有关总结实习报告六篇.docx

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1、 有关总结实习报告合集六篇 时间飞逝，不知不觉中，两个多月的时间就过去了。回想起这段时间，虽然之前有了和孩子们相处的阅历可之前的实习内容是保育实习和这次有很大的不同,所以刚开头来的时候觉得很紧急，生怕还没有学习怎么讲课的我影响幼儿把握学问，来到这里听着幼儿园教师给他们讲的课我深深的感觉到自己很多的缺乏,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了和幼儿园的教师们多沟通了以后才觉得有了头绪!知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难! 我被安排到了中二班，那是我上次实习的小二班的小朋友们，没进班里之前我就想他们肯定不熟悉我了，听说小孩的记忆很短暂呢，进去的时候他们先是一愣然后大声地说：“王教师好

2、”我当时就愣住了，他们还记得我，太棒了!可快乐的时间不长我就又开头苦恼了，到这里要干什么啊，后来我就问了教师她说我们是教学实习就好好听她们讲课吧。就这样我迷模糊糊的过了一个星期。后来由于我们班有被安排到小班的几个同学要去北戴河实习，所以我被调到了小二班，开头了我最快乐收获最多的实习生活。 记得我第一次讲的课是语言课，主要是教小朋友们熟悉大、小、上、中、下、多、少这几个字。我依据书上的参考教案，组织嬉戏，激发兴趣。引出办法，出示卡片。扫瞄字卡。玩嬉戏，进展综合潜能开发。一节课下来虽然使小朋友们熟悉了这几个字可是却总觉得有哪里不对可有说不上来。其次天小羽姐给我评了一下课，她说这节课主要是教小朋友识

3、字，可我却在叫他们识字是主要强调颜色，弄得跑了题。听了以后我才恍然大悟，原来我错在这里啦，看来我回到学校以后要更专心的学识讲课这方面的学问了，省得以后犯同样的错误。 还有就是在组织小朋友们活动时我看到了自己的一些缺乏，如： 我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是 不会照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的缺乏，我也问过教师，得出结论是大局部都是由于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我

4、们这些缺乏得到改良。我会努力的! 次的实习，有苦有甜，有快乐也有哀痛，看着孩子们因兴奋而通红的笑脸，想着他们闯祸时悄悄低下的小脑袋就要离开了真的好舍不得他们，盼望他们在以后的成长生活里可以快乐欢乐。 实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。 总牢固习报告 篇2 光阴荏苒，转瞬间一年过去了，我们共同迎来了20xx年。站在一个新的起点上，我不禁回望来时的路。 20xx年11月10号我从学校走向工作岗位，在各级领导和同事的热心关心下，我不断提升理论素养，努力实践，自觉进展角色转化，培育责任心，磨砺自己以到达一名优秀的员工，以下是我三个月来的个人实习

5、工作总结： 对于一个刚走出校门的学生来说，步入职场是一件令人快乐而又新奇的事，但同时也布满了困难与挑战。刚来到公司的时候，我觉得很不适应，许多困难都迎面而来。在工作的过程中，许多详细的操作总觉得是似曾相识但却不是很明白，由于课本学问与实际操作究竟有肯定的不同。但是，我选择了迎难而上。由于我觉得要想很优秀的胜任一项工作，首先必需有自信、有决心，战胜恐惊、战胜自己才能战胜一切，只有敢于尝试才能知道自己毕竟有几斤几两。 三个多月的工作学习，我历经了很多，比方说：出去办事的困难，因马虎而造成的小错误，以及单独胜利发出一票货的喜悦，也就是这些事情教育了我许多，让我慢慢明白只要你专心去观看，细心、仔细、脚

6、踏实地、按部就班的去做，许多事情都是很简单的。 社会是一个大学堂。作为一名单证员，要常常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以打算一个人工作的胜利和失败。因而，丰富的社会学问是工作顺当开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳汲取各种各样的社会学问，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺当开展。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位员工，在思想的层面上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会

