有关幼儿园六一表演节目活动方案示例范文.docx

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1、 有关幼儿园六一表演节目活动方案示例范文_幼儿园六一活动策划 一、朗读毕业诗。 二、诗朗读及合唱不老的教师。 三、汇报展现。 1、歌曲：快起床、不认输的小火车、把我的名字唱出来、太阳您真勤劳、雨点沙沙、我的身体、学会当心、鼓上的小米粒、萤火虫。 2、儿歌和古诗：江雪、羊、秋天到、四个宝宝、小帮手、回乡偶书、藏猫猫、小荒唐、游子吟、小熊提桶、声律歌。 四、欢乐大比拼：幼儿分成4组以小组竞赛的形式展现。 1、生活力量：叠被子竞赛、夹球竞赛、整理书包。 2、看谁找得快（相邻数、汉字、拼音、找图形） 3、益智嬉戏：安全学问抢答。 4、折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参加。 五、舞蹈亲亲茉莉花（女孩）、

2、好爸爸、坏爸爸（男孩） 六、亲子嬉戏。 （一）、自理力量竞赛：穿衣服竞赛。 活动规章： 1、分小组比：五人一组，不分男女； 2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。 3、记时竞赛，谁最快又穿得整齐为优胜。 （二）活动名称：蛤蟆跳井 活动目标：通过活动，让幼儿的投掷力量得到提高。 活动预备：海洋球若干，篓篮若干 玩法：幼儿嬉戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进展投掷，投掷进篮子为胜。 （三）活动名称：欢快一家亲 七、难忘的记忆：家园共舞感恩的心 八、送礼物。 有关幼儿园六一表演节目活动方案例如范文(篇二) 六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，

3、为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。使他们在积极的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿喜爱生活,喜爱学习,喜爱校园的情感,欢庆一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班预备的节目汇总以进行晚会的形式进展表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动气氛，本着人人参加，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的

4、气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。 3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“传承文明、放飞幻想” 2、活动口号： 自信、安康、文明、欢乐 【活动提前预备】 全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项预备活动。 （1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞幻想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。 （2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。 （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目挨次。 有关幼儿园六一表演节目活动方案例如范

5、文(篇三) 活动名称： “六一”蔬果冷餐会 活动目标： 1、知道“六一”是自己的.节日，体验节日的欢乐。 2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验共享的欢乐，培育良好的卫生习惯。 4、鼓舞幼儿在轻松、愉悦的气氛中沟通，进展幼儿交往、合作的力量。 活动预备： 1、学问预备：（1）主题活动：蔬菜和水果的阅历积存（2）学会儿歌六一到 2、力量预备：饮食卫生习惯养成稳固，运用适当的语言交往，语言力量预备 3、材料预备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）教师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等 活动过程： 一、组

6、织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。 二、组织两个班的幼儿在一起。 1、开场：教师致庆贺词、幼儿相互庆贺，一齐朗读六一到。 2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。 3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和留意事项。 4、幼儿分组（两个班穿插）合作“水果拼盘”，教师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。 5、“水果拼盘”展现，相互介绍自己的作品，拍照留念。 6、“水果冷餐会”正式开头，小朋友尽情品尝各色水果，鼓舞幼儿大胆沟通。 7、带着幼儿整理整理嬉戏材料。 8、回忆今日的活动，进一步体会六一的欢乐。 三、活动延长： 了解 幼儿在家过六一的状况。话题：难忘的六一。观

7、赏活动中的照片。 四、边沿内容： 班级主页中对这次活动作记录。分为：前期中期后期。 有关幼儿园六一表演节目活动方案例如范文(篇四) 一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参加到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、发动孩子的爸爸或妈妈参加到幼儿的活动中来，感染孩子的欢乐，了解什么才是孩子所需要的； 3、通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 xx月xx日xx月xx日。 三、活动过程 活动一：发动宣传。 时间：xx月xx日。 活动方式： 1、通过xx、家长会等向家长发出建议，

8、六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在教师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动规划。 4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进展调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，表达大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反应给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级，进展预备活动。 活动二：野外活动。 时间：xx月xx日。 活动预备： 1、教师预先到活动的地方进展“踩点”，摸清安全留意

9、点，并做好相应的预备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请局部有空的.家长一同参与，帮助教师管好幼儿的安全。 活动方式： 全园幼儿依据选择，分成三大局部，分别开展活动。 1、xx野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观xx，中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。 2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家仆人介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手：带着幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮仆人拾麦穗、运麦秸。劳动完毕后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等嬉戏。 活动三：美食共享。 时

10、间：xx月xx日。 预备：通知食堂人员，预备相应的材料。 活动方式： 1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园预备各种熟食、甜汤点等。 2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，共享食物。 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参加共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看； 4、留意活动时的卫生和安全。 活动四：城乡拉手。 时间：xx月xx日。 预备：联系汽车，请示领导，邀请局部家长。 活动方式： 1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小仆人的带着下，参观他们的微机房，观看小仆人电脑操作：参观科学发觉室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2

