有关学前班班主任工作计划5篇.doc

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1、 有关学前班班主任工作计划5篇 新学期开头了，本学期根本学校统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划 一、班级状况分析 本班班级成员一个都没少，我爱的孩子们都回来了。回味上学期，我和孩子们的相处就像一家人一样，大家团结全都，相亲相爱。在这个温馨欢乐的班级里，孩子们学会了谦让，懂得了相互帮忙，做到了关怀别人。结合家长的反应，孩子长大了，懂事了，素养提高了，思想提升了，学习积极向上，生活习惯良好。孩子来到了美舍短短一个学期，有了很大的进步。只要耕耘定有收获，本学期连续努力。 二、指导思想 以学校的总体工作规划为指导，学前班重于养成教育;以学生行为习惯的养成，学习习惯的养成为主要内容。 三

2、、常规习惯养成教育 1、上学不迟到，7点50之前到校，上学不哭不闹，主动向校警叔叔和教师问好。 2、上课仔细听讲，勤于动脑，踊跃参与课堂活动，积极举手发言，大方表达。课堂中不说小话，不随便下座位，不任凭上厕所，有事先举手，课堂中主动和同伴沟通合作，张扬自我共性。 3、餐前便后要洗手，用餐时遵守纪律，文明用餐，细嚼慢咽，不铺张粮食。本班孩子用餐饭量少，好几个孩子都很挑食，本学期监视到位，关注孩子健壮成长。 4、排队守秩序，宣扬轻声文化，相互谦让，不推不拉。为了做好一年级的链接工作，本学期的早操队伍让孩子们学会怎样去排队，入队，保持队伍整齐，宁静。 5、讲究卫生，爱护环境，教室内外不随便丢垃圾，不

3、乱画墙壁桌椅。做一位懂文明，讲卫生的好孩子。班里有一个孩子喜爱吐口水，喜爱翻滚地板这种不讲卫生的习惯，本学期监视改正。 6、进入睡房悄无声息，宁静就寝。本班有几孩子午休时间不易入睡，本学期加强监视和引导。 7、课外嬉戏活动，遵守嬉戏规章，留意爱护自己。 嬉戏活动时间是孩子们最喜爱的时刻，往往这个时候孩子们自我爱护意识淡薄，承受上学期的事故教训，本学期课外活动时教师选择安全性高的嬉戏，讲好嬉戏规章，做好安全措施，爱护每个孩子安全进展嬉戏。 以上这些常规以敬重幼儿的主体地位为前提，以进展幼儿为目的，将针对幼儿的实际状况进展教育。加强幼儿的常规习惯养成，学习习惯养成，帮忙幼儿安康成长。 四、班级治理

4、措施 学习方面，使幼儿养成积极向上，踊跃进取的良好风气。 措施： 1、建立课堂嘉奖制度：积嘉奖贴贴 课堂上表现好的孩子，教师赐予卡通贴贴嘉奖，幼儿把全部努力得来的贴贴收集起来，得到10个贴贴以上颁发一张“表扬信“以激鼓舞。 2、教师的课堂要童趣化，嬉戏化，多变化，结合孩子好争好赢好玩的天性，进展好玩的课堂设计。 本学期的课堂实行嬉戏教学，实行分组竞赛教学，课堂中鼓励每个孩子踊跃表现自己，张扬自我共性。 生活习惯，行为标准方面，让孩子养成良好的生活习惯，优良的品质。 措施： 建立全评比制度，班级建立一个“班建银行“评比栏。幼儿在哪一个方面表现好赐予嘉奖校币，积存的这些校币周五可以用来兑换礼物，校

5、币可以用来兑换班干部，还可以捐献爱心，帮忙力量弱的同学班里选出十大财宝，十大爱心天使。 五、工作要点 连续上学期孩子们比拟喜爱，对孩子各方面的力量起到提升的班级治理方案： 1、连续维持，团结友爱，相亲相爱的班级体。 保持安康活泼，积极向上的班级风貌，小朋友之间相互帮忙，团结友爱，懂得共享，懂得珍惜，懂得合作，懂得为班级争光，有集体荣誉感。让孩子们在公平，温馨，愉悦的环境中你追我赶，威猛向前，共同成长。 2、班干部的培育 严格公正的班干部选拔，细心栽培和引导，给予班干部权利，交予班干部方法。明确班干部的思想，班干部在工作中就是团结班集体，帮忙小朋友欢乐成长。从中增加班干部的自信念和成就感。 3、