7、人则更多地被他人所选择。因此做事情要有集体观念，以公司的利益为动身点。 工作以来，我连续保持自己在学生时代养成的读书看杂志的习惯，在工作之余，每天坚持肯定时间的自学，以了解和汲取最新的信息。积极向老员工请教学习，熟识业务，树立事业心。对工作和生活进展常常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进展理论反思，以提高实践活动的品行。 在这段时间内，我不仅学到了很多工作技能和阅历，更重要的是，看到其他同事各有过人的才华时，我看到了自己的缺乏，认清了真真的我，我打算以后要更加的努力向他们请教学习，来完善自己。在单证工作中，我知道自己不行能是最完

8、善的，但我要做到尽善尽美。固然，这段时间的工作并不是我一个人努力的结果，而是公司全部人对我的照看和帮忙，我觉得作为一个懂得感谢的人，我应当深深地感谢一下杨柳，正是她的急躁教育和鼓舞让我从一个懵懂的学生走到了现在，她在学术和阅历上都教会了我很多，让我知道如何精彩的完成工作任务，为此我不胜感谢。同时也借此时机感谢一下公司的领导，感谢你们赐予我一个展现自己的舞台！ “迷茫与困惑谁都会经受，恐惊与躲避谁都曾经有过，但不要把迷茫与困惑当做可以自我放弃、甘于平凡的借口，更不要成为自怨自艾祭祀失意大苦酒，生命需要自己去担当，命运更需要自己去把握”。经过两个月多的工作学习，我已经不再像以前那样迷茫，我看到了生

9、活的盼望，看到了我的将来，我明白了在将来的工作中不仅需要细心、急躁，更重要的是自信和主动，让自己时刻保持一个冷静的头脑，积极向上的工作责任感。 接下来的工作，我要连续努力积极协作各部门的工作，争取为公司的进展锦上添花。 20xx年是经济更加飞速进展的一年，这对于我们公司来说更是布满市场与机遇的一年，我们要不断的努力，不断进步，为公司的壮大进展献上自己的一份力气。 新的起点、新的方向，预示着美妙的将来。我已扬帆起航，加油！驶向明天！ 总牢固习报告 篇3 短短的一周CAD实训飞似的过去了，虽然在有限的时间里只画了4张图纸，但总结一下，还是学到了许多东西。 许多同学都出去实习了，寥寥无几的几个人散落

10、在宽阔的教室里，显得有点荒芜。即使觉得孤独，但我还是坚持每天按时上下课。靠着对CAD的爱好，在这一周里面我认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，我都努力做到最好。 由于学了一个学期的CAD，所以现在不觉得CAD画图很难，但能不能把握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。总结了一下，也许有以下几点： 在画图时要擅长使用快捷图标作图，而且要“善变”，由于有时候要想画一个图形是有许多种方法的，这时候就要选择自己娴熟的方法或步骤便捷的方法了。 在作图时，假如想快，就要遵循“整体局部”、“先易后难”，就是先画出大的局部，再加工小的局部;先画简单的再画难的。避开钻牛角尖而铺

11、张时间。 要有耐性，为了到达最精确最美观的效果，许多微小的地方都要经过修改再修改，一遍又一遍，所以肯定要锲而不舍。 要学会“投机取巧”，也就是擅长运用CAD里面的“复制”命令，这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。它可以帮你大大地节约时间。 实训的过程更是值得回味。在教师的指导下，知道原来墙的厚度一般都是2mm。之前都是很随性地画的，也没有去追究过详细值(反省一下，是自己没有打破沙锅问究竟的追求真理的精神)，现在有一种豁然开朗的感觉。要留意的是写文字时最好用多行文字去写，而不是单行文字，那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。为了使图更美观，要因地制宜，依据实际状况调整文字的大小，文字之间、行

12、与行之间的距离。在画到第3张图的时候，一开头还真的被那满满的版面吓了一跳，但惊呼“哇，那么多啊”之后，又觉得斗志昂扬了。信任只要有信念，肯努力，没有过不去的坎。想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢，而我又怎能被区区一张图纸击败。由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图，所以我打算先画俯视图，画完了先撇一边，然后画左视图，画完左视图后，再把这两个图形“各就各位”，之后再去写标注文字、画表格等。经过努力和坚持，最终竣工了。看着满满的图纸，骄傲感也满满的。标注的时候主要是敢于合理地猜想和尝试。或许修改一次，标出来的标注不满足，但尝试屡次，你就会渐渐摸清它的规律，理解它的含义，也就能很娴熟地标出令

