有关五年级工作计划模板十篇.docx

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1、 有关五年级工作计划模板集锦十篇 一、指导思想： 本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规治理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力开创班级工作新局面。 二、学生现状分析： 本班共计 71 名学生。他们已经过四学年的教育和训练，大局部学生已养成良好的学习和行为习惯，大局部学生成绩不错，素养也比拟高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还消失了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱

2、，这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生共性进展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标： 1、健全班队委，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、加强学生明辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 5、.协作

3、学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩 7、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、积极开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教育。 四、工作安排： 9月份： 1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“争做推普小能手”活动。 4、对学生进展行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 6、布置黑板报（以新学期为主题）。 10月份： 1、开

4、展“让生活布满阳光”主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、作好“十一小长假”的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 5、协作少先队大队部出其次期黑板报。 6、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 7、进展爱国英雄故事赛。 11月份： 1、开展“战胜自我，改陋俗”活动。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、协作少先队大队部出第三期黑板报。 4、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 12月份： 1、开展“绿色小卫士”活动。 2、抓好复习，参与期末考试。 3、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 4、班级联欢活动。（庆祝“元旦”） 五年级工作规划 篇2 一

5、、教材分析 五年级是小学阶段的最高年级，在连续培育学生听说读写力量的同时。重难点是要培育他们从内容中体会思想和概括课文中心思想的力量，在理解课文的根底上体会的写作方法和写作情感，留意培育语文根本功的综合训练。 本册一共有8个，单元所讲的内容也不一样。 第一单元的课文，要尽可能让学生独立阅读思索把自己的理解与感受和同学沟通，逐步提高学生的独立自学力量。 其次单元共有四篇课文和一个读写例话，学习本单元课文要留意收集有关资料，培育学生的阅读习惯，使学生从中收益。 第三单元有五篇课文，仔细阅读不仅能从故事里详细的人和事中得到相益的启发，还能体会到我们祖国的历史悠久，文化绚烂。第四单元也有四篇课文和一篇

6、读写例话。要引导学生从阅读的内容绽开联想，借以活泼思想，激发学生的制造力。 第五单元共有四篇课文，学习时，仍旧要运用先读进去，再想开去的方法进一步培育学生的阅读思索力量。 第六单元有四篇课文，学习时，要独立阅读思索，并与同时学一起探讨。 第七单元四篇课文其中两篇课文是自我阅读课文要求同学们自 己阅读并能从中体会出所要表达的思想感情。并且在阅读中能够做到有感情的朗读。 第八单元是五篇课文要求同学们自我阅读。 二、学生状况分析 五年级共有学生42名女 21 名，平均年龄13岁，学习成绩参差不齐，优秀生比拟少，中等生较多，学困生也比拟多，学生共性特点差异大，学习上大局部学生是被动的，本学期对于学困生

7、的转化及良好学习习惯的培育是教学工作中的重中之重，为了提高教学质量，将从教法和学生的学法方面加强培育，逐步从传统的学法向新的教法转变。 三、三维目标的总体要求 让学生能精确，娴熟地评读音节。会识别大小写字母。把握本学期的100多个生字、认准音、形、了解字学过的词要能读、写、积存词汇。能利用字典帮忙学习。熟悉一些常用的句式、积存句子、能仿写美丽的句子，理解问文中重点句子的含义。能运用所学的阅读学问读懂适合少年儿童阅读的短文，从中受到思想教育。 四、开展的活动几单元测试安排 依据教学进度，对每一个单元的内容进展了解、分析、概括，然后教师仔细拟订测试试题，让全体学生测试竞赛，以及相互促进、共同进步。

8、 开展口语交际竞赛活动，提高学生的说话力量。 开展作文竞赛活动，让每位学生都参与，争创“小”称号。 五、为了提高教学质量实行的措施和培优扶困的方法 全面分析班级学生状况、弄清学生的共性差异，因材使教，以课改方案，转变教学理念、调动学生学习的积极性，培育学生学习的深厚兴趣，以鼓舞为主，确定成绩，弥补缺乏，按课时编排写出教案、精兴设计系统地进展学法指导，让全体学生积极主动地学习学问，、养成良好的学习习惯。树立远大的抱负、努力提高学习成绩。 六、教材重难点分析 本学期语文教学的重难点是训练学生从内容中体会思想，概括中心的力量。在理解课文的根底上、体会的写作方法和所要表达的思想感情。 五年级教学工 作

9、规划 教师：xxx 20xx年9月 五年级工作规划 篇3 一、指导思想 坚持教育部的教育方针，结合我校的211教学模式，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、班级文化建立 1 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非