6、开展各种有意义的活动 开展校园集体活动，班级小活动。 校园活动：趣味游园六一跳蚤市场毕业典礼 班级活动：才艺大展现班干部竞选仿照表演 4、阅读活动 坚持上学期优良班风，书香班级体。 本学期连续开展班级“欢乐书吧”借阅书籍活动搜集各种利于幼儿阅读的书籍，创设阅读环境，培育幼儿爱阅读的兴趣，定期开展幼儿阅读活动。 5、利用翼校通，班级微信群，常常保持和家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 有关学前班班主任工作规划2 本人担当学前班主任一职已经有年头了，带着学前2班也有半年，看着这群得意的孩子，想想自己的孩子曾经在这里渡过，心里总是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们能顺当地向小学过渡，并

7、留下一段美妙的童年时间。 一、上学期存在的缺乏。 1、孩子在喝水，以及天气变化增减衣服方面，总是需要教师提示、催促，自主力量较弱。 2、由于孩子年龄小，喜爱课后奔驰，自律力量较弱。 3、现在独生子女居多，孩子的很多事情都由家长包办，于是孩子在自理方面也欠缺。 二、本学期学前二班进展的定位及改良方法。 依据上学期学生存在的缺乏，本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的班级风气，使孩子“形成自主，增加自信，懂得自律，学会自理”，让孩子在主动探求的状态下欢乐成长，为其一生安康进展奠定坚实的早期素养根底。详细的规划如下: 1、在一日的活动环节中优化设置，提高幼儿自主、自律意识和力量，推动了

8、幼儿的自主学习意识。 2、依据幼儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四个自”活动，让“四个自”深入幼儿。培育幼儿“四个自”的品质，在日常活动中贯穿“四个自”的教育，其形式敏捷多样，在培育自主力量方面有，“顶大的带顶小的”、“学做小学生”;在培育自信方面有，“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五购物日”、“优点大集合”;在培育自律力量方面有，“礼仪小明星”、“文明礼貌小明星”、“环保小天使”;在培育自理力量方面有，“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧巧手”等等。 3、连续开展感恩教育。 我自己的孩子在凌昱教师的班上，孩子从一年级起每天都有一份特别的作业，就是“每天为家人效劳”，长期坚持后，孩子

9、既能主动而又美丽的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正是学习感恩的有效的方法。在其的启发下，我也安排“每天为家人效劳”这一立体作业，并请家长把内容拍下，发至微信。在班里经常组织阅读相关的故事、儿童读物，同时也教育小朋友要敬重师长，用良好的表现感恩教师，学会感恩同学，学会共享欢乐，欢乐共享。 以上便是我的工作规划。金无足赤，人无完人，我将在班主任的工作上连续努力，虚心向各位同事学习，勇于创新，准时总结阅历，细心打造经典的美舍学前班。 转瞬间我所带的学前班已经进展其次学期，学生们已经开头向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以

10、及学习力量。以下是我学前班班主任工作规划： 一、班级根本状况 本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比拟明显,活泼好动. 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。 二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿安康活泼地成长 制定“好习惯从我做起”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与教师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不

11、断端详、不断促进，逐步形成自我教育、自我治理。 创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的共性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。 三、工作要点 1.安排班级活动。依据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动. 2

12、.营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动

13、向。力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 五、工作措施 1、教师仔细制订好适合本学前班的班级工作规划，并仔细组织实施; 2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实; 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学

14、校进展“三结合”教育; 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教师的关系，形成良好的教育体系。 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚决的根底! 有关学前班班主任工作规划3 严寒的冬天终于过去了，又迎来了新的学期，总结上学期的阅历与缺乏，自己深知自己的担子更重了不少，这学期将是孩子们将踏进小学阶段的最终的一个学期，家长们的期望又高，在这学期里，我将会好好协作史教师，做好班上的工作，给孩子营造一个良好学习气氛，让孩子在学习中找到欢乐，欢乐嬉戏中找到学习。 本学期，我还是要连续抓好小干部培育工作

