有关教师的年终总结集合6篇.docx

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1、 有关教师的年终总结集合6篇 优秀教育工们鲜活的面孔，激情的语言始终在我的脑海里盘旋。我感慨万千，自从投身教育生涯，我的欢乐很简洁，为学生的一次进步欣喜若狂，为学生的一次胜利赞美不已，更为学生的一声问候或祝愿而幸福满怀。现在想想深知自己做的不够。子曰“师者，传道授业解惑也”。传道在前授业在后，在今日我只能理解为一个教育工既要有一颗博爱之心，更要加强自身的学习为学生授业；进而到达解惑。 爱是教育最美的语言，有爱才有教育。“爱”是教育教学活动的灵魂，没有“爱”，我们的教育会变得枯竭、枯燥。只有教师“爱”字当头，以一颗博爱之心对待学生，“教育”在先，“教学”在后，教师要对每一位学生的思想进展状况做到

2、随时了解，把握在心，对他们的不良表现，要推心置腹地进展沟通，找到那些“影响学习”思想根源所在。然后，动之以情，晓之以理，用爱心感化学生，用爱的行动从根源上解决心理痼疾，用爱的眼光赏识学生，随时发觉学生的闪光点，鼓励、引导他们朝着安康、向上的学习道路前行，这才是我们应当熟悉到的教育关键所在，由于，只有这样，我们的教育才能效果明显，魅力无限。 那作为教育工如何来诠释这个爱字呢？我觉得从三方面做起。第一，敬重孩子，现在的孩子往往逆反心理很强。老一套打的方法已经解决不了问题了。假如你能用一个敬重和信任的态度对待孩子，把赏识的目光投向孩子，那么孩子往往会还你一个惊喜。我们的教育也肯定会开出芳香四溢的花朵

3、。其次，用爱开启学生心灵的窗户。爱是教育最美的语言，同时也是教师最美的语言。学生需要爱，就像鱼儿离不开水一样。学生对教师的爱很敏感，教师的一言一行，一举一动，一次表扬，一次不经意的鼓舞，都会对学生产生很大的影响。 教师在潜移默化地影响着学生，他们会自己推断教师是不会是很喜爱自己，我是不是很优秀，是不是受人欢送?进而影响到自卑消沉或自信阳光。所以我们要常常留心观看一些学生的动态，准时帮忙学生解决一些心理上的障碍问题，和他们推心置腹的谈话。克制学生的一些自卑消极心情，做他们心灵的教师，甚至可以和你说静静话，把他们引导到一条安康上进阳光的道路。我信任：有爱的付出，就会有爱的反应和收获。第三，用言行感

4、染学生。所说的言传身教一点不假，你光用语言来要求他们是确定不行的”。作为教师只能首先严于律己，我们要求学生做的首先要自己做到。言必行，行必果。在日常生活中，教师要落落大方，说话文明，写字工整，批改作业洁净干净，不污辱学生，讲究卫生。在学生中树立起了威信，他们自然会受你的感染而有所转变的。 古人说：“有才无德者是小人，有德无才者是君子，有德有才者谓之圣人”。作为教师虽不能和圣人并论，但光有爱还是远远不够的，所以教师必需树立一个观念：君子，日识其所亡。就是要提高自己的学问水平，每天学到自己不懂的东西。自己书本上学，和别人探讨学习，学校也应多开学问讲座，把一些好的学习方法推广下去。给在校教师多制造一

5、些相互沟通学习和他校沟通学习的平台。树立起一个良好的学习气氛。只有这 样才能做到“师者，传道授业解惑也”。 教师的年终总结 篇2 时间飞逝、一年的骨干教师生涯悄然过去。回忆过去的一年、虽然很困难、但更欢乐、更欢乐、更成熟。被聘为骨干教师不仅是一种荣誉、更是一种压力和责任。所以我化压力为动力、做好每一件事、不负教师、领导、家长、学生的厚望。回忆一年的工作、感觉很忙、很充实。现在对自己的工作做一个总结和反思、以促进自己更快的成长。 一、思想政治方面 我积极要求进步、既能自觉履行教师职业道德、又有奉献精神。我知道“学无止境、教无止境”。只有不断充电、才能保持教学的青春和活力。我仔细参与了市、县、乡、

6、校组织的新课程培训和各种学习讲座、通过学习新课程标准树立了先进的教学理念、熟悉到新课程改革既是挑战、也是机遇。这学期我也制定了三年的自我进展规划、给自己定了方向。通过一系列的学习活动、充实自己、丰富学问、为更好的教学实践做预备。 二、努力提高业务水平、积极参加教学和科研实践 作为一名骨干教师、我认为提高教学水平和教研力量特别重要、这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外的教学研讨会、不断汲取别人的珍贵阅历、提高自己的教学水平。 1、加强对他们根本功的训练、上课要精到简洁、注意学生力量的培育、学问要清楚。对差生多一些关注、爱惜和急躁、让他们在各方面都有更大的进步。 2、仔细学习各种教育教学杂

