有关六一活动总结汇总5篇.docx

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1、 有关六一活动总结汇总5篇六一活动总结 篇1 弹去五月的浮尘,迎来六月的时间.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园进行了“庆六一亲子游园活动“.这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间. 为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来庆祝六.一,活动内容包括亲子嬉戏,幼儿及家长作品展,学问汇报展现,才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的降临,共同共享到节日的欢快. 活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间布满了开心的心情.欢声笑语此

2、起彼伏,布满了整个幼儿园.同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系. 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地衬托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的熟悉,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,由于这究竟是我们小班小朋友儿童时期所经受的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个时机,盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响. 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏,其一

3、,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的嬉戏很丰富,但是由于“烈日炎炎“,家长们没能踊跃参与.固然也不完全没有胜利之处,活动的过程中家长的心态是比拟积极的,特别愿意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的连接协作做的还不错,充分表达了团结的分散力.同时我们也积存到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的缺乏和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯. 人总是在缺乏中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的.! 六一活动总结 篇2 5月22日5月26日结合艺术周，学校进展了书法

4、、绘画展，一幅幅栩栩如生的国画、美幻绝伦的线描、刚毅有力的书法作品通过展板的形式展现。五六年级进行了英语单词记忆竞赛、三四年级进行了英语歌曲大赛，节日的欢乐气氛已经充满在校园了。 用稚嫩的画笔描绘多彩的世界，用激扬的文字抒写庆祝“六一”的精彩乐章，用奇妙的歌声抒发“六一”的喜悦心情，用快乐的笑声串起童年的风铃。杭州市长河小学为欢庆“六一”儿童节细心安排了一系列的活动。 6月1日，尽管天公不作美，但雨丝挡不住笑声、雨丝挡不住歌声。经过近两个多月紧急排练的校合唱队参与了“庆祝六一文艺汇演”，在强手如林的小学、初中共 13队中脱颖而出，荣获一等奖。 校园里，活动分上下午进展。上午，在欢乐的队歌中，学

5、校的八名“阳光少年”和 “才智家长”上台领奖。随后是精彩纷呈的游园活动开头了。每个班都设计出各具特色的活动工程，分别安排在每个教室里。活动与体育、行为习惯、动手力量等相结合，如303班的节省也是一种好品质把节电、节水、节粮食、节文具、节零花钱五种提倡节省的行为融入投球入筐的活动中，寓教于乐。405班的大肺王要求每个学生在最短的时间内把脸盆里浮在水面上的乒乓球吹出，考验学生的肺活量和反响力量。503班的欢乐24点竞赛用扑克牌快速计算出24点。每个教室都布满着笑声。 下午，雨依旧下，活动场面也照样喧闹。每条走廊的桌子上都摆着琳琅满目的物品。有文具、玩具、装饰品大都是学生自己用不上了的二手货。叫卖声

6、，讨价还价声此起彼伏，这是理财体验教育活动的“红领巾跳蚤市场”开场了。学生预先估价、登记入册；各班配备店长、销售员、搬运工，忙得不亦乐乎。买掉搁置的物品，孩子们还不忘淘点珍宝回家。最终，有很多学生还把手中剩余的零花钱捐入“募捐箱”，作为少先队贫困助学基金。大队部共收到队员捐款292.4元，其中301中队虞凯扬同学个人捐款达50元。 6月2日，争对五六年级女生生理心理发育特点，校心理辅导站对学生进展青春期教育，从身体变化，心理变化、自我爱护方面进展了教育。使她们了解自己，顺当、安全地从童年时期过度到少年时期。 “六一”的歌是甜的，“六一”的雨是甜的、“六一”的小朋友的脸上的笑也是甜甜的。“六一”

7、的系列活动丰富了学生的校园生活，为学生的特长展现供应了最正确的舞台，进展了学生的多元智能。这些精彩纷呈的活动给孩子们的童年留下了甜蜜的回忆。 六一活动总结 篇3 这个六一，孩子们过得欢乐而充实。早上，孩子们参与了学校进行的经典诵读竞赛，虽然我们级的节目只获得了三等奖，但孩子们在台上表现得很精彩，我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢乐声。我们已经尽力了，我们无憾。我们在排练的过程中熬炼和成长了，这已经足够了！竞赛完后，孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己喜爱的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看书，都玩得不亦乐乎。 下午的活动更精彩。我们首先给孩子们分发了奖品和礼物（感谢靖于妈妈和城丰妈

8、妈为孩子们细心预备了精致的礼物），然后玩了词语接龙嬉戏，再进展“欢庆六一，想唱就唱”演唱会，最终进行美食自助餐。每次进行美食共享会，我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，每次都会吸引各方朋友过来品尝，使得我们的课室每次都高朋满座，这也是最值得我傲慢和骄傲的地方，真心感谢家长们对我工作的支持和协作！你们辛苦了，你们是我的傲慢，感谢你们！ 美中缺乏的是，每次活动完毕后，后续工作总是很少人主动参加。每次搞完活动后，很多家长都会匆忙地带孩子离开，有些孩子就算家长还没有来接，他们都不太主动帮助搞卫生，甚至有些孩子看到别人在劳碌地搞卫生，他们都可以悠闲得意地连续在玩，在看书