11、、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做嬉戏找朋友。教师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。 有关幼儿园六一表演节目活动方案例如范文(篇五) 一、 活动目的： 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、 活动主题： 我唱歌，我

12、嬉戏，我欢乐。 三、 活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、预备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动时间：20xx年6月1日 五、 活动过程： （一）整队 （二） 刘教师教师宣布 “六一”欢乐！庆祝活动开头。 （三）首先请教师致贺词。 （四）表演活动。 1、教师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请看表演：倒塌踏蹦踏 2、教师：我们来玩嬉戏：抢椅子。 3、教师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。 4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小朋友们都提前预备，只要是有预备的踊跃参与

13、的都可以到前面来表演。） 5、请收看全部小朋友的骑马舞 6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。 六、活动完毕与延长 ： 教师讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！ 联欢会到此完毕。 有关幼儿园六一表演节目活动方案例如范文(篇六) 今年我园的“六一“儿童节将以“童心向党，伴我成长“为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝

14、活动顺当进展，特制定此方案。 一、指导思想： 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿“六一“系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一“儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一“活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 童心向党 伴我成长 三、活动目标: 通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与欢乐的同时，培育一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一“儿童节。 四、活动预备 1、布置

15、富有庆祝气氛的环境 2、排练团体操火红的旗帜 3、预备活动奖品和奖状。 五、活动时间： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八时。 六、活动地点： 塑胶广场。 七、参与活动范围：全班幼儿及家长。 八、活动反思：“六一“应当是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子“的理念，擅长倾听孩子心声，擅长捕获生活中美妙的、好玩的事物，那么让孩子拥有难忘的“六一“将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。 有关幼儿园六一表演节目活动方案例如范文(篇七) 活动时间：20xx年6月1日 活动地点：幼儿园大操场、班级活动室 活动预备：“六一欢乐珍宝”评比奖状、幼儿自带玩具进展拍卖、保育教师做

16、好自助餐的预备工作。 活动流程：8：30看电影班级活动（40分钟左右）10:3011:30跳蚤市场11:40自助餐 活动组织者：张利娜 组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红 活动过程： 一、看电影 1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。 2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。 二、班级活动 1、“六一优秀珍宝”评比活动颁发奖状。 2、嬉戏 （1）我是小小领路人 目标：培育幼儿与成人的合作力量。 预备：灌好水的瓶子10个，眼罩三个 玩法：家长和小朋友站在起点处，嬉戏开头，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手围着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为成功。 嬉戏（2）“小博士”拼图 目

17、标： 1、学会依据示教卡上的图案进展拼图。 2、提高幼儿的动手操作力量。 预备：拼图示教卡拼图块人手一套 奖品每人一份 玩法：教师引导幼儿认真观看“拼图示教卡”，说出图上有什么后。开头请幼儿对比“拼图示教卡”进展拼图。拼好的宝宝，教师给他颁发“小博士相片框”作为嘉奖。 三、跳蚤市场 1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品预备好拿到班级教师这，教师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布便利摊位需要。 2、请家长带上幼儿与教师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。 3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去

18、买商品的幼儿规定好时间，必需在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。（拍卖的幼儿留意啦：假如有人想的商品的仆人不在，留下的幼儿可以代买。） 4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。 四、自助餐 1、保育教师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。 2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前预备。 3、请家长穿好鞋套进教室。教师在家进步教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必需保持宁静观看。 4、自助餐完毕后家长自愿选择可带幼儿提前离园。 F延长阅读 幼儿园六一活动方案 幼儿园六一活动方案 “六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器

19、械，同爸爸妈妈一起感受胜利的欢乐。在操作中可以激发孩子们的想象力，进展孩子们的动手力量，由爸爸妈妈的帮忙下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣，同时也可以体验到亲子之间的情感。 活动目标： 在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的欢乐，体验亲子之间的亲情。 活动预备： 做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭预备一个节目。班级小主持人 活动地点： “小木匠”在操场后面的木匠房里进展。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。 活动时间：*年6月1日上午8：4010：30分 参加人员： 中一班、中二班全体幼儿，幼师、保育员、家长 活动过程： 8：409：20 “我是小小小木匠”。教师事先预备好木匠工具

20、，合理安排木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡察做好指导展现工作。 9：209：30 “我最棒”才艺展现。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。 9：3010：00 观看大班时装秀。 活动完毕： 1、孩子们与家长道别。 2、教师带着孩子们进入教室。 3、唱“六一”的歌曲，发放礼品。 六一活动方案幼儿园 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周

21、环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。 2、以班级为单位做好参与活动的预备 1）各班排练2-3个节目 2）各班做好活动前的环境布置 3）各班需提前为幼儿购置好服装。 3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园预备节日礼物。 三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 （一）活动内容 1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进展两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动（初定） 2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地

22、点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 （二）活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4、给各位幼儿分发小礼物 （三）留意事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提示家长： （1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 （2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 （3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 （4）在接走幼儿后，需与带班教师打