13、自己满足的标注了。这过程使我加深了对种种命令的了解，从而对CAD的操作更娴熟了。 拥有这次实习的经受，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了很多课堂而皇之上学不到的学问受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，或许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入，对于CAD的见解还不是很深入，但我信任经过这次以后我定会更加努力，由于实践才是检验是否的最正确验金石。 看着自己的作品，为自己付出了努力和汗水而感到傲慢。在此很感谢教师“授之于渔”的无私奉献，还有同学们“一语惊醒梦中人”的指导。感谢你们! 总牢固习报告 篇4 序 收获与圆满并存，欢乐与郁闷交杂。 总结于店员 店面实习环节我被分在九鼎

14、百脑汇东店，很幸运，据说是九鼎两个明星店之一。 总的来说，我们店的店员很年轻也很敬业还很专业，对人没有过分的热忱但很朴实也很随和。进店第一天我就发觉现实与理论的差距条框式的不能“坐、倚、靠”pk人性化治理。制度是死的，人是活的，是严格按制度办事更严谨更正规还是“行道如水曲达”更高效，这是一个目前值得我思索的问题，虽然现在还无法妄下结论，但我信任随着自己人生阅历的丰富，终究会给自己一个答案，在此暂且埋下伏笔了。 店面实习期间，我也常常抽空到其他联想专卖店和其他品牌电脑专卖店转转，发觉其实联想的店员并不是最热忱的，我不知道是由于店员认为联想销量好没必要还是由于怕过分热忱导致顾客反感。 在店员身上我

15、能看出早就听说的一个结论：社会很磨人，磨人最初的幻想，磨人的锐气与斗志，磨到最终便让你甘于平凡。许多店员都习惯现在的状况，有的已经安于现状，或者他们比我更懂“知足者常乐”这个道理(由于我是一个会间或郁闷的人)，但我还是固执地认为年轻人应当要有冲劲儿才行，他们真的都还很年轻(呵呵，说得貌似自己是一个老头儿似的)。 最终，我认为公司应当进一步强化对店员的培训。励志培训、礼仪培训、产品学问培训、销售技巧培训.由于目前公司虽然也有培训，但我个人认为培训的强度和培训的范围还远远不够，还不够系统。据我与店员沟通发觉，现在店员的流失量还是比拟大的，我信任增加一些定期的相关培训应当能够增加店员的归属感，而这种

16、归属感并非是对销售代理公司的归属感而是对联想的归属感，所以我认为培训工作应当由联想统一主持。另外，多一些科学系统的培训也能增加店员对联想产品的认同感，由于我个人认为只有当一个人真正认同一件事才能做好，店面销售同样如此，只有店员从心里认同自己的产品，才能感染顾客，有更好的销售业绩。 总结于上帝 对于顾客，首先应当摆正心态顾客就是上帝。实习之前就有前辈告知我们上帝都喜爱货比三家，不要期望销售能一蹴而就。经过店面实习，我发觉大局部顾客都有这个癖好。对于大局部上帝，只有钱是最直接的购置驱动力，谁给我最优待的价格我就在谁那儿提货。我认为大致可以把上帝分为：阔气直接购置型、慎重比照购置型、了解暂不购置型。

17、对于第一种上帝店员们自然特别欢送，但对于后两种类型的上帝店员们好像没有足够的急躁和热忱。我认为第一种是直接消费者，后两种是潜在消费者。假如站在长远进展的高度，我们就应当一视同仁，将三种类型合而为一，仅仅称之为“上帝”便可以了。 总结于己 首先自我评价同序。 收获：经过这些天的店面实习，我认为自己最本质的目的到达了了解一线销售流程与销售技巧，不过仅仅是了解。还了解了一些目前电脑销售中的潜规章。 圆满：自我约束力不够强，自己给自己找借口。实习前的培训还让自己信念满满，立志肯定要售出电脑，实习前两天就舍命的记产品学问，努力的听老店员对顾客讲解的每一句话。到后来发觉店长对我们的定位只是了解销售过程，根

