有关信息技术工作计划5篇.docx

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1、 有关信息技术工作计划集锦5篇信息技术工作规划 篇1 我校信息技术工作将电教站规划为依据，以信息技术与学科教学整合为着力点，高扬现代化教育旗帜，务实创新，开拓进取。 重点工作： 1、进一步提高教师素养。 我们将在学校的大力支持下，通过会议宣传、活动开展，将信息技术整合到教育教学中所起的作用、意义进一步向广阔教师介绍，使广阔教师真实地感受到信息技术给教学所带来的巨大革命以及魅力，使广阔教师自觉地参加到信息教学的行列中，自动地将课堂搬进微机室、多媒体教室。对教师进展学校机房、多媒体教室的有关设备仪器的使用作进一步的介绍。 2、积极开展活动，加强信息技术教学、教研及学科整合工作，全面提升学生信息素养

2、及教师应用信息技术的力量。 教学资源积存工作。我们要求广阔教师积极制作课件，努力提高课堂教学效益。将组织教师进展课件制作竞赛，进一步提高教师的课件制作水平。 仔细上好计算机课。本学期，我们依旧非常注意信息技术课的教学质量，确保上好每一节信息技术课。 在完成课本教学任务的同时，四年级学生要重点加强汉字录入根本功的训练；五、六年级要重点加强信息技术操作根本技能训练。 连续做好学校信息技术竞赛（打字、电脑作品、计算机表演赛）的培训、指导和组织工作。选拔出优秀选手参与上级单位组织的各项活动，并争取好成绩。 做好教育技术装备治理系统（电子帐）的日常治理工作。连续完善学校教育技术装备治理系统的日常入库、出

3、库、试验通知、统计工作，使其取代手工治理，实现教育技术装备网络化治理，为学校的资产治理和领导的科学决策当好参谋。 做好学校网站的更新工作。 3、积极加强信息技术工作的治理。 准时做好电教设备的除尘保养工作。我们每月一次将机器做好除尘保养工作，确保教师上课能正常使用，能准时做好机房机器运行状况的调查、了解工作，一有问题马上解决。 积极做好检查催促工作。我们要求广阔教师仔细对待教学工作，以新的理念将信息技术与新课标整合起来，与教学思想整合起来，与教学手段整合起来，不再把信息技术当成一种单纯的学习对象，而是作为一种工具、一种载体。 4、严格上网治理。严禁教师上网打嬉戏、打牌或者上不安康的网站，一经发

4、觉，学校将进展严厉处理。学生进机房，统一穿鞋套，并严格在教师指导下操作，不得违规，更不得上网打嬉戏。课后，教师应指导学生关好计算机，排齐凳子。 加强对学生的网络信息安全教育。在信息技术学科教学中增加网络和信息安全方面的教育内容。安排专用课时学习 “教育部中小学公共安全教育指导纲要”中的每一项内容，并在每一个年级的课堂教学中贯穿和渗透网络和信息安全教育。 信息技术工作规划 篇2 一、主要目标； （一）进一步推动学校的信息化建立，以教育信息化带动教育现代化、带动素养教育、带动教师队伍建立，全面推动教育创新。 （二）推动才智化校园应用，进一步提升学校信息化硬件水平。标准校园网建立，本学期将增加和升级

5、局部多媒体设备，进一步发挥信息化硬件在教育教学中的作用。结合学校食堂、附房的改建工程，重新规划各专用室、场、馆，力争达省标I类标准，同时加强对各专用室、场、馆的标准治理，充分发挥各室、场、馆的应有作用。 （三）建立好按学科体系编排、建好教学资源库，为一线教师供应直接的效劳。连续建立完善充实学校网站、特色网站和主题网站，整体提升我校的网站建立水平。 （四）连续开展教师培训工作。积极组织各级各类校本信息技术培训，提高教师的信息技术操作水平。 二、应用目标： 1按省厅要求开足信息技术课程、保证明验开出率100%、图书借阅率达标。 2提高多媒体教室使用率、提高计算机教室的利用率、提高网络教室的使用率