23、招呼。 （5）请家长、幼儿留意路上安全。 幼儿园六一活动筹划方案范文 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我安康、我欢乐”【活动预备】1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)

24、，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参与亲子活动的预备3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。4、各班教师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。【活动建议】1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和教师共同积极参加“六一”节的各项活动。2、时间:5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8:0011:30进展活动。3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议

25、书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评比优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展现。(1)目的：通过户外体育器械的展现、表达家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康的乐观心态。(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现，呈现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、仿照操表演。

26、2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间：5月31日上午8:30分9:10。活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”(1)活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我安康的宣传口号。(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进展专项体育工程表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，留意安全。(4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进展。

27、(5)活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班教师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。1、托班、小班亲子活动：(1)嬉戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。(2)嬉戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，

28、并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、 中班亲子活动：(1)二人三足材料预备：4至8根带子 。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开头，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。(2)运球走材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。嬉戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：(1) 全家总发动：预备：气球若干竞赛规章

29、：孩子手拿气球，站在起点做预备，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2)揪尾巴预备：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规章：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：“展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展现活动，让孩子体验胜利的乐趣 ，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩

30、子欢乐的幼儿园生活。参与人员：全体幼儿、家长及教师。时间：5月31日10:20-10:40。地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想将来 爱护我们的家园 欢乐的幼儿园。活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班教师带队，进展游园参观画展，教师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要表达时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月31日上午10:4011：10(1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情， 共享节日的欢乐。(2)活动形式： 每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯

31、定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿共享。(3)要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和安全。六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣传、自我展现，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，仔细预备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、欢乐而有意义的节日。幼儿园六一节活动方案 幼儿园六一节活动方案（一） 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童节的乐趣； 2、提高幼儿遵守

32、嬉戏规章的自觉性。 活动时间：*年6月1日上午8：oo11：20 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主 活动方案及详细时间安排： 一、庆祝大会 各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。 1、入场8：00 8：40之前完成 主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 播放背景音乐假如你感到幸福你就拍拍手 2、园长及各方代表发言8：308：40 1） 园长讲话 2） 幼儿代表（男女各一名）发言 3）家长代表发言 3、升旗奏国歌8：409：20 4、幼儿体操节表演9：009：

33、30 1）大班器械操表演 （滑稽表演桌别林） 2）中班徒手操表演 健身娃娃 3）豆豆班仿照操表演 动物仿照操 4）苗苗班班亲子操猪都笑了（家长与幼儿一起） 主持人预祝孩子欢乐安康成长 完毕后 （幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水）9：309：45 各班进展“我运动，我安康，我欢乐”户外体育亲子嬉戏 幼儿园“六一”儿童节活动方案（原） - 月儿弯弯笑 - 开头0完毕 二、幼儿各班亲子户外体育活动9：4510：40 （一）各班在指定区域进展户外嬉戏 （二）各班教师与保育员负责亲子嬉戏的组织和器械、道具 （三）由家委会担当裁判和评委颁发奖品 1、小班幼儿亲子户外体育嬉戏竞赛 2、中大班幼儿亲子户外体育嬉

34、戏竞赛 幼儿园“六一”儿童节活动方案（原） - 月儿弯弯笑 - 开头0完毕 三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：20 1、互动嬉戏 幼儿与家进步行击鼓传花嬉戏，表演或说唱后进展摸奖。 （奖品为幼儿喜爱的贴画，小手工制作，幼儿宠爱的小玩具等） 2、分发幼儿园迎六一的纪念品 1、）幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。 2、）园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。 幼儿园六一节活动方案（二） 这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得

35、到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传“追求童年、追求欢乐、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参与活动的预备 （1）排练表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）

36、每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏规划第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进展续编教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 （5）各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份规划到园长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传

37、资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作竞赛； 5月30日：“二幼之星”竞赛； 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗读效果、配乐良好。 （3）评奖： 依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 （1）目的：通过利用纸

38、盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 （1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会

39、说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后依据其表演节目答复有关的问题（表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分）。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答（分大、中、小三组进展抢答），每答对一题给1分。 （3）竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出

40、4名幼儿参与全园的决赛。 （4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 （5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。 5、游园活动 （1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 （2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程（亲子嬉戏或其它嬉戏）。 （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 四、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉

41、度，为随后的招生工作产生良好的效应。 幼儿园六一节活动方案（三） 活动目标： 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童节的乐趣； 2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。 活动时间：2023年6月1日上午8：3010：45 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持： 活动方案及详细时间安排： 一、庆祝大会 1、入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 2、园长讲话和各代表发言8：308：45 1） 园长讲话 2） 幼儿代表发言 3） 长代表发言 3、升旗奏国歌8：459：00 4、幼儿操节表演9：009：30 1）大班花式操表演 2）中班花式操表演 3）小班仿照操表演 4）大班局部幼儿播送操表演 （幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：309：45 二、幼儿消遣活动9：4510：45 1、小班幼儿亲子消遣活动 2、中大班幼儿嬉戏活动 三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：00 四、休息 幼儿园庆六一活动方案 幼儿园庆六一活动方案 “欢乐童