10、常必要的。依据学生的思想实际状况，“中华勵志网“与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2利用班队会等教育时间，带着学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 3充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不任凭请假，排队时做到快、齐、静，升旗

11、时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 4 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 三、常规治理工作 ()、教学工作规划方面： (1)重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分规划，让任

12、课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周一班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 (2)留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过 “比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 (3)加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (4)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 (二)、安全教育工作规划方面

13、： (1)教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 (2)常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 (3)课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 (4)严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。 (5)放学后不在学校逗留，上下学路上留意交通安全。 (三)、卫生工作规划方面： (1)学校卫生工作规划：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 (2)个人卫生工作规划：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好播送操。 (3)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，

14、责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (4)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (5)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 (四)、家校沟通方面 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 四、创新工作 1实行班级同学选举的方法，选举班干部成员。同时，提高班委成员的工作力量。如：准时召开班委成员会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为

15、教师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注意团结合作，齐心协力，帮忙他们树立在学生中的威信，熬炼和培育他们的工作力量，形成良好的班风。 2注意学生的全面进展：学生各方面的力量培育特别重要。本学期我将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识，提高学生的素养，促进学生的全面安康的进展。 3采纳班级各项考核、评分制。通过各项规章制度的要求下，采纳同学之间相互监视的方法，每周、每月评比一名优秀成员作为嘉奖。 总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文

16、化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 五年级工作规划 篇4 本学期我担当五年级二班的班主任。新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生54人，其中班干部8人。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进

17、、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身

18、心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： （1）鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级

19、学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 （2）定期对学生进展“

20、十个道德行为”的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班

21、级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的”关键，准

22、时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能

23、清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教

24、师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 详细工作规划 9月份: 1、班干部竞选 2、尊师颂 3、“做诚信的学生”主题班会 10月份:1、“祖国,您好“主题班会 2、评比文明之星 3、“我的优点大家找“主题班会 11月份:1、做好迎接期中考试的预备 2、评比纪律之星 3、“安全路上行”主题班会 12月份:1、零花钱怎么办 2、评比卫生之星 3、“伟人伴我行”主题班会 1月份: 做好迎接期末考试的预备 五年级工作规划 篇5 为搞好学校体育工作，落实学校体育工作条例精神，张扬学生共性，进展学生特长，培育体育后备人才，组建了五年级田径队。在训练中本着以培育后备人才的宗旨，田径队小队员们

25、刻苦熬炼，吃苦耐劳，坚韧拼搏，通过训练使小队员们身体素养和心理素养以及运动技术水平都得到了显著的提高。 一、训练目标： 使队员在三、四年级训练的根底上，身体、心理素养以及运动竞技水平大幅度提高，心理状态良好，竞技力量有较大的提高，集体荣誉感剧烈。培育良好的熬炼习惯。 二、队员和教练名单： 教练员： 队 员：队长：（男、女各8名） 1、男队： 2、女队： 三、训练进程： 第一阶段：组队阶段（9月1日9月30日） 训练目标：队员运动兴趣较大提高，乐于参加课余训练。 训练内容：熟悉课余训练的目的，知道训练对自己的好处。 训练方法：各种田径嬉戏，熟悉体育明星，了解29届奥运会有关学问等。 其次阶段：各

26、种素养训练阶段（10月08年2月） 训练目标：各项运动技术和素养及竞技心理素养水平全面提高。 训练内容：各种短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、台阶跑、耐久跑、单、双脚跳、跳高跳远、三级跳远及相关的嬉戏等。速度、耐力、力气、柔韧等素养、竞技技术、心理素养训练。 训练方法：各种短程加速跑、快速跑、后蹬跑、台阶跑、牵引跑、耐久跑、单脚跳、蛙跳，负重屈伸、跳高、跳远、三级跳远、跨栏跑、鸣枪跑等各种竞技技术及相关嬉戏。 第三阶段：队员各项素养提高训练阶段（3月6月） 训练目标：速度、耐力、力气、柔韧等素养有较大的提高；学会各种运动技术；心理素养水平有较大的提高。 训练内容：速度、耐力、力气、柔韧等素养

27、；各项运动竞技技术；竞技心理素养。（重点是速度、耐力等素养） 训练方法：各种短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、台阶跑、耐久跑、单、双脚跳、跳高跳远、三级跳远、上山跑及相关的嬉戏等。 五年级工作规划 篇6 一、班级状况分析： 本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原来中心四（3）班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有局部男生的行为习惯比拟差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织治理力量也比拟弱，有说服力，有胆识的班干部是及个别的，能主动、积极的参加班级治理的学生特别少，这给班级的建立和治理带