6、3全面完善学校网站主页，要求做到有用、美观，在全面完善的根底上逐步提高各类主页的应用功能，加大主题网页、特色网页的建立步伐； 4利用计算机和校园网络进展学校内部的各项治理； 5开展新一轮的教师远程信息技术培训，加强教师信息技术校本培训，夯实教师信息化根本功， 6、充分利用新建成的录播室促信息化应用技能的提高。要求每位教师每学期至少自制一个高质量的多媒体课件，争取尽量多的教师在播室上录像课。 三、详细措施： 1健全制度，加强治理。 （1）学校教育信息化工作领导小组要在重新调整的根底上，由校长主持，定期召开会议，对学校信息化工作提出指导性意见。 （2）正常各项治理制度，网络治理、网页信息上传、网页

7、内容定期更新、新闻定期上传等指定专人负责。 （3）收集好各种信息资料，如教师信息技术应用力量培训通知、讲课稿、培训签到单、培训考核成绩等；正常记载相关的台帐和手册，正常记录信息设备、图书借阅、试验室投入和使用状况，仪器借还、修理等方面的记录，器材领用、借还报损与赔偿记录等。做好添置的信息设备资料的归档工作。 （4）做好信息设备、图书、试验设备的修理、保养、安全工作，做好防火、防潮、防盗工作。 （5）开放图书室、阅览室。加大对学生信息素养的培育力度。按上级要求仔细上好信息技术课，全天候开放计算机网络教室，辅导好信息技术兴趣小组，积极参与各类信息技术竞赛，做到准时发觉苗子，常年训练与赛前培训相结合

8、，努力出好的成绩。 2加大经费投入力度，学校财政预算要根据本年度确立的各项信息化建立与工作目标进展预算，最大限度地增加经费，保证各工程标如期完成。 3争取图书錧藏书到达省二类标准、试验室到达一类标准、加快教育信息化资源建立。 4提高学校多媒体教室（含班级多媒体教室）、图书錧、试验室的使用率。 5加快教育信息化队伍建立。 （1）加强对网管教师的培训，推举网管教师参与各类培训班，切实提高网管教师的工作水平，将教师信息化工作开展状况纳入学校考核评估体系。 （2）辅导学生积极参加各级各类信息技术应用竞赛。 6加强教育信息化的教研和教科研。 （1）加强信息技术教研的建立，积极开展教研活动，探究信息技术的

9、功能和作用。 （2）结合综合实践活动指导学生进展课程学习，给学生答疑，组织学生开展探究性学习。 （3）参加市电教馆组织的信息技术与学科整合评优活动。 详细重要工作安排： 3月、4月： 开学安排工作，保障网络安全稳定，各班投影能正常使用。 保证图书室网络借阅安全稳定。 试验室仪器检查，学生试验安排一律网上安排。 3月底安排江苏省英语口语听力模拟考试。 4月： 完善班班通工程 迎接省英语口语、听力模拟考。 初三第一次模拟考试及网络阅卷。 5月 迎接江苏省英语听力口语中考机考工作。 标准化考点设备更新安装 6月、7月 初三其次次模拟考试及网络阅卷。 图书錧、试验室期中检查。 初三中考及网络阅卷。 期

10、末检查。 信息技术工作规划 篇3 一、指导思想： 为了搞好学校信息技术教育教学治理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的中小学信息技术课程建立指导纲要为指导，依据小学信息技术学问要点开展信息技术教育教学活动，标准信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。 二、本期教学内容安排： 依据我校的计算机软硬件实际状况，结合小学信息技术学问要点，拟定学年教学内容安排如下： 三年级 上期：信息技术常识（电脑室治理常规、开关机、计算机的用途）、指法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号）、使用金山打字通进展汉字录入练习、益智嬉戏 下期：信息技术常识（计算的进展史、计算机的特点）

