有关暑假学习计划集锦7篇.docx

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1、 有关暑假学习计划集锦7篇高中生暑假学习规划： 这个暑假是高中的最终一个暑假，对马上上升三的学生来讲，这五十多天可以说是时间珍贵，必需做好规划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必需在放假之初就为自己细心制订具体的学习规划和作息安排。 不同时段 学法各异 对高二学生而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已根本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，假如把假期学习时间安排得太零散，感觉挺惋惜。依据自己的实际状况，按时段安排学习内容。 早上精力比拟充足，学习效率最高，适合进展集中训练。利用整块的时间，主要进展套题训练（高考题），要求全部科目都要在规定的

2、时间内完成，不断熟识高考状态。 长时间的学习简单疲惫，必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看根底学问，不必强迫记忆，熟识熟识即可。 晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对比标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。 不同学科 各有妙招 语文学科，建议大家要留意根底学问的储藏整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”；文言文的18个虚词必需要娴熟把握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要仔细思索，可以简洁列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。 英语学科，每天都要保

3、证做2-3篇阅读，培育语感。复习前四册英语书的词汇，推举一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。 理科学习，要重视平常出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要仔细分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊，肯定要把这一局部相关的学问重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进展归纳和小结。强化运算训练，要求必需有解题过程（并标准表达）。 假期学习规划和作息安排 早上 6：30起床，6：40-8：40套题训练 上午 9：00-12：00学习数学和外语；中间休息半小时； 下午 3：00-17：30 学习语文和物理或化学

4、；中间休息半小时 晚上 19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。 23:00上床，听20分钟外语，然后休息。 暑假学习规划 篇4 作为一名新高二的学生，如何开好这个“头”呢?用好暑假的时间就是一个绝佳的时机! 过了暑假，新高二就要迎来紧急的高二生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提示新高二的同学们，合理安排假期生活，在放松身心的.同时，不能彻底放弃学习。 一个新高二的学生怎样安排自己的假期学习呢? 关键要敬重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生擅长从教师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下开心的学习。比方说英语单词，谁都

5、会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去熟悉它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说特别特别重要。你要弄 明白你学习的时候学什么?“学习根底学问，根本方法”渐渐地才会形成力量。你有了这个目标，进步会很大哟，特殊是数学，你可以试试呀! 【物理】依据学习状况对症下药 新初三生暑假复习物理时，要依据自己初二的学习状况“对症下药”。 物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期开头复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好预备。 对于初二物理成绩较好的学生来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做稳固复习

6、。比方力学和电学局部是重要考点。有力量的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。 对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习力量较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如 在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求到达不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。 【化学】预习从现在开头 作为一门马上开头学习的新课，化学需要记背的学问较多，初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点，既可以在新学期对化学课不太生疏，也可以为以后的紧急学习、复习打好

7、根底。 初三生在预习时要订好规划，可以分章节学习，比方熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等根底学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。 化学学问比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学学问并不难把握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮忙，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。 只要在暑假做好预习，开学后仔细听讲，依据教师的

8、要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。 物理方法：跳出题海 提高解题力量 很多同学为了提高自己的物理解题力量。能跳出“题海”而不懈努力寻找。有不少同学认为，学好物理只要记住物理定律、定理或公式，多做题就行。殊不知，未深入理解根本概念、根本规律，未建构起完整的学问体系，题做得再多，学问还是支离破裂，以致一些同学越学越没信念。下面，小编将物理教师在教学和讨论中的体会、感悟、阅历总结出来，奉献给同学们，可作为学好物理，提高物理解题力量的助推器。 一、 善其事，必先利其器 从心理学的角度看，物理解题的过程是一个信息加工的过程，这些信息来自两方面： 一是来自题目本身，通过审题而获得； 二是来自我

9、们大脑，包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。 它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，这就是“联想”。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用，也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑“记忆库”中的相应学问与题目建立正确的联系，并进一步应用这些学问分析、推理，最终完成解题。 提高物理解题力量的前提是加深对根本概念的理解，娴熟把握根本规律的应用，强化学问间的综合联系。这就要重视教材，仔细阅读教材，构建学科的学问网络。由于教材是专家们依据教学大纲细心编写出来的，教材是同学们学习物理的根本依据。

