有关读书活动方案模板集合9篇.docx
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1、 有关读书活动方案模板集合9篇读书活动方案 篇1 一、指导思想: 教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的根底上,多读好书,提高教育理论水平,转变教育理念,丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论,文学名著,激发教师的思维力量和对教育问题的批判性思索,努力转变思想观念、思维模式,进展教育创新。 二、活动目的: 1围绕“建立书香一中”这一主题,开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋勉学习的师风文化。 2促进教师的阅读,开阔视野,提快乐趣,增长见识,培育力量。 三、活动口号: 问道求学于经典,厚德积淀于自我 四、活动主题: 阅历提炼 才智成长 五、活动实施方案
2、: (一)活动筹备阶段。 11月10日宣布活动方案,营造读书气氛。 2给教师推举和供应书籍,建立我校教师读书资料书目。 (二)活动详细实施过程:教师利用寒假或平常教学时间自主读书。 六、活动内容: 1仔细阅读,做好读书笔记,并写一份心得体会。 2进展读书论坛活动(七年级组、中学数学组)。(27号进展论坛,之后进展读书笔记评比) 重点谈在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书阅历、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思索。 创新论坛形式:可采纳配乐朗读、激情演讲 3相关主题热议,抽签然后谈个人理解 4主题
3、相关问题辩论 主题即推举书籍内容。 七、推举书籍如下: 1制造一间幸福教室,李虹霞著,教育科学出版社20xx年6月出版 2接纳成就孩子的一生,蔡真妮著,北京师范大学出版社20xx年5月出版 3班级体验式心理拓展活动100例,张付山著,山东文艺出版社20xx年4月出版(心理教师读) 4怎样做学校心理询问,马志国著,教育科学出版社20xx年1月出版 (心理教师读) 5捕获教育生命力,李荣霞著,北京师范大学出版社20xx年5月出版 6声音的力气,瞿泽仁著,黑龙江教育出版社20xx年3月出版 7进展心理学:人的毕生进展(第6版)美 罗伯特费尔德曼著,世界图书出版公司20xx年8月出版 8教师行动讨论(
4、第3版),美玛丽、路易丝、霍莉等著,中国人民大学出版社20xx年1月出版 9问题学生诊疗手册(其次版),王晓春著,华东师范大学出版社20xx年6月出版 10教师礼仪标准(其次版),金正昆著,中国人民大学出版社20xx年5月出版 11优秀教师应有的沟通技巧(电子科技大学出版社) 12从优秀教师到卓越教师(中国青年出版社) 13期刊类:教师月刊、中学外语教与学等。(此项期刊类书籍盼望教师们订阅) 14学生类:博览(少年版)、经典阅读(中学版)、读者(少年版)(此项期刊类书籍盼望语文教师推举学生做批注式阅读) 读书活动方案 篇2 一、活动目标: 中国宏大的文学家苏轼曾说“腹有诗书气自华,最是书香能致
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