有关教师个人工作总结集合10篇.docx
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1、 有关教师个人工作总结集合10篇一、在学问与技能方面 在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数,并能熟悉记数单位个、十,知道20以内数的组成和挨次,学会比拟20以内数的大小。结合详细情景,进一步体会加减法的含义,会计算20以内数的加减法,结合现实教材,初步学会估算。 在现时的情景中,能正确熟悉整时,半时,几时刚过和快到几时。 培育从生活情景中抽象出20以内的数的熟悉,培育了学生的观看、分析、抽象概括力量,建立初步的独立思索和探究的意识,初步形成估算的意识。在熟悉图形的过程,进展了学生的观看、想象思维和操作的力量,形成了初步的空间概念。 二、力量的培育 在现实的生活中能与同伴沟通,发觉并能提
2、出问题进展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的力量。在他人的鼓舞和帮忙下,对身边的数学产生奇怪心和兴趣,能积极的参加到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象,获得胜利的体验,增加学好数学的信念。数学学问的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。为此,我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进展直观教学,使学生便于理解和把握。 在本学期,我所担当一年级数学的同学都存在着智力上的差异,由于每个孩子的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同,他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略,不能过分强求全都。所以我注意算法多样化,允许每个
3、儿童以自己不同的方式去学习数学。例如:教学“9+5”时,可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。针对学生的解答的方式,再引导学生用自己最喜爱的方法来解答。对能解答出得数同学我都赐予确定,通过不同的方式给嘉奖,让他们体验到制造之乐,增加了学好数学的信念。同时,也让学生体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活严密联系,它来源于生活,又高于生活。 三、在教学中留意了以下几个问题: 实现了多维目标把握了新课程提倡的新理念,从学问力量方面确立教学目标,促进学生全面进展。教学中创设生动好玩的教学情景,引导学生数学活动,帮忙学生在自主探究的活动中,理解学问和把握技能,
4、体会数学思想和方法,获得广泛的教学活动的阅历。 在教学中转变了教师提出问题,解决问题的现象,努力的调动学生的积极性。敬重学生的个体差异,使不同的学生在数学上得到不同的进展,允许学生依据自己的需求有选择完成练习题,最大限度的满意学生的需求,最大限度的进展学生的智力潜能。 创设性的开发课程资源,利用课程资源。依据新的课程理念,不能只成为课程实施中的执行者没,而更应当成为课程的建立者和开发者。对学生实现多元化的评价理念,注意过程性评价,将评价贯穿教学的全过程,使评价成为教学活动的有机组成局部。 以上是本学期的教学工作总结,肯定会有诸多缺乏与毛病,恳请各位领导赐予多多的批判与指正。 教师个人工作总结
5、篇2 其次学期的体育工作将要完毕了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 我的体育教学主要从三点来进展总结:首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等
6、。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 在这学期我重点抓了校园集体舞,我主要是通过以下几点对校园集体舞进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在校园集体舞教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在教学校园集体舞过程中还得到了其他各位班主任
7、的大力支持。所以,使我校的校园集体舞质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上,全部教师都能以身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。受到了校领导的好评,这跟全部教师的共同努力是分不开的。 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 以上是我本学期的教育教学工作总结。 教师个人工作总结 篇3 本学期,我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和蔼
8、,努力树立良好的师德形象。喜爱学校,把学校当成其次个家,留意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。喜爱学生,关怀学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心安康进展制造良好的环境。 在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注意学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、公平、和谐、融洽的气氛,表达自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面进展。作业批改准时,并做好复批工作。 在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过
9、程中,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储藏一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的时机,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也渐渐地有了自己的一套思维,只是常常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的苦恼。 本学期担当科学组组长,我除细心设计教案,仔细上好每一堂课外,还积极带着组员进展教育教学讨论活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中,代表科学组,面对全校上了一节科学课熟悉
10、消化器官。 教师参与了一些科学竞赛活动,如市级的车的模型、船模、科学小论文等,并且取得了较优异的成绩。 然而,这一学期的科学统考成绩却遭受了滑铁卢,在片里面,整体成绩是难以令人满足的,固然,也可以提出许多的缘由来推卸责任,但我始终信任一条,假如一个两个学生出了问题,那就是学生的责任,假如是大局部的学生消失了问题,那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育,特殊是在科学学科上,但既然制度订出来了。作为教师就应当只有遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四非常钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间信任在我们全体科学教师的努力下,我们科学课的考
11、试成绩肯定能打个翻身仗的。 另外,从这个学期的期末开头,担当了工会主席一职,亦感诚惶诚恐,深怕做不好工作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,渐渐熟识并绽开了工作,组织了一些活动,如迎新联欢,第七届2次教代会等等,明年的工作,信任也肯定能做好。 教师个人工作总结 篇4 本学期,本人接手担当初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以仔细严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了肯定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面进展,现将本学年劳技教学工作总结如下: 一、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的”欢乐。 劳技学科在学校历来是次科,因此学生的根底也比