10、是物理学问的“宝藏”，是猎取物理学问的重要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程，弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念，要辨析其异同。对于物理规律，要把握它的公式表达、适用条件，用来解决什么问题等，边看书边思索，把读、划、批注相结合，所以读教材时，不仅要记住学问结论，更要重视学问的形成过程，了解科学的讨论方法，了解人类对于自然界的熟悉过程是怎样一步一步深入的。在此根底上，要擅长依据物理学科特点，从整体上把握物理主干学问之间的相互关系，构建物理学科的学问构造，使离散的学问形成彼此严密联系的网络，以便于解题时能精确定位，快速提取。 二、 分析

11、，建构物理模型 高考命题侧重力量的考察，以问题的变化为切人点。千变万化的物理命题都是依据肯定的物理模型，结合某些物理关系，给出肯定的条件，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、复原的过程。因此，我们要学会分析并擅长分析，通过对详细物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态，分析各种条件下可能消失的结果和变化，以及导致这些结果和变化的缘由。通过这些分析，把一个简单的物理问题分解成若干个相互联系的子问题，判定各个问题的特点，建构起相应的物理模型，结合(对象)模型所遵循的物理规律，依据需要寻求的关系，写出符合题意的物理方程。只有在分析根底上的解题才能做到透彻

12、、自觉、主动，正确地分析详细问题，建构物理模型是一种力量。我们应当在平常的学习中多留意培育和熬炼这种习惯，通过训练逐步形成“物理头脑”。 三、 养成良好的解题习惯 要提高解题的力量，养成良好的解题习惯非常重要。 1.形成正确的解题程序 无论是何种题型的物理习题，解题过程一般都要有以下几个根本的环节：读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解争论。一些同学解题时习惯于读题，找已知条件，找出要求的物理量，确定所用公式、定律，最终列出方程。其有用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费劲的。实践证明，只有标准地根据解决一般物理问题固有的解题程序，或者根据物理解题的根本模式进展操作，才有助于增加自

13、己思维的条理性，最终到达解题程序自动化，有效地提高解题力量的目的。 2.养成画图的习惯 画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观清楚地展现物理情景，可将简单的物理问题变得形象详细。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程，一条简洁的线段，一幅简洁的图象，往往就是翻开思路的金钥匙，许多同学问教师问题，当教师画出了示意图时，待求问题往往也就迎刃而解便是明证。所以同学们从审题开头就应一边读题一边画图，养成习惯，这是学好物理、做好物理习题的“秘笈”之一。 3.学会题后反思 学好物理贵在领

14、悟和理解，重在把握物理解题思想和方法。解完题后，不能只管答案的对错，还应解后思索：题目涉及哪些学问点(模块)?解题的关键是什么?有哪些解法?能否将题目变通一下?经过这样反复思索和总结，同学们解决物理问题的力量定会不断提高。 暑假学习规划 篇5 放假后的第一件事，应当是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高或最想做的事，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习规划。 每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下，例如：早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下

15、午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要！只要你根据规划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！ 呵呵，不要忘了，肯定要预留出熬炼身体 和休闲活动的时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期肯定会有意想不到的收获。 暑假学习规划 篇6 我的发音有点问题。我发音不好。所以暑假我准备听磁带并跟读。我不能快速地阅读英语文章，也不能清清晰楚地写文章。现在我规划看多些书，常常练习写作。至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。所以我准备通过听收音机和电视来提高我自己。对我来说语法是最难的。我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语教师能够帮忙我， 暑假学

16、习规划 篇7 开心的暑假到了，为了使自己的假期生活过的安康充实，欢快而有意义，我特殊为自己的暑假生活制定了详细的规划。我的规划也许分为两个方面：学习规划、生活规划。 第一，学习规划，详细如下：2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3.预习六年级上册数学相关内容。 4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。 5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。 6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。 其次，生活规划详细如下： 1.培育个人的生活力量，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 2. 要留意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危急违法的事。 第范 文网整理该文章。 3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。 这就是我的暑假规划，我信任只要仔细执行这些规划我就肯定能过一个美妙，开心的暑假！