15、，让学生管学生，上学期主要都是表现不错的学生担当小干部，这学期，我想把小干部这职务让那些平常比拟皮的和性格比拟内向的孩子来担当小干部，让小干部管全班、全班监视小干部。表现不错的为班长、学习委员等。一周换一次，每周一委任，每周五点评，并给与表现不错的孩子赐予肯定的物质鼓舞或精神鼓舞。想从而培育孩子们的责任心和力量，学会自我监视、向他人学习的良好习惯。给每一个孩子一个小舞台，鼓舞他们去大胆的展现。 安全放首位。上学期班上的一位孩子消失了一点安全事故，这学期不得不防，尽量做到0事故，随时将孩子组织在教师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中消失的每一次小意外，同时对孩子进展必要

16、的安全学问教育，让孩子建立自我爱护意识，懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的安全，避开事故的发生。 在效劳方面，一向马虎的我，在上学期之后，经过努力和改良，有所进步，由于这学期是天气会有些酷热，全部肯定要催促好孩子们多喝水，衣服流汗湿了肯定要换，做好消毒卫生工作，争取做到家长满足，让家长放心。 有关学前班班主任工作规划4 时间飞逝，孩子们在幼儿园的时间转瞬就过去了，在这一学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能;进展幼儿安康的共性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的进展。我

17、们的班级工作主要从以下几个方面开展： (一)班级治理 孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与力量是特别重要的。在这关键的一学期里，必需让幼儿把握肯定的学问与各方面习惯及力量。这学期将幼儿自主学习力量作为培育重点，教师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己查找兴趣点，发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的学问。这也是幼儿力量的表达，比方：观看力、语言力量、倾听力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。 1、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久

18、，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，积极发言，加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生中，注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培育幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。幼儿园学前班班主任规划 2、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言力量。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的时机，又能得到教师的引导，在有目的、有规划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读力量将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。 3、教师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。 4、平常多听故事磁带，

19、让幼儿的倾听力量有所提高。 5、每周供应一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿园学前班班主任规划。幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣 (二)卫生保健的治理 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证 有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康进展。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和

20、疾病传染隐患。 3、加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够开心宁静的就餐，会正确的使用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。 4、加强自我爱护力量，增加安全意识：儿童入园前，教师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小安全员”活动，让每个幼儿都能够

21、增加安全意识。 5、增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。 (三)家长工作 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的进展，尤其是共性方面的进展，具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面： 1、常常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是

22、双向的，教师依据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，常常准时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同讨论，彼此协作教育，以促进每个孩子的进展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力快速进展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进展教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不行替代的作用，应尽到自身的责任。帮忙家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐进展的思想，树立面对将来、从幼儿开头、培育社会主义一代新人的理念。 每月工作重点 三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校; 2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作; 3、做好兴趣班的发

23、动招生工作; 4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮忙幼儿熟悉自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度; 5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。 四月： 1、以“植物，我们的朋友”开展主题探究活动; 2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录; 3、组织幼儿观看植物生长状况; 五月： 1、开展“劳动最荣耀”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣; 2、开展班级“幼儿讲故事”竞赛; 3、预备“六一”演出活动; 六月： 1、开展“我要上小学了”主题活动; 2、组织幼儿观赏小学校园，激发幼儿当小学生的欲望; 3、开展主题教育活动再见了，幼儿园; 4、

24、做好各方面的总结工作; 5、进展物品登记和整理工作。 有关学前班班主任工作规划5 _-2022年上学期开头了，作为学前班班主任，我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的根底。 一、工作要点 1.班级活动。 依据学校工作规划的安排，引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好规划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2.营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良

25、好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机。 3.培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到榜样带头作用，带好整个班集体。 4.狠抓安全教育和安全治理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，安全教育要每天讲，时时讲，每天要随时监控学生的下课活动。 5.力争与家长达成共识，对学生保持全都的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教育好孩子。 二、工作措施 1、 仔细制订好适合本学前班的规划，提前两周细致规划，并仔细组织实施; 2、 把握好学生根本状况; 3、了解学前班学生在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈，每天强调; 5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。 6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时，教师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。 有关学前班班主任工作规划