28、来了不少的难度。 二、总体目标： 1、德育为重，开展各种活动，培育学生“自律”力量。 2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。 3、连续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，根本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为全面进展的，适合社会需要的人才。 4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培育学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下牢固的根底。 5、加强班干部队伍建立，培育班干部的工作力量，培育良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。 6、围绕学校创立日常行为标准和绿色学校为中心开展各种活动。

29、 三、详细工作内容及措施： 1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯 2、做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。 3、对学生加强纪律教育，发动全体学生监视，并且标准班级的奖惩制度。 4、抓好转化后进生工作。针对他们的状况，积极取得家长的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。 5、积极取得任课教师的协作，准时了解学生状况，准时处理。 6、常常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和治理的水平。 四、班队工作和活动安排： 九月份

30、：我文明，我挑战。 1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。 2、抓好班级路队，早操队伍训练。 3、庆祝，开展“我为教师送祝愿”的感恩活动。 4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。 5开展“学习一般话，学做文明人”的一般话宣传活动。 十月份：我爱国，我行动。 1、进展班干部的民主选举，让多数学生参加到班级的治理中来，学做班级的仆人。 2、加强体质安康方面的训练，迎接学校的体育运动会。 3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进展爱国主义教育。 4、开好“生命从一滴水开头”的主题队会，培育学生从小养成爱护资源，勤俭节省的好习惯。 十一月份：我运动

31、，我自护。 1、开展安全教育, 特殊是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级竞赛。 2开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。 3结合争安全章，对学生进展安全教育。 4开展学生学习，生活心理安康教育。 十二月份：我展现，我欢乐。 1.加强复习阶段学生的心理安康教育。 2.开展学习方法的沟通，相互学习活动。 3.出好第四期黑板报。 4.庆祝元旦活动。 一月份：我读书，我欢乐。 1、一学期班队工作。 2、做好期考复习发动和复习方法的指导工作。 3、进展寒假法制教育和安全教育。 五年级工作规划 篇7 北海市试验学校五年级班会课规划 九月份： 1、新学期常规教育 2、观看开学第

32、一课 3、感恩教育：教师，感谢您 4、爱国教育：观看开国大典 十月份： 1、礼仪教育：您好、感谢、再见 2、环保教育：让我们的校园更美 3、安全教育：注意防范，确保平安 十一月份： 1、学习阅历沟通 2、集体主义教育：团结力气大 3、环保教育：节省用水我能行 4、安全教育：牢记安全，安康成长 十二月份： 1、审美教育：在书香中成长 2、心理教育：今日，你欢乐吗 3、环保教育：我们只有一个地球 4、礼仪教育：学会倾听 一月份： 1、惜时教育：珍惜时间，好好学习 2、心理教育：自信迎考 说明：此规划若与学校临时安排有冲突，可依据详细状况作调整。 五年级工作规划 篇8 在一年教育教学工作中，使我熟悉

33、到培优辅潜工作的重要性和必要性。为了全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优辅潜使学生转变观念，仔细学习，进展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和士气，克制自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习气氛，使我校每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标，特制订培优辅潜工作规划。 主要措施： 思想方面的培优辅潜。 1做好学生的思想工作，常常和学生谈心，关怀他们，关爱他们，让学生觉得教师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而依据学生的思想心态进展相应的辅

34、导。 2定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。辅导根底薄弱的潜能生。经常利用课余的休息时间给学生辅导，急躁地做他们的思想工作，以多鼓舞、少批判、多辅导、少责备的方法，提高他们的学习兴趣。上课多提问、多鼓舞，使他们的学习成绩分别有不同程度的提高。 在培优辅潜中留意几点： 1、不卑视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。 2、依据优潜生的实际状况制定学习方案，比方优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进展练习，潜能生则依据他们的程度给与相应的题目进展练习和讲解，已到达循序渐进的目的。 3、常常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些状况，共同促进学

35、生的作业状况，培育学习兴趣，树立对学习的信念。 4、对于学生的作业完成状况要准时地检查，并做出评价。 5、不定期地进展所学学问的小测验，对所学学问进展抽测。 6、要讲究教法。要仔细上好每一节课，讨论不同课型的教法。如上复习课时，要把学问进展网络化、系统化，把学问进展列表比拟，便于学生把握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题状况，讲学问的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大地调动学生学习积极性，提高优生率。 五年级工作规划 篇9 以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，标准常规，强化读书，连续传统，培育习惯，拓展视野，使学生安康成长。 一、工作目标：

36、 1、连续推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作规划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 2、加强少先队组织、文化建立，增加少先队组织的影响力。 3、培育孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。 二、年级根本状况： 本年级学生根本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是局部男孩子行为习惯做得还不够，常常要教师提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，有肯定的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、工作安排： 1、开