9、和做作业，似乎活动后的后续工作跟他们无关一样。每次活动完毕后，堃瑜妈妈的举动让我很感动。她每次都会留下来跟孩子们一起清洁，由于她认为家长是孩子最好的典范，她觉得自己有始有终的行为肯定会给孩子正面的影响。事实证明，她的做法是明智的，她的孩子始终都很懂事和有责任心，最难能珍贵的是她有一颗会包涵和为别人着想的心。这次后续工作，还要感谢婉珍妈妈，她也是和孩子一起留下来帮助搞卫生。 我们三（1）班是一个和谐的大家庭，我们还有四年时间要相处，我们还会进行许很多多精彩的活动。我盼望以后的活动，我们班的家长在活动完毕后能不急着带孩子离开，让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好，将活动场所恢复原貌，身体力行地

10、教孩子做一个有责任心和有始有终的人，再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的专心，永久为我们班的家长和孩子傲慢，有你们真好！ 六一活动总结：总结阅历，承受教训 从四月份开头，按领导安排，俺就开头进展“六一才艺展现活动”预备。 活动规划用了两周时间，领导批示组长争论领导拍案定稿打印用了四周的时间，把我的脾气磨得只剩下喘气儿了。积极性大大减弱，一天比一天松劲儿。 朗读、绘画、小制作小创造、书法艺术、速算、六一汇演，六项活动，我脑子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印书法用纸，复印速算卷子，一衡量，速算安排到周五没场地，没时间评奖，耽搁六一颁奖典礼，开头找领导商议换时间，n次商议之后，提前了一天，和书

11、法艺术一起竞赛，5月24日起，每天满量，楼上楼下的俺都跑了很多趟了，那个充实呀，嘿嘿，从来没有过，那个累呀，前所未有，直懊悔没有坚持熬炼，身体质量下降。 累了累了，活动顺当还行，偏偏最终一项速算竞赛活动出了问题，原来安排28号周五上午把结果评出来的，评委们有课的有课，孩子有病请假的请假，瘫痪了两天，5月31日今日下午其次节上课才把结果弄出来，还有两个年级没按要求弄，从新登记打印名单。教育处的人员没有一个闲着的。第三节课训练岀旗手，训练主持人，安排引导员，献红领巾人员安排，新队员站队事宜，忙到放学。开头加班算分数，算着算着眼睛睁不动了，回家饭也不想做，领着孩子出去吃了一顿，回家接着干。 写到现在

12、，或许您还没看出来我总结的是啥，一句话，没阅历！ 详细来说有以下几点： 1、做事没有规划性 2、主次不清楚 3、眼高手低阅历缺乏 4、不会用人，不敢用人，缺乏组织力量 5、没有主见 总结了这么几条，还真是有点泄气。 在今后的工作中，吸取教训，不再重蹈覆辙！ 六一活动总结 篇4 *年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，盼望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现学生的才华。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞

13、扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 二、盛大的的表彰活动 今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新熟悉了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的

14、宣传作用。 今日的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了自己，加强了班级的分散力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 六一活动总结 篇5 迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一

15、”国际儿童节。6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校进行了盛大的“庆六一”文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现儿童们的才华，度过了欢乐的一天。现将活动总结如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热闹欢送。 活动当天，县教育局领导、学校法制副校长、家委会主任及成

16、员、陇四中领导也莅临我校、和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。 二、入队仪式意义非凡 一年级小同学的入队仪式，由中队辅导员教师们和六年 级同学为他们戴上了艳丽的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在辅导员杨雪嵘教师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，荣耀的参加了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄予、一份盼望。他们纷纷表示肯定记住教师的盼望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。 三、趣味活动。 通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果。 “六一”晚会上节目丰

17、富多彩，舞蹈祖国您好赢得了台下的阵阵掌声，大合唱中国少年先锋队队歌回荡在校园上空，小品装病博得大家阵阵喝彩，诗歌朗读感悟师情抒发了同学们对教师的感谢。一个个由师生细心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢快气氛推向了高潮。 游园活动工程更是丰富多彩。“掌上明珠”、“看谁是灌篮高手”、“盲人击鼓”、“ 联想ABC”等活动。同学们都快乐地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了学问。校园里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参加，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。 四、感动人心的表彰大会。 在激扬的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进展了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着骄傲的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光芒里，孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了庆贺，并对全体同学提出了几点盼望，鼓励大家奋勉向上。 可以说，活动的顺当开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。系列活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子意见为主，表达了“小幻想 大世界”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了欢乐是属于孩子们的。