和实力。 以前，我曾主持过少先队工作，教科研工作，教研组工作，先后参加鉴畔童音、家乡行、鉴畔初航、清风育人、我是绍

10、兴人、绍兴文化等书籍的编撰工作，参加省级课题的讨论工作，更重要的是04到07年的宾舍小学三年的教育主任工作，使得我对这两个岗位有更清楚的熟悉与理解。业务一丝不苟，工作非常投入，成绩屡屡再现，受到了领导和同事的全都好评。 假如有时机能在其中一个岗位上工作，我将带着“三种意识”和“两个作为”，积极开展工作。 1、全局意识：立足于全校大局观念去开展工作，能准时上情下达，下情上传，做好领导的助手，教师的效劳员。 2、责任意识：我有句工作名言：“我办事，你放心！”作为本街道的美术教研大组长，也力争把湖塘的美术教育向县级层次进展，所以有县级活动，一有时机我就主动担当；有县级公开课，就主动把湖塘的教师推出去

11、。记得05年，我们街道交到县里的四篇美术案例，我都逐字逐句修改，结果是三篇一等奖，一篇二等奖。 3、精品意识：我是一个比拟细致的人，做事都要比别人多思索三分。所以我做什么事都力求精品，这样胜利也就有了更大的盼望。记得03年学校搞起了绍兴石桥文化的小课题讨论，我的一篇课题论文桥乡桥韵桥文化和学生的8幅作品一起送到了省里，参与浙江省中小学美术创作阅历沟通会暨作品展评会，荣获一等奖。这就是最好的证明！ 教务、教科工作是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。所以工作要细、要实。 1、教务工作有条不紊：实行无纸化备课、信息化沟通、网络化治理

12、，力争轻松与高效！实现电脑办公一体化，呈现数字化湖小的新魅力。 2、科研工作推陈出新：调研常规化、讨论课题化、学习习惯化，力争特色加创新！把青年教师的教学业务水平进展作为头等大事，让教坛新星如雨后春笋般涌现！ 生命的精彩在于奋斗，人生最大的危急莫过于裹足不前，在人生的道路上，在每一个阶段都应当有自己设定的一个目标，勤奋耕耘，永不停步，无愧无悔才是真正的人生。感谢大家的支持。感谢！ 教务处主任竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位评委： 大家下午好！ 我叫侯海舟，现任高三（12）班和三（14）班英语教师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结暖和的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温柔

13、而不软弱，正直而不固执。 今日，我怀着不安静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习时机，我将以良好的心态，本着熬炼自己，提高力量的目的参加竞争，承受挑战。 现在我正式宣布我参加竞争的岗位是：教务处主任助理。 我参加竞争的缘由主要有以下三个方面：我具备担当教务处主任助理的必备素养，工作力量和独特优势。 第一：必备素养： 1吃苦耐劳，悄悄无闻的敬业精神 我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和困难的求学之路培育了我“流汗流血不流泪”的性格和“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊能奉献”的良好品质。因此，我非常珍惜我的工作岗位，工作踏踏

14、实实，勤勤恳恳，一丝不苟。 2虚心好学，开拓进取的创新精神 爱因斯坦说过，“兴趣是最好的教师”。我喜爱教学工作，平常也很喜爱探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个学问点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于XX年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。 3严于律己，诚信为本的做人准则 我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。 4雷厉风行，求真务实的工作作风 遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。 其次：必备力量：枝江一中六年的工作经受使我具备了担当教务处主任助理的工作力量。 1工作经受：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主

15、任。特殊是在XX年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富教师因病请假一年） 2工作业绩： 教学方面：所任教班级始终居备课组前。其中XX-XX年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级其次名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在XX年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参与枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，其次届青兰杯上课一等奖。 治理方面：四年的班主任经受中有三次获得示范班级称号（注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个）四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参与枝江一中

16、首届和其次届班主任五项技能大赛均货一等奖。 教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在中小学电教湖北教育教师报中学生学习报等刊物上；另有三篇论文获国家级论文沟通一二等奖。 第三：独特的优势： 1我有担当教务处主任助理的年龄优势：30岁，正值盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。 2我有顽强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着自然的协作和支持的便利条件。 3家庭支持：不长远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。 基于以上三大方面的缘由，我认为

17、我有力量担当教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的熟悉。 简洁的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好效劳”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。 1组织协调指的是：帮助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学状况的检查汇总反应工作。 2当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，准时把握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，准时发觉问题，并为班主任供应建立行的意见，成立教学参谋团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为试验班开拓图书馆。试验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理安康教育课。 3做好效劳指的是：为课题组供应效劳，帮忙课题组完成资料的收集整理工作，详细地向教师们预备好每一期的教育教学理论学习资料，并催促教师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参与大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍治理和教师的业务的治理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积存原始资料。