7、志中的先进教育阅历。订阅了江苏教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学讨论、小学教学设计等各种教育报刊杂志。并尽一切努力利用一切可以学习的时机提高自己的教育教学水平和力量。梦幻内容治理系统 3、仔细参与各级教研活动和骨干教师培训、学习学校同仁和名师的教学方法、并在详细教学实践中尝试逐步提高自己的教学水平、找到适合自己的进展道路、努力逐步形成自己的教学特色。好梦编织、好梦编织 4、我还充分利用网络的优势、在教育教学中学习新思想、把握新方法、应用新理论、提高教学效果。利用业余时间向计算机专家学习、提高计算机技能。 第三、制造完善的课堂、在实践中提升自己的价值 课堂是教师表达自身价值观的主要阵地。我

8、坚持“一切为了学生、一切为了学生”的理念、全心全意把我的爱融入学生。我积极推动“先学后教”的教学模式、努力使我的语文教学形成独特的教学模式、从而更好地表达素养教育的要求、提高语文教学质量。 教师的年终总结 篇3 进一步强化了科研的效劳指导作用，充分发挥了教育科研为教育教学改革、师生的进展的效劳指导功能。本学期详细开展的工作如下： 以链式活动促学术互动，进一步提高了教育科研的互动性； 1、丰富了科研活动形式，强化了课题的交互生成。 （1）课题演示： 以表达课题讨论思想为主旨的，把课题中的操作措施显性化、课堂化的一种教学讨论。课题讨论小课在教学时间、教学组织形式、参加对象及教学场所等方面更具有较强

9、的敏捷性。本学期每个课题公开了一次课题讨论小课。 （2）信息公布： 每个教师以“小成果”的形式向全校进展了公布，所公布的信息以本课题的根本内涵为载体，通过讨论所形成的新方法、新案例以及讨论中的亮点为主要内容，学校依据新、实、活的原则对各课题（各教师）所公布的信息进展了评优与点评。 2、完善了学习的互动平台，强化了理论的实践应用。 （1）本学期连续发挥了由各教研单位、杂志编辑部、大专院校等学术机构团体的教授、学者、教研员，组成的教育指导参谋团的作用。 （2）加强了课题讨论专项培训工作。各教师定期参与了课题组活动，积极开展了研讨活动，重点课题组两周活动一次，教师个人专项课题组一个月活动一次。 教师

10、的年终总结 篇4 新教师年终总结范文XX年9月1号对我而言是一个很特别的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，只有两个字可以形容当时的状况-“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的预备，没想到还有这么多的突发大事，都是自己没有料想到的，包括花费了许多心思备的课，也没有到达预想的效果。现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千，这一年经受了许多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的大学生渐渐成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长，我慢慢的由“忙、乱”而到达了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这

11、一年来我的成长- 一、教学工作方面 1、仔细备课 要想上好课，必需先备好课，刚一开头，我没有把握好备课的方法，花费时间许多，却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，渐渐把握了备课的方法，力图用最少的时间到达最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体，反思准时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。 2、投入上课 一堂胜利的课要让学生学得简单，学得轻松，学得开心。为了提高课堂效率，我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同年级有丰富阅历的顾教师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比方编

12、题、随堂批阅、课堂争论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级消失两极分化，我利用课余时间对学生进展辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进展特地的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校四周，每天放学后，我也会对个别学生进展辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进展总结，要忙到近21：00才回宿舍。 由于我教学阅历的逐步积存，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成绩逐步提高了上来。有

13、几位学生进校成绩不及格，现在根本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。 5、准时反思 我每上完一节课就会写一节反思，由于我知道任何一个教师，不管其教学力量起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进展反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进展反思的教师，就有可能发觉很多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是教师树立自己的科研意识，并潜心参加教学讨论的过程。反思是教师

14、进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。 6、优异的学生成绩 教师教得好不好，学生的成绩最能说明问题。任教近一年来，我所教的六（1）、六（2）两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六（1）班两次优秀率都是年级第一名；其次学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。 二、班级治理方面 1、班级屡次获奖 这一学年，我帮助莫海华教师任教六（2）班的见习班主任，充分的参加到班级治理中来。从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作力量得到了极大的

15、熬炼。经过师生的共同努力，六（2）班取得了很大的成就- “奉贤区优秀小队”（区级） 教师的年终总结 篇5 一学年来，工作是紧急劳碌的，但收获多多。总体来说，我能仔细执行学校教育教学工作规划，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、备课方面 仔细备课，不但备学生而且备教材备教

16、法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学反应。 二、教学方面 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高

17、。 三、提高业务水平方面 在教学中如有疑虑，我能虚心请教。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，有时还邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、作业批改方面 在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。

18、五、培优转差工作 除了在课堂上进展辅导外，在课后对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、缺乏之处 及今后的改良措施应调动学生更大的积极性，在教学中更好的做到精讲多练，在教学方法上形式再多样一些，在教学水平上连续提高，今后我将针对工作的缺乏有的放矢的去改良，不断提高。 教师的年终总结 篇6 光阴荏苒，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：

19、一、思想工作方面： 作为一名人民教师，党的教育工，其思想与言行与党的路线方针政策保持全都尤为重要。为此，本人平常能关怀政治时事，注意政治理论学习，特殊是通过对党的“”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热忱。一年来，本人能喜爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线悄悄无闻地做好教书育人工作。 二、教学工作方面： 这个学期，本人担当教务主任和四年级数学教学工作。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。 三.遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，为人师表。 四、业务进修方面： 俗话说：“活到老，学到老”，作为一名教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的学问，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新学问，努力提高自身的教学理论水平，以适应教学的需要。