37、展“我是欢乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书规划。 2、开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，促进学生全面进展。 3、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明欣赏有秩序”礼仪教育。 五年级工作规划 篇10 一、指导思想 紧紧围绕学校各个科室的工作部署，以学生进展为本，以习惯养成为重点，树立良好的班风，形成良好的学习气氛。做好各项常规工作，打造温馨和谐的书香年级组，全面提高教学质量，工作中，求实、求精、求深、求新，进一步彰显年级组特色品牌。 二、工作目标 1、常规工作，扎实中求高效。 2、重点工作，摸索中求创新。 3、年级、班级体建立有成效，做好教师团队、学生团队

38、、班主任主导的班级群体三个方面的工作。 4、学生养成良好行为习惯，教育教学成绩突出。 5、卫生工作做到每天保洁。 三、工作重点 1、进一步加强年级组的团队建立，发扬团结协作、敬业、勤业、精业、责任的组风。(郑海燕负责) 2、加强学生常规治理，培育安康向上的学习、行为习惯。(柳盼负责) 3、狠抓教学成绩，做好各项教学常规检查，加强集体备课的教研力度，注意作业实效性及批改的准时性。(白宏颖、韩飞负责) 4、年级安全检查工作常抓不懈。(王爱华负责) 5、做好信息宣传工作。(张玲负责) 四、工作措施 1、进一步加强教师队伍建立，提高全组教师的综合素养。连续营造团结合作、积极向上、和谐融洽的年级组气氛。

39、坚持以全员参加、分工合作的形式做好年级组工作及学校部署的各项工作，充分发挥每一位教师的才智；三是定期组织沟通与学习，可以实行茶话会的形式，轻松畅谈，还可以围绕主题材料先学习再争论；四是调整教师心情，释放工作压力，通过聚会、送祝愿等形式，处成亲如兄弟姐妹的感情。 2、狠抓学生的养成教育，培育安康向上的学习、行为习惯，培育学生的爱国主义情感、集体分散力以及自主、探究、协作、创新精神，使学生学会生活，学会学习，学会做人，学会制造，。从小处着眼，从细处抓起。实行无缝隙治理，培育学生养成良好的行为习惯。连续培育学生良好的学习习惯，调动学生的内在动力，激发学习积极性。 3、定期对教师教学常规进展检查和评价

40、，发觉问题，总结阅历，做好教学常规的治理。努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节，确保教学质量。搞好年级组教师帮扶活动，提高青年教师专业成长。 4、安全重于泰山，学生的安全第一，只有在这个前提下方能使其他工作得到圆满完成。班主任随时对学生进展教育，特殊是课间安全。对学生在校的安全做到时时讲，事事讲，真正杜绝安全事故的发生，教师护导要到位，严格标准学生的行为习惯，严禁学生在楼道内大喊大叫，跑闹。加强班主任与学生家长的联系，取得家长对学校工作的支持和协作，为学生的进展供应保证。 5、做好信息宣传工作。人人积极参与学校的宣传工作，学期初年级组制定的宣

41、传规划，人人力争都有宣传信息。 6、坚决执行学校的各规章制度，与学校领导思想上保持全都，致力于制度执行的公开、公正、公正性。以常规治理为手段，促成德育活动与教育教学的全面顺当开展。 总之，全组教师群策群力，在思想上仔细对待，在行动上仔细落实，在学校领导的支持和关怀下，仔细做好今学期的各项工作，制造性地完成学校布置的各项任务，为学生欢乐的成长，学校的进展做出奉献。 五、主要活动 九月： 1、学习学校工作规划、级部工作规划。 2、阳光体育展现活动；秋季运动会。 3、班主任培训会，做好学生的常规和安全教育。 4、加强各项教育教学常规的检查力度，尤其是加强对学生的习惯教育、礼仪教育和安全教育。 5、完

42、善好室内室外班级文化。 6、结合“教师节“对学生进展感恩教育。 十月： 1、连续加强学生的常规和安全教育。 2、结合国庆节对学生进展爱国教育 3、参与香驰蛋白的社会实践活动 十一月： 1、召开五年级家长委员会，并作好家长开放日活动。 2、英语节活动； 3、经典诗文暨阅读考级活动 4、期中质量检测。 十二月： 1、首届数学文化节系列活动 2、组织级部班主任工作工作阅历沟通会。 3、期末复习。 5、各班做好学期工作总结，仔细进展学生的评优工作。 6、布置暑假工作，进展安全教育。对学生进展假期活动指导和安全教育。 级部工作是学校工作的重要组成局部，我们级部的全体同志，将共同努力，亲密协作，努力做好本级部的各项工作，为打造博兴一小的名牌而做出自己的奉献！