12、拟薄弱,普遍不感兴趣。为了订正这一观点,提高学生对这门学科的熟悉,我先从培育学生的认知力量入手,通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的学问缺陷所在,渐渐摸清了每个学生的根本特点。接着,依据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好气氛,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最终,我利用各种时机,常常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。 二、仔细钻研业务,努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。本人积极利用各种时机,
13、学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进展“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂45分钟的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,相互学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 亲其师,才能信其道。在平常与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生公平交往,建立“朋友式”的深厚友情,努力关爱每一位学生的成长。与学
14、生多谈心,帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求、正确导向的方法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大局部学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的根底学问有了稳步提高。 四、存在的缺乏及努力方向。 局部 学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步标准和引导;今后,本人将连续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面进展的有效机制;连续保持与学生家长的严
15、密联系,共同协作,把我们的下一代教育好,培育好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。 教师个人工作总结 篇5 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下: 不断学
16、习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划,教学工作推陈出新。 教学
17、工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中,我们仔细认真地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师沟通,保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、把握不好的,加以辅导与练习。 安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进展安全教育,提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量,并深入进展安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟识灭火、应急疏散安全常识,娴熟把握
18、灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量,增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能,建立“平安校园”构建和谐社会,制造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20xx年12月11日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了使用灭火器的要领,增加了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底,到达了预期目的。 协作园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的荣耀称号,小组和集体
19、的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成绩怎样,我们都特别的快乐;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自己,表现幼儿的时机,我们班的三位教师相互协作,仔细的完成好每一项任务。 家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手
20、资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。 教师个人工作总结 篇6 一、加强理论学习,积极学习新课程 俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年
21、带新课程的新授课,对新课程的熟悉了解还不够,因此,必需积极学习新课程改革的相关要求理论,认真讨论新的课程标准,并结合山东省的考试说明,准时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们沟通,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了准时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发觉在教学前后,进展教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进展反思,对以后上课积存了阅历,奠定了根底。同时,这些见解也是对课堂教学特别重要的一局部,积存阅历,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。 二、关怀爱惜学生,积极讨论学情 所谓
22、“亲其师,信其道”,“爱是的教育”,作为教师不仅仅要担当响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们敬重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增加了教学的针对性和有效性。多与学生沟通,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能准时发觉学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习状况,从而为自己的备课供应第一手的资料,还可以为班主任的班级治理提高一些有价值的建议。 三、充分备课,细心钻研教材及考题 一节课的好坏,关键在于备课,
23、备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重留意了这样几点: 1、新课程与老课程之间的联系与区分; 2、本节内容在整个高中数学中的地位; 3、课程标准与考试说明对本节内容的要求; 4、近几年高考试题对本节内容的考察状况; 5、学生对本节内容预习中可能存在的问题; 6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题; 7、本节内容在数学进展有怎样的地位; 8、本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必需要认真讲解的;哪些是可以不用做要求的; 9、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,怀疑点如何澄清等 在教学过程过,特殊重视学生对数学概念的理解,数学概念是数
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