11、会设置桌面主题（墙纸、屏幕爱护、外观）、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进展汉字编排练习、益智嬉戏。 四年级 上期：信息技术常识（电脑根本组成、计算机病毒的”特点及其防治方法）、WINDOS操作系统（文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等）、正确使用鼠标（单击、双击、拖动）、文字录入练习 下期：信息技术常识（电脑中常见的单位以换算）、WORD文档的使用（文档的建立、更名、窗口的熟悉、页面的设置（大小、边框等）、文字的录入（正确使用光标掌握键）、文字的编辑（字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等）、益智嬉戏 五年级 上期：信息技术常识（快捷键的使用）、WORD文档编辑（文字的

12、复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷）文本框的使用（边框和底纹）、艺术字、图像的插入（图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的围绕方式等） 下期：信息技术常识、WORD文档的表格使用（插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内数据的简洁计算）、简便几何图形的绘制、组合的运用等。 六年级 上期：信息技术常识、WORD文档运用（录入文字并进展编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进展美化）EXCEL电子表格的使用 下期：信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、INTERNET（根底学问）（怎样在IE中扫瞄主页、怎样

13、在互联网中搜寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子邮件 三、信息技术教育活动： 1、兴趣小组。依据学生自愿的原则，安排兴趣小组，组织兴趣的学生每周六日的时间进展练习与辅导，旨在培育学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，初级组（三、四年级）使用计算机进展绘图、学习LOGO初步用海龟作图；中级组（四五年级）进一步学习LOGO的根本操作；高级组（五、六年级）（学习Powerpoint的使用、FLASH的初步）。 2、竞赛活动。本期拟在11月进行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。竞赛内容安排如下： 三年级：指法 四、五、六年

14、级：汉字录入 另组织特长生参与：福建省计算机奥赛（LOGO）（10月份初赛、11月份复赛） 3、做好期末考评工作依据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习状况进展综合考评，并做好考评表格的填写与反应与存档工作，做信息技术教学走向标准化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到进展。 4、做好NIT考试扫尾工作依据进修校的安排，我校NIT教师培训工作进展了两轮，取得了可喜的成绩（有参与考试的教师，中级合格率达80%以上），目前余下少数教师与新调入的教师。盼望这局部教师日常加强自学与沟通争取12月前通过NIT中级考试。 5、做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用

15、校园网，依据学校的要求，拟于4月下旬安排全体教师进展网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训，目的是使我校教师能进一步把握网站使用技术与肯定的课件制作技术，也为娴熟使用学校办公电脑打下良好的根底。 四、制定与仔细落实治理制度 1、建立学校电脑室治理制度（详见制度） 2、建立学校教师办公电脑治理制度（详见制度） 3、建立学校多媒体教室使用制度（详见制度）以上治理制度做到全校教师人手一册，并组织学习与落实。 五、信息技术教学讨论课题信息技术与学科教学的整合 信息技术工作规划 篇4 一、指导思想及教学目标 本学期主要通过网络根底学问的学习使学生对计算机网络有个根本的了解;通过实

16、践操作学问的学习，使学生把握网上收集、沟通信息的根本操作;通过程序设计初步学问的学习，使学生初步了解程序设计的根本思想与方法，初步学会把解决简洁问题的过程转换为程序。除此之外，在教学中还要让学生了解信息技术相关的文化、道德，国家有关因特网治理及信息安全的法规;让学生学会评价和识别电子信息来源的真实性、精确性和相关性，抵抗不良信息，正确使用信息;培育学生积极探究、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种学习任务。 二、状况分析 大局部学生对计算机有了肯定的熟悉，特殊是家里有电脑的学生对根底操作较为娴熟，但是其中也有局部学生仍旧没能够完全把握所学的操作学问。另