18、本不让我们接顾客后便渐渐懈怠了。其实认真想想店长的这些考虑是可以理解的。究竟我们只到店里实习两周，根本不会给店里带来多少利益，所以只要不添麻烦，不影响正常销售就可以了。熟悉到这点后自己的激情就有所下降了，以至于现在对产品学问还只是泛泛了解，根部没到达自己的预期目标。“立志要如山”，接下来的工作中争取不再留下圆满。 欢乐：结识了一堆店员朋友，以后买电脑还可以拿本钱价，呵呵。我们“新手十人团”彼此间的了解增多了，友情加深了，协作也更默契了。 郁闷：自我掌握心情力量还有待提高。 总结于it业 前言：对于一个牵强算是进军it业两周的新手来说，以下观点难免稚嫩可笑，但我就是一个敢于表达自己看法的人，所以

19、请读者自爱，别笑疼了肚子，看后消失任何生理心理问题概与笔者无关。嘎嘎 总牢固习报告 篇5 一、实习目的 这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的阅历,熬炼和提高我们的力量,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们依据自己所学的学问及兴趣爱好查找单位实习,进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作力量,为毕业实习和顶岗实习打下良好的根底。 二、实习前的预备 由于学校允许我们自己查找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜寻各

20、方面的信息。还是找不到适宜的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的聘请信息,由于我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进展交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经受过很多次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次肯定好好的做。 三、实习的内容 “川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。 而我和小齐(齐华卿)在这做的是效劳员,下面就我们的工作内容和听从的规章制度作简洁的介绍:我们和厨师们一样都是上午九

21、点上班,上班后先清扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是清扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。效劳员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必需有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必需留一个人,这是我们的值班制度。由于我们这有三个楼层,所以效劳员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。 效劳员的详细工作:上班后清扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,整理好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一般略微有点规模的饭店都用点菜宝,固然我们也不

22、例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后假如不是很忙的话可以休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,整理桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。 四、实习体会 实习,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又参加了世贸,国内外

23、经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的进展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用进展的眼光看问题,就要不断提高思想熟悉,完善自我。 近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一

24、是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。记得第一天来这里时,心里不行避开的有些怀疑:不知道老板怎么样,应当去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个生疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,为难的局面立即得到了缓解,大家都很友善的微笑欢送我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比方轻轻的一声问候,它却表达了对教师同事对朋友的敬重关怀,也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们沟通沟通学习,我 想,应当是我的真

25、诚,换得了他们对我的信任。还有对我们效劳员而言,跟客人沟通更得真诚,客人来后首先向他们问好,然后问几位,把客人带到相应的楼层,再者点菜更得细心和真诚,询问客人有没有忌口的,能吃辣的.吗等等,只有这样,客人觉得效劳好,下次才会关顾,生意才会好,生意好了老板快乐了,我们的日子就会更好。 其次是激情与急躁:激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。作为效劳员应依据客人的喜好或是热忱的帮他介绍菜品或是急躁的等客人看完菜单后再点菜。 第三是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事清扫卫生,主动地帮老板做些力所能及的事,并会积极地查

26、找适宜的时间,向老板请教问题,跟老板像朋友那样沟通,谈生活学习以及将来的工作,通过这些我就和老板及同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得许多收获而且和他们相处的都很开心。 总牢固习报告 篇6 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实

27、践学问。在向工人学习时，培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习任务 1。较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2。在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践

28、力量均得到一次全面的提升。 3。积存肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的根底，提高就业竞争力。 三、实习根本要求： 1。学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的必需征得实习企业和指导教师的同意。 2。学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和安全治理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。 3。必需遵纪守法，榜样遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4。努力工作，积极完成

29、实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教，刻苦钻研。 5。应多与指导教师联系沟通，准时得到教师指导。 四、实习内容 (二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必需仔细的做好自己的工作，由于整个流水线的每个工序都是严密联系的，可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 (三)学习和了解电子器件的构造型式、构造种类和作用。 (四)学习和了解工厂车间的生产组织治理状况，生产工艺等等。 (五)实习期间进展了社会主义、爱国主义教育、进展爱劳动、守纪律教育，进展安全教育。 五、实习过程 1、安全教育在实习开头

30、时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4、实习工作总结在实习中，我们将每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受教师们的检查与批改。

31、 六、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时，经常利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进展思想政治教育活动等等。 七、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 通过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等内容，加深对电子器件的

32、工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在工厂电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的

33、。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了测试一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。 实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做手电筒组装与测试时，发觉的好几个短路的焊盘都被我修理好了。