17、外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一准时的解决。 三、教材分析 1、教材特点：教材有用性强，图文并茂，但难度增加，这局部的内容对学生的数学学问、规律推理力量都有肯定的要求，对于村镇学校的学生来说有肯定的难度。 2、重、难点：重点在于对计算机网络根底学问的了解及应用;难点在于要在学会操作之外把握相应的理论学问与其次章的学习，再加上课本在第三周才发下来，耽搁了两个课时的时间，时间较紧。 四、主要措施 针对以上几点，主要措施如下： 1、采纳“平常分积分制度”。将期末总成绩中50%的平常分分为两个局部：50%为回答下列问题、交作业、做示范、等操作及参与学校进行的计算机竞赛的得分;另50%为上

18、课、上机纪律的表现分。 2、每班上机都编好坐位。机房的机器根本上可以实现每人一台电脑进展操作。在上机时，要求每位同学严格根据学号坐在自己的坐位上。具体制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等;如有违反则扣除平常分。 3、培育学生之间互帮互助的风气。详细每班分为若干个小组，每组三人左右，从中选择出有责任心、操作力量较强的学生成为小组负责人，小组之间绽开竞争，调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能准时解决的问题。 4、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程根本上全在机房上课。对于网络根底及应用这章的根本局部学问，采纳“演示操作提问

19、解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进展教学，让学生能比拟直观边看演示边学习，在教学过程中依据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的学问面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于该章网络应用的操作局部，采纳任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对学生的上网状况进展监控，有目的的引导学生养成安康的上网习惯。 五、教学进度 本学期大约二十周，而计算机课须在十九周完毕教学。除去开学两周(没有课本)及十一休假后本学期计算机课每班总共约为十五个课时左右。 信息技术工作规划 篇5 一、指导思想： 围绕学校工作规划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训

20、，努力提高教师现代教育技术水平，开呈现代教育技术讨论，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入讨论信息技术课堂教学，进一步探究信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教育教学质量。 二、工作要点： 1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习根底教育课程改革纲要和新课标，新大纲，仔细开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细讨论信息技术与学科整合中的问题，努力为教学效劳。 2、仔细开展教研活动。扎实有效的搞好教学讨论和连片教研，严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和区网络教研新形式，开展本

21、组教学活动讨论，组织全组教师学习相关理论学问，为送课教师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积存。 3、加强常规治理，严格标准本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学效劳，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参与各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的阅历，提高自身教学力量。 4、积极参与信息技术教师专业技术培训，加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能，为学校宣传和教师的课程设计及学生其次课堂辅导效劳，同时也提高本组教师的业务水平。 5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化，

22、使本组的教师准时的跟上信息技术进展的脚步，必需充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。 6、帮助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增加教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术把握素养。 7、组织初三信息技术中考的考试辅导。 总之，本学期的工作将会在进展自己特色的根底上积极协作学校各部门做好教学帮助工作。 详细活动内容见附页。 三、主要工作安排 三月份： 1、争论学习学校工作规划、教育处、教科研处工作规划，依据上级要求制定本教研组规划。 2、收集修改学生制作全国电脑作品大赛参赛作品并组织上报。 3、组织本组教师集体备课、听课、评课。 4、常规检查。 四月份： 1、组织开展信息技术兴趣小组活动。 2、仔细做好初中信息技术备考复习。 3、常规检查。 五月份： 1、检查维护学生气房，安装调试学生信息技术考试练习系统。 2、组织九年级的信息技术中考复习及考试工作。 3、参与学校教科研处及教育处开展的优质课评比活动。 4、开展信息技术兴趣小组活动。 5、常规检查。 六月份： 1、组织教师撰写教育教学论文和教学案例。 2、开展信息技术兴趣小组活动。 3、常规检查。 七月份： 1、组织期末考试，做好学期完毕工作，上交期末工作总结。 2、做好期末机房检查维护工作。